අන්තර්ගත වගුව
වඩා හොඳ ප්රශ්න ඇසීමට හැකිවීම අපගේ ජීවිතයේ විවිධ පැතිවලට ධනාත්මක ලෙස බලපෑ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, වෘත්තීයමය පසුබිමක, රැකියා සම්මුඛ පරීක්ෂණයකදී නිවැරදි ප්රශ්න ඇසීමෙන් ඔබ සැබවින්ම සැලකිලිමත් වන බව සම්මුඛ පරීක්ෂකවරයාට පෙන්වන අතරම සමාගම් සංස්කෘතිය පිළිබඳ තීරණාත්මක තොරතුරු ලබා ගැනීමට ඔබට උපකාර කළ හැකිය. පුද්ගලික සම්බන්ධතා වලදී, කල්පනාකාරී ප්රශ්න ඇසීමෙන් ගැඹුරු සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීමට සහ ඔබේ සහකරු, පවුලේ සාමාජිකයන් හෝ මිතුරන් වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට ඔබට උපකාර කළ හැකිය.
මෙම ලිපියෙන්, ඔබට ඵලදායී ප්රශ්න සකස් කරන ආකාරය පිළිබඳ ප්‍රායෝගික උපදෙස් ලැබෙනු ඇත, හොඳින් සැකසූ සහ දුර්වල ලෙස ගොඩනගා ඇති ප්රශ්න අතර වෙනස විදහා දක්වන උදාහරණ බලන්න, සහ ප්රශ්න ඇසීමේ ක්‍රියාවලියේදී වළක්වා ගැනීමට පොදු වැරදි හඳුනා ගන්න. ඔබ සාක්ෂාත් කර ගැනීමට උත්සාහ කරන දේ ගැන. මෙය ඔබට වඩාත් වටිනා සහ අදාළ තොරතුරු ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසන ආකාරයෙන් ඔබේ ප්රශ්න සැකසීමට උපකාරී වේ. මෙම කොටසේදී, ඔබට අවශ්‍ය පිළිතුරු ලබා ගැනීමට ඔබ නිවැරදි ප්රශ්න අසන බව සහතික කිරීමට අපි උපාය මාර්ග කිහිපයක් ගවේෂණය කරන්නෙමු.
1. ඔබේ අරමුණ හඳුනා ගන්න
ප්‍රශ්නයක් ඇසීමට පෙර, ඔබේ අවසාන ඉලක්කය සලකා බලන්න. ඔබ නිශ්චිත ගැටලුවකට විසඳුමක් සොයනවාද, අදහස් එක්රැස් කරමින් හෝ සරලව පැහැදිලි කිරීමක් සොයනවාද? ඔබේ අරමුණ අවබෝධ කර ගැනීම වඩාත් ප්‍රයෝජනවත් ප්රශ්න සැකසීමේදී ඔබට මග පෙන්වනු ඇතවිද්‍යාත්මක නියමයන්, ඔබට හැකි සෑම විටම පැහැදිලිව කථා කිරීමට උත්සාහ කරන්න.
7. ඕනෑවට වඩා පිරවුම් භාෂාව
"උම්", "එර්" සහ වෙනත් පිරවුම් වචන භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට විශ්වාසනීය බවක් පෙනෙන්නට නැත. ඔබ ප්‍රශ්නයක් අසන විට, එය විශ්වාසයෙන් යුතුව ඉදිරිපත් කිරීමට උත්සාහ කර කෙලින්ම කාරණයට පිවිසෙන්න.
ප්‍රශ්නයේ අවසානයට අමතර වචන එකතු නොකරන්න. උදාහරණයක් ලෙස,
“එය මෝඩ ප්‍රශ්නයක් නම් සමාවෙන්න,” “මම දන්නවා එය පිළිතුරු දීමට අපහසු ප්‍රශ්නයක්” හෝ “එය තේරුමක් තිබේද?” යනුවෙන් පැවසීමෙන් වැළකී සිටීමට උත්සාහ කරන්න.
