যেতিয়া এনে লাগে যেন মানুহে আপোনাক মূৰ্খ বুলি ভাবে – সমাধান কৰা হৈছে৷

যেতিয়া এনে লাগে যেন মানুহে আপোনাক মূৰ্খ বুলি ভাবে – সমাধান কৰা হৈছে৷
Matthew Goodman

বিষয়বস্তুৰ তালিকা

আমি আমাৰ পাঠকৰ বাবে উপযোগী বুলি ভবা সামগ্ৰীসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰোঁ। যদি আপুনি আমাৰ লিংকৰ জৰিয়তে ক্ৰয় কৰে, আমি কমিচন লাভ কৰিব পাৰো।

“মই অনুভৱ কৰোঁ যেন মই স্মাৰ্ট, কিন্তু মানুহে মোক মূৰ্খ বুলি ভাবে। আনকি কেইবাজনো লোকে মোক ভালদৰে চিনি পোৱালৈকে মোক অবুদ্ধিমান বুলি ভাবিছে বুলিও কৈছে। মানুহে মোক কিয় মূৰ্খ বুলি ভাবে, আৰু মই তেওঁলোকক কেনেকৈ বন্ধ কৰি দিব পাৰো?”

আমি সকলোৱে বিচাৰো যে মানুহে আমাক ভাল পাওক, গ্ৰহণ কৰক আৰু সন্মান কৰক। মানুহে যেতিয়া আমাক তেওঁলোকৰ তুলনাত কম বুলি ভাবে তেতিয়া বিষ হয়। ইয়াত কিছুমান টিপছ দিয়া হৈছে যে কেনেকৈ “মূৰ্খ” নহ’ব, কোনোবাই আপুনি মূৰ্খ বুলি কিয় বিশ্বাস কৰিব পাৰে, আৰু যেতিয়া আপুনি অনুভৱ কৰে যে মানুহে আপোনাক মূৰ্খ বুলি বিচাৰ কৰিছে তেতিয়া কেনেকৈ মোকাবিলা কৰিব লাগে।

মূৰ্খ অনুভৱৰ সৈতে কেনেকৈ মোকাবিলা কৰিব পাৰি

1. জানি থওক যে বেছিভাগ মানুহ জিনিয়াছ নহয়

আমি বুদ্ধিমত্তা বেল বক্ৰত জুখি লওঁ। যদি আপুনি গ্ৰাফৰ মাজৰ পৰা এটা ৰেখা অংকন কৰে, তেন্তে জনসংখ্যাৰ আধা অংশ এফালে (১০০ আইকিউৰ ওপৰত) আৰু আনটো আনফালে (১০০ আইকিউৰ তলত) পৰিব। বেছিভাগ মানুহেই ৮৫ৰ পৰা ১১৫ পইণ্টৰ ভিতৰত পৰে।

কিন্তু যদি আপুনি আইকিউ পৰীক্ষা কৰা মানুহৰ কথা শুনিছে, তেন্তে এনে লাগে যেন সকলোৰে আইকিউ ১৩০। যদি আপুনি এটা কথা মনত পেলায় তেন্তে সেয়া বুজা যায়: মানুহে নিজৰ শ্ৰেষ্ঠ অংশবোৰ উজ্জ্বল কৰি তুলিবলৈ পছন্দ কৰে। যদি কোনোবাই আইকিউ পৰীক্ষা দিয়ে আৰু ৮০ নম্বৰ পায়, তেন্তে তেওঁলোকে ১২০ নম্বৰ পোৱা ব্যক্তিজনৰ দৰে শ্বেয়াৰ কৰাৰ সম্ভাৱনা নাথাকিব (যদিও বিশেষকৈ আইকিউ পৰীক্ষাৰ বৈধতা প্ৰশ্নবোধকপ্ৰয়োজনীয়. আপুনি এজন দয়ালু সহকৰ্মীক সুধিব পাৰে যে তেওঁলোকৰ আপোনাৰ কাম কেনেকৈ উন্নত কৰিব পাৰি তাৰ ধাৰণা আছে নেকি।

<111 11>online IQ tests).

