Jak být vtipný v rozhovoru (pro nevtipné lidi)

Co vás baví a jak se k tomu dostanete?

Je to asi jedna z největších částí rozhovorů mezi mnou a mým přítelem a já mám pocit, že k tomu strašně přispívám.

-Elena

Elena není jediná, kdo se touto otázkou zabývá. Spousta lidí chce být zábavnější.

Co se dozvíte v této příručce

• Nejprve si povíme o .
• Dále se budeme zabývat .
• Nakonec mluvím o .

Kapitola 1: Typy humoru a konkrétní vtipné výroky

1. Když někdo řekne něco, čemu se lidé smějí, přemýšlejte o tom, PROČ to bylo vtipné.

Analyzujte vtipy ostatních. A ještě důležitější: Když řeknete něco, čemu se lidé smějí, analyzujte, co jste řekli a jak jste to řekli.

• Bylo to načasování? (Když jsi to řekl).
• Bylo to tím, jakým tónem jste to řekli (zda byl tón veselý, sarkastický, naštvaný apod.)?
• Byl to výraz vaší tváře? (Byl napjatý, uvolněný, emotivní, prázdný atd.)
• Byla to řeč těla? (Otevřená, zavřená, jaká byla vaše póza atd.)

Porovnejte to, co jste řekli, s jinými případy, kdy jste se zasmáli. Když najdete vzorce, můžete je využít k tomu, abyste v budoucnu vymysleli úspěšnější vtipy.

Níže se podíváme na různé druhy humoru.

2. Vtipy z konzervy jsou málokdy vtipné

Konzervované vtipy (ty, které si přečtete v "seznamech vtipných vtipů") jsou paradoxně vtipné jen zřídka.

Skutečně vtipné je, že nečekaná poznámka o situaci, ve které se nacházíte. .

NEBO - a příběh související s danou situací o něčem neočekávaném, co jste zažili. .

Vtipy z plechovek mohou mít své místo, pokud si navzájem vyprávíte vtipné historky. S těmito vtipy je však spojen další problém:

Nepůsobí, že VY působíte vtipně. Abyste byli vnímáni jako vtipní, chcete komentovat to, co je vtipné právě v situaci, ve které se nacházíte.

3. Záměrné špatné pochopení situace je často vtipné.

Před pár dny jsem byl na narozeninové oslavě a byli jsme rozděleni do tří skupin.

Hráli jsme hry, ve kterých jsme soutěžili proti sobě, a ze všech tří skupin měla moje skupina jednoznačně nejhorší výsledky.

Poznamenal jsem: "No, aspoň jsme se umístili na třetím místě," a stůl se rozesmál.

Lidé se mi smáli, protože jsem schválně špatně pochopil situaci, když jsem se choval, jako by třetí místo bylo dobré, zatímco ve skutečnosti bylo třetí místo poslední.

Jak používat:

Jaký komentář můžete učinit k situaci, která by pro každého byla zjevným nedorozuměním?

4. Komentovat situaci zjevně sarkastickým způsobem.

Během vichřice: "Ach, nic není tak osvěžující jako vánek."

Sarkasmus se může rychle omrzet a působit jako cynik. Nedělejte z něj jedinou formu humoru.

Jak používat:

Co je příliš pozitivní reakce na negativní situaci? Nebo co je příliš negativní reakce na pozitivní situaci?

5. Vyprávějte trapné příběhy, ve kterých se lidé mohou vidět.

Lidé mají tendenci oceňovat příběhy, se kterými se mohou ztotožnit.

Řekněme, že se ve výloze zmíníte o tom, že jste si upravili vlasy, a pak najednou navážete oční kontakt s někým na druhé straně výlohy.

Protože tuto situaci zažilo mnoho lidí, je to pro ně více pochopitelné a vtipné.

Jak používat:

Vězte, že trapné příběhy jsou sázkou na jistotu, pokud se s nimi publikum dokáže ztotožnit.

6. Vyvolání nečekaných kontrastů

Přítel, který stál v jeho kuchyni, řekl:

Když pomyslím na to, že vesmír za miliardy let vychladne a jediné, co z něj zbude, bude slabé záření, připadá mi demotivující skládat kartony před jejich recyklací.