8. ඔබේ අක්ෂර වින්‍යාසය සහ ව්‍යාකරණ පරීක්ෂා නොකිරීම
ඔබ සබැඳිව හෝ විද්‍යුත් තැපෑලකින් ප්‍රශ්නයක් අසන විට, එය පළ කිරීමට හෝ යැවීමට පෙර ඔබේ අක්ෂර වින්‍යාසය සහ ව්‍යාකරණ දෙවරක් පරීක්ෂා කරන්න. පර්යේෂණවලින් පෙනී යන්නේ ඔබේ පණිවිඩය හොඳින් ලියා ඇත්නම්, අනෙක් අය එය-සහ ඔබ-බැරෑරුම් ලෙස ගැනීමට ඉඩ ඇති බවයි.[]
9. අනෙක් පුද්ගලයාට ඔවුන්ගේ කාලය ගැන ස්තූති නොකිරීම
ඔබ යමෙකුගෙන් ප්‍රශ්නයක් අසන විට, ඔබ ඔවුන්ගේ කාලය හා ශක්තිය මත ඉල්ලීමක් කරයි, එබැවින් ඔවුන්ගේ පිළිතුරට ස්තූති කිරීමෙන් යහපත් පුරුදු පෙන්වන්න.
බලන්න: විශ්වාසදායක අක්ෂි සම්බන්ධතා - කොපමණ වැඩිද? එය තබා ගන්නේ කෙසේද?සරල “ස්තූතියි” හෝ “ස්තූතියි, මම එය අගය කරනවා” සාමාන්‍යයෙන් ප්‍රමාණවත්. ඔබට අවශ්‍ය තොරතුරු සෙවීමට යමෙකු ගොස් ඇත්නම්, “මා වෙනුවෙන් පිළිතුර සොයා ගැනීමට කාලය ගත කිරීම ගැන ඔබට ස්තුතියි,” හෝ “ඔබ ගෙන ඇති කරදරය මම ඇත්තෙන්ම අගය කරමි, බොහෝම ස්තූතියි!” යනුවෙන් පැවසීමෙන් ඔවුන්ගේ උත්සාහය පිළිගන්න.පුද්ගලික ප්රශ්න එකිනෙකා නොදන්නා පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු අතර ප්‍රබල සමීප සබඳතාවක් ඇති කළ හැකිය.[]
ඔහුගේ සොයාගැනීම්වලින් පෙනී යන්නේ ඔබට යමෙකු සමඟ සමීප සබඳතාවක් ගොඩනඟා ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, ක්‍රමයෙන් ගැඹුරු ප්රශ්න කරා යාමට පෙර සුළු මාතෘකා ගැන ඔවුන්ගෙන් විමසීමට එය උපකාරී විය හැකි බවයි.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ මිතුරෙකු බවට හුරුපුරුදු වීමට බලාපොරොත්තු වන්නේ නම්, ඔබ දෙදෙනාම කරන රැකියාව ගැන කතා කිරීමෙන් ආරම්භ කළ හැකිය. ඔබ එකිනෙකා සමඟ වඩාත් පහසු වන විට, ඔබට ඔවුන්ගේ වෘත්තීය අභිලාෂයන් හෝ ප්‍රියමනාප මතකයන් වැනි තවත් පුද්ගලික ප්රශ්න ඇසීමට පටන් ගත හැකිය.
ඔබ මෙම ප්‍රවේශය උත්සාහ කිරීමට කැමති නම්, ඉක්මනින් කෙනෙකු සමඟ මිතුරු වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අපගේ ගැඹුරු ලිපියේ බොහෝ ඉඟි සහ Aron ගේ පර්යේෂණ පිළිබඳ වැඩි විස්තර අඩංගු වේ. 5>
ප්‍රතිචාර.2. දැනුමේ හිඩැස් හඳුනා ගන්න
මාතෘකාව ගැන ඔබ දැනටමත් දන්නා දේ තක්සේරු කර ඔබේ අවබෝධයේ යම් හිඩැස් හඳුනා ගන්න. මෙය ඔබට මෙම හිඩැස් ආමන්ත්‍රණය කරන ප්රශ්න ඇසීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට උපකාරී වනු ඇත, ඔබ නව තීක්ෂ්ණ බුද්ධියක් ලබා ගැනීම සහ ඔබේ අපේක්ෂිත ප්‍රතිඵලයට සමීප වීම සහතික කරයි.