গতিকে যদি আপুনি প্ৰতিভাশালীসকলৰ দ্বাৰা আগুৰি থকা যেন লাগে, মনত ৰাখিব যে কথাবোৰ সদায় যিদৰে দেখা যায়, তেনেকুৱা নহয়।

2. আপোনাৰ ইতিবাচক গুণসমূহৰ তালিকা এখন বনাওক

যদিও বুদ্ধিমান লোকসকলৰ ওচৰত থাকিবলৈ আকৰ্ষণীয় হ’ব পাৰে, আমাৰ জীৱনত এনেকুৱা মানুহ থকাটো অধিক গুৰুত্বপূৰ্ণ যিসকলৰ দয়া, উদাৰতা, নম্ৰতা, আৰু মুকলি মনৰ দৰে গুণ আছে।

আমি বিচাৰো যে আমাৰ বন্ধু, পৰিয়াল, আৰু গুৰুসকলে আমাক প্ৰহেলিকা সমাধান বা জটিল সমস্যা বিশ্লেষণ কৰিবলৈ প্ৰয়োজনতকৈ বেছি গ্ৰহণ আৰু সমৰ্থন কৰক।

গতিকে যদি আপুনি অনুভৱ কৰে যে আপুনি অবুদ্ধিমান বা মানুহে আপোনাক বুদ্ধিমান বুলি ভাবে, তেন্তে মনত ৰাখিব যে ইয়াৰ আপোনাৰ ভাল বন্ধু হোৱাৰ ক্ষমতাৰ ওপৰত কোনো প্ৰভাৱ নাই।

আপুনি নিজৰ বিষয়ে ভাল পোৱা কথাবোৰৰ তালিকা এখন বনাওক। আপুনি কৌতুহলী নেকি? এজন ভাল ৰান্ধনী? জীৱ-জন্তুৰ লগত আপোনাৰ কোনো উপায় আছেনে? আপুনি সাধাৰণতে লেইড-বেক নেকি? বা হয়তো সঁচাকৈয়ে কামবোৰ সংগঠিত কৰাত ভাল? জীৱনত বুদ্ধিমান হোৱা বা নহোৱাতকৈও বেছি কথা আছে৷

৩. ইম্পোষ্টাৰ চিণ্ড্ৰমৰ বিষয়ে জানি লওক

বহুতে ইম্পোষ্টাৰ চিণ্ড্ৰমৰ সৈতে মোকাবিলা কৰে। ইম্পোষ্টাৰ চিনড্ৰম হ’ল যেতিয়া মানুহে সাফল্যৰ সন্মুখতো নিজকে সন্দেহ কৰে। ইম্পোষ্টাৰ চিনড্ৰমে আমাক প্ৰৱঞ্চকৰ দৰে অনুভৱ কৰাব পাৰে, যেন যিকোনো মুহূৰ্ততে মানুহে “জানিব” আৰু “আমি প্ৰকৃততে কোন সেইটো আৱিষ্কাৰ কৰিব।”

ইম্পোষ্টাৰ চিনড্ৰমৰ শব্দ এনেকুৱা হ’ব পাৰে:

  • “হয়, মই ডিগ্ৰী এটা শেষ কৰিলোঁ, কিন্তু ই এটা সহজ আছিল।”
  • “মোৰ বছে কৈছিল যে মই কৰ্মক্ষেত্ৰত ভাল কাম কৰিলোঁ, কিন্তু তেওঁলোকে মোক কেৱল ভাল হৈ মোক প্ৰেৰণা দিবলৈ চেষ্টা কৰিছে।”
  • “এইটো হয়তো এটা...কৰুণা আমন্ত্ৰণ। তেওঁলোকে মোক সঁচাকৈয়ে চিনি পালে মোৰ কাষত থাকিব নিবিচাৰিব।’

ইম্পোষ্টাৰ চিণ্ড্ৰমে আপোনাক যথেষ্ট বুদ্ধিমান হ’লেও আৰু বাহ্যিক প্ৰতিক্ৰিয়া পালেও আপুনি মূৰ্খ যেন অনুভৱ কৰিব পাৰে।

ভাল খবৰটো হ’ল যে ইম্প’ষ্টাৰ চিণ্ড্ৰম যথেষ্ট সাধাৰণ, গতিকে আপুনি অকলশৰীয়া নহয়। ইয়াৰ উপৰিও আপুনি থেৰাপীলৈ গৈ আপোনাৰ আত্মসন্মান বৃদ্ধি কৰি কাম কৰিব পাৰে।

4. আপোনাৰ ভিতৰৰ সমালোচকক প্ৰত্যাহ্বান জনাওক

“মই এজন ইডিয়ট। মোৰ কাষত কোনেও থাকিব নিবিচাৰিব। তেওঁলোকে কিয় কৰিব লাগে, যেতিয়া চাৰিওফালে আন বহুতো স্মাৰ্ট আৰু আকৰ্ষণীয় মানুহ আছে?”

