Kā stāstīt stāstu sarunā (15 stāstnieka padomi)

"Kad es mēģinu stāstīt draugiem, es redzu, kā viņu acis aizplūst. Dažreiz neviens uz maniem stāstiem vispār nereaģē, un tas ir mulsinoši. Kā es varu kļūt labāks stāstnieks?"

Ir neērti, ja stāstāt kādu stāstu, uz kuru saņemat tikai nelielu vai nekādu reakciju. Šajā rakstā uzzināsiet, kā noturēt ikviena uzmanību un pārvērst ikdienas notikumus interesantos stāstos.

1. Pastāstiet stāstus, kas atbilst noskaņai un videi.

Jums vajadzētu stāstīt tikai tādus stāstus, kas atbilst pašreizējai sarunas tēmai un tonim. Citiem vārdiem sakot, stāstiet priecīgus stāstus, ja ar kādu cilvēku notiek pozitīva saruna, skumjus stāstus, ja noskaņojums ir drūmāks, un tā tālāk. Neatkarīgi no tā, cik labs ir stāsts, tas šķitīs mazliet neiederīgs, ja tas nebūs saistīts ar situāciju vai noskaņojumu.

Sekojiet sarunas gaitai. Ja saruna virzās uz priekšu un cilvēki sāk runāt par citu tēmu, nemēģiniet mainīt tematu tikai tāpēc, lai jūs varētu pastāstīt savu stāstu. Šī stratēģija dažkārt var noderēt, ja sarunājaties viens pret vienu, bet gandrīz nekad - grupas sarunā.

2. Izvēlieties savai auditorijai piemērotu stāstu

Vispārējs noteikums ir tāds, ka, ja jūsu auditorija ir nonākusi līdzīgā situācijā, viņi, iespējams, novērtēs šo stāstu. Ja auditorija ir nonākusi līdzīgā situācijā, viņi uzskatīs, ka stāsts ir daudz smieklīgāks, jo viņi var ar to saskarties.

Ņemiet vērā auditorijas zināšanas un priekšzināšanas. Piemēram, ja esat programmētājs un vēlaties pastāstīt stāstu par kādu smieklīgu atgadījumu darbā, nelietojiet žargonu vai speciālistu terminus, ja vien klausītājiem nav pamatzināšanu par jūsu darba pienākumiem un nozari.

Tāpat jums ir jādomā par to, kādas tēmas un humors jūsu auditorijai patiks un kādas ne. Piemēram, jūsu vecvecāki, iespējams, nevēlēsies dzirdēt par to, ko jūs darījāt, kad ballītē bijāt ļoti piedzēries, taču šis stāsts varētu labi noderēt neformālā draugu kopā sanākšanas reizē.

3. Izvairieties no citu stāstu pārspēlēšanas.

Ja kāds izstāsta kādu stāstu un visiem tas patīk, ir kārdinoši sākt domāt par līdzīgiem stāstiem, ko mēs varētu pastāstīt. Mēs instinktīvi vēlamies saņemt līdzīgu pozitīvu reakciju, kādu nupat saņēma šis cilvēks.

Bet, ja mēs uzreiz sāksim runāt par savu pieredzi, otrs cilvēks jutīsies apsteigts vai atņemts no troņa. Mēs nozagsim viņa vietu uzmanības centrā.

Tāpēc, ja kāds dalās ar kādu smieklīgu notikumu, kas noticis, kad viņš bija Gvatemalā, bieži vien ir labāk izvairīties runāt par vēl smieklīgāku notikumu, kas noticis, kad jūs bijāt Venecuēlā.

Tas attiecas gan uz individuālām, gan grupu sarunām.

Vienmēr pievērsiet otram cilvēkam pelnītu uzmanību, uzdodiet papildjautājumus, smejieties kopā ar visiem un izbaudiet mirkli. Tad jūs varēsiet pastāstīt savu stāstu.

