របៀបណែនាំខ្លួនអ្នកនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ (ជានិស្សិត)

របៀបណែនាំខ្លួនអ្នកនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ (ជានិស្សិត)
Matthew Goodman

ការចាប់ផ្តើមមហាវិទ្យាល័យអាចជារឿងគួរឱ្យរំភើប លើសលប់—និងគួរឱ្យខ្លាច។ ការជួប និងស្គាល់មនុស្សថ្មីនៅក្នុងបរិវេណសាលាគឺជាវិធីដ៏ល្អបំផុតមួយដើម្បីមានអារម្មណ៍សុខស្រួល និងងាយស្រួលជាងមុនចាប់ពីថ្ងៃដំបូង។ មនុស្សដែលបង្កើតមិត្តថ្មីនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យរាយការណ៍ថាមានពេលវេលាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតក្នុងបរិវេណសាលា ហើយទំនងជានៅតែមាននៅក្នុងឆ្នាំទីពីររបស់ពួកគេ។[, ]

មិនថាអ្នកកំពុងផ្លាស់ទីលំនៅទៅបន្ទប់ស្នាក់នៅ ធ្វើដំណើរទៅមហាវិទ្យាល័យ ឬចូលរៀនថ្នាក់អនឡាញទេ អត្ថបទនេះអាចជួយអ្នកស្វែងយល់ពីរបៀបណែនាំខ្លួនអ្នកទៅកាន់មនុស្សនៅមហាវិទ្យាល័យ ហើយក្លាយជាផ្នែកនៃសង្គមនៅក្នុងបរិវេណសាលា។

1. សន្មតថាអ្នកមិនមែនជាសិស្សថ្មីតែម្នាក់ទេ

ថ្ងៃដំបូងនៃថ្នាក់របស់អ្នកអាចមានអារម្មណ៍ដូចជា "ក្មេងថ្មី" នៅក្នុងសាលារៀនដែលមិនដឹងថាត្រូវទៅថ្នាក់រៀននៅផ្ទះរបស់ពួកគេ ឬអ្នកណាដែលត្រូវអង្គុយជាមួយនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់។ វាអាចជារឿងគួរឱ្យខ្លាចនៅពេលដែលអ្នកមិនស្គាល់នរណាម្នាក់នៅក្នុងសាលាថ្មីរបស់អ្នក ប៉ុន្តែមនុស្សភាគច្រើនដែលអ្នកជួបនៅថ្ងៃដំបូងរបស់អ្នកក៏ជាសិស្សថ្មីផងដែរ។ នេះមានន័យថា ភាគច្រើននឹងមានភាពអន្ទះសារ (និងភ័យ) ដើម្បីជួបមនុស្សថ្មីដូចអ្នក ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្វែងយល់ពីរបៀបទាក់ទងមនុស្ស និងបង្កើតមិត្ត។

២. បង្កើតសុន្ទរកថាណែនាំ

ព្រោះមានឱកាសល្អដែលអ្នកនឹងត្រូវបានស្នើឱ្យណែនាំខ្លួនអ្នកជាច្រើនដងក្នុងថ្ងៃដំបូងរបស់អ្នកនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ—ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងថ្នាក់ខ្លះរបស់អ្នក—អ្នកប្រហែលជាចង់បង្កើតសុន្ទរកថាណែនាំខ្លីៗ។

ការណែនាំល្អផ្តល់នូវព័ត៌មានជាមូលដ្ឋានអំពីអ្នកជានរណា អ្នកមកពីណា និងអ្វីគោលដៅរបស់អ្នកគឺសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាការផ្តល់នូវព័ត៌មានលម្អិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ឬពីរដែលមនុស្សអាចចងចាំអ្នកបាន។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃការណែនាំដ៏ល្អសម្រាប់ប្រើនៅពេលជួបសិស្ស ឬសាស្ត្រាចារ្យផ្សេងទៀតជាលើកដំបូង៖

“សួស្តី ខ្ញុំឈ្មោះ Carrie ហើយខ្ញុំមានដើមកំណើតមកពី Wisconsin ។ ខ្ញុំជាកូនទាហាន ដូច្នេះខ្ញុំបានរស់នៅទូទាំងសហរដ្ឋអាមេរិក និងអឺរ៉ុប។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងរៀនផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងទៅសិក្សានៅបរទេសផងដែរ។”