এইটো আপোনাৰ দৰেই শুনা যায়নে?

আমাৰ বহুতৰে আমাৰ সকলো কামৰ ওপৰত মন্তব্য কৰা এজন কঠোৰ আভ্যন্তৰীণ সমালোচক আছে। আমি ভিতৰৰ সমালোচকৰ লগত ইমানেই অভ্যস্ত হ’ব পাৰো যে আমি আৰু লক্ষ্যও নকৰো।

আপুনি অন্তৰ্নিহিত সমালোচকক প্ৰত্যাহ্বান জনোৱাৰ টিপচ্ আৰু ৱৰ্কশ্বীট অনলাইনত বিচাৰি পাব পাৰে।

5. উদ্বেগৰ বাবে সহায় লওক

উদ্বেগে শিক্ষণ প্ৰক্ৰিয়াত কেইবাটাও দিশত প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। ই আমাৰ কাৰ্য্যকৰী স্মৃতিশক্তিৰ ওপৰত নেতিবাচক প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে,[] আমি “কাম কৰা” স্মৃতিশক্তিৰ ওপৰত (উদাহৰণস্বৰূপে, কোনোবাই আপোনাক কোৱাৰ পিছত আপুনি কিমান দিনলৈ ফোন নম্বৰ এটা মূৰত ৰাখিব পাৰে)। ই আমাৰ মনোযোগ আৰু প্ৰক্ৰিয়াকৰণতো প্ৰভাৱ পেলায়।[]

অৱশ্যেই, লেহেমীয়া প্ৰক্ৰিয়াকৰণৰ গতি বা মনোযোগৰ সমস্যাৰ সৈতে ডাঙৰ হোৱাটোৱেও উদ্বেগৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে, বিশেষকৈ যদি আপোনাৰ তত্ত্বাৱধায়ক আৰু শিক্ষকসকলে সহায় কৰা নাছিল। লেহেমীয়া প্ৰচেছিং গতি থকাৰ অৰ্থ এইটো নহয় যে আপুনি মূৰ্খ বা...অবুদ্ধিমান। আচলতে কিছুমান মেধাৱী ছাত্ৰৰ প্ৰক্ৰিয়াকৰণৰ গতি লেহেমীয়া।[] লেহেমীয়া প্ৰক্ৰিয়াকৰণৰ গতি ADHD/ADD, শিক্ষণ অক্ষমতা, বা বুদ্ধিমত্তাৰ সৈতে কোনো সম্পৰ্ক নথকা আন কোনো কাৰণ হ'ব পাৰে।

আপুনি BetterHelp ৰ এজন অনলাইন থেৰাপিষ্ট বা অন্য মানসিক স্বাস্থ্য পেছাদাৰীৰ সৈতে কাম কৰি আপোনাৰ উদ্বেগৰ চিকিৎসা কৰিব পাৰে। ঔষধ আপোনাৰ বাবেও উপকাৰী হ’ব পাৰে, আপোনাৰ চিকিৎসক বা মনোৰোগ বিশেষজ্ঞক এই বিষয়ে সুধিব।

6. ভুল কৰাৰ বাবে নিজকে ক্ষমা কৰক

ভুল নকৰাকৈ জীৱনটো পাৰ কৰাটো অসম্ভৱ। কাৰোবাৰ নাম পাহৰিলেই হওক বা পৰীক্ষাত ব্যৰ্থ হওক, আপোনাৰ ভুলে আপোনাক সংজ্ঞায়িত নকৰে। ভুল কৰিলে মূৰ্খ নহয়৷ ই আপোনাক মানুহ কৰি তোলে।