Je to legrační, protože mezi koncem vesmíru a skládacími kartony je kontrast.

Jak používat:

Co je pravým opakem tématu, o kterém mluvíte, nebo situace, ve které se nacházíte? Humor je často založen na nečekaných kontrastech.

7. Řekněte něco zjevně špatného

Spěcháte s přáteli ven a potřebujete si jen odskočit na záchod, zatímco oni se obouvají. Řeknete si, "Hned jsem zpátky, jen se jdu rychle vykoupat."

Je to vtipné, protože je zřejmé, že je to špatně. Proč je to vtipné? Je to mikrosekunda odpojení a pak uvolnění, když si uvědomí, že si děláte legraci.[,]

Jak používat:

Říct něco, co je tak očividně špatně, že to nelze považovat za vážné, je obvykle vtipné.

8. Udělejte z něčeho, co někdo řekl, hlášku.

S kamarádem jsme viděli rozhovor, kde respondent v jednu chvíli řekl: "Je to do jisté míry zábava," se zvláštním přízvukem.

Brzy se z toho stala fráze, která používá stejný přízvuk v různých podobách.

Jaký byl film? "Do jisté míry dobrý." Jaké to bylo u tvých rodičů? "Do jisté míry příjemné." Jaké bylo jídlo? "Do jisté míry chutné."

Toto je příklad interní vtipná hláška .

Jak používat:

Pokud někdo řekne něco, na co skupina reaguje (nebo pokud jste se společně dívali na film a nějaká postava řekla něco zapamatovatelného), lze tuto větu použít na úplně jiné situace. Nepoužívejte ji příliš často. (Protože se stává zábavnou jen do určité míry).

9. Poukázat na komediální pravdu o situaci.

Můj otec, umělec, mi jednou řekl, že je rád, že jsem se nevydal po jeho stopách a nestal se umělcem, protože tato kariéra je velmi nebezpečná.

Můj přítel si uvědomil, že můj život podnikatele byl stejně nebezpečný:

"Jaká úleva pro něj, že jste se místo toho stal podnikatelem."

To nás rozesmálo, protože vystihl pravdivost situace: být podnikatelem je stejně nejisté jako být umělcem.

Jak používat

Pokud v nějaké situaci vidíte jasnou pravdu, která ostatním není jasná, může být jednoduchý, věcný komentář k ní sám o sobě vtipný. Nevytahujte pravdy, které lidi rozesmutní, rozruší nebo uvedou do rozpaků.

10. Když vyprávíte příběhy, ujistěte se, že je na konci nějaký zvrat.

Můj kamarád mi jednou vyprávěl, jak se jednou probudil do školy tak unavený, že sotva vstal z postele.

Přesto si uvařil kávu, udělal snídani a oblékl se. Trochu se pozvracel. Pak si uvědomil, že je půl druhé ráno.

Příběh byl vtipný, protože na samém konci došlo k dějovému zvratu.

Kdyby příběh začal tím, že se probudil v půl druhé, ale myslel si, že je osm hodin ráno, nedošlo by k žádnému nečekanému zvratu a příběh by nebyl vtipný.

Přečtěte si více: Jak být dobrý ve vyprávění příběhů.

Jak používat

Pokud se ve vašem životě stane něco neočekávaného, může to být dobrý příběh. Ujistěte se, že neočekávanou část odhalíte až na samém konci příběhu.

11. Jak to říkáte, je stejně důležité jako to, co říkáte.

Někteří se příliš soustředí na to, co mají říkat, a ne na to, jak to říkají.

Způsob podání vtipu je stejně důležitý jako to, co skutečně říkáte.

Slyšeli jste někdy někoho říct o komikovi, "Je jedno, co říká, vždycky je to vtipné." Je to kvůli hlasu, který používá, když to říká.

Někdy může prázdný hlas bez emocí dokonce posílit pointu, protože je nečekanější.

Jak používat:

Když vidíte přátele nebo komiky, jak vyprávějí vtipy, které mají dobrý ohlas, věnujte pozornost tomu, JAK vtip říkají. Co se z jeho podání můžete naučit?

