ສາລະບານ
ອັນໃດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຕະຫຼົກ, ແລະເຈົ້າໄປຮອດບ່ອນນັ້ນໄດ້ແນວໃດ?
ຂ້ອຍໝາຍເຖິງ, ມັນອາດຈະເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງຂ້ອຍ ແລະ ການສົນທະນາຂອງໝູ່ຂອງຂ້ອຍ, ແລະຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍເປັນຄົນຂີ້ຮ້າຍໃນການປະກອບສ່ວນ.
-Elena
Elena ບໍ່ແມ່ນຄົນດຽວກັບຄຳຖາມນີ້. ຫຼາຍຄົນຢາກເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກຫຼາຍ.
ສິ່ງທີ່ທ່ານຈະຮຽນຮູ້ໃນຄູ່ມືນີ້
- ກ່ອນອື່ນໝົດ, ພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບ .
- ຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະເວົ້າເຖິງ .
- ສຸດທ້າຍ, ຂ້ອຍເວົ້າກ່ຽວກັບ .
ບົດທີ 1: ປະເພດຂອງຕະຫຼົກ ແລະ ສິ່ງທີ່ສະເພາະທີ່ຈະເວົ້າໄດ້ <10. ເມື່ອມີຄົນເວົ້າເລື່ອງທີ່ຄົນຫົວເຍາະເຍີ້ຍ, ຄິດເບິ່ງວ່າເປັນຫຍັງມັນເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ
ວິເຄາະເລື່ອງຕະຫຼົກຂອງຄົນອື່ນ. ແລະຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ: ໃນເວລາທີ່ທ່ານເວົ້າສິ່ງທີ່ຄົນຫົວຂວັນ, ວິເຄາະສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າ ແລະວິທີທີ່ທ່ານເວົ້າມັນ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ວິທີການເປັນຄົນ- ມັນແມ່ນເວລາບໍ? (ເມື່ອເຈົ້າເວົ້າມັນ). (ນໍ້າສຽງມີຄວາມຍິນດີ, ດູຖູກ, ໃຈຮ້າຍ, ແລະອື່ນໆ.)
- ມັນເປັນການສະແດງອອກໃນໃບໜ້າຂອງເຈົ້າບໍ? (ມັນເຄັ່ງຕຶງ, ຜ່ອນຄາຍ, ອາລົມ, ຫວ່າງເປົ່າ, ແລະອື່ນໆ.)
- ມັນເປັນພາສາກາຍບໍ? (ເປີດ, ປິດ, ເຈົ້າເປັນແນວໃດ, ແລະອື່ນໆ.)
ສົມທຽບສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າກັບເວລາອື່ນໆທີ່ທ່ານໄດ້ຫົວ. ເມື່ອທ່ານຊອກຫາຮູບແບບຕ່າງໆ, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ຮູບແບບດັ່ງກ່າວເພື່ອມາກັບເລື່ອງຕະຫລົກທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ.
ຂ້າງລຸ່ມນີ້, ພວກເຮົາຈະເບິ່ງປະເພດຕ່າງໆຂອງຕະຫລົກ.
2. ເລື່ອງຕະຫລົກກະປ໋ອງແມ່ນບໍ່ຄ່ອຍເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ
ເລື່ອງຕະຫລົກກະປ໋ອງ (ເລື່ອງທີ່ທ່ານອ່ານໃນ “ລາຍການຕະຫຼົກຕະຫຼົກ”) ເປັນເລື່ອງຕະຫລົກທີ່ບໍ່ຄ່ອຍຈະເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ.
ສິ່ງທີ່ຕະຫຼົກແທ້ໆແມ່ນ ເລື່ອງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ.ສະຖານະການ ແລະປ່ອຍໃຫ້ຄວາມຄິດເຂົ້າມາຫາເຈົ້າ
ເລື່ອງຕະຫຼົກມັກຈະເປັນສະຖານະການ. ມັນຫມາຍຄວາມວ່າຄໍາຄິດຄໍາເຫັນສັ້ນໆກ່ຽວກັບຄວາມໂງ່ຂອງສະຖານະການແມ່ນມ່ວນກວ່າການເວົ້າຕະຫລົກທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ການຢູ່ໃນຫົວຂອງເຈົ້າພະຍາຍາມໄລ່ເອົາເລື່ອງຕະຫລົກທີ່ຈະເວົ້າເຮັດໃຫ້ມັນຍາກກວ່າທີ່ຈະເອົາສະຖານະການ.
ສຸມໃສ່ການຢູ່ໃນສະຖານະການ. ເຈົ້າສາມາດເຮັດສິ່ງນັ້ນໄດ້ໂດຍການເອົາຄວາມສົນໃຈຂອງເຈົ້າກັບຄືນໄປຫາສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນຢູ່ອ້ອມຕົວເຈົ້າ ເມື່ອທ່ານສັງເກດເຫັນວ່າເຈົ້າຕິດຢູ່ໃນຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າ.
ປະເພດຂອງຕະຫຼົກເພື່ອຫຼີກເວັ້ນ
ການຕະຫຼົກສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມສຳພັນຫຼາຍຂຶ້ນ. ແຕ່ການໃຊ້ຄວາມຕະຫຼົກທີ່ຮຸນແຮງສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີຄວາມສຳພັນໜ້ອຍລົງ.