মনত ৰাখিব: সকলোৱে ভুল কৰে, গতিকে আপুনি কিয় নোৱাৰে? যেতিয়া আপুনি নিজকে ভুল কৰাৰ বাবে নিজকে মাৰপিট কৰা দেখা পায়, তেতিয়া নিজৰ লগত কোমল হ’বলৈ চেষ্টা কৰক। কল্পনা কৰকচোন, ভয় খোৱা শিশু এটাই বস্তু এটা পেলাই দিয়া দেখিছে। তেওঁক চিঞৰিলে তেওঁক আৰু বেছি ভয় খুৱাব। সেই শিশুটিৰ লগত কথা পতাৰ দৰে নিজৰ লগত কথা পাতিবলৈ চেষ্টা কৰক।

৭। বাস্তৱিক লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক

আপুনি যদি আপোনাৰ সকলো ক্লাছতে ভাল গ্ৰেড নাপায় তেন্তে আপুনি নিজকে মূৰ্খ অনুভৱ কৰেনে? নিশ্চিত হওক যে আপোনাৰ আশা বাস্তৱিক। আপুনি সকলো কৰিব নোৱাৰে।

উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপুনি বৰ্তমান প্ৰায় ৬০% গ্ৰেড পাইছে, তেন্তে এটা সময়ত কেইবাটাও বিষয়ত ৯০% লৈ যোৱাটো কঠিন হ’ব। এটা বিষয় বাছি লওক আৰু তাত মনোনিৱেশ কৰক। অগ্ৰগতি লাভ কৰাৰ বাবে নিজকে কৃতিত্ব দিয়ক। ৬০%ৰ পৰা ৭০%লৈ যোৱাটো এটা ডাঙৰ কথা।

নিজকে তুলনা নকৰিবলৈ চেষ্টা কৰকআন মানুহ। আন কাৰোবাক চাবলৈ সহজ যিয়ে সকলো কামতে অনায়াসে সফল হোৱা যেন লাগে৷ নিজকে কেৱল নিজৰ লগত তুলনা কৰিবলৈ মনত ৰাখিব। যেতিয়ালৈকে আপুনি আপোনাৰ সাধ্য অনুসৰি চেষ্টা কৰি আছে আৰু কিছু অগ্ৰগতি দেখিছে, তেতিয়ালৈকে আপুনি ভাল কাম কৰি আছে।

8. নিজকে প্ৰত্যাহ্বান জনাওক আৰু নতুন কথা শিকিব

বুদ্ধিমত্তা আমি জন্মতে লোৱা এটা নিৰ্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য নহয়। আমাৰ চৌপাশ, খাদ্যাভ্যাস আৰু আমাৰ মগজুক জড়িত কৰা কিছুমান কামকে ধৰি বহু কথাই আমাৰ বুদ্ধিমত্তাক প্ৰভাৱিত কৰিব পাৰে। আচলতে যিসকল লোকে নিজৰ বৌদ্ধিক ক্ষমতা বৃদ্ধি কৰিব পাৰে বুলি বিশ্বাস কৰে, তেওঁলোকে তেনে কৰাৰ সম্ভাৱনা বেছি।[]

বিভিন্ন ধৰণৰ কিতাপ পঢ়ি, প'ডকাষ্ট শুনি, নতুন ভাষাৰ অনুশীলন কৰি, ক'ড শিকি বা পৃথিৱীত চলি থকা কথাবোৰ বিশ্লেষণ কৰা প্ৰবন্ধ পঢ়ি আপোনাৰ মগজুক উদ্দীপিত কৰি ৰাখক। মাজে মাজে একচন চিনেমা চোৱাৰ পৰিৱৰ্তে TED বক্তৃতা চাবলৈ বা বক্তৃতা আৰু আলোচনা চক্ৰত উপস্থিত থাকিবলৈ চেষ্টা কৰক।

বাস্তৱিক লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰিবলৈ মনত ৰাখিব। আপুনি হয়তো এই সকলোবোৰ কথাৰ লগত খোজ মিলাব নোৱাৰিব, গতিকে আপোনাৰ বাবে যিবোৰ কথাই আটাইতকৈ আকৰ্ষণীয় যেন লাগে সেইবোৰ বাছি লওক। যদি আপুনি ইতিমধ্যে মানসিক চাপত আছে, তেন্তে অধিক প্ৰত্যাহ্বান যোগ কৰাটো অতি কঠিন হ’ব পাৰে। মাজে মাজে “মগজুটো বন্ধ” কৰিবলৈ ছুটী লোৱাটো একো দোষ নহয়। <৫>৯। মনত ৰাখিব যে কিছুমান মানুহ নিকৃষ্ট