12. Místo vtipů, kterým se snažíte rozesmát, říkejte věci, kterým se smějete sami.

V hodinách komedie a mluvení mají pravidlo: "Nemusíš být vtipný."[,]

Znamená to, že nechcete působit jako vtipálek nebo někdo, kdo se snaží být vtipný. Může to působit potřebně nebo snaživě.

Testem je zeptat se, jestli byste se smáli VY, kdyby někdo jiný vytáhl vtip, který chcete vytáhnout. To je lepší motivace než snaha získat smích.

Humor spočívá v tom, že životní absurdity podáváme tak, aby si každý sám uvědomil, že jsou k popukání.

13. Zjistěte, jaký máte styl humoru

Existuje mnoho různých typů humorných vzorců. Smysl pro humor každého z nás je jedinečný, ale je pravděpodobné, že do některých kategorií humoru spadáte více než do jiných.

Zjištění vašeho stylu humoru vám pomůže určit, na jaké humorné vzorce se máte zaměřit, abyste se stali vtipnějšími ve společnosti svých přátel.

Vezměte si tento Jaký je váš styl humoru? Kvíz, ve kterém se dozvíte více o tom, jaký typ humoru je pro vás přirozený.

Kapitola 2: Jak být uvolněnější a zábavnější

49,7 % nezadaných mužů a 58,1 % nezadaných žen uvádí, že humor u partnera je překážkou v jednání[].

14. Nemusíte být vtipní nebo dobří v žertování, abyste byli sympatičtí.

Vtipy vám mohou pomoci sblížit se, ale nejsou rozhodující, pokud jde o. být sympatický.[,]

Nemusíte být vtipní v rozhovorech, aby s vámi byla zábava. Možná jste si dokonce všimli, že s lidmi, kteří se příliš snaží být vtipní, je méně zábavy.

Není náhoda, že hlavní postavy mnoha filmů NEJSOU vtipálci - jsou sympatičtí jiným, často účinnějším způsobem.

Být "vtipný" není jediná věc, která vás může učinit přitažlivými nebo příjemnými pro trávení času.

Pokud vás bavit prostě nebaví a nechcete se nutit do něčeho, co vás nebaví, nenuťte se do toho.

Umět se uvolnit a být bezstarostný je však důležitější než umět vyprávět vtipy. Zde je několik rad, jak být ve společnosti zábavnější.

15. Pokud se cítíte ztuhlí, procvičte si myšlení, abyste situaci nebrali tak vážně.

Někdy si říkáme: "Musím se tu skvěle společensky projevit, jinak si o mně budou lidé myslet, že jsem divný." Nebo: "Musím si tu najít jednoho nového přítele, aby to nebyl propadák."

To na nás vyvíjí tlak, který nás může ztuhnout.

Namísto toho vám může pomoci vnímat společenský život jako hřiště, na kterém si procvičujete budoucnost.

Účelem sociálního nastavení nemusí být bezchybný výkon. Účelem může být vyzkoušení toho, co funguje, abyste v budoucnu mohli být lepší.

Takové uvažování nám může pomoci brát situaci méně vážně.

16. Zeptejte se sami sebe, co by udělal sebevědomý člověk.

Často se cítíme strnule a nervózně proto, že se příliš obáváme, že uděláme společenskou chybu.[]

Abychom se však v sociální oblasti zlepšili, musíme zkoušet nové věci a dělat chyby, abychom se naučili, co funguje a co ne.

Ve skutečnosti se sebevědomí lidé dopouštějí stejného množství chyb, jen si z toho nedělají těžkou hlavu. Může vám pomoci položit si otázku, co by si sebevědomý člověk myslel, kdyby udělal chybu, kterou jste právě udělali vy.

Často dojdeme k závěru, že by jim to bylo jedno. To nám může pomoci odvážit se zkoušet nové věci ve společenském prostředí.

17. Zkuste improvizační divadlo

Improvizační divadlo je především o improvizaci a hledání humoru v daném okamžiku.[] Proto může pomoci naučit se trénovat, jak být vtipný.

Na Googlu můžete vyhledat "improvizační divadlo [vaše město]" a najít místní kurzy.