ນັກຮຽນພົບວ່າຜູ້ສອນໃຊ້ເລື່ອງຕະຫລົກຕະຫຼົກເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນຫຼາຍຂຶ້ນ, ແຕ່ຜູ້ສອນໃຊ້ເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ໜ້າລັງກຽດເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງໜ້ອຍລົງ.[]
ມີເລື່ອງຕະຫຼົກບາງປະເພດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການໃຊ້ຢ່າງລະມັດລະວັງ; ບາງຄົນໃຊ້ອາລົມຕະຫຼົກໃນແບບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ທັງຕົນເອງ ແລະຄົນອ້ອມຂ້າງ.
1. Put-Down Humor
ຄວາມຕະຫຼົກທີ່ເປັນອັນຕະລາຍອັນໜຶ່ງນີ້ແມ່ນການເວົ້າເຍາະເຍີ້ຍຜູ້ອື່ນ – ເອີ້ນອີກຊື່ໜຶ່ງວ່າ ຄວາມຕະຫຼົກ. ການຫົວຫົວແມ່ນເອີ້ນວ່າເປັນຢາທີ່ລາຄາຖືກທີ່ສຸດ, ແຕ່ ການຫົວເລາະທີ່ເສຍຄ່າຂອງຄົນອື່ນແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ— ລາຄາທີ່ຖາມຫາແມ່ນຂອງຄວາມມ່ວນ ແລະ ກຽດສັກສີ. ຂອງໃຜຜູ້ຫນຶ່ງສາມາດເປັນເລື່ອງຕະຫລົກຄັ້ງດຽວ, ບໍ່ຕະຫລົກສອງເທື່ອ, ແລະປິດຢູ່ໃນການຂົ່ມເຫັງສາມເທື່ອ.
ຕາມກົດລະບຽບ, ຂ້ອຍຕັ້ງເປົ້າໝາຍໃຫ້ຜູ້ຄົນອອກຈາກການສົນທະນາກັບຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າເປັນຄົນທີ່ດີກວ່າ.
ຂ້ອຍພະຍາຍາມໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ຄົນອື່ນ. ມັນເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາທັງສອງມີຄວາມຮູ້ສຶກດີ. ມັນເປັນ win-win ງ່າຍ.
ການຫຼິ້ນມ່ວນກັບຄົນອື່ນເອົາຄຸນຄ່າຂອງເຂົາເຈົ້າໄປ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ສຶກຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າກ່ຽວກັບຕົນເອງເປັນຜົນມາຈາກຄວາມສໍາພັນຂອງທ່ານ. ສູນເສຍ-ສູນເສຍ. ຢ່າເຮັດໃຫ້ເປັນນິໄສຂອງການຕະຫຼົກໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງຄົນອື່ນ.
ອະທິບາຍ Dobson ໃນບົດຄວາມຂອງນາງ , ຄວາມຕະຫຼົກແບບຫຍໍ້ທໍ້ແມ່ນ “ປະເພດຕະຫຼົກທີ່ຮຸກຮານ… ໃຊ້ເພື່ອວິພາກວິຈານ ແລະ ໝູນໃຊ້ຜູ້ອື່ນດ້ວຍການເຍາະເຍີ້ຍ, ເຍາະເຍີ້ຍ, ແລະເຍາະເຍີ້ຍ. . . ຄວາມຕະຫຼົກທີ່ຫຼົງໄຫຼເປັນວິທີທີ່ຍອມຮັບໃນສັງຄົມເພື່ອນຳໃຊ້ການຮຸກຮານແລະເຮັດໃຫ້ຜູ້ອື່ນເບິ່ງບໍ່ດີ, ສະນັ້ນເຈົ້າເບິ່ງດີ.”
ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ການໃສ່ຮ້າຍປ້າຍສີແມ່ນຮູບແບບຂອງການຂົ່ມເຫັງ ທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນຮູບແບບການຮຸກຮານທາງວາຈາທີ່ຮຸນແຮງກວ່າ.
2. ການປະຕິເສດຕົນເອງ
ໂດຍ Dobson ເອີ້ນວ່າ "hate-me humor," ນີ້ແມ່ນປະເພດຂອງການຕະຫລົກທີ່ຄົນເອົາຕົວເອງເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງຕະຫລົກ. ໃນຂະນະທີ່ມັນມັກຈະເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ ແລະບໍ່ແມ່ນ ສະເໝີໄປ ເລື່ອງທີ່ບໍ່ດີ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະໃຊ້ຄວາມຕະຫຼົກປະເພດນີ້ດ້ວຍຄວາມລະມັດລະວັງ.
“ການສະເໜີຕົວໃຫ້ອັບອາຍເປັນປະຈຳຈະທຳລາຍຄວາມນັບຖືຕົນເອງ, ສົ່ງເສີມຄວາມຊຶມເສົ້າ ແລະ ຄວາມວິຕົກກັງວົນ. ມັນຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໄດ້,” ນາງເວົ້າໃນບົດຄວາມຂອງນາງ.
ຕາມກົດລະບຽບ, ຢ່າເວົ້າຕະຫຼົກທີ່ອ້າງຕົນເອງ.ກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ທ່ານບໍ່ປອດໄພໃນຕົວຈິງແລ້ວ.