4. Izvairieties no stāstiem, kuru varonis esat jūs.

Stāsts par cīņu gandrīz vienmēr ir interesantāks nekā stāsts par uzvaru. Vairumā gadījumu panākumi kļūst interesanti vispirms tad, kad tie nāk pēc cīņas. Tāpēc filmās, seriālos un grāmatās ir populāri stāsti "no lupatām līdz bagātībai".

Joprojām varat runāt par sevi pozitīvi. Nav nepieciešams pastāvīgi sevi nomelnot. Taču jūsu auditoriju, visticamāk, neuzrunās stāsts, kurā galvenā uzmanība pievērsta jūsu pozitīvajām īpašībām vai sasniegumiem.

Sociālajā vidē stāsts ir vērtīgāks, ja tas liek cilvēkiem justies labi par sevi. Izvairieties no stāstiem, kas liek citiem justies sliktāk.

Lasīt vairāk: Kā iemantot apkārtējo cieņu.

5. Nesāciet stāstu, atklājot tā beigas.

Zinātniskajā ziņojumā svarīgākais atklājums ir pirmais. Piemēram, "Zinātnieki atklāja zāles pret Alcheimera slimību." Pēc galvenā vēstījuma lasītājiem, kuri vēlas saņemt sīkāku informāciju, tiek paskaidrots konteksts un priekšvēsture.

Šāda "no augšas uz leju" pieeja ir lieliska, lai sniegtu galveno informāciju, taču tas ir garlaicīgs veids, kā izstāstīt stāstu.

Labi stāsti ir no apakšas uz augšu. Vispirms jūs iepazīstināt ar kontekstu un fonu. Pēc tam pastāstiet vairāk detaļu, lai noturētu klausītāja interesi, un tikai beigās atklājiet stāsta būtiskāko daļu.

Lūk, piemērs no augšas uz leju vērstam stāstam:

"Šodien uz lielo sanāksmi es uzvilku savu kreklu otrādi. To sapratu tikai pēc tam, kad paskatījos vannasistabas spogulī. Mans priekšnieks man veltīja dažus dīvainus skatienus, un daži praktikanti ķiķināja, kad es piecēlos, lai sniegtu prezentāciju. Man šķiet, ka es uzvilku kreklu nepareizi, jo šorīt tik ļoti steidzos."

Šāds stāstījums no augšas uz leju nav izklaidējošs. Tas izklausās kā sūdzēšanās, nevis smieklīgs. Stāstītājs vispirms atklāj vissvarīgāko: "Uz lielo tikšanos es valkāju savu kreklu otrādi."

Labā stāstā mēs vēlamies iet augšupejošā virzienā. Vispirms mēs nosakām kontekstu. Šajā stāstā tas būtu apmēram šāds: "Šorīt es ļoti steidzos, jo man šodien bija svarīga tikšanās darbā."

Piemēram, "Kad pēc tam aizgāju uz vannas istabu, paskatījos spogulī un ieraudzīju, ka mans krekls ir apgriezts otrādi.".

Stāsta ievads ar āķi

Tā vietā, lai uzreiz sāktu stāstu, varat sākt ar āķi. Āķis neatklāj, kas notiks jūsu stāstā, bet gan liek klausītājiem sagaidīt neaizmirstamu anekdoti. Jums joprojām vajadzētu stāstīt stāstu no apakšas uz augšu; āķim vajadzētu likt klausītājiem vēlēties vairāk, bet tam nevajadzētu atklāt beigas.

Piemēram:

• [vieglprātīgā sarunā par atvaļinājumiem, kas neizdodas]: "Runājot par slikto ceļojumu pieredzi, vai es tev kādreiz stāstīju par to, kā es nokļuvu uz tropu salas?"
• [Sarunā par dīvainībām, ko dara zagļi, ielaužoties iekšā]: "Reiz manā virtuvē kāds laupītājs izdarīja kaut ko ļoti dīvainu."

6. Sniedziet pietiekami detalizētu informāciju, lai radītu ainu

Jūs droši vien pazīstat cilvēkus, kuri var ilgi pļāpāt par stāsta sīkākajām detaļām un nekad nenonākt līdz būtībai. Tas liek klausītājiem zaudēt interesi. Jums ir jāpievieno konteksts, lai iezīmētu sižeta ainu, nesniedzot pārāk daudz detaļu.