3. ඔබේ ප්‍රශ්නවලට ප්‍රමුඛත්වය දෙන්න
ඔබ ඔබේ දැනුම හිඩැස් හඳුනා ගත් පසු, ඔබේ ප්‍රශ්නවලට ඒවායේ වැදගත්කම හෝ ඔබේ අරමුණට අදාළත්වය මත ප්‍රමුඛත්වය දෙන්න. මෙය ඔබට වඩාත් තීරණාත්මක ප්රශ්න මුලින්ම ඇසීමට සහ ඔබේ සංවාද සහකරු ඕනෑවට වඩා විමසීම්වලින් යටපත් කිරීමෙන් වළකින්න.
4. විස්තර මට්ටම තීරණය කරන්න
පිළිතුරුවල ඔබට අවශ්‍ය විස්තර මට්ටම සලකා බලන්න. ඔබ ඉක්මන් දළ විශ්ලේෂණයක් සොයන්නේ නම්, පුළුල් ප්රශ්න අසන්න; ඔබට වඩාත් ගැඹුරු අවබෝධයක් අවශ්‍ය නම්, නිශ්චිත, සවිස්තරාත්මක ප්රශ්න සඳහා තෝරා ගන්න. ඔබගේ ප්රශ්න සුදුසු මට්ටමේ විස්තර වලට ගැලපීම ඔබගේ අවශ්‍යතා සඳහා වඩාත් ප්‍රයෝජනවත් තොරතුරු රැස්කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
5. ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් ගැන දැනුවත් වන්න
ප්රශ්න අසන විට, සැමවිටම ඔබේ ප්‍රේක්ෂකයින් ගැන සලකා බලන්න. ඔවුන්ගේ පසුබිම, විශේෂඥභාවය සහ මාතෘකාව පිළිබඳ හුරුපුරුදුකම කුමක්ද? මෙය ඔබට ඔබගේ ප්රශ්න පහසුවෙන් තේරුම් ගත හැකි ආකාරයට වාක්‍ය ඛණ්ඩනය කිරීමට සහ වටිනාම පිළිතුරු ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ.
6. ඔබේ ප්රශ්න ඇසීමේ ශිල්පීය ක්‍රම පිරිපහදු කරන්න
අවසාන වශයෙන්, ඔබේ ප්රශ්න ඇසීමේ ශිල්පීය ක්‍රම පුහුණු කරන්න සහ ශෝධනය කරන්න. විවිධ ප්රශ්න වර්ග සමඟ අත්හදා බැලීම (උදා. විවෘත-අවසන් එදිරිව සංවෘත-අවසන්), ක්‍රියාශීලීව සවන් දීමට සහ ඔබේ පසු විපරම් ප්රශ්න මත වැඩ කිරීමට ඉගෙන ගන්න. මෙය ඔබට වඩා හොඳ ප්රශ්න ඇසීමට, වඩාත් අර්ථවත් සංවාදවල යෙදීමට සහ අවසානයේදී ඔබේ ඉලක්ක සපුරා ගැනීමට අවශ්‍ය තොරතුරු රැස් කිරීමට උපකාරී වේ.
ඔබට දැනගත යුතු දේ තීරණය කිරීමෙන් සහ මෙම උපාය මාර්ග අනුගමනය කිරීමෙන්, ඔබ වඩා හොඳ ප්රශ්න ඇසීමට සහ වඩාත් තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය සහ ඵලදායී සංවාදවල ප්‍රතිලාභ ලබා ගැනීමට ඔබ හොඳින් සිටිනු ඇත.
හොඳ ප්රශ්න අසන්නේ කෙසේද
විශිෂ්ට ප්රශ්න ඇසීම දක්ෂතාවයකි. ඔබට ඔබේ අර්ථය පැහැදිලි කිරීමට, ප්‍රශ්නය පැහැදිලිව ඉදිරිපත් කිරීමට සහ ඔබ නියම වේලාවට නිවැරදි පුද්ගලයාගෙන් අසන බව සහතික කර ගැනීමට අවශ්‍ය වේ.
ඔබට අවශ්‍ය පිළිතුරු ලබා දෙන වඩා හොඳ ප්රශ්න අසන ආකාරය මෙන්න.