যদি আপুনি চিনাকি কোনোবাই আপোনাক মূৰ্খ বুলি কৈছে, তেন্তে ই আপোনাৰ বিষয়ে কোৱাতকৈ তেওঁলোকৰ বিষয়ে বেছি কয়।

See_also: সামাজিক হোৱাটো কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ: লাভ আৰু উদাহৰণ

কাৰোবাক বোবা বুলি কোৱাটোৱে সহায় নকৰে। নহয়৷গঠনমূলক সমালোচনা যিয়ে কাৰোবাক তেওঁলোকৰ আচৰণ উন্নত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে। ই কেৱল তেওঁলোকক নিজৰ প্ৰতি বেয়া অনুভৱ কৰায়।

গঠনমূলক সমালোচনাৰ শব্দ এনেকুৱা হ’ব পাৰে:

  • “আপোনাৰ প্ৰতিবেদনত কিছুমান বাস্তৱিক ভুল লক্ষ্য কৰিলোঁ। হয়তো অহাবাৰ আপোনাৰ উৎসবোৰ দুবাৰ পৰীক্ষা কৰিব পাৰিব।’
  • “আপোনাৰ বক্তৃতাটো বহুত ভালকৈ একেলগে ৰখা হৈছিল যদিও অলপ শুকান আছিল। মই ভাবো যে আপুনি ইয়াক কৌতুক বা ব্যক্তিগত কাহিনীৰ সৈতে মিহলাই দিলে দৰ্শকক অধিক নিয়োজিত কৰি ৰাখিব পাৰিব।’
  • “আপুনি ব্যৱহাৰ কৰা পদ্ধতিটো অকাৰ্যকৰী যেন লাগে। প্ৰক্ৰিয়াটো দ্ৰুত কৰিবলৈ মই কি কৰো সেই বিষয়ে আপুনি শুনিব বিচাৰেনে?”

যদি কোনোবাই আপোনাক এনেকুৱা কিবা এটা কয়, তেন্তে ইয়াৰ অৰ্থ এইটো নহয় যে তেওঁলোকে আপোনাক বোবা বা অবুদ্ধিমান বুলি ভাবে।

গঠনমূলক সমালোচনা এনেকুৱা নহয়:

  • “আপুনি সদায় কথাবোৰ গোলমাল কৰে।”
  • “আপুনি এজন মূৰ্খ।”
  • “মই জানিছিলোঁ যে আপুনি এইটো সঠিকভাৱে পাব বুলি আশা কৰা উচিত নাছিল।”

যদি কোনোবাই আনক বেয়া কৰিবলৈ চেষ্টা কৰি ঘূৰি ফুৰিছে, তেন্তে তেওঁলোকে জোকাৰণি তুলিছে। নিজৰ নিৰাপত্তাহীনতা বা কষ্টৰ বাবেই হ’ব পাৰে। বা হয়তো তেওঁলোকে ইচ্ছাকৃতভাৱে নীচ হ’বলৈ চেষ্টা কৰা নাই কিন্তু ফলপ্ৰসূভাৱে যোগাযোগ কৰিব নাজানে। যিকোনো ক্ষেত্ৰতে তেওঁলোকৰ কথাবোৰ হৃদয়ত নল’বলৈ চেষ্টা কৰক।

আপুনি মূৰ্খ যেন লগাব পৰা বৈশিষ্ট্য বা আচৰণ

“মই আনৰ কাষত কেনেকৈ কাম কৰো তাক লৈ মই মূৰ্খ অনুভৱ কৰো। মই কেনেকৈ মূৰ্খ হোৱাটো বন্ধ কৰিব পাৰো?”

