مەزمۇن جەدۋىلى
«مەن ھەر ۋاقىت خىزمەتتە ياكى دوستلار بىلەن بىللە بولغاندا ، ئەتراپىمدىكى كىشىلەرنى تۈزىتىشنى توختىتالمايدىغاندەك ھېس قىلىمەن. بىزار ئىكەنلىكىمنى بىلىمەن ، ئەمما قانداق توختىتىشنى بىلمەيمەن. مەن ھەممىنى بىلىدىغاندەك ھەرىكەت قىلىشنى قانداقمۇ توختىتالايمەن؟ »
ئۆزىڭىزنى كىشىلەرنى تۈزىتىشتىن ساقلاپ قېلىش ئۈچۈن كۈرەش قىلامسىز؟ كىشىلەر سىزگە ئۆزىڭىزنىڭ بوي سۇندۇرۇۋاتقانلىقىڭىزنى ياكى ھەممىنى بىلىدىغانلىقىڭىزنى ئېيتتىمۇ؟ ئەگەر سىز باشقىلار بىلەن چوڭقۇر ئالاقە قىلماقچى بولسىڭىز ، ئەڭ ياخشىسى ھەممىنى بىلىشتىن ساقلىنىڭ. ئەمما بۇنى بىلىشىڭىز مۇمكىن. مەسىلە قانداق توختاشنى بىلىش.
ئەگەر ھەممىنى بىلىدىغاندەك ئۇچرايدىغانلىقىڭىزنى جەزملەشتۈرەلمىسىڭىز ، سىز دائىم كىشىلەرنى تۈزىتىش ئىستىكىنى ھېس قىلغان-قىلمىغانلىقىڭىزنى ئۆزىڭىزدىن سوراشقا ياردىمى بولۇشى مۇمكىن. ئەگەر باشقىلار سىزگە ھەممىنى بىلىش سۈپىتىدە ئۇچرايدىغانلىقىڭىزنى ئېيتسا ، بۇ بەلكىم سىز ئىشلىمەكچى بولغان ئىش بولۇشى مۇمكىن.
بۇ يەردە ھەممىنى بىلىشنى توختىتىش ئۇسۇلى:
1. خاتالاشقان بولۇشىڭىز مۇمكىن دېگەن پىكىرگە ئوچۇق بولۇڭ
ئەگەر ئۇزۇن ئۆمۈر كۆرسىڭىز ، ئۆزىڭىزگە تولۇق ئىشىنىش ۋە ئىزچىل خاتا ئۇچۇرنىڭ بارلىقىنى بايقاش تەجرىبىسىگە ئىگە بولىسىز. ئارىمىزدا بەزىلىرىمىز ئۆيدە ياكى مەكتەپتە ئاڭلىغان ۋە ئۇنى تەكرارلىغان بولۇشى مۇمكىن ، چۈنكى بىز ئۇنىڭ ئىناۋىتى بارلىقىغا ئىشىنىمىز.
ھەقىقەت ھېچكىمنى بىلمەيدۇ. ئەمەلىيەتتە ، بىز قانچە ئاز بىلگەنسېرى ، ئۆزىمىز بىلىمىز دەپ ئويلايمىز ، ئەمما بىر تېمىنى قانچە كۆپ بىلسەك ، ئۇ ساھەدە ئۆزىمىزگە بولغان ئىشەنچىمىز شۇنچە تۆۋەن بولىدۇ. بۇ «Dunning-Kruger Effect» دەپ ئاتىلىدۇ. دۇنيانىڭ ھەر قانداق بىر تېمىدىكى ئالدىنقى قاتاردىكى مۇتەخەسسىسلىرى سىزگە يەنىلا ئۇلارنىڭ بارلىقىنى ئېيتىپ بېرىدۇئۇلار بەلكىم ئون يىل ئۆگەنگەن بولۇشى مۇمكىن.
شۇڭلاشقا سىز بىر تېمىغا مۇناسىۋەتلىك ھەممە نەرسىنى بىلىمەن دەپ ئويلىسىڭىز ، بۇنىڭ مۇمكىن ئەمەسلىكىنى ئەسكەرتىڭ. ئۆگىنىدىغان نۇرغۇن ئىشلار بار ، بىز بەلكىم بىر نەرسىنى خاتا چۈشىنىۋالغان بولۇشىمىز مۇمكىن. ھەر كۈنى ۋە ھەر بىر سۆھبەت يېڭى نەرسىلەرنى ئۆگىنىش پۇرسىتى.
