របៀបកំប្លែងក្នុងការសន្ទនា (សម្រាប់អ្នកមិនកំប្លែង)

តើអ្វីធ្វើឱ្យអ្នកអស់សំណើច ហើយតើអ្នកទៅដល់ទីនោះដោយរបៀបណា?

ខ្ញុំមានន័យថា វាប្រហែលជាផ្នែកមួយដ៏ធំបំផុតនៃការសន្ទនារបស់ខ្ញុំ និងការសន្ទនារបស់មិត្តខ្ញុំ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំពិតជាគួរឱ្យខ្លាចក្នុងការរួមចំណែក។

-Elena

Elena មិនមែនជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលមានសំណួរនេះទេ។ មនុស្សជាច្រើនចង់កំប្លែងជាងនេះ។

អ្វីដែលអ្នកនឹងរៀននៅក្នុងការណែនាំនេះ

• ដំបូង យើងនឹងនិយាយអំពី។
• បន្ទាប់មក យើងនឹងរៀបរាប់។
• ចុងក្រោយ ខ្ញុំនិយាយអំពី .

ជំពូកទី 1៖ ប្រភេទនៃការលេងសើច និងអ្វីដែលជាក់លាក់ដើម្បីនិយាយ

។ នៅពេលនរណាម្នាក់និយាយអ្វីមួយដែលមនុស្សសើច សូមគិតអំពីមូលហេតុដែលវាគួរឱ្យអស់សំណើច

វិភាគរឿងកំប្លែងរបស់អ្នកដទៃ។ ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត៖ នៅពេលអ្នកនិយាយអ្វីមួយដែលមនុស្សសើច សូមវិភាគអ្វីដែលអ្នកបាននិយាយ និងវិធីដែលអ្នកបាននិយាយវា។

• តើវាដល់ពេលហើយឬនៅ? (នៅពេលអ្នកនិយាយវា)។
• តើវាជាសំនៀងដែលអ្នកបាននិយាយជាមួយវាទេ? (តើទឹកដមសប្បាយចិត្ត ស្រក់ទឹកភ្នែក ខឹង។ល។)
• តើវាជាការបញ្ចេញទឹកមុខរបស់អ្នកទេ? (តើវាតានតឹង បន្ធូរអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ទទេ។ល។)
• តើវាជាភាសាកាយវិការឬ? (បើក បិទ តើអ្វីជាជំហររបស់អ្នក ។ល។)

ប្រៀបធៀបអ្វីដែលអ្នកបាននិយាយទៅពេលផ្សេងទៀតដែលអ្នកសើច។ នៅពេលអ្នករកឃើញគំរូ អ្នកអាចប្រើគំរូនោះដើម្បីបង្ហាញរឿងកំប្លែងដែលទទួលបានជោគជ័យបន្ថែមទៀតនាពេលអនាគត។

ខាងក្រោមនេះ យើងនឹងពិនិត្យមើលប្រភេទកំប្លែងផ្សេងៗ។

2. រឿងកំប្លែងកំប៉ុងគឺកម្រកំប្លែងណាស់

រឿងកំប្លែងកំប៉ុង (រឿងដែលអ្នកបានអាននៅក្នុង "បញ្ជីកំប្លែងដែលគួរឱ្យអស់សំណើច") គឺជារឿងកំប្លែងដែលកម្រនឹងកំប្លែងណាស់។

អ្វីដែលគួរឱ្យអស់សំណើចគឺ រឿងដែលមិននឹកស្មានដល់ស្ថានភាព និងអនុញ្ញាតឱ្យគំនិតមករកអ្នក

ការលេងសើចច្រើនតែជាស្ថានភាព។ វាមានន័យថាការអធិប្បាយរហ័សអំពីភាពមិនសមហេតុផលនៃស្ថានការណ៍គឺសប្បាយជាងការនិយាយលេងសើចដែលមិនពាក់ព័ន្ធ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការដែលអ្នកព្យាយាមដេញតាមអ្វីដែលគួរឱ្យអស់សំណើចដើម្បីនិយាយវាកាន់តែពិបាកក្នុងការទទួលយកស្ថានភាព។