1. ස්වයං දැනුවත් බවක් නොදැනීමට උත්සාහ කරන්න
ඔබ මෝඩ ලෙස හෝ නූගත් ලෙස පෙනීම ගැන කනස්සල්ලට පත්ව ප්රශ්න ඇසීමෙන් ඔබව වළක්වපු අවස්ථා තිබෙන්න පුළුවන්. “ඇයි මට මේක තේරෙන්නේ නැත්තේ?” වැනි සිතුවිලි ඔබට ඇති වන්නට ඇත. හෝ "වෙන දේ වෙන හැමෝම දන්නවා. මට නැති වී ඇත්තේ කුමක්ද? ”
ඔවුන්ට බොහෝ අත්දැකීම් හෝ සුදුසුකම් තිබුණත්, කිසිවෙකු සියල්ල නොදන්නා බව ඔබටම මතක් කර ගැනීමට උපකාර විය හැක. එය සම්පූර්ණයෙන්ම සාමාන්‍ය දෙයක් වන අතර ප්රශ්න ඇසීම හරි. කාමරයේ සිටින අනෙක් පුද්ගලයින්ට එම ප්‍රශ්නයම ඇසීමට අවශ්‍ය විය හැකි නමුත් කතා කිරීමට නොහැකි බව හැඟේ.
ඔබට රැකියාවේදී ප්රශ්න ඇසීම ගැන ස්වයං දැනුවත් බවක් දැනෙනවා නම්, ඔබේ රැකියාවේ කොටසක් ලෙස ප්රශ්න ඇසීම නැවත සකස් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. ඔබ බව මතක තබා ගන්නකුමක් කළ යුතු දැයි ඔබට විශ්වාස නැත්නම්, ඔබට හැකි උපරිමයෙන් ඔබේ කාර්යය කළ නොහැක, එබැවින් ඔබට අවශ්‍ය විට තොරතුරු ලබා ගැනීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. ඔබ ශිෂ්‍යයෙක් නම්, පන්ති කාමරයේ ප්රශ්න ඇසීම අපේක්ෂා කරන බව මතක තබා ගන්න. එය ඉගෙන ගැනීමට හොඳ ක්‍රමයක් වන අතර, ඔබේ මහාචාර්යවරුන් බොහෝ විට එය අගය කරනු ඇත.
2. ඔබේ ප්‍රශ්නය ඇසීමට නියම වේලාව තෝරන්න
හොඳ ප්රශ්න ඇසීමේදී වේලාව ප්‍රධාන වේ. ඔබ යමෙකු කාර්යබහුලව හෝ ආතතියෙන් සිටින විට ප්‍රශ්නයක් ඇසුවොත්, ඔවුන් ඔබට පිළිතුරු දීමට අමනාප වී අඩු නැඹුරුවක් දැනෙනු ඇත.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ ප්‍රධානියා තම මුහුණේ කනස්සල්ලෙන් යුත් පෙනුමක් ඇතිව උදෑසන දොරෙන් පිටතට දිව යන්නේ නම්, සමාගම පිළිබඳ මෑත කාලීන ආන්දෝලනාත්මක කටකතාවක් සත්‍ය දැයි ඔබ නොඇසිය යුතුය.
ඔබේ ප්‍රශ්නය ඇසීමට සුදුසු කාලය මෙයදැයි ඔබට විශ්වාස නැත්නම්, ඔබ අනෙක් පුද්ගලයාගේ සපත්තුවට දමන්න. ඔබෙන්ම මෙසේ අසන්න, "මට මේ ප්‍රශ්නය දැන්ම ඇසීමට අවශ්‍යද?"
නීතියට ව්‍යතිරේක තිබේ-උදාහරණයක් ලෙස, හදිසි අවස්ථාවකදී, ඔබට වහාම ඇසීමට සිදු විය හැක-නමුත්, සාමාන්‍යයෙන්, අනෙක් පුද්ගලයා ඔවුන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට පෙර සන්සුන්ව හෝ අවම වශයෙන් ආතතියට පත් නොවන තෙක් බලා සිටීම වඩාත් සුදුසුය.