ເອກະສານອ້າງອີງ
- McGraw, A. P., Warren, C., Williams, L. E., & Leonard, B. (2012, 01 ຕຸລາ). ໃກ້ເກີນໄປເພື່ອຄວາມສະດວກສະບາຍ, ຫຼືໄກເກີນໄປທີ່ຈະດູແລ? ຊອກຫາຄວາມຕະຫຼົກໃນຄວາມໂສກເສົ້າທີ່ຫ່າງໄກ ແລະໄພພິບັດທີ່ໃກ້ຊິດ. ດຶງມາຈາກ //www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22941877
- McGraw, A. P.; Warren, C. (2010). "ການລະເມີດທີ່ຮຸນແຮງ". ວິທະຍາສາດທາງຈິດໃຈ. 21 (8): 1141–1149. //doi.org/10.1177/0956797610376073
- Dingfelder, S. F. (2006, ເດືອນມິຖຸນາ). ສູດສໍາລັບຕະຫລົກ. ດຶງມາຈາກ //www.apa.org/monitor/jun06/formula
- 3 ຂັ້ນຕອນເພື່ອເພີ່ມຄວາມຕະຫຼົກໃຫ້ກັບຄຳເວົ້າຂອງເຈົ້າ. (2018, ສິງຫາ) ດຶງມາຈາກ http://www.toastmasters.org/magazine/magazine-issues/2018/aug2018/adding-humor
- 5 ກົດລະບຽບການປັບປຸງພື້ນຖານ. ດຶງຂໍ້ມູນໃນວັນທີ 13 ສິງຫາ 2019: //improvencyclopedia.org/references/5_Basic_Improv_Rules.html
- Curry, O.S., & Dunbar, R. I. (2012, 21 ທັນວາ). ແບ່ງປັນເລື່ອງຕະຫຼົກ: ຜົນກະທົບຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຕະຫຼົກທີ່ຄ້າຍໆກັນກັບຄວາມຜູກພັນ ແລະ altruism. Retrieved from //www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1090513812001195
- 6 ຄຸນລັກສະນະຂອງຄົນທີ່ມັກຮັກທີ່ສຸດ, ອີງຕາມວິທະຍາສາດ. (2017). ດຶງມາຈາກ //www.inc.com/marcel-schwantes/science-says-these-6-traits-will-make-you-a-likabl.html
- Kleinknecht, R. A., Dinnel, D. L., Kleinknecht, E. E., Hiruma, N., & Harada, N. (1997). ປັດໄຈທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໃນຄວາມກັງວົນທາງສັງຄົມ: ການປຽບທຽບອາການ phobia ທາງສັງຄົມແລະ Taijin kyofusho.ດຶງມາຈາກ //www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9168340
- Magerko, Brian & Manzoul, Waleed & Riedl, Mark & Baumer, Allan & Fuller, Daniel & amp; Luther, Kurt & amp; Pearce, Celia. (2009). ການສຶກສາທາງທິດສະດີຂອງສະຕິປັນຍາ ແລະການສະແດງລະຄອນ. 117-126. 10.1145/1640233.1640253. //dl.acm.org/citation.cfm?id=1640253
- Vander Stappen, C., & Reybroeck, M. V. (2018). ການຮັບຮູ້ການອອກສຽງແລະການຕັ້ງຊື່ແບບອັດຕະໂນມັດຢ່າງໄວວາແມ່ນຄວາມສາມາດຂອງ phonological ເອກະລາດໂດຍມີຜົນກະທົບສະເພາະຕໍ່ການອ່ານຄໍາແລະການສະກົດຄໍາ: ການສຶກສາການແຊກແຊງ. Frontiers in psychology, 9, 320. //doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00320
- Cooper, K. M., Hendrix, T., Stephens, M. D., Cala, J. M., Mahrer, K., Krieg, A., C.B., M.G.,. , B., Jones, R., Lemon, E. C., Massimo, N. C., Martin, A., Ruberto, T., Simonson, K., Webb, E. A., Weaver, J., Zheng, Y., & Brownell, S. E. (2018). ຈະເປັນເລື່ອງຕະຫລົກຫຼືບໍ່ເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ: ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງເພດໃນການຮັບຮູ້ຂອງນັກຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມຕະຫຼົກຂອງຄູສອນໃນຫຼັກສູດວິທະຍາສາດວິທະຍາໄລ. PLOS ONE, 13(8), e0201258. //doi.org/10.1371/journal.pone.0201258
- Singleton, D., (2019). Match.com. //www.match.com/cp.aspx?cpp=/en-us/landing/singlescoop/article/131635.html
<13113> <1311 3>
<131> <1313> 3> ສະແດງຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບສະຖານະການທີ່ທ່ານຢູ່ໃນ . <1311 3>
ຫຼື – ເປັນ ເລື່ອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະຖານະການກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດທີ່ທ່ານໄດ້ປະສົບ .
ເລື່ອງຕະຫລົກກະປ໋ອງສາມາດມີສະຖານທີ່ໄດ້ຖ້າຫາກວ່າທ່ານແບ່ງປັນເລື່ອງຕະຫລົກໃຫ້ກັນແລະກັນ. ແຕ່ມີບັນຫາອີກຢ່າງໜຶ່ງກັບເລື່ອງຕະຫຼົກເຫຼົ່ານັ້ນ:
ພວກມັນບໍ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າກາຍເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ. ເພື່ອໃຫ້ເບິ່ງເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ, ທ່ານຕ້ອງການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຕະຫລົກໃນສະຖານະການທີ່ທ່ານຢູ່ໃນ.