Tajā pašā laikā, ja cilvēki sniedz pārāk maz konteksta, ir grūti saprast stāsta jēgu.

Piemēram, ja stāstāt par kaut ko smieklīgu, kas ar jums notika no rīta, jo aizmigāt, stāstīt par to, ko darījāt iepriekšējā vakarā, būtu nebūtiski un, iespējams, ne pārāk saistoši. Bet, ja klausītājiem nebūs skaidrs, ka jūsu stāsts norisinājās no rīta, viņi būs neizpratnē.

7. Izmantojiet spilgtus aprakstus

Pārspīlējot ar spilgtiem aprakstiem, varat šķist pārlieku dramatisks, taču viena vai divu aprakstu ievietošana jūsu stāstā var būt lielisks veids, kā noturēt auditorijas uzmanību.

Izmēģiniet izmantot šādu:

Līdzības: Tieša divu lietu salīdzināšana. Piemēram: "Zirneklis bija diezgan jauks, tāds kā pūkains melns pampers ar kājām."

Metaforas: Piemēram, "Jaunais priekšnieks izskatījās rūdīts un biedējošs, bet patiesībā viņš bija maigs, draudzīgs lācis.".

Analoģijas: Salīdzinājums starp divām lietām, kas kalpo kā paskaidrojums, piemēram: "Viņas garastāvoklis bija kā jojo, vienmēr augšup un lejup."

8. Izmantojiet loģisku stāsta struktūru

Lai stāstam būtu jēga, tam ir jābūt ar skaidru sākumu, vidu un beigām. Parasti viss stāsts nedrīkst būt garāks par pāris minūtēm.

Ja esat aizmirsis kādu detaļu, neatgriezieties pie iepriekšējās stāsta daļas, ja vien tā nav absolūti nepieciešama. Ja kāds pārtrauc un uzdod nebūtisku vai traucējošu jautājumu, sakiet: "Aizturiet šo domu, tas ir pavisam cits stāsts!" un turpiniet.

9. Nodibiniet acu kontaktu ar klausītājiem

Tautas gudrība saka, ka, ja cilvēks ir godīgs, viņš, runājot ar jums, spēs skatīties jums tieši acīs. Tas ne vienmēr ir taisnība, bet daudzi cilvēki uzskata, ka, ja cilvēks cenšas nodibināt acu kontaktu, iespējams, viņš kaut ko slēpj.[].

Iemācoties veidot atbilstošu acu kontaktu, jūs varat izskatīties uzticamāks, saistošāks un godīgāks. Praktiskus padomus skatiet mūsu rokasgrāmatā par to, kā ērti veidot acu kontaktu sarunas laikā.

10. Izmantojiet savu balsi, lai padarītu stāstu dzīvu.

Labi stāstnieki izmanto savu balsi, lai noturētu klausītāju uzmanību. Eksperimentējiet ar balss skaļuma, augstuma un toņa maiņu.

Piemēram, varat:

• runājiet ātrāk, lai, aprakstot aizraujošus stāsta mirkļus, radītu enerģijas un steidzamības sajūtu.
• Paaugstiniet balss skaļumu, lai izceltu galvenos punktus vai sižeta pavērsienus.
• Piešķiriet katram stāsta varonim atsevišķu "balsi". Esiet uzmanīgi, jo tas prasa iejūtību. Jūs vēlaties, lai katrs varonis būtu atšķirīgs, neizsmejot viņu vai nepārvēršot par karikatūru.

Nepārspīlēiet nevienu no šiem paņēmieniem, citādi novērsīsiet auditorijas uzmanību no stāstījuma.

Ja mēdzat runāt vienmuļā balsī, klausītājiem var būt grūti pievērst uzmanību jūsu stāstam, pat ja tas ir smieklīgs. Skatiet šo rokasgrāmatu par to, kā izlabot vienmuļo balsi, lai uzzinātu, kā padarīt savu balsi interesantāku.