ការអនុវត្តពាក្យមួយចំនួនដើម្បីនិយាយក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់អាចមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់ការផ្ទេរនិស្សិត។ ប្រសិនបើអ្នកជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេ សូមក្រឡេកមើលអត្ថបទនេះអំពីរបៀបបង្កើតមិត្តជាសិស្សផ្ទេរ។

3. ធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ជាវិជ្ជមាន និងដោយចេតនា

មនុស្សបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងរបស់អ្នកដទៃក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទីនៃការជួបពួកគេ ដោយមាន ឬគ្មានចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ ការមានចេតនាអំពីការចាប់អារម្មណ៍ដែលអ្នកបង្កើត ជួយអ្នកទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឱកាសដំបូងទាំងនេះ ដើម្បីជួបមនុស្សនៅមហាវិទ្យាល័យ។

នេះគឺជាគន្លឹះមួយចំនួនអំពីរបៀបចាប់ផ្តើមការណែនាំដោយខ្លួនឯង៖

  • ចេតនា ៖ “គោលដៅ” របស់អ្នក អ្វីដែលអ្នកសង្ឃឹមថានឹងសម្រេចបានដោយការណែនាំខ្លួនអ្នក។

ឧទាហរណ៍៖ កំណត់ខ្លួនអ្នកនូវគោលដៅនៃការចែករំលែកបន្ថែមអំពីជំនាញរបស់អ្នក (ឧ. "ខ្ញុំជំនាញផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ ហើយចង់ជួបអ្នកដ៏ទៃនៅក្នុងផ្នែករបស់ខ្ញុំ!")។

  • ចំណាប់អារម្មណ៍ ៖ អ្វីមួយដែលអ្នកចង់ឱ្យអ្នកផ្សេងទៀតចងចាំអំពីអ្នក។

ការចែករំលែកអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីខ្លួនអ្នក។ "ការពិតគួរឱ្យអស់សំណើចអំពីខ្ញុំគឺថាខ្ញុំស្ទាត់ជំនាញជាភាសារុស្សី”)។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: របៀបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនេះ (ទោះបីជាអ្នកមានជីវិតគួរឱ្យធុញក៏ដោយ)
  • ព័ត៌មានខាងក្នុង ៖ “ព័ត៌មានខាងក្នុង” គឺជាអ្វីដែលអ្នកចង់ឱ្យអ្នកដ៏ទៃដឹងពីអ្នក។

វាគួរតែផ្តល់ឱ្យអ្នកដទៃនូវតម្រុយសំខាន់ៗដែលអ្នកជានរណា និងអ្វីដែលអ្នកកំពុងស្វែងរកនៅក្នុងបទពិសោធន៍មហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍៖ “ខ្ញុំមកពីហាវ៉ៃ ដូច្នេះនេះជាលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅលើដីគោក ហើយវាពិតជាប្លែក! ខ្ញុំនៅតែសម្របតាមអាកាសធាតុ។”

4. ចាប់ផ្តើមការសន្ទនា 1:1

វា​អាច​ជា​រឿង​ដ៏ច្រើន​លើសលប់​ក្នុង​ការ​ណែនាំ​ខ្លួន​អ្នក​ទៅ​កាន់​ថ្នាក់​មួយ​ឬ​មនុស្ស​មួយ​ក្រុម​ធំ ហើយ​វា​ក៏​អាច​ជា​ការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​បង្កើត​ទំនាក់ទំនង​ផ្ទាល់ខ្លួន​តាម​វិធី​នេះ។ ព្យាយាមចូលទៅជិតមនុស្សដែលហាក់ដូចជាពួកគេមានរឿងដូចគ្នាជាមួយអ្នក ដោយសារមិត្តភាពទំនងជានឹងអភិវឌ្ឍក្នុងចំណោមមនុស្សដែលស្រដៀងនឹងគ្នា។[] ចាប់ផ្តើមដោយការដើរឡើង និយាយថាជំរាបសួរ និងណែនាំខ្លួនអ្នក។ ប្រសិនបើពួកគេហាក់ដូចជាបើកចំហក្នុងការនិយាយ អ្នកក៏អាចចាប់ផ្តើមការសន្ទនាស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀតដោយសួរពួកគេនូវសំណួរថាតើពួកគេមកពីណា ឬពីរបៀបដែលពួកគេកំពុងតាំងទីលំនៅ។

5. ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភ័ក្តិមុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើម

ការស្នាក់នៅក្នុងបរិវេណសាលាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ធំមួយ ព្រោះវាធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការកែសម្រួល និងសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតនៅមហាវិទ្យាល័យ ហើយថែមទាំងផ្តល់ឱកាសធម្មជាតិកាន់តែច្រើនក្នុងការជួបមនុស្ស និងរាប់អានមិត្តភ័ក្តិផងដែរ។[]

ប្រសិនបើអ្នកកំពុងផ្លាស់ទៅលំនៅដ្ឋានក្នុងបរិវេណសាលា សូមពិចារណាទាក់ទងទៅឈុតរបស់អ្នកមុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើមដោយស្វែងរកពួកគេនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ឬប្រើប្រាស់ព័ត៌មានទំនាក់ទំនងដែលផ្តល់ឱ្យអ្នក

។អ្នកទាំងពីរអាចទៅរៀននៅមហាវិទ្យាល័យដោយស្គាល់អ្នកផ្សេងយ៉ាងតិចម្នាក់ ដែលអាចធ្វើឱ្យថ្ងៃដំបូងកាន់តែងាយស្រួល។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមមុនម៉ោងត្រូវបានបញ្ជាក់ថាធ្វើឱ្យអន្តរកម្មដំបូងរបស់អ្នកជាមួយមិត្តរួមផ្ទះមិនសូវមានភាពឆ្គាំឆ្គង។[]

6. ស្វែងយល់ពីឈ្មោះរបស់មនុស្ស

បង្កើតចំណុចមួយដើម្បីចងចាំឈ្មោះមនុស្សដែលអ្នកជួប និងនិយាយជាមួយ ហើយព្យាយាមប្រើឈ្មោះរបស់ពួកគេឱ្យឮៗនៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយពួកគេ។ ល្បិចដ៏សាមញ្ញនេះគឺជាវិធីដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដើម្បីជួយអ្នកចងចាំឈ្មោះ និងជួយអ្នកធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ជាវិជ្ជមានលើមនុស្សផងដែរ។[] នៅពេលអ្នកស្គាល់ឈ្មោះរបស់ពួកគេ វាក៏ងាយស្រួលជាងមុនក្នុងការនិយាយសួស្តី ឬចាប់ផ្តើមការសន្ទនាជាមួយពួកគេនៅពេលអ្នកឃើញពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់ ឬជុំវិញបរិវេណសាលា។

7. និយាយអំពីការតស៊ូទូទៅ

ភាពរអាក់រអួលគឺជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការកែតម្រូវជីវិតនៅមហាវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែក៏ផ្តល់ឱកាសដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សដោយធម្មជាតិផងដែរ។ ឧទាហរណ៍និយាយថា "ខ្ញុំបាននៅទីនោះ!" ចំពោះនរណាម្នាក់ដែលមើលទៅវង្វេងនៅក្នុងបរិវេណសាលា កំពុងប្រញាប់ប្រញាល់ទៅថ្នាក់រៀន ឬទើបតែទទួលបានសំបុត្រចតរថយន្តអាចជា "នៅក្នុង" ដ៏ល្អមួយដើម្បីណែនាំខ្លួនអ្នក។ តាមរយៈ​ការ​សង្កេត​ពី​អ្នក​ដទៃ អ្នក​ជា​ញឹក​ញាប់​អាច​ស្វែងរក​ឱកាស​ដើម្បី​ប្រើ​វិធី​នេះ ហើយ​ថែមទាំង​ផ្តល់​ជំនួយ​ដល់​នរណា​ម្នាក់​ផងដែរ។