3. ການອ່ານສະຖານະການທີ່ມີຈຸດປະສົງເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກມັກຈະເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກ
ຂ້ອຍຢູ່ໃນງານລ້ຽງວັນເກີດເມື່ອສອງສາມມື້ກ່ອນ, ແລະພວກເຮົາແບ່ງອອກເປັນສາມກຸ່ມ.
ພວກເຮົາໄດ້ຫຼິ້ນເກມທີ່ພວກເຮົາແຂ່ງຂັນກັນ, ແລະຈາກສາມກຸ່ມ, ກຸ່ມຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບຜົນທີ່ບໍ່ດີທີ່ສຸດ.
ຂ້ອຍໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, "ຢ່າງນ້ອຍ, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບອັນດັບສາມ," ແລະຕາຕະລາງໄດ້ຫົວເລາະ.
ຜູ້ຄົນຫົວຂວັນເພາະວ່າຂ້ອຍອ່ານສະຖານະການທີ່ມີຈຸດປະສົງໃນທາງທີ່ຜິດໂດຍການເຮັດຄືກັບວ່າອັນດັບສາມເປັນສິ່ງທີ່ດີ, ເມື່ອຕົວຈິງແລ້ວ, ອັນດັບສາມແມ່ນໄດ້ອັນດັບທີ 4, ທຸກຄົນສາມາດໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນໄດ້. , ຈະເປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດທີ່ຊັດເຈນບໍ?
4. ຂຽນຄຳເຫັນກ່ຽວກັບສະຖານະການໃນແບບທີ່ໜ້າລັງກຽດ
ໃນລະຫວ່າງພາຍຸເຮເລ: “ອ້າວ, ບໍ່ມີຫຍັງສົດຊື່ນຄືກັບລົມແຮງ.”
ການເວົ້າເຍາະເຍີ້ຍສາມາດແກ່ຕົວໄດ້ໄວ ແລະ ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າກາຍເປັນຄົນຂີ້ຄ້ານ. ຢ່າເຮັດໃຫ້ມັນເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກແບບດຽວຂອງເຈົ້າ.
ວິທີໃຊ້:
ການຕອບສະໜອງໃນແງ່ບວກຫຼາຍເກີນໄປຕໍ່ກັບສະຖານະການທາງລົບແມ່ນຫຍັງ? ຫຼື, ສິ່ງທີ່ເປັນການຕອບສະ ໜອງ ໃນທາງລົບຫຼາຍເກີນໄປຕໍ່ກັບທາງບວກສະຖານະການ?
5. ບອກເລື່ອງທີ່ແປກປະຫຼາດທີ່ຄົນສາມາດເຫັນຕົວເອງໄດ້ໃນ
ຜູ້ຄົນມັກຈະຊື່ນຊົມກັບເລື່ອງທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດກ່ຽວພັນໄດ້.
ບອກວ່າເຈົ້າບອກວ່າເຈົ້າແກ້ຜົມຢູ່ໃນປ່ອງຢ້ຽມຂອງຮ້ານ, ແລ້ວເຈົ້າກໍ່ຈັບຕາກັບໃຜຜູ້ໜຶ່ງຢູ່ອີກດ້ານໜຶ່ງຂອງປ່ອງຢ້ຽມ.
ເພາະວ່າຫຼາຍຄົນເຄີຍປະສົບກັບສະຖານະການແບບນີ້, ມັນຈຶ່ງເປັນເລື່ອງທີ່ກ່ຽວພັນກັນຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກກວ່າ.
Knowledge can be remarkable. ຊ້າກັບເຂົາເຈົ້າ. 6. ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົງກັນຂ້າມທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ
ເພື່ອນຄົນໜຶ່ງ, ຢືນຢູ່ໃນເຮືອນຄົວຂອງລາວ, ເວົ້າວ່າ:
ເມື່ອຂ້ອຍຄິດເຖິງວິທີການທີ່ຈັກກະວານຈະເຢັນລົງໃນຫຼາຍພັນລ້ານປີ ແລະສິ່ງດຽວທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນລັງສີທີ່ອ່ອນແອ, ມັນຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈທີ່ຈະພັບກ່ອງກ່ອນທີ່ເຈົ້າຈະນຳກັບມາໃຊ້ໃໝ່ໄດ້.
ນີ້ເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກເພາະມັນມີຄວາມຄົມຊັດໃນເລື່ອງ
cartons ກັບທ້າຍສຸດ. 0>ສິ່ງທີ່ກົງກັນຂ້າມກັບຫົວຂໍ້ທີ່ທ່ານກໍາລັງເວົ້າເຖິງຫຼືສະຖານະການທີ່ທ່ານກໍາລັງຢູ່? ຕະຫລົກມັກຈະອີງໃສ່ຄວາມກົງກັນຂ້າມທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ. 7. ເວົ້າບາງຢ່າງຜິດຢ່າງແນ່ນອນ
ເຈົ້າກຳລັງຮີບຮ້ອນກັບໝູ່ຂອງເຈົ້າເພື່ອອອກໄປ, ແລະເຈົ້າພຽງແຕ່ຕ້ອງແລ່ນໄປຫ້ອງນ້ຳໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າໃສ່ເກີບ. ເຈົ້າເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍຈະກັບໄປທັນທີ, ຂ້ອຍໄປອາບນໍ້າໄວໆ."