11. Izmantot pauzes dramatiskam efektam

Īsi pauzes var pārtraukt stāsta plūsmu, radīt spriedzi un uzsvērt svarīgus punktus.

Piemēram, varat izmantot īsu pauzi:

• Tieši pirms svarīgākās informācijas atklāšanas

Piemērs: So s viņš beidzot nokāpj pa kāpnēm un saka: "Es nezinu, kā tev to pateikt, bet... [īsa pauze] tavā vannā ir čūska."

• Ja vēlaties dot auditorijai laiku, lai izveidotu izklaidējošu domu bildi.

Piemērs: "Un tā mēs tur bijām, trīs menedžeri, visi tērpušies banānu kostīmos... Iedomājieties to uz mirkli..." Tad..."

• Īsi pirms stāsta galvenās līnijas

Piemērs: "Tad es beidzot sapratu, kāpēc nesapratu ne vārda no profesora teiktā... [Īsa pauze] Es pusstundu biju nepareizajā klasē."

Pauzes izmantojiet taupīgi, jo tās kaitinās klausītājus un kļūs mazāk efektīvas, ja tās izmantosiet pārāk bieži.

12. Izmantojiet žestus, lai ilustrētu savu stāstu

Žesti jūsu stāstījumam piešķir vizuālu elementu. Tie var palīdzēt klausītājiem iztēloties, kas noticis. Žesti arī pauž enerģiju, tāpēc tie var padarīt jūs saistošāku runātāju.

Šeit ir sniegti daži žestu piemēri, ko varat izmantot, stāstot stāstu:

• Aprakstot attālumu vai objekta lielumu, kustiniet rokas vienu no otras vai tuvāk viena otrai.
• Paceliet vai nolaidiet plaukstu uz leju, lai aprakstītu cilvēka vai priekšmeta augstumu.
• Sadeviet plecus un pagrieziet abas plaukstas uz augšu, lai paustu izmisumu vai rezignāciju.
• Ja vēlaties uzskaitīt cilvēkus, priekšmetus vai galvenos punktus, izmantojiet pirkstus, lai to izdarītu. Uzstādiet vienu pirkstu uz augšu, lai norādītu pirmo saraksta punktu, paceliet divus pirkstus, lai norādītu otro punktu, un tā tālāk, turot plaukstu pret auditoriju.

13. Izmantojiet sejas izteiksmes, lai izteiktu emocijas.

Izmantojot savu seju, lai parādītu, kā jutāties attiecīgajā situācijā, jūs varat padarīt savu stāstījumu saistošāku. Ja neesat dabiski izteiksmīgs, var palīdzēt izmēģināt dažādas izteiksmes spoguļa priekšā, lai zinātu, kādas ir jūsu sajūtas.

Šajā videoklipā aktieriem ir sniegti daži noderīgi padomi, kā nodot emocijas auditorijai. Nepārspīlēiet, citādi jūs izskatīsieties viltus vai pārspīlēti dramatisks.

14. Necenšaties panākt 100% precizitāti

Stāstīšana ir saistīta ar klausītāju izklaidēšanu. Lai gan nav ieteicams izdomāt vai stāstīt skandalozus melus, jums nav jābūt pilnīgi precīzam. Piemēram, jums nav vārdu pa vārdam jāatkārto katra dialoga rindiņa tieši tā, kā tā tika izrunāta. Ja pievēršaties precizitātei, varat šķist svārstīgs un pārtraukt stāsta plūdumu.

Visu kopā: efektīva stāsta piemērs

Lūk, stāsts, kas parāda dažus no šiem principiem darbībā:

"Tātad, es pamostos šajā svarīgajā dienā, kas pilna ar eksāmeniem un tikšanās reizēm. Gandrīz uzreiz jūtu pieaugošu panikas vilni, kad saprotu, ka esmu aizmigusi pēc modinātāja. Es jūtos pilnīgi nogurusi, bet tik un tā sāku gatavoties šai dienai.

Es ātri nomazgājos dušā un noskūtos. Bet es vienkārši nevaru pārstāt justies noguris, un pa ceļam uz vannas istabu man patiešām nedaudz vemj. Situācija mani šajā brīdī pārņem šausmas, bet es tomēr pagatavoju brokastis un ģērbjos. Es skatos uz savu putru, bet es nevaru ēst un atkal gribu vemt.

