การฝึกทักษะทางสังคมสำหรับเด็ก (แบ่งตามช่วงอายุ)

เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่นและมีสุขภาพจิตที่ดี เด็กจำเป็นต้องเข้าใจกฎเกณฑ์ทางสังคมและพัฒนาทักษะทางสังคมที่หลากหลาย[] รวมถึงการควบคุมอารมณ์ มารยาทที่ดี และการแก้ไขข้อขัดแย้ง

ในบทความนี้ เราจะพิจารณาประเภทของทักษะทางสังคมที่เด็กเล็กจำเป็นต้องเรียนรู้ในขั้นตอนต่างๆ ของพัฒนาการ และวิธีกระตุ้นให้เด็กๆ ฝึกฝนทักษะเหล่านี้

ทักษะทางสังคมใดบ้างที่เด็กๆ ต้องเรียนรู้

เมื่อถึงเวลาที่พวกเขาเข้าโรงเรียนประถม เด็กมักจะพัฒนา (หรือเริ่มพัฒนา) ทางสังคมดังต่อไปนี้ ทักษะ:[][][]

• การอ่านอารมณ์ของผู้อื่น
• การสบตา
• การสื่อสารสองทาง
• การสนับสนุนตนเอง
• การสื่อสารความต้องการอย่างเหมาะสม
• การควบคุมอารมณ์
• การฟังผู้อื่น
• การแสดงอารมณ์
• การควบคุมตนเอง
• ความอดทน
• การเคารพขอบเขตของผู้อื่น
• การแก้ไขความขัดแย้งกับเพื่อนและผู้ใหญ่
• ร่วมมือและแบ่งปัน
• ผลัดกัน
• การสร้างและรักษาเพื่อน
• การปฏิบัติตามคำสั่ง
• เป็นกีฬาที่ดี
• การมองโลกในแง่ดี
• การใช้กิริยามารยาท
• การรับมือกับความก้าวร้าวจากผู้อื่น
• การทำกิจกรรมกลุ่ม
• สุขอนามัยที่ดี

ทักษะง่ายๆ เช่น การโต้กลับ การสื่อสารเรียนรู้ตั้งแต่อายุยังน้อยเมื่อทารกเริ่มสบตากับพ่อแม่โดยเจตนาและเลียนแบบการแสดงออกทางสีหน้า ซับซ้อนยิ่งขึ้นที่ระบุว่า “หยุด! ล้างมือของคุณ!" ด้วยการวาดรูปมือคู่พื้นฐาน

อ่านหนังสือสนุกๆ ที่เหมาะสำหรับเด็กเกี่ยวกับสุขอนามัยที่ดี

ดูวิดีโอสั้นๆ เกี่ยวกับสุขอนามัยทางออนไลน์

ฝึกทักษะทางสังคม: สุขอนามัยที่ดี

วิธีสอนทักษะทางสังคมแก่เด็กวัยประถม (ประมาณ 5-6 ปี)

เมื่อจบปีที่ 6 ทักษะทางสังคมของบุตรหลานจะค่อนข้างซับซ้อน เมื่อเริ่มเรียนชั้นประถม พวกเขาอาจจะสามารถแก้ปัญหาความขัดแย้งกับผู้อื่นและควบคุมตนเองได้ดีในสถานการณ์ทางสังคม[]

นี่คือเกมและกิจกรรมบางส่วนสำหรับสอนทักษะทางสังคมให้กับเด็กวัยประถม:

1. เล่นเกมฝึกความจำ

เกมฝึกความจำช่วยให้เด็กๆ ฝึกฝนทักษะด้านการรับรู้และสังคมที่สำคัญ

รายการช้อปปิ้งเป็นตัวอย่างคลาสสิก ผู้เล่นคนแรกพูดว่า “ฉันไปซื้อของ…” แล้วบอกชื่อสิ่งของที่ขึ้นต้นด้วย “A” ผู้เล่นคนถัดไปพูดซ้ำประโยค จากนั้นเพิ่มรายการที่ขึ้นต้นด้วย B ในทุกเทิร์น ผู้เล่นจะเพิ่มรายการใหม่โดยใช้ตัวอักษร ผู้เล่นออกจากเกมเมื่อลืมสิ่งของ

ฝึกทักษะทางสังคม: ฟังผู้อื่น ผลัดกันเป็นกีฬาที่ดี

2. เล่นเกมกระดาน

เมื่อลูกของคุณโตขึ้น แนะนำเกมกระดานที่ท้าทายมากขึ้น รายการโปรดทั่วไป ได้แก่ Connect 4, Snakes and Ladders, Guess Who และ Junior Monopoly

ฝึกทักษะทางสังคม: ผลัดกันเล่นเล่นกีฬาเก่ง อดทน ทำกิจกรรมกลุ่ม

3. เล่นเกมเล่าเรื่อง

เกมเล่าเรื่องส่งเสริมจินตนาการและความสามารถทางภาษาควบคู่ไปกับทักษะทางสังคม

เลือกวัตถุที่มองเห็นและถือได้ง่าย เช่น บล็อกหรือของเล่นตุ๊กตาขนาดเล็ก อธิบายว่าคนที่ถือสิ่งของจะพูดได้ และคนอื่นๆ ทุกคนต้องฟัง

เตรียมนิทานให้เด็กคนแรก เช่น “วันนี้ฉันไปป่าและเห็น…” เมื่อพวกเขาเล่านิทานสองสามประโยคแล้ว ขอให้พวกเขาส่งสิ่งของไปให้ผู้เล่นคนถัดไป

ฝึกทักษะทางสังคม: รับฟังผู้อื่น ผลัดกันมีความอดทน

4. ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณเล่นกีฬาเป็นทีม

กีฬาประเภททีมช่วยให้เด็กพัฒนาความมั่นใจในตนเอง ทักษะการเคลื่อนไหว รู้จักเพื่อน และฝึกฝนทักษะทางสังคมมากมาย ลูกของคุณจะได้เรียนรู้วิธีการทำงานร่วมกับผู้อื่นเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน แต่ยังเรียนรู้วิธีชนะและแพ้อย่างสง่างาม

ฝึกทักษะทางสังคม: มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม ทำตามคำสั่ง ผูกมิตรและรักษาเพื่อน การควบคุมตนเอง เป็นกีฬาที่ดี ร่วมมือและแบ่งปัน แก้ปัญหาความขัดแย้ง รับมือกับความก้าวร้าวจากผู้อื่น

5 มีเกมล่าสมบัติ

เกมล่าสมบัติสามารถร่วมมือกันได้ (ที่ทุกคนทำงานร่วมกันเพื่อค้นหาสิ่งของโดยเร็วที่สุด) หรือแข่งขัน (โดยบุคคลหรือทีมแรกที่ทำรายการเสร็จจะได้รับรางวัล)

คุณทำได้ทำให้การล่ามีความซับซ้อนมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับอายุของผู้เล่น พร้อมที่จะให้เบาะแสหากลูกของคุณมีปัญหากับกิจกรรม และบอกให้ชัดเจนว่าสามารถขอความช่วยเหลือได้

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การทำตามคำสั่ง ความร่วมมือ การเล่นกีฬาที่ดี ขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น