8. សកម្មក្នុងថ្នាក់របស់អ្នក

ការធ្វើសកម្មក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកគឺជាវិធីដ៏ល្អបំផុតមួយដើម្បីស្គាល់មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក ខណៈពេលដែលស្គាល់សាស្រ្តាចារ្យរបស់អ្នកផងដែរ។ ការនិយាយ និងចែករំលែកការបញ្ចូល និងមតិរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់ នឹងជួយមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកឱ្យស្គាល់អ្នកក្នុងពេលជាមួយគ្នាផងដែរ។ជួយអ្នកបង្កើតទំនាក់ទំនងល្អជាមួយគ្រូ។ ទំនាក់ទំនងល្អជាមួយសាស្រ្តាចារ្យរបស់អ្នកអាចជួយបើកទ្វារក្នុងជីវិតសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នក ក៏ដូចជាជួយអ្នកក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងមហាវិទ្យាល័យផងដែរ។[]

9. បង្កើតវត្តមានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនៅក្នុងបរិវេណសាលា

ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភ័ក្តិនៅមហាវិទ្យាល័យថ្មីនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមអាចជួយសិស្សថ្មីបង្កើតជីវិតសង្គមថ្មី។ សិស្សដែលមានទំនាក់ទំនងសង្គមជាមួយសិស្សផ្សេងទៀតក៏មានពេលវេលាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទៅមហាវិទ្យាល័យ ហើយទំនងជានៅតែចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយ។[, ]

អ្នកអាចធ្វើការលើការកសាងវត្តមានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់អ្នកនៅមហាវិទ្យាល័យដោយ៖

  • ការសម្អាតទម្រង់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់អ្នកដោយធ្វើឱ្យប្រាកដថារូបភាព និងការបង្ហោះមានភាពទាន់សម័យ និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីខ្លឹមសារដែលអ្នកចង់ឱ្យអ្នកផ្សេងទៀតឃើញ។ នៅក្នុងបរិវេណសាលា ដោយចុះឈ្មោះសម្រាប់ព័ត៌មានថ្មីៗ ឬតាមដានគណនីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។
  • ភ្ជាប់ 1:1 ជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ មិត្តភ័ក្តិ និងមនុស្សនៅក្នុងអគារស្នាក់នៅរបស់អ្នកនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដើម្បីផ្ញើសារ និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយពួកគេ។

10. ចូលរួមនៅក្នុងសង្គមនៃមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នក

ប្រសិនបើអ្នកនៅតែរក្សាការស្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់របស់អ្នក ហើយចេញមកក្រៅសម្រាប់តែថ្នាក់រៀន និងការសម្រាកបន្ទប់ទឹក នោះអ្នកនឹងមានការលំបាកក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតនៅមហាវិទ្យាល័យ។ ការទៅព្រឹត្តិការណ៍នៅសាលាគឺជាវិធីដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដើម្បីជួយសិស្សក្នុងការកែតម្រូវ សម្របខ្លួន និងអភិវឌ្ឍសកម្មភាពជីវិតសង្គមនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ។[, ]

មានវិធីជាច្រើនក្នុងការធ្វើឱ្យកាន់តែសកម្ម និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្នុងបរិវេណសាលា រួមមាន:

  • ពិចារណាជីវិតក្រិក ៖ ស្រាវជ្រាវពីភាពជាបងប្អូន និងភាតរភាពផ្សេងៗនៅសាលារបស់អ្នក ហើយពិចារណាចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ជ្រើសរើសបុគ្គលិក។
  • ចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងបរិវេណសាលា និងសង្គម ៖ ចូលរួមជាមួយមនុស្សក្នុងបរិវេណសាលា ឬព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងសង្គម។
  • ចូលរួមក្លឹប កីឡា ឬសកម្មភាព ៖ ប្រសិនបើអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬចំណាប់អារម្មណ៍ សូមពិចារណាចូលរួមក្លឹបដែលមានស្រាប់ កីឡា ឬសកម្មភាពនៅសាលារបស់អ្នក ដើម្បីជួបមនុស្សដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ស្រដៀងគ្នា។