2. باشقىلارنى تۈزەتكەندە مۇددىئايىڭىزنى سوراڭ
«توغرا بولامسىز ياكى خۇشال بولامسىز؟» دەيدىغان گەپ بار. بىزنىڭ باشقىلارنى تۈزىتىش ئېھتىياجىمىز ئۇلارنى ئازابلانغان ياكى ئۈمىدسىزلەندۈرىدىغان قىلىپ قويىدۇ. ئۇزۇن مۇددەتتىن قارىغاندا ، كىشىلەر ئەتراپىمىزدا بولۇشنى خورىتىۋاتىدۇ دەپ ئويلاپ ، ئارىلىقنى ساقلاشنى ياخشى كۆرىدۇ. نەتىجىدە مۇناسىۋىتىمىز زىيانغا ئۇچرايدۇ ، بىز يالغۇز قالىمىز.
كىشىلەرنى تۈزەتكەندە نىيىتىڭىزنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى ئۆزىڭىزدىن سوراڭ. بەزى ئۇچۇرلارنى بىلىشنىڭ ئۇلارغا پايدىسى بولىدىغانلىقىغا ئىشىنەمسىز؟ بىلىملىك بىرىنىڭ ئوبرازىنى ساقلاپ قالماقچىمۇ؟ كىشىلەر بىلەن ئالاقە قىلىش تېخىمۇ مۇھىممۇ ياكى ئۇلارنى ئەقىللىق دەپ ئويلامدۇ؟
سۆھبەتكە بارغاندا مۇددىئايىڭىزنى ئۆزىڭىزگە ئەسكەرتىڭ. سىز بەلكىم ئۇلارنىڭ خاتالىقىنى ئىسپاتلىغاندىن كۆرە ، كىشىلەرگە ئۇلىنىشنىڭ تېخىمۇ مۇھىملىقىنى ھېس قىلىشىڭىز مۇمكىن. بۇ خىل ئەھۋالدا ، كىشىلەرنى تۈزىتىش ئارقىلىق ئۇلارنى چەتكە قېقىش ئارقىغا چېكىنىدۇ. سىزنىڭچە بۇ ئەھمىيەتلىك ئۆزگىرىش ئېلىپ كېلەمدۇ؟ ئاكتىپلىق بىلەن ئىشلەۋاتقانلىقىڭىزنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭزۆرۈر تېپىلغاندا كىشىلەرنى تۈزىتىشنىڭ بۇ ئەندىزىسىنى ئۆزگەرتىش. بۇ ئۆزگىرىشنى قىلىش ئۇزۇن جەريان بولۇشى مۇمكىن ، شۇڭا «تېيىلىپ كەتكەندە» ئۆزىڭىزنى ئۇرماڭ.
3. باشقىلارغا جاۋاب قايتۇرۇشتىن بۇرۇن ساقلاڭ
ھەممىنى بىلىشنىڭ ئاساسلىق ئالاھىدىلىكلىرىنىڭ بىرى ھاياجانسىزلىق. ھاياجانسىزلىقىڭىزنى بىۋاسىتە ئىشلەش سىزنىڭ باشقىلارنى تۈزىتىشتىكى ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچىڭىز بىلەن ياردەم بېرەلەيدۇ. نەپەس ئېلىشىڭىزنى ئاستىلىتىپ سىناپ بېقىڭ ، نەپەس ئېلىۋاتقان ۋاقتىڭىزدا ئاندىن نەپەس ئېلىڭ. ئەگەر سىز جاۋاب قايتۇرۇشتىن بۇرۇن ساقلاپ ئاكتىپ ئاڭلاشنى مەشىق قىلسىڭىز ، سەكرەپ ئۇلارنى تۈزىتىش ئىستىكىڭىزنىڭ يوقالغانلىقىنى بايقىشىڭىز مۇمكىن.