6. เล่นทายความรู้สึก

สร้างชุดการ์ดที่แสดงถึงอารมณ์ร่วม เช่น ความสุข ความกลัว ความคับข้องใจ และความโกรธ บนการ์ดแต่ละใบ ให้วาดใบหน้าที่เรียบง่ายและเขียนชื่ออารมณ์ด้านล่าง

สุ่มไพ่แล้วปล่อยให้ลูกเลือก ท้าทายลูกของคุณให้แสดงอารมณ์บนการ์ด เมื่อคุณเดาอารมณ์ได้แล้ว ให้เลือกไพ่ของคุณเองแล้วเปิดไพ่ กิจกรรมนี้สอนเด็กว่าพวกเขาปรากฏตัวต่อผู้อื่นอย่างไร (ซึ่งส่งเสริมการมองโลกในแง่ดี) และช่วยให้พวกเขาฝึกการแสดงออกทางอารมณ์ที่ดี

ฝึกทักษะทางสังคม: การแสดงอารมณ์ การอ่านอารมณ์ของผู้อื่น การสบตา การหันกลับ การรับมุมมอง

7 พูดคุยเกี่ยวกับตัวละครในนิทาน

การอ่านหนังสือให้ลูกฟังจะช่วยพัฒนาการทางความคิด ภาษาศาสตร์ และสังคม นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่ดีในการสร้างความผูกพันกับลูกของคุณ[]

ขณะที่คุณอ่าน ให้พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในเรื่องราว ถามคำถามที่กระตุ้นให้พวกเขาเข้าใจตัวละครและคิดถึงเหตุการณ์สำคัญๆ

ตัวอย่างเช่น:

• “ทำไมคุณถึงคิดว่า [ตัวละคร] กังวลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นวันหยุด?"
• "คุณคิดว่า [ตัวละคร] รู้สึกดีใจหรือเสียใจเมื่อเขาได้สุนัขตัวใหม่?"
• "[ตัวละคร] ดูงุนงง! คุณคิดว่าพวกเขาจะทำอย่างไรต่อไป"

นอกจากนี้ยังช่วยพูดคุยเกี่ยวกับตัวละครในรายการทีวีและภาพยนตร์ได้อีกด้วย พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับวิธีที่ตัวละครต่างๆ แก้ปัญหาและหารือเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาปฏิบัติต่อกันและกัน

หากตัวละครไม่เก่งเรื่องการเข้าสังคม ให้ถามลูกของคุณว่า “คุณคิดว่า [ตัวละคร] หาเพื่อนยากไหม” กระตุ้นให้พวกเขาคิดว่าตัวละครจะปรับปรุงมิตรภาพของพวกเขาได้อย่างไร

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การฟัง การมองโลกในแง่ดี ความอดทน การเคารพขอบเขตของผู้อื่น

8 กระตุ้นให้ลูกใช้วิธีหยุดไฟ

เมื่อลูกรู้สึกหงุดหงิดหรือโกรธใครสักคน ให้พวกเขาคิดว่า "แดง เหลือง เขียว"[]

แดง: นึกถึงสิ่งที่มีความสุขและหายใจลึกๆ

เหลือง: นึกถึงสองสิ่งที่เป็นไปได้ที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อแก้ปัญหา เช่น ขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ เดินหนีจากคนที่ก้าวร้าว ขอให้เพื่อนหยุดแกล้งพวกเขา

สีเขียว: ตัดสินใจว่าจะทำอย่างไรและลองทำดู

เพื่อให้เข้าใจแนวคิดนี้ได้ง่ายขึ้น คุณอาจทำการ์ดหรือโปสเตอร์ที่แสดงขั้นตอนในภาษาง่ายๆ

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การสื่อสารความต้องการอย่างเหมาะสม การควบคุมอารมณ์ การสร้างและรักษาเพื่อน การรับมือกับความก้าวร้าวจากผู้อื่น ความขัดแย้งความละเอียดรอบคอบ รับฟังผู้อื่น ขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น เคารพขอบเขตของผู้อื่น

9. ทำสวนบ้าง

การวิจัยกับเด็กนักเรียนแสดงให้เห็นว่าการทำสวนกับคนอื่นช่วยเพิ่มความสามารถทางสังคมของพวกเขา[] ใช้โอกาสนี้เพื่อเน้นเรื่องสุขอนามัย อธิบายว่าเหตุใดการล้างมือหลังจากทำงานในสวนจึงมีความสำคัญ

ได้รับการฝึกฝนทักษะทางสังคม: การฟังผู้อื่น ให้ความร่วมมือและแบ่งปัน ปฏิบัติตามคำแนะนำ มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม ขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น สุขอนามัยที่ดี

10. สอนการฝึกสติ “สัมผัสทั้ง 5”

การฝึกสติเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ที่ช่วยให้เด็กๆ ควบคุมอารมณ์[] และสงบสติอารมณ์ได้ รักษาสติสัมปชัญญะให้สั้นและสนุก ลองสอนลูกของคุณให้ใช้แบบฝึกหัด "สัมผัสทั้ง 5" เมื่อพวกเขารู้สึกกังวล ขอให้พวกเขาหาสิ่งที่สัมผัส มองเห็น ได้ยิน ได้กลิ่นและลิ้มรส

ดูแนวทางการเจริญสติสำหรับเด็กของ Mindful สำหรับแนวคิดเพิ่มเติม

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การควบคุมอารมณ์ การควบคุมตนเอง ความอดทน คำแนะนำต่อไปนี้

11. จัดทำปฏิทินแสดงความเมตตา

การแสดงความเมตตาแบบสุ่มกระตุ้นให้เด็กคิดถึงผู้อื่น แนะนำการกระทำที่เกี่ยวข้องกับการอ่านอารมณ์ของผู้อื่นและคาดการณ์เมื่อพวกเขาอาจต้องการความช่วยเหลือ ตัวอย่างเช่น “ถามว่าคุณช่วยใครซักคนได้ไหมเมื่อพวกเขาดูยุ่ง” หรือ “ฝากข้อความดีๆ สำหรับคนที่กำลังลำบาก”

หากคุณต้องการแรงบันดาลใจ ลองดูสิในปฏิทินการแสดงความเมตตาแบบสุ่มของ Pragmatic Parent

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การใช้มารยาท การมองโลกในแง่ดี การอ่านอารมณ์ของผู้อื่น

12. ส่งเสริมการเล่นตามจินตนาการ

การเล่นตามจินตนาการหรือ "แกล้งทำ" เป็นพื้นที่ฝึกฝนสำหรับเด็ก สอนให้พวกเขารู้วิธีทำความเข้าใจและตอบสนองต่อสถานการณ์ทางสังคม การเล่นในจินตนาการกับผู้อื่นช่วยส่งเสริมทักษะในการสื่อสารและส่งเสริมการแบ่งปัน

การเล่นสมมติเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กส่วนใหญ่ คุณสามารถส่งเสริมได้โดย:

• จัดกล่องเสื้อผ้าสำหรับสวมบทบาทสมมติ
• สนับสนุนให้เด็กแสดงฉากที่มีตัวละคร รวมถึงฉากที่ต้องใช้มารยาทที่ดี เช่น งานเลี้ยงน้ำชา
• กระตุ้นให้เด็กเปลี่ยนสิ่งของในชีวิตประจำวันเป็นอุปกรณ์ประกอบฉากสำหรับเล่น ตัวอย่างเช่น กล่องกระดาษแข็งขนาดใหญ่อาจกลายเป็นยานอวกาศ
• จัดหาหุ่นนิ้วหรือหุ่นถุงเท้าและกระตุ้นให้ลูกของคุณเล่าเรื่อง

ฝึกทักษะทางสังคม: การสื่อสารสองทาง ร่วมมือและแบ่งปัน โดยใช้กิริยามารยาท

13. ทำให้สุขอนามัยเป็นเรื่องสนุก

ลูกของคุณอาจสนใจเรื่องสุขอนามัยมากขึ้นหากคุณปล่อยให้พวกเขาเลือกของใช้เอง เช่น สบู่ แปรงสีฟัน ผ้าเช็ดตัว และยาสีฟันที่พวกเขารู้สึกตื่นเต้นที่จะใช้

ทำโปสเตอร์หรือป้ายบอกทางสุขอนามัยอย่างง่ายสำหรับห้องน้ำ เช่น ป้ายสีแดงที่เขียนว่า “STOP! ล้างมือของคุณ!" ด้วยพื้นฐานการวาดรูปมือคู่หนึ่ง คุณยังสามารถอ่านหนังสือดีๆ ที่สนุกและเหมาะสมกับวัยได้อีกด้วยสุขอนามัย

การฝึกทักษะทางสังคม: สุขอนามัยที่ดี

วิธีสอนทักษะทางสังคมให้กับเด็กวัยประถม (อายุประมาณ 6-12 ปี)

ในช่วงชั้นประถมศึกษา เด็กๆ เริ่มให้ความสำคัญกับมิตรภาพมากขึ้น[] พวกเขาจะทำงานเป็นทีมและเข้าใจมุมมองของผู้อื่นได้ดีขึ้น[]

ต่อไปนี้เป็นเกมและกิจกรรมบางส่วนสำหรับสอนทักษะทางสังคมให้กับเด็กวัยประถม:

1 เล่นเกมกระดาน

ในช่วงพัฒนาการนี้ บุตรหลานของคุณน่าจะสนุกกับเกมกระดานที่มีกฎที่ซับซ้อนมากขึ้น ตัวเลือกยอดนิยม ได้แก่ Monopoly (หรือ Monopoly Junior สำหรับเด็กเล็ก), Scrabble (หรือ Scrabble Junior สำหรับผู้เล่นอายุน้อย), Clue, Battleships และ Settlers of Catan (สำหรับเด็กโต)

ฝึกทักษะทางสังคม: การผลัดกันเป็นกีฬาที่ดี ความอดทน การมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม

2 ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณเป็นลูกเสือ

ลูกเสือเปิดโอกาสให้เด็กได้รู้จักเพื่อน เล่นเกม และลองทำกิจกรรมใหม่ๆ ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและมีโครงสร้าง ในสหรัฐอเมริกา เด็กชั้นประถมสามารถเข้าร่วมองค์กรสอดแนมต่างๆ ได้ รวมถึง Boy Scouts USA, Girl Scouts USA, Spiral Scouts International และ Camp Fire

ฝึกทักษะทางสังคม: มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม สร้างมิตรภาพ เล่นกีฬาที่ดี ใช้มารยาท ร่วมมือและแบ่งปัน

3. เล่นวิดีโอเกม

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการเล่นวิดีโอเกมร่วมกับคนอื่นอาจส่งเสริมพฤติกรรมที่เป็นประโยชน์ทางสังคมทั้งในโลกออนไลน์และออฟไลน์[] การเล่นวิดีโอเกมที่มีการแข่งขันอาจช่วยพัฒนาทักษะทางสังคมของบุตรหลานของคุณ เกมทุกประเภทสามารถเป็นบทเรียนที่เป็นประโยชน์ในการชนะหรือแพ้อย่างสง่างาม

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: ความร่วมมือและการแบ่งปัน การเป็นกีฬาที่ดี

4. ส่งเสริมความขัดแย้งที่ดี

เด็กวัยประถมสามารถแสดงความคิดเห็นได้ และเมื่อพวกเขาโตขึ้น จะเข้าใจมุมมองอื่นๆ การพูดคุยประเด็นต่างๆ กับคนที่ไม่เห็นด้วยกับพวกเขาอยู่เสมอจะสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีการฟังอย่างให้เกียรติ เห็นอกเห็นใจผู้อื่น และรับรู้ว่าทุกคนมีมุมมองในชีวิตที่แตกต่างกัน

อภิปรายหัวข้อที่เหมาะสมกับวัยและระยะพัฒนาการของบุตรหลาน เด็กเล็กสามารถเรียนรู้วิธีการโต้วาทีอย่างถูกสุขลักษณะโดยการพูดคุยคำถามพื้นฐานที่ไม่ก่อให้เกิดความขัดแย้ง เช่น “เทนนิสหรือฟุตบอลอย่างไหนสนุกกว่ากัน” เมื่อพวกเขาโตขึ้น คุณสามารถแนะนำประเด็นที่มีน้ำหนักมากขึ้นและถามคำถามเกี่ยวกับค่านิยมและศีลธรรม เช่น “เราควรกินสัตว์หรือไม่” หรือ “ทุกคนควรไปโรงเรียนหรือไม่”

ลองพูดคุยหรือโต้เถียงกันรอบโต๊ะอาหารเย็นหรือเมื่อคุณทำกิจกรรมอื่นร่วมกัน เช่น ไปเดินเล่นหรือทำงานฝีมือง่ายๆ กระตุ้นให้ลูกของคุณคิดอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับตำแหน่งของพวกเขาโดยถามคำถาม เช่น “ทำไมคุณถึงคิดอย่างนั้น” หากคุณไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของพวกเขา ให้พูดเช่นนั้นและให้เหตุผลของคุณว่าทำไม

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การฟังผู้อื่น การมองโลกในแง่ดี การสื่อสารสองทาง

5. ส่งเสริมให้บุตรหลานเล่นกีฬาเป็นทีม

กีฬาประเภททีมช่วยให้เด็กพัฒนาความมั่นใจในตนเอง ทักษะการเคลื่อนไหว ผูกมิตรกับเพื่อน และฝึกทักษะทางสังคมอื่นๆ อีกมากมาย รวมถึงการเข้าใจพื้นที่ส่วนตัวและ "อ่าน" ความตั้งใจของผู้อื่น ลูกของคุณจะได้เรียนรู้วิธีทำงานร่วมกับผู้อื่นเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน แต่ยังเรียนรู้วิธีชนะและแพ้อย่างสง่างาม

ฝึกทักษะทางสังคม: มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม ทำตามคำสั่ง ผูกมิตรและรักษาเพื่อน อ่านให้ลูกฟัง

แม้ว่าพวกเขาจะสามารถอ่านหนังสือได้ด้วยตัวเอง เด็กวัยประถมก็ยังได้รับประโยชน์เมื่อพ่อแม่และผู้ดูแลอ่านให้พวกเขาฟัง[]

ลองพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับตัวละครในนิทาน สิ่งนี้สามารถจุดประกายการสนทนาที่น่าสนใจและกระตุ้นให้พวกเขาเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ถามคำถามที่กระตุ้นให้พวกเขาคิดว่าตัวละครคิดและรู้สึกอย่างไร ตัวอย่างเช่น "ทำไมคุณถึงคิดว่า [ตัวละคร] รู้สึกวิตกกังวลเมื่อพวกเขาทะเลาะกับเพื่อน"

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การฟังผู้อื่น การมองโลกในแง่ดี การสื่อสารสองทาง

7. ใช้โซเชียลแอปฝึกทักษะ

แอปฝึกทักษะทางสังคมมีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับเด็กที่ขาดความมั่นใจหรือมีความต้องการเพิ่มเติมที่ทำให้พวกเขาพัฒนาทักษะทางสังคมได้ยาก แอพบางตัวมีเกมง่าย ๆ ดังนั้นลูกของคุณจะสนุกไปพร้อมกับการเรียนรู้ ลองใช้ Social Quest หรือ Hall Of Heroes

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: แตกต่างกันไปตามแอป แต่อาจรวมถึงการใช้มารยาท การมองโลกในแง่ดี การแก้ปัญหาข้อขัดแย้ง การสื่อสารสองทาง

8 สอนลูกของคุณให้แก้ปัญหาใน 5 ขั้นตอน

เด็กวัยประถมที่โตกว่าสามารถเริ่มเรียนรู้และใช้กลยุทธ์การแก้ปัญหาเชิงลึกได้ สอนลูกของคุณตามขั้นตอนต่อไปนี้:[]

1. หาให้แน่ชัดว่าปัญหาคืออะไร

2. มาพร้อมกับ 5 วิธีแก้ไข สร้างความมั่นใจให้ลูกของคุณว่าพวกเขาไม่จำเป็นต้องเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ "ดี" จุดมุ่งหมายคือเพื่อระดมความคิดที่เป็นไปได้

3. คิดข้อดีข้อเสียของแต่ละวิธี ถามลูกของคุณว่า “อะไรทำให้สิ่งนี้เป็นความคิดที่ดี” จากนั้น “แล้วอะไรล่ะที่ทำให้ความคิดนั้นกลายเป็นความคิดที่ไม่ดี”

4. เลือกวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุด

5. ลองใช้วิธีแก้ปัญหา รับรองบุตรหลานของคุณว่าสามารถลองวิธีแก้ปัญหาสองวิธีขึ้นไปได้หากวิธีแรกไม่ได้ผล และพวกเขาสามารถขอความช่วยเหลือจากคุณหรือคนอื่นได้หากยังติดขัดอยู่

เมื่อคุณประสบปัญหาในชีวิตจริง ให้ลองจำลองขั้นตอนเหล่านี้สำหรับบุตรหลานของคุณ โดยพูดออกมาดังๆ ถ้าเป็นไปได้ แสดงให้พวกเขาเห็นถึงวิธีการใช้กลยุทธ์ในชีวิตประจำวัน

โซเชียลทักษะต่างๆ เช่น การแก้ไขความขัดแย้งและการรักษาการควบคุมตนเองในสถานการณ์ทางสังคมที่ยากลำบากหรือเป็นปรปักษ์ ปรากฏขึ้นในอีกหลายปีต่อมา

คุณสามารถช่วยพัฒนาการด้านอารมณ์และสังคมของบุตรหลานได้ด้วยการกระตุ้นให้พวกเขามีส่วนร่วมในเกมและกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย

วิธีสอนทักษะทางสังคมแก่ทารก (อายุไม่เกิน 1 ปี)

เมื่อถึงวันเกิดปีแรก เด็กมักจะเล่นเกมง่ายๆ เช่น "จ๊ะเอ๋" กับผู้ดูแล แสดงอารมณ์ด้วยใบหน้าและร่างกาย ทำซ้ำๆ ท่าทางและเสียงบางอย่างและเลียนแบบการแสดงออกทางสีหน้า ในช่วงท้ายของขั้นตอนนี้ พวกเขาสามารถตอบสนองต่อคำขอพื้นฐาน เช่น “มานี่สิ” และดึงดูดความสนใจไปที่วัตถุโดยการชี้ไปที่วัตถุเหล่านั้น[]

ลองเล่นเกมและกิจกรรมเหล่านี้เพื่อสอนทักษะทางสังคมให้กับทารก:

1. เล่นจ๊ะเอ๋

จ๊ะเอ๋นั้นง่ายมาก แต่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้ลูกของคุณฝึกปฏิสัมพันธ์ทางสังคมขั้นพื้นฐาน เมื่ออายุสี่เดือน ทารกส่วนใหญ่จะหัวเราะและยิ้มเมื่อคุณจี้ ทำหน้าตลก และเล่นเกมง่ายๆ[]

ดูสิ่งนี้ด้วย: ทำไมฉันแปลกจัง - แก้ไขแล้ว

ฝึกทักษะทางสังคม: การสบตา การสื่อสารสองทาง

2. พูดคุยกับลูกของคุณก่อนที่พวกเขาจะพูดได้

ทารกเรียนรู้ความหมายของคำและน้ำเสียงก่อนที่พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะพูด[] คุณสามารถกระตุ้นให้พวกเขาฝึกการสื่อสารแบบสองทางและวางรากฐานสำหรับการเรียนรู้ภาษาพูดโดย:

• การเล่าสิ่งที่คุณกำลังทำ ตัวอย่างเช่น "ตอนนี้มันคือทักษะที่ได้รับการฝึกอบรม: การสนับสนุนตนเอง การสื่อสารความต้องการอย่างเหมาะสม

  9. แนะนำให้ลูกของคุณรู้จักการทำสมาธิตามคำแนะนำ

  การฝึกสติ เช่น การทำสมาธิสามารถช่วยให้ลูกของคุณผ่อนคลายและควบคุมอารมณ์ของตนเองได้[]

  การทำสมาธิตามคำแนะนำมักง่ายและสนุกสำหรับเด็กมากกว่าการฝึกเงียบ ดูคู่มือการเจริญสติสำหรับเด็กของ Mindful สำหรับการทำสมาธิด้วยเสียงฟรี พร้อมคำแนะนำเกี่ยวกับการแนะนำบุตรหลานของคุณให้รู้จักการเจริญสติ

  ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การควบคุมอารมณ์ การควบคุมตนเอง ความอดทน การปฏิบัติตามคำแนะนำ

  10. ส่งเสริมให้บุตรหลานของคุณเข้าร่วมคณะละคร

  การแสดงต้องใช้ทักษะการสื่อสารทั้งทางวาจาและอวัจนภาษามากมาย การทำงานเป็นทีม และความเข้าใจในขอบเขตทางอารมณ์และร่างกายของผู้อื่น นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสที่ดีในการแสดงอารมณ์ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย

  หากบุตรหลานของคุณชอบทำงานหลังเวทีมากกว่าการแสดง พวกเขายังสามารถพัฒนาทักษะทางสังคมที่สำคัญได้ ตัวอย่างเช่น การทำงานเป็นทีมในการวาดภาพทิวทัศน์ต้องอาศัยความร่วมมือและการสื่อสารด้วยวาจาที่ชัดเจน

  ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การแสดงอารมณ์ การสบตา การสื่อสารสองทาง ความอดทน การทำตามคำสั่ง อ่านอารมณ์ของผู้อื่น เคารพขอบเขตของผู้อื่น มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม ผลัดกันสร้างและรักษาเพื่อน

  11. ทำสวนบ้าง

  การวิจัยกับเด็กนักเรียนแสดงให้เห็นว่าการทำสวนกับคนอื่นๆ ช่วยปรับปรุงการเข้าสังคมของพวกเขาความสามารถ[] นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสที่ดีในการเน้นเรื่องสุขอนามัย อธิบายว่าเหตุใดการล้างมือหลังจากทำงานในสวนจึงมีความสำคัญ

  ได้รับการฝึกฝนทักษะทางสังคม: การฟังผู้อื่น ให้ความร่วมมือและแบ่งปัน ทำตามคำแนะนำ ทำกิจกรรมกลุ่ม ขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น สุขอนามัยที่ดี

  เด็กเรียนรู้ทักษะทางสังคมจากที่ใด

  เด็กส่วนใหญ่เรียนรู้ทักษะทางสังคมที่บ้าน ที่รับเลี้ยงเด็กหรือโรงเรียนอนุบาล และที่โรงเรียน

  ที่บ้าน

  แบบอย่างแรกและสำคัญที่สุดของเด็กมักเป็นพ่อแม่หรือผู้ดูแลหลัก และบ้านคือแบบอย่างแรก ทำให้พวกเขาได้เรียนรู้ทักษะทางสังคม[] ที่บ้าน พวกเขาอาจได้ใช้เวลากับพี่น้องด้วย การมีปฏิสัมพันธ์กับพี่น้องเป็นโอกาสที่ดีในการฝึกทักษะทางสังคม รวมถึงการแบ่งปันและความร่วมมือ[]

  คุณภาพของความสัมพันธ์ฉันพี่น้องเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ที่เด็กมีกับพ่อแม่ โดยทั่วไป หากพ่อแม่และลูกสื่อสารได้ดี เด็กก็มีแนวโน้มที่จะมีความสัมพันธ์ที่ดีกับพี่น้อง[]

  ข้อได้เปรียบที่สำคัญของการฝึกทักษะทางสังคมที่บ้านคือ ผู้ดูแลสามารถให้ความสนใจกับลูกแบบตัวต่อตัวได้ แต่ถ้าเด็กอาศัยอยู่ในบ้านที่วุ่นวาย เช่น ถ้าพี่น้องของพวกเขาก่อกวนผิดปกติ พวกเขาอาจมีปัญหาในการพัฒนาความสามารถทางสังคม[]

  ที่โรงเรียน โรงเรียนอนุบาล หรือศูนย์รับเลี้ยงเด็ก

  ที่โรงเรียน โรงเรียนอนุบาล หรือรับเลี้ยงเด็ก เด็ก ๆ มีโอกาสมากมายที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนและผู้ใหญ่ พวกเขาสามารถสร้างมิตรภาพกับนักเรียนคนอื่น ๆ และความสัมพันธ์เหล่านี้สามารถช่วยพัฒนาทักษะทางสังคมได้[]

  โรงเรียนและศูนย์รับเลี้ยงเด็กมีพนักงานที่มีการฝึกอบรมเฉพาะทาง ความรู้ และคุณสมบัติในการพัฒนาเด็ก พวกเขาสามารถแก้ไขช่องว่างในทักษะทางสังคมของเด็กและดำเนินการอย่างจริงจังเพื่อช่วยให้พวกเขาตามทัน ในทางกลับกัน เจ้าหน้าที่มักจะรับผิดชอบเด็กหลายคน ซึ่งหมายความว่ามีเวลาจำกัดสำหรับตัวต่อตัว

  เคล็ดลับในการสอนทักษะทางสังคมที่ดี

  เด็กๆ จะได้เรียนรู้และฝึกฝนทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ตลอดหลายปี ความอดทนและการทำซ้ำๆ คือกุญแจสู่ความสำเร็จ พยายามอย่าหงุดหงิดกับลูกของคุณหากพวกเขาไม่ได้รับทักษะใหม่อย่างรวดเร็ว การฝึกทักษะทางสังคมเป็นโครงการระยะยาว

  เคล็ดลับ 5 ข้อในการสอนทักษะทางสังคมที่ดีมีดังนี้

  1. เป็นแบบอย่างที่ดี

  พ่อแม่และผู้ดูแลหลักของเด็กเป็นแบบอย่างแรกและมักจะมีอิทธิพลมากที่สุด[] พยายามเป็นตัวอย่างที่ดี เมื่อคุณพลาด ให้อธิบายสิ่งที่คุณจะทำแตกต่างออกไปในครั้งต่อไป ตัวอย่างเช่น “ฉันไม่สุภาพกับผู้หญิงคนนั้นมากนัก ฉันควรจะพูดว่า 'ขอโทษ' เมื่อฉันชนเธอ”

  2. พร้อมที่จะสอนลูกของคุณ

  อย่าคาดหวังว่าลูกของคุณจะได้เรียนรู้ทักษะในทันที เตรียมพร้อมที่จะแนะนำพวกเขาในขณะที่พวกเขาฝึกฝน

  ตัวอย่างเช่น:

  • “คุณพูดอะไรเมื่อมีคนให้คุณมีของขวัญหรือไม่"
  • "คุณจะทำอย่างไรเมื่อสังเกตเห็นว่ามีคนต้องการความช่วยเหลือ"

ระวังอย่าให้มากเกินไป การแจ้งเตือนอย่างต่อเนื่องสามารถครอบงำได้

3. ให้รางวัลแก่ทักษะทางสังคมที่ดี

เมื่อคุณชมเชยหรือให้รางวัลพฤติกรรมที่ดี บุตรหลานของคุณมีแนวโน้มที่จะทำซ้ำในอนาคต[]

เมื่อคุณชมเชยบุตรหลานของคุณ ให้อธิบายอย่างชัดเจนว่าพวกเขาทำอะไรถูกต้อง เพื่อให้พวกเขารู้ว่าควรทำพฤติกรรมใดซ้ำ สิ่งนี้เรียกว่าการเสริมแรงเชิงบวก

ตัวอย่างเช่น:

• “คุณใจดีจริง ๆ ที่ได้แบ่งปันบล็อกกับพี่ชายของคุณ ทำได้ดีมาก!”
• “คุณสุภาพกับเซิร์ฟเวอร์มากเมื่อเราไปที่ร้านอาหาร คุณพูดว่า 'ได้โปรด' และ 'ขอบคุณ' ฉันภูมิใจในตัวคุณ!"