কিছুমান আচৰণে আমাক মূৰ্খ অনুভৱ কৰিব পাৰে বা আনৰ বাবে মূৰ্খ যেন লাগিব পাৰে, যদিও আমি যথেষ্ট স্মাৰ্ট।

কিছুমান লক্ষণ যে কোনোবাই আপোনাৰ...আচৰণ মূৰ্খ বা অদ্ভুত হ'ল:

  • আপুনি কিবা এটা কোৱাৰ পিছত দীঘলীয়া, টানি অনা, কটু মাতেৰে উত্তৰ দিয়া (“Suuuuuure,” “OK then...”)
  • তেওঁলোকৰ চকু দুটা গুলীয়াই দিয়া।
  • আপুনি আপোনাৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনোৱাৰ আগতে আন কাৰোবাৰ সৈতে এটা চাৱনি শ্বেয়াৰ কৰা।
  • আপুনি যেতিয়া এনেকুৱা কিবা এটা কৈছে যিটো ধেমেলীয়া হোৱাৰ উদ্দেশ্য নাছিল তেতিয়া হাঁহিব পৰা।
  • আপুনি ফুৰা, তেওঁলোকৰ ভ্ৰূ ক্ৰীজ কৰা, আৰু আপুনি থাকোঁতে তেওঁলোকৰ মূৰ জোকাৰি থকা কথা।

মানুহে তলত দিয়া আচৰণসমূহক মূৰ্খ, অদ্ভুত বা অবুদ্ধিমান বুলি বিচাৰ কৰিব পাৰে:

1. অন্ধবিশ্বাসৰ কথা ক’লে

বহুতে অদ্ভুত কথাত বিশ্বাস কৰে। কিছুমান মানুহৰ ভাগ্যৰ চাৰ্ট, ভাগ্যৰ নম্বৰ বা অন্ধবিশ্বাসী সাংস্কৃতিক বিশ্বাস থাকে (উদাহৰণস্বৰূপে থাইলেণ্ডত বুধবাৰক চুলি কটাৰ বাবে অভাগ্যৰ দিন বুলি গণ্য কৰা হয়)।

ইছ্যুটো হ’ল আমি আনৰ বিৰোধী বিশ্বাসক ভুল বুলি ভবাৰ প্ৰৱণতা ৰাখোঁ। আপোনাৰ বিশ্বাস শুদ্ধ বুলি জোৰ নিদিব, বিশেষকৈ যদি ইয়াৰ সৈতে আনৰ ভুল বুলি ধাৰণা কৰা হয়।

2. ভুল হ’লে নিজৰ ওপৰত নিশ্চিত হোৱা

ভুল হোৱাটো এটা কথা। সকলোৰে লগত এনেকুৱাই হয়। কিন্তু যদি আপুনি সঠিক আৰু বাকী সকলোৱে ভুল বুলি জোৰ দিয়াৰ পিছত আপুনি ভুল বুলি ধৰা পৰে, তেন্তে মানুহে আপোনাক বেলেগ ধৰণেৰে চাব।

See_also: কাৰোবাৰ লগত একো মিল নাথাকিলে কি কৰিব

আপুনি ভুল হ’ব পাৰে বুলি স্বীকাৰ কৰিবলৈ ইচ্ছুক হওক। কাৰণ, ১০০% সময়ত কোনেও সঠিক নহয়। আনৰ কথা শুনিব আৰু তেওঁলোকৰ দৃষ্টিভংগী বিবেচনা কৰক। আপুনি কৰা দাবীসমূহ দুবাৰ পৰীক্ষা কৰক৷ কেৱল পঢ়া বুলিয়েই আপুনি সঠিক বুলি ধৰিব নালাগে৷ইয়াক ক'ৰবাত। হয়তো আপোনাৰ উৎস ভুল আছিল, বা আপুনি কথাবোৰ শুদ্ধকৈ মনত ৰখা নাই৷ যেতিয়া আপুনি ভুল কৰিছিল বা ভুল কৰিছিল বুলি গম পোৱা যায় তেতিয়া প্ৰতিৰক্ষামূলক নহ’ব।

3. সকলো কথা ক’লা আৰু বগা শব্দত দেখা

যেতিয়া আপুনি মানুহক লেবেল কৰে বা ব্যাপক সাধাৰণীকৰণ ব্যৱহাৰ কৰে, মানুহে ধৰি ল’ব পাৰে যে আপুনি সূক্ষ্মতা বুজি নাপায়। উদাহৰণস্বৰূপে “মহিলা ইমান অগভীৰ” বুলি ক’লে এই কথাটো আওকাণ কৰা হয় যে বহু মহিলা অগভীৰ নহয়, আৰু বহুতো অগভীৰ পুৰুষ আছে। “কিছুমান মানুহ অগভীৰ” বুলি ক’লে ইয়াক বাক্যাংশৰ অধিক সূক্ষ্ম আৰু সঠিক উপায় হ’ব।