3. ඔබ දැනටමත් ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දීමට උත්සාහ කර ඇති බව පෙන්වන්න
ඔබ ප්‍රශ්නයකට පිළිතුර පර්යේෂණ කිරීමට උත්සාහ කළ බව ඔබට අනෙක් පුද්ගලයාට පෙන්විය හැකි නම්, ඔබ මූලිකත්වය ගෙන තමන් ගැනම සිතීමට උත්සාහ කරන කෙනෙකු ලෙස ඔබ බොහෝ විට හමුවනු ඇත.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට ගැටලුවක් ඇතැයි සිතමු.වැඩ කරන මුද්‍රණ යන්ත්‍රය සමඟ. කාර්යාලයේ කොතැනකවත් අත්පොතක් ඇති බවක් නොපෙනේ, ඔබට Google හෝ Quora හි පිළිතුර සොයාගත නොහැක.
ඔබට ඔබේ සගයාට හෝ කණ්ඩායම් නායකයාට මෙසේ පැවසිය හැකිය, “පැහැදිලි හේතුවක් නොමැතිව මුද්‍රණ යන්ත්‍රය තදබදයට පත් වේ. මම සබැඳි අත්පොතක් හෝ දෝශ නිරාකරණ සංසදයක් සෙවීමට උත්සාහ කළ නමුත් මට ප්‍රයෝජනවත් කිසිවක් සොයාගත නොහැක. මම ඊළඟට උත්සාහ කළ යුත්තේ කුමක්දැයි ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද?”
5. ඔබ දන්නා දේ ප්‍රකාශ කිරීමෙන් ප්‍රශ්නයක් ආරම්භ කරන්න
ප්‍රශ්නයක් ඇසීමට පෙර ඔබ දන්නා දේ ප්‍රකාශ කිරීමෙන් ඔබට දැනටමත් ගැටලුව හෝ තත්වය පිළිබඳව යම් දැනුමක් ඇති බව පෙන්වයි. මෙම ප්‍රවේශය අනෙක් පුද්ගලයාට ඔබේ අවබෝධතා මට්ටමට ගැලපෙන පරිදි ඔවුන්ගේ පිළිතුර සකස් කිරීම පහසු කරයි.
අදාළ නම්, ඔබ දන්නා දේ උච්චාරණය කිරීමෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ ඔබ හොඳ සවන්දෙන්නෙකු බවත්, අනෙක් පුද්ගලයාගේ අදහස් කෙරෙහි ප්‍රවේශමෙන් අවධානය යොමු කර ඇති බවත්, එමඟින් ඔබට ගෞරවනීය ලෙස පෙනී යා හැකිය.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ සහකරු ඔබේ නිවස ඉදිරියෙන් ඇති ධාවන පථය මතුපිට නරක් වීමට පටන් ගෙන ඇති නිසා එය නැවත සකස් කළ යුතු යැයි අවධාරනය කරයි. මාසය අවසන් වන විට ඔබ එය කළ යුතු බවට ඔවුන් දැඩි ලෙස ප්‍රකාශ කරයි.
ධාවන පථය සවි කිරීමට අවශ්‍ය බව ඔබට අගය කළ හැකිය, නමුත් ඔබේ සහකරු එය එතරම් තීරණාත්මක ප්‍රශ්නයක් යැයි සිතන්නේ මන්දැයි ඔබට විශ්වාස නැත. ඔබට මෙසේ පැවසිය හැකිය, “තාර කැඩීමට පටන් ගෙන ඇති නිසා අපි ධාවන පථය නැවත සකස් කළ යුතු බව මට වැටහෙනවා. ඒත් ඇයි මෙච්චර හදිසි?”
6. විවෘත ප්රශ්න අසන්නේ කවදාදැයි දැන ගන්න
බොහෝ ප්‍රශ්නකාණ්ඩ දෙකෙන් එකකට වැටේ: සංවෘත හෝ විවෘත-අවසන්. ඇසිය යුතු ප්රශ්න විලාසය දැන ගැනීම ඔබට අවශ්‍ය පිළිතුර ලබා ගැනීමට උදවු විය හැක.