11. អញ្ជើញមនុស្សចេញ

ការស្នើសុំមនុស្សឱ្យដើរលេងអាចជាការពិបាក និងគួរឱ្យភ័យខ្លាច ប៉ុន្តែកាន់តែងាយស្រួលជាមួយការអនុវត្ត។ គន្លឹះគឺរក្សាការអញ្ជើញធម្មតាដោយនិយាយអ្វីមួយដូចជា “នេះជាលេខរបស់ខ្ញុំ។ យើងគួរតែសិក្សាជាមួយគ្នាខ្លះ” ឬ “ខ្ញុំកំពុងគិតចង់ទៅញ៉ាំកាហ្វេនៅពេលក្រោយ ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាចង់ចូលរួម?” តាមរយៈជំហានដំបូងនេះ អ្នកកំពុងបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ចំពោះមនុស្ស ភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងបង្កើតឱកាសដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេកាន់តែផ្ទាល់ខ្លួន។

១២. សួរសំណួរល្អៗ

នៅពេលដែលមនុស្សមានការភ័យព្រួយ ពួកគេច្រើនតែរអ៊ូរទាំ ឬនិយាយច្រើនពេកអំពីខ្លួន ប៉ុន្តែវិធីដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងការសន្ទនាគឺការសួរសំណួរល្អ។ ការសួរសំណួរគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ចំពោះអ្នកដ៏ទៃ ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ថាធ្វើឱ្យអ្នកកាន់តែចូលចិត្ត។[] ការសួរសំណួរក៏អាចជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីរក្សាការសន្ទនាផងដែរ។ទៅ ឬចូលកាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងការសន្ទនា ហើយស្វែងរកអ្វីដែលដូចគ្នាជាមួយនរណាម្នាក់។

នេះគឺជាសំណួរមួយចំនួនដើម្បីណែនាំខ្លួនអ្នក និងស្វែងរកអ្វីដែលដូចគ្នាជាមួយមនុស្ស៖

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ហេតុអ្វីខ្ញុំមិនអាចរក្សាមិត្ត?
  • "តើអ្នកគិតយ៉ាងណាអំពីថ្នាក់ថ្ងៃនេះ?"
  • "តើអ្នកមកពីណាពីដើម?"
  • "តើអ្នកកំពុងរៀនអ្វី? ធ្វើតាមការណែនាំតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់អ្នក

    ប្រសិនបើអ្នកស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់អនឡាញ វាជាគំនិតល្អក្នុងការកែប្រែទម្រង់របស់អ្នកតាមវិធីដែលជួយសាស្រ្តាចារ្យ និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នកឱ្យស្គាល់អ្នក។ បន្ថែមរូបថត និងសារខ្លីៗទៅកាន់កម្រងព័ត៌មានរបស់អ្នកសម្រាប់ថ្នាក់អនឡាញ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ណែនាំខ្លួនអ្នកទៅកាន់មិត្តរួមថ្នាក់នីមួយៗដោយឆ្លើយតបដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការបង្ហោះ សារ ឬការណែនាំតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់ពួកគេ។ នេះអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសុពលភាពមួយចំនួន ខណៈពេលដែលផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវភាពងាយស្រួល 'ចូល' ដើម្បីចាប់ផ្តើមការសន្ទនានាពេលអនាគតជាមួយពួកគេ។

    14. ធ្វើឱ្យមនុស្សមករកអ្នក

    អ្នកមិនចាំបាច់ធ្វើការងារទាំងអស់ដើម្បីណែនាំខ្លួនអ្នក និងចាប់ផ្តើមការសន្ទនាជាមួយមនុស្សនោះទេ ជាពិសេសប្រសិនបើអ្នកដឹងពីរបៀបធ្វើឱ្យមនុស្សមករកអ្នក។ យោងតាមការស្រាវជ្រាវ ភាពរួសរាយរាក់ទាក់ ការបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ចំពោះអ្នកដទៃ និងការផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវការយកចិត្តទុកដាក់ដោយមិនបែងចែករបស់អ្នកមានដំណើរការដ៏វែងឆ្ងាយឆ្ពោះទៅរកការធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ល្អ។ចូលទៅជិតអ្នកដោយ៖

    • ការមកថ្នាក់រៀនមុនពីរបីនាទី ឬឆ្លៀតពេលចាកចេញ
    • សិក្សានៅតំបន់សាធារណៈនៃបរិវេណសាលា
    • ចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗក្នុងបរិវេណសាលា
    • ឆ្លើយតបទៅនឹងមតិរបស់សិស្សផ្សេងទៀតនៅក្នុងថ្នាក់
    • និយាយអំពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់