18. Abyste se stali rychlejšími v myšlení, procházejte se po místnosti a procvičujte si vyslovování názvů předmětů.

Toto je cvičení na zrychlení vašich řečových schopností. Projděte se po místnosti a pojmenujte vše, co vidíte: "Stůl", "lampa", "iPhone". Zjistěte, jak rychle to dokážete. Pokud to budete dělat každý den po dobu 1-2 týdnů, zlepšíte rychlost, s jakou jste schopni si vybavit slova.[]

Každý předmět můžete také nesprávně označit (nazvat stůl lampou apod.). Tím se vytvářejí další nervové dráhy, které vám pomohou rychleji improvizovat.

19. Sledujte stand-up a komediální pořady a zamyslete se nad tím, PROČ jsou vtipné části vtipné.

Kdykoli se diváci zasmějí, zastavte video a zeptejte se sami sebe, proč byl tento vtip vtipný. Dokážete najít zákonitosti?

20. Pokud vyprávíte vtipnou, pobuřující historku, je často vtipnější, když ji vyprávíte nenápadně.

Pokud vyprávíte příběh vzrušeným hlasem s úsměvem na tváři, může to působit, jako byste se snažili rozesmát. Často to pak působí méně vtipně.

Místo toho nechte vtip být vtipný sám o sobě. Humor je často o nečekaném. Pokud si lidé nejsou jisti, co se bude dít dál (jestli bude vtip nebo co se stane), je reakce na zvrat často výbušnější.

21. Nesnažte se být stále vtipní.

Jeden nebo dva vtipy během večera stačí k tomu, abyste byli vnímáni jako zábavný a vtipný člověk. Pokud však lidé začnou očekávat, že všechno, co řeknete, je vtipné, můžete naopak působit jako snaživec nebo potřebný.

22. Různí lidé mají rádi různý humor, takže nemůžete používat stejný humor ve všech situacích.

Někomu může vtip připadat vtipný, jinému zase ne. Pozorováním úspěšných vtipů přátel zjistěte, jaký typ humoru funguje v jakých skupinách přátel.

23. Pokud se zaseknete v hlavě a snažíte se najít zábavné věci, které byste řekli, může vám pomoci místo toho pozorovat situaci a nechat myšlenky přijít k vám.

Humor je často situační. To znamená, že rychlý komentář k absurditě situace je zábavnější než nesouvisející vtip.

Když se však v hlavě snažíte najít vtipné věci, které byste řekli, je ještě těžší zachytit situaci.

Soustřeďte se na to, abyste byli v dané situaci přítomni. Toho můžete dosáhnout tak, že vrátíte pozornost k tomu, co se děje kolem vás, když si všimnete, že jste se zasekli ve svých myšlenkách.

Typ humoru, kterému je třeba se vyhnout

Když jste vtipní, můžete se stát důvěryhodnějšími, ale když používáte urážlivý humor, můžete se stát méně důvěryhodnými.

Studenti považovali instruktory používající vtipný humor za přístupnější, ale instruktory používající urážlivý humor za méně přístupné[].

Některé druhy humoru byste měli používat opatrně; někteří lidé používají svůj smysl pro humor způsobem, který škodí jim samotným i lidem v jejich okolí.

1. Snižující humor

Jedním z těchto škodlivých typů humoru je humor, který si dělá legraci z někoho jiného - známý také jako shazující humor. O smíchu se běžně mluví jako o nejlevnějším léku. smích na úkor jiné osoby není volný- jeho cenou je důstojnost a hodnota osoby, která slouží jako terč vtipu.

Dělat si z někoho legraci může být jednou vtipné, podruhé už ne a potřetí se to blíží šikaně.

Zpravidla se snažím, aby lidé odcházeli z rozhovoru se mnou s pocitem, že jsou lepšími lidmi.

Snažím se dávat druhým hodnotu. Oba se pak cítíme dobře. Je to snadná výhra pro obě strany.

Dělat si legraci z někoho jiného mu ubírá na hodnotě, takže se v důsledku vašeho vztahu cítí hůř. Prohra - prohra. Nemějte ve zvyku být vtipní na cizí účet.