ມັນເປັນເລື່ອງຕະຫລົກເພາະມັນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຜິດພາດທີ່ຈະເຮັດ. ເປັນຫຍັງມັນເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ? ມີ microsecond ຂອງການຕັດການເຊື່ອມຕໍ່ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປ່ອຍອອກມາເມື່ອພວກເຂົາຮັບຮູ້ເຈົ້າເວົ້າຕະຫຼົກ.[,]
ວິທີໃຊ້:
ການເວົ້າບາງຢ່າງທີ່ຜິດຢ່າງຈະແຈ້ງຈົນບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈຜິດໄດ້ວ່າເປັນເລື່ອງຈິງຈັງແມ່ນເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກ.
8. ປ່ຽນສິ່ງທີ່ບາງຄົນເວົ້າເປັນປະໂຫຍກ
ເພື່ອນແລະຂ້ອຍໄດ້ເຫັນການສໍາພາດທີ່ຜູ້ສໍາພາດເວົ້າໃນຈຸດຫນຶ່ງ, "ມັນມ່ວນໃນລະດັບໃດຫນຶ່ງ," ໃນສໍານຽງໂດຍສະເພາະ.
ນີ້ທັນທີທີ່ໄດ້ກາຍເປັນຄໍາເວົ້າ, ການນໍາໃຊ້ສໍານຽງດຽວກັນກັບຄໍາສັບຕ່າງໆໃນຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ຮູບເງົາເປັນແນວໃດ? "ມັນດີໃນລະດັບໃດຫນຶ່ງ." ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດ? "ມັນດີໃນລະດັບໃດຫນຶ່ງ." ອາຫານເປັນແນວໃດ? "ມັນມີລົດຊາດໃນລະດັບທີ່ແນ່ນອນ."
ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງ ຄຳເວົ້າເລື່ອງຕະຫຼົກພາຍໃນ .
ວິທີໃຊ້:
ຖ້າມີຄົນເວົ້າບາງຢ່າງທີ່ກຸ່ມປະຕິກິລິຍາຕໍ່ (ຫຼືຫາກເຈົ້າເບິ່ງໜັງນຳກັນ ແລະຕົວລະຄອນເວົ້າເລື່ອງທີ່ໜ້າຈົດຈຳ) ປະໂຫຍກນັ້ນສາມາດໃຊ້ກັບສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນໝົດ. ຢ່າໃຊ້ຫຼາຍເກີນໄປ. (ເພາະມັນມ່ວນໃນລະດັບໃດນຶ່ງ).
9. ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄວາມຈິງຕະຫລົກກ່ຽວກັບສະຖານະການ
ພໍ່ຂອງຂ້ອຍ, ນັກສິລະປິນ, ເຄີຍເວົ້າວ່າລາວດີໃຈທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຕິດຕາມເພງຂອງລາວແລະກາຍເປັນນັກສິລະປິນຍ້ອນວ່າອາຊີບທີ່ບໍ່ປອດໄພຫຼາຍ.
ໝູ່ຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າຊີວິດການເປັນຜູ້ປະກອບການຂອງຂ້ອຍບໍ່ປອດໄພຄື:
“ຄວາມສະບາຍໃຈສຳລັບລາວທີ່ເຈົ້າກາຍເປັນຜູ້ປະກອບການແທນ.”
ນີ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຫົວຂວັນເພາະລາວເຂົ້າໃຈຄວາມຈິງຂອງສະຖານະການ[]: ການເປັນຜູ້ປະກອບການແມ່ນບໍ່ປອດໄພຄືກັບການເປັນຜູ້ປະກອບການ.ສິລະປິນ.
ວິທີໃຊ້
ຫາກເຈົ້າເຫັນຄວາມຈິງທີ່ຊັດເຈນກ່ຽວກັບສະຖານະການທີ່ບໍ່ຊັດເຈນຕໍ່ຜູ້ອື່ນ, ຄວາມຄິດເຫັນທີ່ງ່າຍດາຍ, ຄວາມຈິງກ່ຽວກັບມັນອາດເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ. ຢ່າເອົາຄວາມຈິງທີ່ເຮັດໃຫ້ຄົນໂສກເສົ້າ, ໂສກເສົ້າ, ຫຼືອັບອາຍ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ເຈົ້າຕ້ອງການມີໝູ່ຫຼາຍປານໃດທີ່ຈະມີຄວາມສຸກ?10. ເມື່ອທ່ານເລົ່ານິທານຕ່າງໆ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນມີຄວາມບິດເບືອນໃນຕອນທ້າຍ
ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍເຄີຍບອກຂ້ອຍວ່າລາວຕື່ນນອນໄປໂຮງຮຽນໃນມື້ໃດມື້ໜຶ່ງເມື່ອຍຫຼາຍຈົນລຸກຈາກຕຽງນອນບໍ່ໄດ້.
ແຕ່ລາວຍັງເຮັດກາເຟ, ເຮັດອາຫານເຊົ້າ, ແລະແຕ່ງຕົວຢູ່. ລາວ puked ເລັກນ້ອຍ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວຮູ້ວ່າມັນແມ່ນເວລາ 1:30 ຕອນເຊົ້າ.
ເລື່ອງເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກເພາະມີການບິດເບືອນໃນຕອນທ້າຍ.