15។ បង្កើតវិធីសាស្រ្តខាងក្នុងខាងក្រៅ

មនុស្សនឹងកាន់តែមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការនិយាយជាមួយអ្នក ហើយអាចទាក់ទងអ្នកបានកាន់តែល្អនៅពេលអ្នកទទួលយកវិធីសាស្រ្ត 'ខាងក្នុងចេញ' ដោយអនុញ្ញាតឱ្យគំនិត អារម្មណ៍ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈពិតរបស់អ្នកបង្ហាញកាន់តែច្រើន។[] ជាញឹកញាប់ ការភ័យខ្លាចធ្វើឱ្យមនុស្សលាក់បាំងខ្លួនឯងពិត ឬដាក់មុខមាត់ ឬបុគ្គលិកលក្ខណៈ ប៉ុន្តែការមានភាពត្រឹមត្រូវកាន់តែច្រើនត្រូវបានបញ្ជាក់ថានាំទៅរកការគិតកាន់តែពិតប្រាកដ។[0] ជាញឹកញាប់ និងមានន័យ។ ផ្នែកដែលពិបាកបំផុត និងគួរឱ្យខ្លាចបំផុតនៃថ្ងៃដំបូងរបស់អ្នកនៅមហាវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែក៏ជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់បំផុតផងដែរ។ កុំខកខានឱកាសដំបូងនៅក្នុងថ្នាក់ និងព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងបរិវេណសាលា ដើម្បីចាប់ផ្តើមជួបមនុស្ស។ កាលណាអ្នកដាក់ខ្លួនឯងឱ្យនៅក្រៅទីនោះកាន់តែច្រើន ចាប់ផ្តើមការសន្ទនា និងបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើអ្នកដទៃ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតនៅមហាវិទ្យាល័យ។>




Matthew Goodman
Matthew Goodman
Jeremy Cruz គឺជាអ្នកចូលចិត្តទំនាក់ទំនង និងអ្នកជំនាញផ្នែកភាសាដែលឧទ្ទិសដល់ការជួយបុគ្គលម្នាក់ៗអភិវឌ្ឍជំនាញសន្ទនារបស់ពួកគេ និងបង្កើនទំនុកចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយនរណាម្នាក់។ ជាមួយនឹងសាវតានៃភាសាវិទ្យា និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា លោក Jeremy រួមបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍របស់គាត់ ដើម្បីផ្តល់នូវគន្លឹះជាក់ស្តែង យុទ្ធសាស្រ្ត និងធនធានតាមរយៈប្លុកដែលទទួលស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយរបស់គាត់។ ជាមួយនឹងសម្លេងរួសរាយរាក់ទាក់ និងអាចទាក់ទងគ្នា អត្ថបទរបស់ Jeremy មានគោលបំណងផ្តល់អំណាចដល់អ្នកអានឱ្យយកឈ្នះលើការថប់បារម្ភក្នុងសង្គម បង្កើតទំនាក់ទំនង និងបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍យូរអង្វែងតាមរយៈការសន្ទនាដែលមានឥទ្ធិពល។ មិនថាវាជាការរុករកការកំណត់វិជ្ជាជីវៈ ការជួបជុំគ្នាក្នុងសង្គម ឬអន្តរកម្មប្រចាំថ្ងៃក៏ដោយ Jeremy ជឿជាក់ថាមនុស្សគ្រប់គ្នាមានសក្តានុពលក្នុងការដោះសោសមត្ថភាពទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ តាមរយៈស្ទីលសរសេរដ៏ទាក់ទាញ និងដំបូន្មានដែលអាចធ្វើសកម្មភាពបាន លោក Jeremy ណែនាំអ្នកអានរបស់គាត់ឱ្យក្លាយជាអ្នកទំនាក់ទំនងប្រកបដោយទំនុកចិត្ត និងច្បាស់លាស់ ជំរុញទំនាក់ទំនងដ៏មានអត្ថន័យទាំងក្នុងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន និងអាជីពរបស់ពួកគេ។