সাধাৰণীকৰণ নকৰিবলৈ চেষ্টা কৰক, বিশেষকৈ যেতিয়া আপুনি স্পৰ্শকাতৰ বিষয়ৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে।

4. সাধাৰণ শব্দৰ ভুল উচ্চাৰণ বা বাক্যাংশৰ অপব্যৱহাৰ

যদি আপুনি মানুহৰ লগত কথা পাতিছে আৰু বাক্যাংশৰ অপব্যৱহাৰ কৰিছে – যেনে “সঠিক প্ৰতিশোধ”ৰ পৰিৱৰ্তে “প্ৰতিশোধ উলিয়াওক” কোৱা – তেওঁলোকে আপোনাক অবুদ্ধিমান বুলি ভাবিব পাৰে।

আপুনি চাব পাৰে যে আপুনি কোৱা আৰু প্ৰবচন শুদ্ধভাৱে ব্যৱহাৰ কৰিছে নেকি। কিতাপ পঢ়িলে আপুনি এই কথাবোৰ সঠিক প্ৰসংগত ব্যৱহাৰ কৰাৰ সম্ভাৱনাও বৃদ্ধি পাব।

আপুনি subreddit BoneAppleTea ত অধিক সাধাৰণভাৱে অপব্যৱহৃত শব্দৰ বিষয়ে জানিব পাৰি কিছু হাস্যৰস বিচাৰি পাব পাৰে। এই প্ৰবন্ধটোৱে ৫০টা সাধাৰণতে অপব্যৱহৃত বাক্যাংশৰ ওপৰত গৈ সঠিক ব্যৱহাৰৰ বিষয়ে ব্যাখ্যা কৰে।

5. কোনো আগ্ৰহৰ বিষয়ে বেছিকৈ কোৱা

যেতিয়া আমাৰ কিছুমান আগ্ৰহ থাকে তেতিয়া আমি সেইবোৰৰ কথা কোৱাত আবদ্ধ হৈ পৰিব পাৰো। আমি হয়তো আমাৰ নতুন আৱেগটোৰ বিষয়ে অহৰহ চিন্তা কৰি আমাৰ উত্তেজনা আনৰ লগত ভাগ কৰিব বিচাৰো। অৱশ্যে যদি আমি নকৰোঁ৷আনৰ আগ্ৰহী নহ’লে আমি ল’ব পাৰো, আমি শিশুসুলভ বা বোবা বুলি দেখা পাম।

6. অত্যধিক গৰ্ব কৰা

যেতিয়া কোনোবাই অহৰহ নিজৰ সাফল্যৰ কথা কৈ থাকে, তেতিয়া ইয়াৰ দ্বাৰা এটা অনুভৱ হয় যে তেওঁলোকে আন কিবা এটাৰ বাবে ঢাকিবলৈ চেষ্টা কৰিছে – বিশেষকৈ যদি এই সাফল্যসমূহ বাস্তৱিক নহয়। আপোনাৰ সাফল্যৰ বিষয়ে মিছা নক’ব, আৰু আন মানুহক “ৱান-আপ” কৰিবলৈ চেষ্টা নকৰিব।

যদি আপুনি আপোনাৰ ডাঙৰ ডাঙৰ কথা কমাবলৈ অসুবিধা পাইছে, তেন্তে আমাৰ লেখাটো পঢ়ক: গৰ্ব কৰাটো কেনেকৈ বন্ধ কৰিব পাৰি।

7. সামাজিক ইংগিত হেৰুৱা

যদি কোনোবাই সামাজিক ইংগিত গ্ৰহণ নকৰে, তেন্তে আন কিছুমানে ধৰি ল’ব পাৰে যে তেওঁলোকে সামাজিক পৰিস্থিতি বুজি নাপায়। উদাহৰণস্বৰূপে, যিয়ে বিয়াত শ্বৰ্ট আৰু ফ্লিপ ফ্লপ পিন্ধি দেখা দিয়ে, তেওঁক লেহেমীয়া বুলি ধৰা হ’ব পাৰে কাৰণ তেওঁলোকে সাজ-পোছাকৰ সামাজিক নিয়ম বুজি নাপালে।

আমাৰ এটা গাইড আছে যিয়ে আপোনাক সামাজিক ইংগিত লোৱাত সহায় কৰিব পাৰে।

সাধাৰণ প্ৰশ্ন

মানুহে মোক কিয় মূৰ্খ বুলি ভাবে?