Es paņemu telefonu, lai atceltu tikšanās, un tad redzu, ka ir pulkstenis 1:30 naktī."

Apskatīsim, kāpēc šis stāsts darbojas:

• Sākums iezīmē ainu un sniedz kontekstu. Tas ir stāsts no apakšas uz augšu. Mēs redzam, kāpēc situācija ir nozīmīga; stāstītājam priekšā ir liela diena, un, ja kaut kas notiktu nepareizi, tam būtu būtiskas sekas.
• Lielākā daļa no mums kādreiz ir pārmiguši modinātāju un saspringuši.
• Tas neparāda stāstnieku kā varoni, un stāstniekam tā nav iespēja lielīties.
• Tajā ir pietiekami daudz detaļu, lai auditorijai radītu spilgtu priekšstatu, taču tas nav izvērsts.
• Tam ir loģiska struktūra un laika grafiks.
• Tai ir spēcīga pointa.

Šis stāsts arī parāda, ka nav nepieciešams piedzīvot pārsteidzošas lietas vai dzīvot izcilu dzīvi, lai labi stāstītu stāstus.

Vai jums vajadzētu jautāt: "Uzminiet, kas notika tālāk?"

Iespējams, esat lasījis, ka viens no veidiem, kā noturēt auditoriju aizrautīgu, ir pirms nākamās stāsta daļas atklāšanas ieturēt pauzi un jautāt: "Uzminiet, kas notika tālāk?".

Piemēram:

"Es braucu uz drauga māju, un pēkšņi aiz muguras izdzirdēju dīvainu skaņu, kas atgādināja rēcienu. Es paskatījos pāri plecam; uzmini, kas tas bija?"

Reizēm izmantojot šo paņēmienu, tas var likt auditorijai justies vairāk iesaistītai stāstā. Taču tas darbojas labi tikai tad, ja:

• Jūsu klausītāji jūtas pietiekami ērti, lai izteiktu savu viedokli; daži cilvēki, iespējams, nevēlas izskatīties muļķīgi, "kļūdoties". Citi var justies kaitinoši, ja jūs viņiem prasīsiet aktīvi iesaistīties, jo viņi vienkārši vēlas klausīties.
• Nākamā stāsta daļa, visticamāk, būs interesantāka nekā klausītāju minējumi; ja viņu atbildes būs radošas un aizraujošas, nākamā stāsta daļa salīdzinājumā ar tām var šķist garlaicīga.

Kā iegūt lielāku stāstnieka pieredzi

1. Mācies no citiem cilvēkiem

Iespējams, jums būs noderīgi arī skatīties un klausīties stāstniekus, kas stāsta The Moth. Uzklausiet dažus īsos stāstus un izlemiet, kas padara tos efektīvus vai garlaicīgus. Iespējams, uzzināsiet dažus padomus, kā noturēt klausītāju uzmanību.

Vēl viens noderīgs resurss ir "Speak Up Storytelling" podkāsts, kurā var noklausīties stāstus, kā arī kritiku un komentārus, kuros tiek pētīts, kāpēc tie darbojas (vai nedarbojas).

2. Praktizējieties rakstīt stāstus

Dažiem cilvēkiem radošā rakstīšana palīdz iemācīties, kā veidot labu stāstu. Tomēr ņemiet vērā, ka, stāstot anekdoti, jums ir jāizmanto arī balss un ķermeņa valoda, ko nevar praktizēt, rakstot stāstu.

3. Praktizējieties stāstīt savus stāstus

Ir divi vai trīs stāsti, kurus varat izmantot saviesīgos pasākumos. Mēģinot tos atkārtot rindiņu pa rindiņai un cenšoties deklamēt vārdu pa vārdam, jūs varat izskatīties stīvs, taču, tos praktizējot pats vai kopā ar draugu, varat justies pārliecinātāks, kad stāstīsiet tos citiem cilvēkiem.