සාමාන්‍යයෙන්, ඔබට යමෙකුට කරුණක් බෙදා ගැනීමට අවශ්‍ය වූ විට හෝ ඔබට "ඔව්" හෝ "නැත" පිළිතුරක් ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය වූ විට සංවෘත ප්‍රශ්නයක් භාවිතා කිරීම වඩාත් සුදුසුය. නමුත් ඔබට යමෙකුගේ මතය ලබා ගැනීමට හෝ ගැඹුරු පැහැදිලි කිරීමක් අවශ්‍ය නම්, විවෘත ප්‍රශ්නයක් නිවැරදි තේරීම විය හැකිය.
උදාහරණයක් ලෙස, "ඔබ Instagram වලට කැමතිද?" යනු සංවෘත ප්‍රශ්නයකි, මන්ද බොහෝ අය "ඔව්" හෝ "නැත" යනුවෙන් පිළිතුරු දෙනු ඇත.
"ඔබ කැමති කුමන ආකාරයේ සමාජ මාධ්‍යවලටද, ඔබ කැමතිද?" විභව පිළිතුරු රාශියක් ඇති බැවින් විවෘත ප්‍රශ්නයකි. නිදසුනක් වශයෙන්, අනෙක් පුද්ගලයාට පැවසිය හැකිය, "මම සමාජ මාධ්‍යවල විශාල රසිකයෙක් නොවෙමි, නමුත් මම ඉඳහිට Instagram භාවිතා කරමි" හෝ "මම ෆේස්බුක් හි පවුලේ අය සමඟ සිටිමි, නමුත් ට්විටර් මගේ ප්‍රියතමය."
විවෘත සහ සංවෘත ප්රශ්න සඳහා අපගේ උදාහරණ ලැයිස්තුව ඔබට ඇසිය යුත්තේ කුමන ආකාරයේ ප්‍රශ්නයක්ද යන්න තීරණය කිරීමට උදවු විය හැක.
7. යක්ෂයාගේ අනුගාමිකයෙකු ලෙස රඟ දැක්වීමට අනෙක් පුද්ගලයාට ආරාධනා කරන්න
ඔබට නව අදහසක් ගැන යම් ප්‍රතිපෝෂණයක් ලබා දීමට ඔබ කැමති නම්, ඔබට “ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද?” යනුවෙන් ඇසීමට අවශ්‍ය විය හැකිය. හෝ "ඔබ සිතන්නේ මට දියුණු වීමට කුමක් කළ හැකිද?" නමුත් බොහෝ අය විවේචනය කිරීමේ අදහසට කැමති නැත, එබැවින් ඔවුන් ඔබව අමනාප කිරීමට අකමැති නිසා ඔවුන් පසුබසිනු ඇත.
විකල්ප ප්‍රවේශයක් වන්නේ යක්ෂයාගේ උපදේශකයෙකු ලෙස සෙල්ලම් කිරීමට ඔවුන්ට ආරාධනා කිරීමයි. ඔබ ඔවුන්ව සෙවීමට ක්‍රියාශීලීව දිරිමත් කරන්නේ නම්ඔබේ අදහස්වල දුර්වලතා, සෘණාත්මක ප්‍රතිපෝෂණ ලබා දීමෙන් ඔවුන්ට වඩාත් පහසුවක් දැනිය හැක.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට මෙසේ පැවසිය හැකිය, "මගේ නව පොත් කවරයේ නිර්මාණ විශිෂ්ටයි කියා ඔබ පවසා ඇත, නමුත් ඔබට යක්ෂයාගේ අනුගාමිකයෙකු ලෙස ක්‍රීඩා කිරීමට සිදුවුවහොත්, මට වැඩිදියුණු කළ හැකි යැයි ඔබ පවසන්නේ කුමක්ද? යමෙකුට ඔබේ හැඟීම්වලින් මිදීමට අවශ්‍ය නොවන බව ඔබ සහතික කරන විට ඔබට ලැබෙන නිර්මාණාත්මක විවේචන ප්‍රමාණයෙන් ඔබ පුදුමයට පත් විය හැකිය.