4. سالاھىيەتنى ئىشلىتىشنى مەشىق قىلىڭ
«مەن ئىشىنىمەن» ، «ئاڭلىدىم» ، «بەلكىم» دېگەندەك ئىبارىلەرنى ئىشلىتىشنى باشلاڭ. ھوقۇققا ئوخشايدىغان ئاۋازنى قويۇپ بېرىڭ ، بولۇپمۇ سىز بىر ئەمەس. ئۆزىڭىزنىڭ توغرا ئىكەنلىكىڭىزگە ئىشەنسىڭىزمۇ ، جۈملىڭىزنىڭ قالغان قىسمىدىن بۇرۇن «مېنىڭچە» قويسىڭىز ، ئۇنىڭ تېخىمۇ ياخشى قونۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. قىممىتىڭىزنى ئۆزىڭىزگە ئەسكەرتىڭ
قاراڭ: 280 پاراڭلىشىدىغان قىزىقارلىق ئىشلار (ھەر قانداق ئەھۋال ئۈچۈن)بەزى بىلىدىغانلارنىڭ ھەممىسى بىخەتەر ئەمەس. سىزنىڭ كىشىلەرنى تۈزىتىشىڭىز ۋە ئەقىللىق كۆرۈنۈشىڭىز سىزنىڭ ئەقىل-پاراسىتىڭىز سىزنىڭ بىردىنبىر ياخشى سۈپەت ئىكەنلىكىڭىزدىن قورقىدۇ. ياكى سىز ئىشەنمىسىڭىز ، چوڭقۇر قاتلامغا ئىشىنىشىڭىز مۇمكىنئۆزىڭىزنى بىر گۇرۇپپىدا كۆزگە كۆرۈنەرلىك قىلىڭ ، ھېچكىم سىزگە دىققەت قىلمايدۇ. باشقىلار خاتا بولۇپ قالسۇن
قاراڭ: دوستىنى داۋالاشقا قانداق قايىل قىلىشنۇرغۇن ئەھۋاللاردا ، ئۇلارنىڭ خاتا بولۇپ قېلىشىدا ھەقىقىي ئاقىۋەت بولمىسا ، بىز باشقىلارنى تۈزىتىش ئىستىكىگە ئېرىشىمىز. مەلۇم بىر ئىشتا خاتالىق ئۆتكۈزگەندە ئەخلاق جەھەتتە خاتالىق يوق! بولۇپمۇ ئەگەر بىراۋنىڭ خاتالىقى ئەھۋالغا ماس كەلمىسە.
ئالايلۇق ، بىرەيلەن ئۆزىدە يۈز بەرگەن ئىشلار توغرىسىدا ھېكايە ھەمبەھىرلەۋاتىدۇ ، ئۇلار كەچ سائەت 8 دە رېستوراندا ئىكەنلىكىنى تىلغا ئالدى. كەچتە. ئەگەر رېستوران كەچ سائەت 7:30 دا تاقىلىپ قالسا ، بۇنىڭ ئەھمىيىتى بارمۇ؟ بۇ خىل ئەھۋالدا ، ئۇلارنى تۈزىتىش پەقەت ئۇلارنى تاشلىۋېتىدۇ ۋە ئۇلارنى چېچىلاڭغۇ ۋە ئۈمىدسىزلەندۈرىدۇ. ئەگەر بىرەيلەن كىنو ھەققىدە ئويلىغانلىرىنى ھەمبەھىرلەۋاتقان بولسا ، ئىشلەپچىقىرىش ھەققىدىكى قىزىقارلىق ئۇششاق-چۈششەك ئىشلارنى ئورتاقلىشىش ئۇلارنىڭ ئىپادىلىمەكچى بولغان نەرسىلىرىنى ئېلىپ كېتىشى مۇمكىن.
7. بىلىڭكى ، باشقىلار سىزدەك قىزىقماسلىقى مۇمكىن
بەزى كىشىلەر يېڭى نەرسىلەرنى ئۆگىنىشكە قىزىقمايدۇ ياكى پەقەت مەخسۇس تېمىغا قىزىقىدۇ. ياكى ئۇلار ئوچۇق ۋە قىزىقىشى مۇمكىن ، ئەمما گۇرۇپپا ياكى ئىجتىمائىي ۋەزىيەتتە ئەمەس. ئادەتتە ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ ، ئادەتتە باشقىلارنىڭ سۆزىگە قىزىقىش ئۇلارنى تۈزەتكەندىن ياخشىراق.
ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ،يېڭى نەرسىلەرنى ئۆگىنىشكە قىزىقىدىغان مۇشۇنىڭغا ئوخشاش قىزىقىدىغان تېخىمۇ كۆپ كىشىلەرنى تاپالايسىز. سىزمۇ ئۇلاردىن ئۆگىنىشكە ئوچۇق ئىكەنلىكىڭىزنى جەزملەشتۈرۈڭ.
باشقىلارغا قىزىقىشتا قىينىلىۋاتامسىز؟ بىزدە باشقىلارغا قانداق قىزىقىشنى ئۆگىنىشىڭىزگە ياردەم بېرەلەيدىغان ماقالە بار.