আপোনাৰ আচৰণ অস্বাভাৱিক হ’লে মানুহে আপোনাক মূৰ্খ বুলি ভাবিব পাৰে, যদি আপোনাৰ বাছি ল’বলৈ অসুবিধা হয় সামাজিক ইংগিতৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিব লাগে, বা যদি সামাজিক পৰিস্থিতিত আপোনাৰ মনটো খালী হৈ পৰে। মনত ৰাখিব যে মানুহে আপোনাক মূৰ্খ বুলি ভবাৰ অৰ্থ এইটো নহয় যে আপুনি আচলতে মূৰ্খ।

মোক মূৰ্খ বুলি ভবা মানুহৰ সৈতে কাম কৰি মই কেনেকৈ আৰামদায়ক হ’ম?

মনত ৰাখিব যে আমাৰ বিষয়ে মানুহৰ মতামত সাধাৰণতে আমাতকৈ তেওঁলোকৰ বিষয়ে বেছি বুজায়। নিজৰ কাম কৰি থাকিব আৰু দয়ালু হৈ থাকিব। কেতিয়া আপোনাৰ কাৰ্য্যৰ বিষয়ে মানুহক অৱগত কৰি আপুনি যিমান পাৰে সৰ্বোত্তম যোগাযোগ কৰক




Matthew Goodman
Matthew Goodman
জেৰেমি ক্ৰুজ এজন যোগাযোগ অনুৰাগী আৰু ভাষা বিশেষজ্ঞ যিয়ে ব্যক্তিসকলক তেওঁলোকৰ কথোপকথন দক্ষতা বিকাশ কৰাত সহায় কৰাত আৰু যিকোনো ব্যক্তিৰ সৈতে ফলপ্ৰসূভাৱে যোগাযোগ কৰিবলৈ তেওঁলোকৰ আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি কৰাত উৎসৰ্গিত। ভাষাবিজ্ঞানৰ পটভূমি আৰু বিভিন্ন সংস্কৃতিৰ প্ৰতি আকৰ্ষণ থকা জেৰেমিয়ে নিজৰ জ্ঞান আৰু অভিজ্ঞতাক একত্ৰিত কৰি তেওঁৰ বহুলভাৱে স্বীকৃতিপ্ৰাপ্ত ব্লগৰ জৰিয়তে ব্যৱহাৰিক টিপছ, কৌশল আৰু সম্পদ প্ৰদান কৰে। বন্ধুত্বপূৰ্ণ আৰু সম্পৰ্কীয় সুৰেৰে জেৰেমিৰ প্ৰবন্ধসমূহৰ লক্ষ্য হৈছে পাঠকসকলক সামাজিক উদ্বেগ দূৰ কৰিবলৈ, সংযোগ গঢ়ি তুলিবলৈ আৰু প্ৰভাৱশালী কথোপকথনৰ জৰিয়তে স্থায়ী ছাপ এৰিবলৈ শক্তিশালী কৰা। পেছাদাৰী পৰিৱেশত নেভিগেট কৰাই হওক, সামাজিক সমাৱেশতেই হওক, বা দৈনন্দিন পাৰস্পৰিক ক্ৰিয়া-কলাপতেই হওক, জেৰেমিৰ মতে সকলোৰে যোগাযোগৰ দক্ষতা মুকলি কৰাৰ সম্ভাৱনা আছে। জেৰেমিয়ে তেওঁৰ আকৰ্ষণীয় লেখা শৈলী আৰু কাৰ্য্যকৰী পৰামৰ্শৰ জৰিয়তে তেওঁৰ পাঠকসকলক আত্মবিশ্বাসী আৰু আৰ্টিকুলেট যোগাযোগকাৰী হোৱাৰ দিশত পথ প্ৰদৰ্শন কৰে, তেওঁলোকৰ ব্যক্তিগত আৰু পেছাদাৰী দুয়োটা জীৱনতে অৰ্থপূৰ্ণ সম্পৰ্ক গঢ়ি তোলে।