8. පැහැදිලිකම ලබා ගැනීමට පසු විපරම් ප්රශ්න භාවිතා කරන්න
පැහැදිලි කිරීමේ ප්රශ්න සන්නිවේදනයේ කිසියම් බිඳ වැටීමක් ඉස්මතු කරයි. සරලව "ඔව් හෝ නැත" ප්රශ්න ඇසීමෙන්, ඔබට ඔබේ අවබෝධය පරීක්ෂා කළ හැකිය. ඔබ දැඩි මාතෘකාවක් ගැන කතා කරන විට හෝ යමක් විස්තරාත්මකව සාකච්ඡා කරන විට මෙම අත්‍යවශ්‍ය තාක්ෂණය විශේෂයෙන් ප්‍රයෝජනවත් වේ.
උදාහරණයක් ලෙස, වැඩ කරන කෙනෙක් නව ආලෝකකරණ උපකරණ සඳහා අයවැයක් සැකසීම ගැන කතා කරනවා යැයි සිතන්න. සඳුදා උදෑසන වන විට ඔවුන්ට අවසාන රූපයක් අවශ්‍ය යැයි ඔබ සිතනවා, නමුත් ඔබට විශ්වාස නැත. ඔබට මෙසේ පැවසිය හැකිය, "මම මෙය නිවැරදිව තේරුම් ගන්නේ නම්, ඔබ පවසන්නේ ලබන සඳුදා වන විට ආලෝකකරණ උපකරණ සඳහා නව අයවැයක් තීරණය කළ යුතු බවයි, එය හරිද?"
ප්රශ්න කිරීමේදී වළක්වා ගත යුතු පොදු වැරදි
1. නොපැහැදිලි ප්රශ්න ඇසීම
සාමාන්‍යයෙන්, ඔබ අපැහැදිලි ප්‍රශ්නයක් අසන විට, ඔබට නොපැහැදිලි හෝ අදාළ නොවන පිළිතුරක් ලැබීමට ඉඩ ඇත. නොපැහැදිලි ප්රශ්න සාමාන්‍යයෙන් අර්ථ නිරූපණයට විවෘත වන අතර අනෙකඔබ දැනගත යුතු දේ පුද්ගලයාට නොතේරෙනු ඇත.
උදාහරණයක් ලෙස, "අපගේ කණ්ඩායමේ හොඳම විකුණුම්කරු කවුද?" මෙම සන්දර්භය තුළ "හොඳම" යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න මත පදනම්ව විවිධ පිළිතුරු වලට ආරාධනා කළ හැකිය.
ඔබට සිතිය හැක හොඳම විකුණුම්කරු යනු ඕනෑම කාල සීමාවක් තුළ වැඩිපුරම මුදල් ඉපැයූ තැනැත්තා බවයි. කෙසේ වෙතත්, ඔබ අසන පුද්ගලයා සිතන්නේ හොඳම විකුණුම්කරු සමාගමේ ඉහළම වටිනාකම් ගිණුම් තබා ගත් තැනැත්තා බවයි. වරදවා වටහාගැනීම් වලක්වා ගැනීම සඳහා, හැකිතාක් නිශ්චිතව සිටීම වඩාත් සුදුසුය.
ඉහත උදාහරණය දිගටම කරගෙන යාමට, වඩාත් ප්‍රයෝජනවත් ප්‍රශ්නයක් වනුයේ, "පසුගිය වසරේ වැඩිම මුදලකින් මිලදී ගත් අපගේ විකුණුම් කණ්ඩායමේ කුමන සාමාජිකයාද?" හෝ "පසුගිය මාසයේ වඩාත්ම නව පාරිභෝගිකයින් ලියාපදිංචි කළේ අපගේ විකුණුම්කරුවන්ගෙන් කවුරුන්ද?"
බලන්න: වඩා හොඳ සවන්දෙන්නෙකු වන්නේ කෙසේද (උදාහරණ සහ නරක පුරුදු බිඳ දැමීම)10. වරකට එක ප්‍රශ්නයක් අසන්න
බොහෝ දෙනෙකුට එකවර එක ප්‍රශ්නයකට පිළිතුරු දීමට පහසු වේ, එබැවින් ප්රශ්න කිහිපයක් එකට මිශ්‍ර නොකරන්න.
උදාහරණයක් ලෙස, “සාදය කොහිද එය ආරම්භ වන්නේ කීයටද?” යනුවෙන් අසනවා වෙනුවට. "කොහෙද සාදය තියෙන්නේ" කියලා ඇහුවොත් හොඳයි. සහ "එය ආරම්භ වන්නේ කීයටද?" වෙනම.