8. كىشىلەرگە جەڭ ئېلان قىلىش ئۈچۈن سوئاللارنى ئىشلىتىڭ
كىشىلەر ئۆزىنىڭ خاتالىقىنى ئېيتىشقا ئانچە ماس كەلمەيدۇ. باشقىلارغا نېمە قىلىش ياكى خاتالاشقانلىقىنى ئېيتىشنىڭ ئورنىغا ، سوئال شەكلىدە سۆزلەشنى ئويلاڭ.
مەسىلەن ، ئەگەر سىز خاتا دەپ قارىغان بىر نەرسە دېسە ، سىز ئۇنىڭدىن نەدىن ئاڭلىغان ياكى ئوقۇغانلىقىنى سورىسىڭىز بولىدۇ. «توغرا جاۋاب…» دېيىشنىڭ ئورنىغا ، ئۇنى مۇنداق قىلىپ سىناپ بېقىڭ: «ئەگەر…؟».
پايدىلىق بولۇشى مۇمكىن بولغان باشقا بىر قىسىم سوئاللار:
- «نېمە دېيىشىڭىزگە سەۋەبچى؟»
- «… نى ئويلاپ باقتىڭىزمۇ؟»
- «ھېسابات قىلدىڭىزمۇ؟». ياكى «چۇ؟… » ھەمىشە ، كىشىلەر پەقەت باشقىلارنىڭ گېپىنى ئاڭلاۋاتقاندەك ھېس قىلىشنىلا خالايدۇ.
ئادەتتە ، پاراڭلىشىش ھەمراھىڭىزدىن سوئال سوراش ھەممىنى بىلمەيدىغاندەك كۆرۈنۈشىڭىزگە ياردەم بېرىدۇ. باشقىلار سىزدىن سوئال سورىغاندا ، ئۇنى قايتۇرۇۋېلىشنى مەشىق قىلىڭ (ئەلۋەتتە جاۋاب بەرگەندىن كېيىن). سوئال سوراشتا تېخىمۇ كۆپ ياردەمگە ئېھتىياجلىق بولسىڭىز ، ماقالىمىزنى ئوقۇڭسوئال سوراش ئۈچۈن FORD ئۇسۇلىنى قوللىنىش.
9. تۈزىتىلگەن ۋاقتىڭىزدا ئۆزىڭىزدىن سوراپ بېقىڭ
ئۆزىڭىزنى باشقىلارنىڭ ئورنىغا قويۇڭ. ئۆزىڭىزنى پۈتۈنلەي يېڭى بىر ئىش بىلەن كەسپىي خادىملار قورشىۋالغانلىقىنى تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ. خاتالىق ئۆتكۈزگەندە ئەتراپىڭىزدىكى كىشىلەرنىڭ قانداق جاۋاب بېرىشىنى ئۈمىد قىلىسىز؟ ھەر ئىككى ئىشتا رەھىمدىللىك ئاچقۇچ.
10. خاتالاشقان ۋاقتىڭىزدا ئېتىراپ قىلىڭ
ئەگەر كىشىلەرنىڭ سىزنى ھەممىنى بىلىدىغان دەپ ئويلىشىنى خالىمىسىڭىز ، ھەممىنى بىلمەيدىغانلىقىنى ئېتىراپ قىلىڭ! خاتالاشقان بولسىڭىز ، ئېتىراپ قىلىڭ. «توغرا ئېيتتىڭىز» ، «مەن باشقىچە سۆزلىشىم كېرەك ئىدى» دېيىشتىن راھەتلىنىڭ. ئۆزىڭىزنى قوغداش ياكى خاتالىقىڭىزدىن دىققىتىڭىزنى بۇراش ئۈچۈن ئۆز سېزىمىڭىزدە ئىشلەڭ. خاتالىقلارغا يولۇقسىڭىز سىزنى تېخىمۇ مۇناسىۋەتلىك ۋە قورقۇتقىلى بولمايدۇ. ئۇلار بەلكىم بىلىمى بىلەن باشقىلارنى تەسىرلەندۈرۈشنىڭ لازىملىقىنى ھېس قىلىشى ياكى ئىشلارنى قويۇپ بېرىشتە قىيىنچىلىققا دۇچ كېلىشى مۇمكىن.
ھەممىنى بىلىشنىڭ قانداق ئالامەتلىرى بار؟ ئەگەر ئادەتتە ئۆزىڭىزنى ئۈزۈۋاتقانلىقىڭىزنى بايقىسىڭىز ،باشقىلارنى تۈزىتىش ياكى سۆھبەتكە مەسئۇل بولۇشىڭىز مۇمكىن ، ھەممىنى بىلىدىغاندەك ئۇچرىشىشىڭىز مۇمكىن.