คุณยังสามารถใช้รางวัลเล็กๆ ที่จับต้องได้ เช่น เวลาพิเศษเพื่อเล่นกับของเล่นชิ้นโปรด หรือทริปพิเศษที่สวนสาธารณะ

4. ชี้ให้เห็นว่าเมื่อใดที่คุณใช้ทักษะทางสังคม

การบอกเล่าพฤติกรรมของคุณเองอาจช่วยให้บุตรหลานของคุณเข้าใจว่าผู้คนใช้ทักษะทางสังคมในชีวิตประจำวันอย่างไร

ตัวอย่างเช่น:

• "ฉันไม่รู้ว่าโยเกิร์ตอยู่ที่ไหนในร้านนี้ ดังนั้นฉันจะไปขอให้พนักงานช่วยหาให้"
• "ตอนนี้ฉันรู้สึกหงุดหงิดเพราะสุนัขเคี้ยวรองเท้าของฉัน ดังนั้นฉันจะหายใจเข้าลึกๆ 2-3 ครั้งเพื่อสงบสติอารมณ์ก่อนที่จะทำอย่างอื่น"

5. พยายามอย่าเปรียบเทียบลูกของคุณกับเด็กคนอื่น

เด็กมีพัฒนาการในอัตราที่ต่างกัน[] แม้ว่าการติดตามพัฒนาการของลูกจะเป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล แต่ลองไม่เปรียบเทียบความก้าวหน้ากับพี่น้องหรือคนรอบข้าง หากคุณกังวลว่าบุตรหลานของคุณไม่ได้รับทักษะทางสังคม หรือหากพวกเขาดูเหมือนจะถดถอย ให้ขอคำแนะนำจากกุมารแพทย์[]

หากมีปัญหาพื้นฐาน เช่น โรคออทิสติกสเปกตรัม แพทย์อาจแนะนำให้เข้ารับการรักษาตั้งแต่เนิ่นๆ เช่น การฝึกทักษะทางสังคม

กลุ่มสนับสนุนทักษะทางสังคมจะช่วยได้อย่างไร

กลุ่มฝึกทักษะทางสังคมเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้และฝึกฝนการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อนในขั้นพัฒนาการเดียวกันในสภาพแวดล้อมที่มีโครงสร้าง พวกเขามักจะให้บริการเด็กที่ต้องการความช่วยเหลือพิเศษในการพัฒนาทักษะทางสังคมและบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมของโรงเรียน กลุ่มเหล่านี้มักนำโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีความเชี่ยวชาญด้านการพัฒนาเด็กและวัยรุ่น เช่น นักจิตวิทยาหรือนักการศึกษาที่มีความต้องการพิเศษ

การวิจัยแสดงให้เห็นว่ากลุ่มเหล่านี้สามารถพัฒนาทักษะทางสังคมในเด็กที่มีความผิดปกติทางอารมณ์และพฤติกรรม (EBD) รวมถึงโรคสมาธิสั้นและโรคออทิสติกสเปกตรัม[][][]

กลุ่มมักมีขนาดเล็ก ซึ่งมีผู้เข้าร่วมไม่เกิน 10 คน หัวข้อทั่วไปสำหรับกลุ่มทักษะทางสังคม ได้แก่ การผลัดเปลี่ยนกัน การตอบสนองต่อผู้อื่น การแก้ไขข้อขัดแย้ง การสนทนา และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม

ในระหว่างเซสชัน ผู้เข้าร่วมอาจถูกขอให้:[]

• ดูผู้นำสร้างแบบจำลองทักษะทางสังคม
• สวมบทบาทสถานการณ์ทางสังคมที่อนุญาตให้พวกเขานำไปปฏิบัติทักษะของพวกเขา ตัวอย่างเช่น การเริ่มต้นการสนทนา
• รับความคิดเห็นเกี่ยวกับทักษะทางสังคมของพวกเขาจากหัวหน้ากลุ่ม

บางครั้งผู้ปกครองและผู้ดูแลอาจถูกขอให้เข้าร่วมเซสชันหรือเวิร์กช็อปแยกกันเพื่อเรียนรู้วิธีที่ดีที่สุดในการสนับสนุนบุตรหลานของตน

คุณสามารถค้นหากลุ่มและโปรแกรมสนับสนุนทักษะทางสังคมได้โดยขอคำแนะนำจากกุมารแพทย์ ครู หรือที่ปรึกษาโรงเรียนของบุตรหลาน หากไม่มีกลุ่มสนับสนุนทักษะทางสังคมในพื้นที่ของคุณ พวกเขาอาจสามารถติดต่อคุณกับนักบำบัดหรือที่ปรึกษาของโรงเรียนที่สามารถทำงานอย่างใกล้ชิดกับบุตรหลานของคุณเพื่อพัฒนาทักษะของพวกเขา คุณยังสามารถสนับสนุนให้โรงเรียนของบุตรหลานตั้งกลุ่มใหม่ได้

คำถามทั่วไป

มีแบบฝึกหัดทักษะทางสังคมสำหรับเด็กฟรีหรือไม่

มีเว็บไซต์ที่ให้แบบฝึกหัดฟรี Worksheet Place และ Talking With Trees Books มีแหล่งข้อมูลฟรี รวมถึงไฟล์ PDF แผนการสอน และการบ้าน สำหรับผู้ปกครองและครูที่ต้องการช่วยเด็กฝึกทักษะทางสังคม

เหตุใดกิจกรรมทักษะทางสังคมจึงสำคัญสำหรับเด็ก

กิจกรรมทักษะทางสังคมสอนให้เด็กรู้จักวิธีเข้ากับผู้อื่น ซึ่งจะสอนให้พวกเขารู้จักวิธีมีความสัมพันธ์ที่ดี การวิจัยแสดงให้เห็นว่าทักษะทางสังคมที่ดีตั้งแต่อายุยังน้อยนั้นเชื่อมโยงเชิงบวกกับสุขภาพจิตที่ดี การจ้างงาน และสุขภาวะส่วนบุคคลวัยผู้ใหญ่ 9>

เวลาพักเที่ยง เรานั่งกินข้าวกัน”

ตอบสนองต่อการสื่อสารแบบอวัจนภาษาด้วยคำพูด สบตาขณะที่คุณทำเช่นนั้น ตัวอย่างเช่น หากลูกน้อยของคุณดันจานข้าวออก ให้พูดว่า “คุณทานพอหรือยัง”

ทำตามคำสั่งของลูก ตัวอย่างเช่น หากพวกเขาพูดพล่ามขณะชี้ไปที่สิ่งของ ให้เลียนแบบเสียงของพวกเขา อธิบายให้ละเอียด (เช่น “นั่นอะไร มันคือสุนัข!”) และแสดงว่าคุณรู้จักวัตถุนั้น

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การฟังผู้อื่น การสื่อสารสองทาง

3. กระตุ้นให้ลูกน้อยเล่นในกระจก

ทารกชอบมองตัวเองและคนอื่นๆ ในกระจก วางลูกของคุณไว้หน้ากระจก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาสามารถเห็นภาพสะท้อนของคุณเช่นเดียวกับพวกเขาเอง กระตุ้นให้พวกเขาชี้ไปที่ส่วนต่างๆ ของร่างกาย แสดงให้พวกเขาเห็นว่าต้องทำอย่างไร ตัวอย่างเช่น พูดว่า “จมูก!” ขณะที่คุณชี้ไปที่จมูก

ทดสอบการรับรู้ตนเองของลูกน้อยโดยวางของเล่นไว้ข้างหลังขณะที่พวกเขามองกระจก ถ้าพวกเขาหันไปคว้าของเล่น พวกเขาเข้าใจว่าพวกเขากำลังมองตัวเอง