2. යමෙකු පිළිතුරු දෙන විට අවධානය යොමු නොකිරීම
ප්‍රතිචාර දැක්වීමට උත්සාහ කරන විට යමෙකුගෙන් ප්‍රශ්නයක් ඇසීමෙන් පසුව ඔවුන් සමඟ කතා කිරීම නරක පුරුදු වේ. එය අතිශයින්ම අත්‍යවශ්‍ය නම් මිස යමෙකුට බාධා නොකරන්න. ඔබට අන් අයට බාධා කිරීමේ ප්‍රවණතාවක් තිබේ නම්, යමෙකු කතා කරන විට බාධා කිරීම නැවැත්විය යුතු ආකාරය පිළිබඳ අපගේ මාර්ගෝපදේශය බලන්න.
3. අනෙක් පුද්ගලයාට ප්‍රමාණවත් කාලයක් ලබා නොදෙන්නසිතන්න
ඔබ අසීරු ප්‍රශ්නයක් ඇසුවේ නම්, අනෙක් පුද්ගලයාට හොඳ පිළිතුරක් ඉදිරිපත් කිරීමට යම් කාලයක් අවශ්‍ය විය හැක. ඔවුන්ට සිතන්නට ඉඩක් දෙන්න. නිශ්ශබ්දතාවය අනිවාර්යයෙන්ම අපහසු නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය ධනාත්මක ලකුණක් විය හැකිය - අනෙක් පුද්ගලයා ඔබේ ප්‍රශ්නය බැරෑරුම් ලෙස සලකන බව එයින් ඇඟවේ.
4. අනෙක් පුද්ගලයාට වැඩක් නැති හැඟීමක් ඇති කරන්න
ඔබ ප්‍රශ්නයක් අසන විට, අනෙක් පුද්ගලයා පිළිතුර නොදන්නවා විය හැක. කෙසේ වෙතත්, ඒ වෙනුවට ඔබ කතා කළ යුත්තේ කාටදැයි ඔවුන් දැන සිටිය හැක. යමෙක්, "සමාවෙන්න, මට ඔබට උදව් කළ නොහැක" යැයි පවසන විට, "ප්‍රශ්නයක් නැත. උදව් කළ හැක්කේ කාටදැයි ඔබ දන්නවාද? ” හෝ "කනස්සල්ලක් නැත! ඔබට එම තොරතුරු ඇති ඕනෑම කෙනෙකුට මා වෙත යොමු කළ හැකිද? ”
5. අප්‍රසන්න කටහඬක් භාවිත කිරීම
උපහාසාත්මක හෝ ආක්‍රමණශීලී හඬකින් ප්රශ්න අසන්න එපා. ඔබට සතුරුකමක් ඇති වුවහොත් ඔබට අවශ්‍ය පිළිතුරු දීමට තවත් අය අඩු නැඹුරුවක් දක්වනු ඇත. ඔබට කෝපයක් හෝ කලකිරීමක් දැනුණත්, ආචාරශීලීව හා ගෞරවයෙන් ප්රශ්න ඇසීමට උත්සාහ කරන්න.
6. සංකීර්ණ හෝ තාක්ෂණික භාෂාව භාවිතා කිරීම
සංකීර්ණ වචන භාවිතා කිරීම ඔබට වඩා බුද්ධිමත් හෝ තීක්ෂ්ණ බුද්ධියක් ඇති නොකරයි. ඔබ විශාල වචන භාවිතා කරන විට මිනිසුන්ට ඔබව තේරුම් ගැනීමට අපහසු විය හැකි අතර, ඔබ අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න පැහැදිලි නැතිනම්, ඔබට බොහෝ විට බුද්ධිමත් බවක් නොපෙනේ.
ඔබේ භාෂාව සරලව තබා ගන්න. උදාහරණයක් ලෙස, "ඔබට කිසියම් ආහාර අසාත්මිකතාවක් තිබේද?" "ඔබ අසාත්මිකතාවන්ගෙන් වැළකී සිටිය යුතුද?" ට වඩා හොඳය. ඔබ ප්‍රභාකරන් හෝ අධික ලෙස භාවිතා කළත්