ຖ້າລາວເລີ່ມເລື່ອງລາວໂດຍບອກວ່າລາວຕື່ນນອນເວລາ 1:30 ໂມງ ແຕ່ຄິດວ່າແມ່ນ 8 ໂມງເຊົ້າ, ຄົງຈະບໍ່ເປັນການບິດເບືອນທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ, ແລະເລື່ອງຈະບໍ່ເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ.
ອ່ານເພີ່ມເຕີມ: ວິທີການເລົ່າເລື່ອງທີ່ດີ.
ວິທີໃຊ້
ຖ້າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດເກີດຂຶ້ນໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າ, ມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ເປັນເລື່ອງທີ່ດີໄດ້. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະເປີດເຜີຍສ່ວນທີ່ບໍ່ຄາດຄິດໃນຕອນທ້າຍຂອງເລື່ອງ.
11. ວິທີທີ່ເຈົ້າເວົ້າມັນສຳຄັນເທົ່າກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າ
ບາງຄົນເນັ້ນຫຼາຍເກີນໄປກັບສິ່ງທີ່ຈະເວົ້າ ແລະບໍ່ແມ່ນວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ.
ວິທີທີ່ເຈົ້າເລົ່າເລື່ອງຕະຫຼົກແມ່ນສຳຄັນຄືກັບສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າແທ້ໆ.
ເຄີຍໄດ້ຍິນຄົນເວົ້າເລື່ອງຕະຫຼົກ, “ບໍ່ສຳຄັນວ່າລາວຈະເວົ້າຫຍັງ, ມັນເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກສະເໝີ.” ເພາະ
ເວລາເຂົາເວົ້າມັນ. ເປົ່າ, ສຽງທີ່ບໍ່ມີອາລົມສາມາດເຮັດໃຫ້ໄດ້punchline ເຂັ້ມແຂງຂຶ້ນເພາະວ່າມັນບໍ່ຄາດຄິດຫຼາຍ.
ວິທີໃຊ້:
ເມື່ອເຈົ້າເຫັນໝູ່ ຫຼືນັກຕະຫຼົກດຶງເລື່ອງຕະຫລົກທີ່ມີປະຕິກິລິຍາດີ, ໃຫ້ໃສ່ໃຈກັບວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າຕະຫຼົກ. ເຈົ້າສາມາດຮຽນຮູ້ຫຍັງຈາກການຈັດສົ່ງ?
12. ແທນທີ່ຈະດຶງເລື່ອງຕະຫລົກເພື່ອຫົວ, ເວົ້າສິ່ງທີ່ເຈົ້າຫົວກັບຕົວເອງ
ໃນຫ້ອງຮຽນຕະຫລົກ ແລະຫ້ອງຮຽນເວົ້າ, ເຂົາເຈົ້າມີກົດລະບຽບວ່າ: "ເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງຕະຫຼົກ". ມັນສາມາດອອກມາໄດ້ຕາມຄວາມຂັດສົນ ຫຼືພະຍາຍາມຢ່າງໜັກ.
ແບບທົດສອບຄືການຖາມວ່າ ເຈົ້າຈະຫົວເລາະຖ້າຄົນອື່ນດຶງເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ເຈົ້າຢາກດຶງ. ນັ້ນເປັນແຮງຈູງໃຈທີ່ດີກ່ວາການພະຍາຍາມຫົວເລາະ.
ເລື່ອງຕະຫຼົກແມ່ນກ່ຽວກັບການນຳສະເໜີຄວາມໂງ່ຂອງຊີວິດໃນແບບທີ່ເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນເຫັນວ່າມັນເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກສຳລັບຕົນເອງ.
13. ເບິ່ງຮູບແບບຕະຫຼົກທີ່ທ່ານມີ
ມີຮູບແບບຕະຫຼົກຫຼາຍປະເພດ. ຄວາມຮູ້ສຶກຕະຫຼົກຂອງແຕ່ລະຄົນແມ່ນເປັນເອກະລັກ, ແຕ່ໂອກາດທີ່ເຈົ້າຈະຕົກຢູ່ໃນບາງປະເພດເລື່ອງຕະຫຼົກຫຼາຍກວ່າທີ່ເຈົ້າເຮັດກັບຄົນອື່ນ.
ການຊອກຫາແບບຕະຫຼົກຂອງເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານກຳນົດຮູບແບບເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ຕ້ອງເນັ້ນໃສ່ໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າເຮັດວຽກມ່ວນຊື່ນກັບໝູ່ຂອງເຈົ້າ.
ເອົາອັນນີ້ ແບບຕະຫຼົກຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ? ແບບສອບຖາມເພື່ອສຶກສາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບປະເພດຂອງຕະຫຼົກທີ່ເຂົ້າມາຫາເຈົ້າຕາມທໍາມະຊາດ.