ฝึกทักษะทางสังคม: การสื่อสารสองทาง

4. เรียนรู้สัญญาณการสื่อสารของทารก

การสื่อสารแบบอวัจนภาษาของทารกสามารถช่วยให้คุณทราบว่าพวกเขาต้องการอะไรและต้องการอะไร วิธีนี้สามารถปรับปรุงการสื่อสารแบบสองทาง ช่วยให้ลูกรู้สึกปลอดภัย และส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้เลี้ยงดูทารก[]

ตัวอย่างเช่น:

• ทารกอาจร้องไห้หลายครั้ง เสียงเฉพาะที่พวกเขาทำเมื่อพวกเขาหิว ต้องการเปลี่ยนผ้าอ้อม หรือเมื่อพวกเขาต้องการงีบหลับ
• การจ้องมองของทารกสามารถเปิดเผยอารมณ์ของพวกเขาได้ หากทารกละสายตาและมองไปทางอื่น พวกเขาอาจเหนื่อยหรือถูกกระตุ้นมากเกินไป

สำหรับคำแนะนำเพิ่มเติม โปรดดูคำแนะนำของ CSEFEL เพื่อทำความเข้าใจสัญญาณของเด็ก

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การสื่อสารสองทาง

5 กระตุ้นให้ทารกผ่อนคลายตัวเอง

เด็กเล็กไม่สามารถจัดการอารมณ์ของตนเองได้โดยลำพัง แต่ผู้ดูแลสามารถช่วยได้ด้วยการจดจำและตอบสนองต่อสัญญาณต่างๆ เช่น การร้องไห้และการคร่ำครวญ คุณสามารถกระตุ้นให้ทารกควบคุมอารมณ์ได้โดยให้สิ่งของปลอบโยน เช่น ของเล่นนุ่มๆ หรือผ้าห่ม เมื่อพวกเขาอารมณ์เสีย[]

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การควบคุมอารมณ์

6. ลองเล่นดนตรีและกิจกรรมตามจังหวะ

การทำเพลงจะกระตุ้นให้ลูกแสดงอารมณ์และมีส่วนร่วมกับคุณ ทารกส่วนใหญ่ชอบทำเสียงด้วย "เครื่องดนตรี" ง่ายๆ เช่น เครื่องเขย่า ช้อนไม้ และเครื่องปั่นที่ทำจากขวดพลาสติกซึ่งบรรจุถั่วแห้งหรือพาสต้าไว้บางส่วน คุณยังสามารถไปที่กลุ่มดนตรีสำหรับเด็กหรือเซสชั่นร้องเพลง

ฝึกทักษะทางสังคม: การแสดงอารมณ์

7. ลองภาษามือทารก

ทารกเริ่มพูดได้เมื่ออายุประมาณ 12 เดือน อย่างไรก็ตาม พวกเขาสามารถเข้าใจภาษาและท่าทางก่อนที่จะพูดได้ ซึ่งหมายความว่าอย่างน้อยในทางทฤษฎีแล้ว ภาษามือสามารถช่วยพวกเขาสื่อสารความต้องการได้หลายเดือนก่อนพวกเขาวันเกิดปีแรก[]

มีหลักฐานบางอย่างที่บ่งชี้ว่าทารกที่ได้รับการสอนให้เซ็นชื่ออาจสื่อสารกับผู้ดูแลได้เร็วกว่าเด็กที่ไม่เซ็นสองสามเดือน[] คุณสามารถเริ่มสอนลูกน้อยให้ทำเครื่องหมายง่ายๆ (เช่น "เพิ่มเติม" "นม") ได้ตั้งแต่อายุ 6 เดือน[]

ดูภาษามือสำหรับทารกเพื่อดูคำแนะนำพื้นฐานเกี่ยวกับการเซ็นชื่อทารก

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การสื่อสารความต้องการอย่างเหมาะสม การขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น การสื่อสารสองทาง

วิธีสอนทักษะทางสังคมให้กับลูกวัยเตาะแตะ (1-4 ปี)

ภายในสิ้นปีที่สาม เด็กมักจะผลัดกันเล่น ทำตามคำสั่งพื้นฐาน และเล่นกับเด็กคนอื่นๆ[]

ต่อไปนี้คือเกมและกิจกรรมบางส่วนสำหรับสอนทักษะทางสังคมให้กับลูกวัยเตาะแตะ:

ดูสิ่งนี้ด้วย: 15 วิธีในการปรับปรุงการสื่อสารในความสัมพันธ์

1. เล่นกลิ้งบอล

นั่งตรงข้ามลูกของคุณบนพื้น ค่อยๆ กลิ้งลูกบอลเข้าหาพวกเขา เมื่อพวกเขาได้รับ ให้กระตุ้นให้พวกเขาคืนให้คุณ

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การผลัดกัน การสื่อสารสองทาง ความร่วมมือ ความอดทน

2. เล่นเกมตั้งชื่อ

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมกลุ่มสำหรับเด็กวัยหัดเดินที่โตกว่าที่ส่งเสริมการฟังและการผลัดเปลี่ยน ผู้เล่นนั่งเป็นวงกลม เด็กคนแรกพูดว่า “ฉันชื่อ [ชื่อ] และฉันชอบ [งานอดิเรกหรือกิจกรรม]” ในขณะที่ทำกิจกรรมที่แสดงถึงกิจกรรมนั้น ตัวอย่างเช่น ถ้าพวกเขาชอบเล่นกับสุนัขของพวกเขา พวกเขาก็สามารถเลียนแบบการลูบสุนัขได้

จากนั้นคนอื่นๆ ในกลุ่มก็ทำซ้ำสิ่งที่พวกเขาทำเพิ่งเคยได้ยิน เช่น “เธอชื่ออเล็กซ์ และเธอชอบเล่นกับสุนัขของเธอ”

ฝึกทักษะทางสังคม: การฟังผู้อื่น การผลัดเปลี่ยนกัน ความอดทน การควบคุมตนเอง การมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม

3 ส่งเสริมการเล่นบทบาทสมมติ

การเล่นบทบาทสมมติช่วยให้เด็กเล็กเรียนรู้บรรทัดฐานทางสังคมและเข้าใจว่าพวกเขาควรปฏิบัติตัวอย่างไรในสถานการณ์ทางสังคม ขอให้สนุกกับการแสดงสถานการณ์ต่างๆ

ตัวอย่างเช่น คุณและลูกของคุณสามารถแกล้งทำเป็น:

• ลูกค้าและเจ้าของร้าน
• ร้านอาหารและพนักงานเสิร์ฟ
• แพทย์และผู้ป่วย
• ครูและนักเรียน

การเล่นบทบาทสมมุติมีประโยชน์ในการฝึกมารยาทพื้นฐาน เช่น การใช้ "ได้โปรด" และ "ขอบคุณ" คุณยังสามารถใช้บทบาทสมมติเป็นโอกาสในการฝึกฝนปฏิสัมพันธ์ทางสังคมขั้นสูง เช่น การจัดการกับความขัดแย้ง การเล่นเป็นตัวละครช่วยให้เด็กได้ฝึกการมองสถานการณ์จากอีกมุมมองหนึ่ง

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การใช้มารยาท การสื่อสารสองทาง การสบตา การแก้ไขความขัดแย้ง การเคารพขอบเขตของกันและกัน การรับมือกับความก้าวร้าวจากผู้อื่น การแสดงอารมณ์ การอ่านอารมณ์ของผู้อื่น การผลัดกันสื่อสารความต้องการอย่างเหมาะสม