ផ្តោតលើវត្តមាននៅក្នុងស្ថានភាព។ អ្នកអាចធ្វើវាបានដោយនាំយកការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកត្រឡប់ទៅអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញអ្នក នៅពេលដែលអ្នកសម្គាល់ឃើញថាអ្នកជាប់គាំងនៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក។

ប្រភេទនៃការលេងសើចដើម្បីជៀសវាង

ការលេងសើចអាចធ្វើឱ្យអ្នកមានភាពទាក់ទងគ្នាកាន់តែច្រើន។ ប៉ុន្តែការប្រើការលេងសើចបែបអាក់អន់ស្រពន់អាចធ្វើឱ្យអ្នកមិនសូវទាក់ទងគ្នា។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: របៀបបង្កើតមិត្តជា Introvert

សិស្សបានរកឃើញថាគ្រូប្រើការលេងសើចដើម្បីអាចទាក់ទងគ្នាបានកាន់តែច្រើន ប៉ុន្តែគ្រូប្រើការលេងសើចបែបអាក់អន់ស្រពន់ ទើបមិនសូវទាក់ទងគ្នា។[]

មានប្រភេទកំប្លែងមួយចំនួនដែលអ្នកចង់ប្រើដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ មនុស្សមួយចំនួនប្រើអារម្មណ៍កំប្លែងរបស់ពួកគេក្នុងវិធីដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួនឯង និងមនុស្សជុំវិញខ្លួន។

1. Put-Down Humor

ការលេងសើចដែលនាំឲ្យខូចប្រយោជន៍មួយប្រភេទនេះគឺការលេងសើចដាក់អ្នកដ៏ទៃ ដែលគេស្គាល់ថាជា ការលេងសើច។ ការសើចត្រូវបានសំដៅជាទូទៅថាជាថ្នាំថោកបំផុត ប៉ុន្តែ ការសើចដែលចំណាយលើអ្នកដ៏ទៃមិនគិតថ្លៃទេ— តម្លៃសួរថាការលេងសើចគឺតម្លៃ និងភាពថ្លៃថ្នូរ។ របស់នរណាម្នាក់អាចជារឿងកំប្លែងមួយដង មិនមែនកំប្លែងពីរដងទេ ហើយកំពុងបិទការគំរាមកំហែងបីដង។

តាមក្បួនមេដៃ ខ្ញុំបង្កើតវាជាគោលដៅសម្រាប់មនុស្សក្នុងការចាកចេញពីការសន្ទនាជាមួយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដូចជាមនុស្សល្អជាង។

ខ្ញុំព្យាយាមផ្តល់តម្លៃឱ្យអ្នកដទៃ។ វាធ្វើឱ្យយើងទាំងពីរមានអារម្មណ៍ល្អ។ វាជាការឈ្នះ-ឈ្នះដ៏ងាយស្រួលមួយ។

ការសើចចំអកឱ្យអ្នកដ៏ទៃធ្វើឱ្យបាត់បង់តម្លៃរបស់ពួកគេ ធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍កាន់តែអាក្រក់ចំពោះខ្លួនឯង ដោយសារទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក។ ចាញ់-ចាញ់។ កុំធ្វើឱ្យវាក្លាយជាទម្លាប់នៃការលេងសើចដោយចំណាយប្រាក់របស់អ្នកដទៃ។

ពន្យល់ Dobson នៅក្នុងអត្ថបទរបស់នាង , ការលេងសើចបែបកំប្លែងគឺជា "ប្រភេទកំប្លែងដ៏ឆេវឆាវ... ប្រើដើម្បីរិះគន់ និងបញ្ឆោតអ្នកដទៃតាមរយៈការនិយាយលេងសើច ចំអក និងចំអក។ . . ការ​លេងសើច​ដែល​ដាក់​ចុះ​គឺ​ជា​វិធី​ដែល​សង្គម​អាច​ទទួល​យក​បាន​ក្នុង​ការ​ប្រើ​អំពើ​ឈ្លានពាន និង​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​ដទៃ​មើល​ទៅ​អាក្រក់ ដូច្នេះ​អ្នក​មើល​ទៅ​ល្អ»។