Dobsonová ve svém článku vysvětluje , "Snižující humor je "agresivní typ humoru... používaný ke kritice a manipulaci druhých prostřednictvím škádlení, sarkasmu a zesměšňování... Snižující humor je společensky přijatelný způsob, jak použít agresi a udělat z druhých špatné lidi, abyste vy vypadali dobře."

Jinými slovy, shazující humor je forma šikany. která škodí stejně jako zjevnější formy verbální agrese.

2. Sebedekrece

Dobson tento typ humoru označuje jako "humor z nenávisti ke mně", kdy se lidé staví do středu vtipu. I když to často může být vtipné a není to vtipné. vždy špatná věc, je důležité používat tento typ humoru s určitou mírou opatrnosti.

"Pravidelné vystavování se ponižování podkopává vaši sebeúctu a podporuje depresi a úzkost. Může se také vymstít, protože se ostatní lidé cítí nepříjemně," uvedl. píše ve svém článku.

Platí pravidlo, nevtipkujte o něčem, čím si ve skutečnosti nejste jisti.

Odkazy

1. McGraw, A. P., Warren, C., Williams, L. E., & Leonard, B. (2012, October 01). Too close for comfort, or too far to care? Finding humor in distant tragedies and close mishaps (Příliš blízko pro útěchu, nebo příliš daleko, aby nám na tom záleželo? Hledání humoru ve vzdálených tragédiích a blízkých neštěstích). Převzato z //www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22941877.
2. McGraw, A. P.; Warren, C. (2010). "Benign Violations." Psychological Science. 21 (8): 1141-1149. //doi.org/10.1177/0956797610376073.
3. Dingfelder, S. F. (2006, červen). The formula for funny (Vzorec pro zábavu). Získáno z //www.apa.org/monitor/jun06/formula.
4. 3 kroky, jak přidat do svého projevu humor. (2018, srpen) Získáno z://www.toastmasters.org/magazine/magazine-issues/2018/aug2018/adding-humor.
5. 5 základních pravidel improvizace. Získáno 13. 8. 2019: //improvencyclopedia.org/references/5_Basic_Improv_Rules.html.
6. Curry, O. S., & Dunbar, R. I. (2012, December 21). Sharing a joke: The effects of a similar sense of humor on affiliation and altruism (Sdílení vtipu: vliv podobného smyslu pro humor na afiliaci a altruismus). Získáno z //www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1090513812001195.
7. 6 vlastností mimořádně sympatických lidí podle vědy. (2017). Získáno z //www.inc.com/marcel-schwantes/science-says-these-6-traits-will-make-you-a-likabl.html.
8. Kleinknecht, R. A., Dinnel, D. L., Kleinknecht, E. E., Hiruma, N., & Harada, N. (1997). Cultural factors in social anxiety: A comparison of social phobia symptoms and Taijin kyofusho (Kulturní faktory sociální úzkosti: Srovnání symptomů sociální fobie a taijinského kjófu). Převzato z //www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9168340.
9. Magerko, Brian & Manzoul, Waleed & Riedl, Mark & Baumer, Allan & Fuller, Daniel & Luther, Kurt & Pearce, Celia. (2009). An empirical study of cognition and theatrical improvisation. 117-126. 10.1145/1640233.1640253. //dl.acm.org/citation.cfm?id=1640253.
10. Vander Stappen, C., & Reybroeck, M. V. (2018). Phonological Awareness and Rapid Automatized Naming Are Independent Phonological Competencies With Specific Impacts on Word Reading and Spelling: An Intervention Study. Frontiers in psychology, 9, 320. //doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00320
11. Cooper, K. M., Hendrix, T., Stephens, M. D., Cala, J. M., Mahrer, K., Krieg, A., Agloro, A. C. M., Badini, G. V., Barnes, M. E., Eledge, B., Jones, R., Lemon, E. C., Massimo, N. C., Martin, A., Ruberto, T., Simonson, K., Webb, E. A., Weaver, J., Zheng, Y., & Brownell, S. E. (2018). To be funny or not to be funny: Gender differences in students perceptions of instructor humor in college science.PLOS ONE, 13(8), e0201258. //doi.org/10.1371/journal.pone.0201258
12. Singleton, D., (2019). Match.com. //www.match.com/cp.aspx?cpp=/en-us/landing/singlescoop/article/131635.html