4. แข่งจ้องตากัน

กฎง่ายๆ: คนแรกที่กระพริบตาจะแพ้ เกมนี้เป็นวิธีที่ดีในการกระตุ้นให้เด็กวัยหัดเดินสบตา

ฝึกทักษะทางสังคม: การสบตา การเล่นกีฬาที่ดี การควบคุมตนเอง

5 เล่นเกมจั๊กจี้

หนุ่มเด็กต้องเรียนรู้แนวคิดเรื่องพื้นที่ส่วนตัวและความสำคัญของขอบเขตทางกายภาพ เกมจั๊กจี้สามารถช่วยสอนบทเรียนนี้ได้

เพียงแค่จี้ลูกของคุณและกระตุ้นให้พวกเขาจี้คุณกลับ มีกฎเพียงข้อเดียว: เมื่ออีกฝ่ายพูดว่า “หยุด!” เกมจะจบลงจนกว่าอีกฝ่ายจะขอจั๊กจี้อีกครั้ง

ฝึกทักษะทางสังคม: เคารพขอบเขตของผู้อื่น ฟังผู้อื่น สื่อสารความต้องการอย่างเหมาะสม

6. เล่นเกมประกอบดนตรีและจังหวะ

กิจกรรมดนตรีและจังหวะสามารถช่วยเด็กพัฒนาทักษะทางสังคมพร้อมกับความสามารถด้านการเคลื่อนไหว

• ร้องเพลงกล่อมเด็กด้วยกันเพื่อส่งเสริมการฝึกฝนและพัฒนาการทางภาษา
• จัดหาเครื่องดนตรีง่ายๆ ให้ลูกของคุณและกระตุ้นให้พวกเขาส่งเสียงดัง ลองทำเพลงหรือจังหวะพื้นฐานร่วมกัน
• กระตุ้นให้เด็กกลุ่มหนึ่งสร้างขบวนพาเหรดดนตรีและเดินตามจังหวะ
• แสดงความรู้สึกด้วยเสียงเพลง ให้เครื่องดนตรีแก่ลูกของคุณ ปล่อยให้พวกเขาเล่นกับมันสักพัก แล้วขอให้พวกเขาแสดงอารมณ์พื้นฐาน เช่น "ดีใจ" หรือ "โกรธ" ให้ฟัง

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: ความร่วมมือและการแบ่งปัน การแสดงอารมณ์ การสื่อสารสองทาง การมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม การผลัดกันเล่น

7 เล่น Simon Says

เกมนี้เหมาะสำหรับการทดสอบทักษะการฟัง ผู้เล่นทุกคนต้องปฏิบัติตามคำสั่งที่ขึ้นต้นด้วย “Simon Says” เท่านั้น มิฉะนั้นจะแพ้ในเกม

โซเชียลทักษะที่ได้รับการฝึกฝน: การฟังผู้อื่น การควบคุมตนเอง การปฏิบัติตามคำสั่ง การเล่นกีฬาที่ดี การมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม

8. สร้างและเล่นกับหุ่นถุงเท้า

สนับสนุนให้บุตรหลานของคุณเล่นหุ่นถุงเท้า พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ตัวละครกำลังทำและสิ่งที่พวกเขาอาจคิดและรู้สึก ตัวอย่างเช่น “ว้าว [ตัวละคร] ดูบ้าไปแล้ว! ทำไมถึงเป็นเช่นนั้น” คุณยังสามารถแสดงสถานการณ์และเรื่องราวด้วยของเล่นอื่นๆ เช่น ตุ๊กตาหรือตุ๊กตาหมี

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การแสดงอารมณ์ การสื่อสารสองทาง ความร่วมมือและการแบ่งปัน การมองโลกในแง่ดี

9 เล่นกับบล็อก

เกมสร้างจะสอนเด็ก ๆ ให้ร่วมมือและผลัดกันเล่น สร้างหอคอยกับลูกวัยเตาะแตะของคุณ ผลัดกันวางบล็อก หรือลองทำโครงการผจญภัยอื่นๆ เช่น สร้างสะพาน

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: ความร่วมมือและการแบ่งปัน การผลัดกัน ความอดทน การขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น

10. เล่นเกม Animal Noises

ทุกคนนั่งเป็นวงกลม ลูกคนแรกทำเสียงสัตว์ คนที่สองต้องส่งเสียงดังของตัวเอง แต่ต้องทำเสียงดังซ้ำกับเด็กคนอื่นเท่านั้น

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การฟัง การเลี้ยว ความอดทน การมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม

11. เล่นเกมกระดาน

มีเกมกระดานง่ายๆ มากมายสำหรับเด็กเล็ก อย่าปล่อยให้ลูกของคุณชนะทุกครั้งที่เล่นกับพวกเขา พวกเขาต้องเรียนรู้ว่าการแพ้ในเกมเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต พยายามที่จะรวมเกมที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจ เช่น เกมที่ต้องให้เด็กหาการ์ดที่ตรงกันหรือจับคู่สิ่งของที่เกี่ยวข้องกัน เช่น รูปร่างเข้าด้วยกัน

ทักษะทางสังคมที่ได้รับการฝึกฝน: การร่วมมือกับผู้อื่น การเลี้ยวกลับ การควบคุมตนเอง การเป็นนักกีฬาที่ดี การขอความช่วยเหลือเมื่อจำเป็น การควบคุมอารมณ์ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม

12. ฝึกสติแบบง่ายๆ

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการฝึกสติสามารถเพิ่มพฤติกรรมทางสังคมในเด็กได้[] Mindful มีคำแนะนำเกี่ยวกับการฝึกสติที่เหมาะกับเด็ก แหล่งข้อมูลนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่เหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

ฝึกทักษะทางสังคม: การควบคุมอารมณ์ การควบคุมตนเอง การฟังผู้อื่น ความอดทน

13 เล่นโทรศัพท์

ผู้เล่นนั่งเป็นวงกลม ผู้เล่นคนแรกกระซิบคำหรือวลีใส่หูของผู้เล่นคนถัดไป ซึ่งต้องส่งต่อให้ผู้เล่นคนถัดไป และอื่น ๆ เมื่อทุกคนผลัดกัน ผู้เล่นคนแรกจะบอกทุกคนว่าพวกเขาผ่านคำหรือวลีถูกต้องหรือไม่

ฝึกทักษะทางสังคม: การฟังผู้อื่น การควบคุมตนเอง ความอดทน

14. ทำให้สุขอนามัยที่ดีเป็นเรื่องสนุก

ลองใช้เคล็ดลับเหล่านี้เพื่อทำให้สุขอนามัยน่าสนใจยิ่งขึ้น:

• สอนลูกร้องเพลง (ความยาวประมาณ 20 วินาที) ขณะที่พวกเขาล้างมือ
• ไปซื้อของใช้ ปล่อยให้ลูกของคุณเลือกสบู่ แปรงสีฟัน ผ้าขนหนู และยาสีฟันที่พวกเขาอยากใช้
• ทำโปสเตอร์หรือป้ายบอกทางสุขอนามัยอย่างง่ายสำหรับห้องน้ำ เช่น ป้ายสีแดง