ບົດທີ 2: ວິທີຜ່ອນຄາຍ ແລະຕະຫຼົກຫຼາຍ
49.7% ຂອງຜູ້ຊາຍໂສດ ແລະ 58.1% ຂອງຜູ້ຍິງໂສດເວົ້າຕະຫຼົກຫຸ້ນສ່ວນແມ່ນຜູ້ທຳລາຍ.[]
14. ເຈົ້າບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງມີປັນຍາ ຫຼື ເກັ່ງໃນການເວົ້າອອກມາເພື່ອໃຫ້ເປັນທີ່ໜ້າມັກ
ເລື່ອງຕະຫຼົກສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ຜູກພັນໄດ້, ແຕ່ພວກມັນບໍ່ແມ່ນຕົວຫຼຸດການຕົກແຕ່ງເມື່ອເວົ້າເຖິງ ການເປັນຄົນທີ່ໜ້າມັກ.[,]
ເຈົ້າບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຕະຫຼົກໃນການສົນທະນາເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມມ່ວນໃນການລົມນຳ. ບາງທີເຈົ້າອາດເຄີຍສັງເກດເຫັນວ່າຄົນທີ່ພະຍາຍາມໜັກເກີນໄປທີ່ຈະເປັນເລື່ອງຕະຫລົກກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ມ່ວນໜ້ອຍລົງທີ່ຈະຢູ່ກັບ.
ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງບັງເອີນທີ່ຕົວລະຄອນຫຼັກໃນຮູບເງົາຫຼາຍເລື່ອງບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຕະຫຼົກ – ເຂົາເຈົ້າມັກໃນວິທີອື່ນ, ມັກຈະມີປະສິດທິພາບກວ່າ.
ການເປັນ “ເລື່ອງຕະຫຼົກ” ບໍ່ແມ່ນສິ່ງດຽວທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ເຈົ້າດຶງດູດໃຈ ຫຼື ມີຄວາມສຸກໃນການໃຊ້ເວລາກັບເຂົາເຈົ້າ.
ຖ້າເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຂອງເຈົ້າ ແລະເຈົ້າຢາກເຮັດສິ່ງນັ້ນໃຫ້ເຈົ້າເອງ> ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມສາມາດໃນການຜ່ອນຄາຍ ແລະງ່າຍແມ່ນສຳຄັນກວ່າການສາມາດດຶງເລື່ອງຕະຫຼົກ. ນີ້ແມ່ນຄຳແນະນຳບາງຢ່າງກ່ຽວກັບວິທີທີ່ຈະມ່ວນຂຶ້ນເພື່ອຢູ່ອ້ອມຂ້າງ.
15. ຖ້າເຈົ້າຮູ້ສຶກແຂງກະດ້າງ, ຝຶກຄວາມຄິດເພື່ອເອົາສະຖານະການຢ່າງຈິງຈັງໜ້ອຍລົງ
ບາງເທື່ອ, ພວກເຮົາຄິດວ່າ "ຂ້ອຍຕ້ອງເປັນຄົນດີໃນສັງຄົມຢູ່ທີ່ນີ້, ຫຼືຄົນຈະຄິດວ່າຂ້ອຍແປກ" ຫຼື "ຂ້ອຍຕ້ອງສ້າງເພື່ອນໃໝ່ຢູ່ທີ່ນີ້ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຄວາມລົ້ມເຫລວ."
ນັ້ນເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາແຂງກະດ້າງ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາແຂງກະດ້າງໄດ້.
ແທນທີ່ຈະເປັນແນວນັ້ນ, ການຫຼິ້ນສັງຄົມໃນອະນາຄົດ. ຈຸດປະສົງຂອງການຕັ້ງຄ່າສັງຄົມບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດ flawlessly. ໄດ້ຈຸດປະສົງສາມາດເປັນການທົດສອບສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກເພື່ອວ່າທ່ານຈະເປັນທີ່ດີກວ່າໃນອະນາຄົດ.
ການຄິດແບບນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເອົາສະຖານະການຫນ້ອຍລົງຢ່າງຮຸນແຮງ.
16. ຖາມຕົວເອງວ່າຄົນທີ່ໝັ້ນໃຈຈະເຮັດຫຍັງ
ເລື້ອຍໆ, ເຫດຜົນທີ່ພວກເຮົາຮູ້ສຶກແຂງກະດ້າງ ແລະ ກະວົນກະວາຍແມ່ນຍ້ອນພວກເຮົາກັງວົນຫຼາຍເກີນໄປວ່າພວກເຮົາຈະເຮັດຜິດໃນສັງຄົມ.[]
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອປັບປຸງສັງຄົມພວກເຮົາຕ້ອງລອງເຮັດສິ່ງໃໝ່ໆ ແລະ ເຮັດຜິດເພື່ອຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ໄດ້ຜົນ ແລະ ອັນທີ່ບໍ່ໄດ້ຜົນ.
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຄົນທີ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈເຮັດຜິດຫຼາຍເທົ່າ, ມັນບໍ່ສົນໃຈເລີຍ. ມັນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຖາມຕົວເອງວ່າຄົນທີ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຈະຄິດແນວໃດຖ້າພວກເຂົາເຮັດຜິດທີ່ທ່ານຫາກໍ່ເຮັດ.
ເລື້ອຍໆ, ພວກເຮົາສະຫຼຸບວ່າເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ສົນໃຈ. ອັນນີ້ສາມາດຊ່ວຍພວກເຮົາກ້າທີ່ຈະລອງສິ່ງໃໝ່ໆໃນສັງຄົມ.
17. ລອງປັບປຸງໂຮງລະຄອນອາດຈະຊ່ວຍ
ປັບປຸງລະຄອນແມ່ນກ່ຽວກັບເລື່ອງ improvisation ແລະການຊອກຫາເລື່ອງຕະຫຼົກໃນຂະນະນີ້.[] ດັ່ງນັ້ນ, ມັນສາມາດຊ່ວຍໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຝຶກວິທີການເປັນ witty ໄດ້.