និយាយម្យ៉ាងទៀត ការលេងសើចដាក់ចុះក្រោមគឺជាទម្រង់នៃការសម្លុតសម្លុត ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ច្រើនដូចជាទម្រង់នៃការឈ្លានពានពាក្យសំដី។

2. ការបដិសេធខ្លួនឯង

ហៅដោយ Dobson ថាជា "ការលេងសើចដែលស្អប់ខ្ញុំ" នេះគឺជាប្រភេទនៃការលេងសើចដែលមនុស្សដាក់ខ្លួនឯងជាចំណុចកណ្តាលនៃរឿងកំប្លែង។ ខណៈពេលដែលវាច្រើនតែអាចជារឿងកំប្លែង និងមិនមែន តែងតែ រឿងអាក្រក់ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការប្រើការលេងសើចប្រភេទនេះដោយមានការប្រុងប្រយ័ត្ន។

“ការផ្តល់ជូនខ្លួនឯងជាប្រចាំដើម្បីភាពអាម៉ាស់ បំផ្លាញការគោរពខ្លួនឯង ជំរុញការធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងការថប់បារម្ភ។ វាក៏អាចធ្វើឱ្យអ្នកដ៏ទៃមានអារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្តផងដែរ” នាងនិយាយនៅក្នុងអត្ថបទរបស់នាង។

តាមក្បួនមេដៃ កុំនិយាយលេងសើចដាក់ខ្លួនឯងអំពីអ្វីដែលអ្នកពិតជាមិនមានសុវត្ថិភាព។

ឯកសារយោង

1. McGraw, A. P., Warren, C., Williams, L. E., & Leonard, B. (2012, តុលា 01)។ នៅជិតពេកសម្រាប់ការលួងលោម ឬឆ្ងាយពេកមិនខ្វល់? ស្វែងរករឿងកំប្លែងក្នុងសោកនាដកម្មឆ្ងាយៗ និងឧប្បត្តិហេតុជិតស្និទ្ធ។ ទាញយកពី //www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22941877
2. McGraw, A. P.; Warren, C. (2010) ។ "ការបំពានយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ" ។ វិទ្យាសាស្ត្រចិត្តសាស្ត្រ។ ២១ (៨): ១១៤១–១១៤៩។ //doi.org/10.1177/0956797610376073
3. Dingfelder, S. F. (2006, ខែមិថុនា)។ រូបមន្តសម្រាប់កំប្លែង។ ទាញ​យក​ពី //www.apa.org/monitor/jun06/formula
4. 3 ជំហាន​ដើម្បី​បន្ថែម​ភាព​កំប្លែង​ដល់​ការ​និយាយ​របស់​អ្នក។ (2018, សីហា) ទាញយកពី http://www.toastmasters.org/magazine/magazine-issues/2018/aug2018/addding-humor
5. 5 ច្បាប់កែលម្អមូលដ្ឋាន។ បានយកមកវិញនៅថ្ងៃទី 13 ខែសីហា ឆ្នាំ 2019៖ //improvencyclopedia.org/references/5_Basic_Improv_Rules.html
6. Curry, O.S., & Dunbar, R. I. (2012, ខែធ្នូ 21) ។ ចែករំលែករឿងកំប្លែង៖ ឥទ្ធិពលនៃការលេងសើចស្រដៀងគ្នាលើទំនាក់ទំនង និង altruism ។ ទាញ​យក​ពី //www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1090513812001195
7. 6 គុណភាព​នៃ​មនុស្ស​ដែល​ចូលចិត្ត​ខ្លាំង​បំផុត យោង​តាម​វិទ្យាសាស្ត្រ។ (2017)។ ទាញយកពី //www.inc.com/marcel-schwantes/science-says-these-6-traits-will-make-you-a-likabl.html
8. Kleinknecht, R. A., Dinnel, D. L., Kleinknecht, E. E., Hiruma, N., & Harada, N. (1997) ។ កត្តាវប្បធម៌នៅក្នុងការថប់បារម្ភក្នុងសង្គម៖ ការប្រៀបធៀបនៃរោគសញ្ញានៃការភ័យខ្លាចសង្គម និង Taijin kyofusho ។ទាញយកពី //www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/9168340
9. Magerko, Brian & Manzoul, Waleed & Riedl, Mark & Baumer, Allan & Fuller, Daniel & Luther, Kurt & Pearce, Celia ។ (២០០៩)។ ការសិក្សាជាក់ស្តែងនៃការយល់ដឹង និងការសម្តែងល្ខោន។ ១១៧–១២៦។ 10.1145/1640233.1640253។ //dl.acm.org/citation.cfm?id=1640253
10. Vander Stappen, C., & Reybroeck, M.V. (2018) ។ ការយល់ដឹងអំពីសូរស័ព្ទ និងការដាក់ឈ្មោះដោយស្វ័យប្រវត្តិយ៉ាងរហ័ស គឺជាសមត្ថភាពបញ្ចេញសំឡេងឯករាជ្យ ជាមួយនឹងផលប៉ះពាល់ជាក់លាក់លើការអានពាក្យ និងអក្ខរាវិរុទ្ធ៖ ការសិក្សាអន្តរាគមន៍។ Frontiers in psychology, 9, 320. //doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00320
11. Cooper, K. M., Hendrix, T., Stephens, M. D., Cala, J. M., Mahrer, K., Krieg, A., Badrix, M., A., B. , B., Jones, R., Lemon, E. C., Massimo, N. C., Martin, A., Ruberto, T., Simonson, K., Webb, E. A., Weaver, J., Zheng, Y., & Brownell, S. E. (2018) ។ លេងសើច ឬមិនកំប្លែង៖ ភាពខុសគ្នារវាងយេនឌ័រនៅក្នុងការយល់ឃើញរបស់សិស្សចំពោះការលេងសើចរបស់គ្រូនៅក្នុងវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រនៅមហាវិទ្យាល័យ។ PLOS ONE, 13(8), e0201258។ //doi.org/10.1371/journal.pone.0201258
12. Singleton, D., (2019)។ Match.com ។ //www.match.com/cp.aspx?cpp=/en-us/landing/singlescoop/article/131635.html