ທ່ານສາມາດຄົ້ນຫາສໍາລັບ "improv ໂຮງລະຄອນ [ເມືອງຂອງທ່ານ]" ໃນ Google ເພື່ອຊອກຫາຫ້ອງຮຽນທ້ອງຖິ່ນ.
18. ເພື່ອກາຍເປັນນັກຄິດໄວຂຶ້ນ, ຍ່າງໄປທົ່ວຫ້ອງ ແລະຝຶກເວົ້າຊື່ຂອງວັດຖຸ
ນີ້ເປັນການອອກກຳລັງກາຍເພື່ອເພີ່ມຄວາມໄວໃນການເວົ້າຂອງເຈົ້າ. ຍ່າງອ້ອມຫ້ອງ ແລະຕັ້ງຊື່ທຸກຢ່າງທີ່ເຈົ້າເຫັນ. "ໂຕະ," "ໂຄມໄຟ," "iPhone." ເບິ່ງວ່າເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ໄວເທົ່າໃດ. ຖ້າເຈົ້າເຮັດແບບນີ້ທຸກໆມື້ເປັນເວລາ 1-2 ອາທິດ, ເຈົ້າຈະປັບປຸງຄວາມໄວທີ່ເຈົ້າສາມາດຈື່ຄຳສັບຕ່າງໆໄດ້.[]
ເຈົ້າສາມາດໃສ່ຊື່ຜິດແຕ່ລະອັນໄດ້ເຊັ່ນກັນ.ລາຍການ (ໂທຫາຕາຕະລາງໂຄມໄຟ, ແລະອື່ນໆ). ອັນນີ້ສ້າງເສັ້ນທາງປະສາດອື່ນໆທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານ improvise ໄວຂຶ້ນ.
19. ເບິ່ງການສະແດງສະແຕນອັບ ແລະຕະຫລົກເພື່ອສະທ້ອນເຖິງວ່າເປັນຫຍັງພາກສ່ວນຕະຫລົກຈຶ່ງເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ
ທຸກຄັ້ງທີ່ຜູ້ຊົມຫົວຫົວ, ຢຸດວິດີໂອໄວ້ຊົ່ວຄາວແລ້ວຖາມຕົວເອງວ່າ ເປັນຫຍັງເລື່ອງຕະຫລົກນັ້ນເປັນເລື່ອງຕະຫລົກ. ເຈົ້າສາມາດຊອກຫາຮູບແບບໄດ້ບໍ?
20. ຖ້າເຈົ້າເລົ່າເລື່ອງຕະຫລົກ, ຂີ້ຮ້າຍ, ມັນມັກຈະເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກກວ່າຖ້າເຈົ້າເລົ່າເລື່ອງໃນແບບທີ່ບໍ່ຄ່ອຍມີເຫດຜົນ
ຫາກເຈົ້າເລົ່າເລື່ອງດ້ວຍສຽງທີ່ຕື່ນເຕັ້ນດ້ວຍການຍິ້ມໃສ່ໃບໜ້າຂອງເຈົ້າ, ມັນຈະອອກມາຄືກັບວ່າເຈົ້າກຳລັງຈະຫົວຫົວ. ອັນນີ້ມັກຈະເຮັດໃຫ້ເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກໜ້ອຍລົງ.
ແທນທີ່ຈະ, ໃຫ້ເລື່ອງຕະຫຼົກເປັນເລື່ອງຕະຫລົກໃນຕົວມັນເອງ. ຕະຫລົກມັກຈະເປັນເລື່ອງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ. ຖ້າຄົນບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນຕໍ່ໄປ (ຖ້າຈະເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກ ຫຼືຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນ), ປະຕິກິລິຍາຕໍ່ການບິດເບືອນມັກຈະລະເບີດຫຼາຍຂຶ້ນ.
21. ຢ່າພະຍາຍາມຕະຫຼົກຕະຫຼອດ
ເລື່ອງຕະຫຼົກໜຶ່ງ ຫຼື ສອງເລື່ອງໃນເວລາກາງຄືນແມ່ນພຽງພໍທີ່ຈະຖືກເບິ່ງວ່າເປັນຄົນຕະຫຼົກ, ຕະຫຼົກ. ແຕ່ຖ້າຜູ້ຄົນເລີ່ມຄາດຫວັງວ່າທຸກສິ່ງທີ່ເຈົ້າເວົ້າເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກ, ເຈົ້າອາດຈະອອກມາແບບພະຍາຍາມຍາກ ຫຼື ຂັດສົນ.
22. ຄົນຕ່າງກັນມັກເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານບໍ່ສາມາດໃຊ້ຄວາມຕະຫຼົກດຽວກັນໃນທຸກສະຖານະການ
ເລື່ອງຕະຫຼົກສາມາດເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກສຳລັບບາງຄົນ ແລະ ຕົກຢູ່ກັບຄົນອື່ນ. ເບິ່ງວ່າເລື່ອງຕະຫລົກປະເພດໃດເຮັດວຽກຢູ່ໃນກຸ່ມໝູ່ໂດຍການສັງເກດການຕະຫຼົກທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດຂອງໝູ່.