<131> 3> <131> 3>បញ្ចេញមតិអំពីស្ថានភាពដែលអ្នកកំពុងស្ថិតនៅក្នុង។

ឬ - រឿង ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពអំពីអ្វីមួយដែលអ្នកមិននឹកស្មានដល់ ។

រឿងកំប្លែងកំប៉ុងអាចមានកន្លែងមួយ ប្រសិនបើអ្នកចែករំលែករឿងកំប្លែងជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប៉ុន្តែមានបញ្ហាមួយទៀតជាមួយរឿងកំប្លែងទាំងនោះ៖

ពួកគេមិនធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជារឿងកំប្លែងនោះទេ។ ដើម្បី​ឱ្យ​គេ​មើល​ឃើញ​ថា​ជា​រឿង​គួរ​ឱ្យ​អស់​សំណើច អ្នក​ចង់​បញ្ចេញ​មតិ​អំពី​អ្វី​ដែល​គួរ​ឱ្យ​អស់​សំណើច​ក្នុង​ស្ថានភាព​ដែល​អ្នក​កំពុង​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​ខ្លាំង។

3. ការយល់ច្រឡំអំពីស្ថានភាពដោយចេតនាជាញឹកញយគឺគួរឱ្យអស់សំណើច

ខ្ញុំបានចូលរួមពិធីខួបកំណើតមួយកាលពីប៉ុន្មានថ្ងៃមុន ហើយពួកយើងបានបែងចែកជាបីក្រុម។

យើងបានលេងហ្គេមដែលយើងប្រកួតប្រជែងគ្នា ហើយក្នុងចំណោមក្រុមទាំងបី ក្រុមរបស់ខ្ញុំទទួលបានលទ្ធផលអាក្រក់បំផុត។

ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ថា "យ៉ាងហោច ពួកយើងទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់លេខបី" ហើយតុបានសើច។

មនុស្សបានសើចព្រោះខ្ញុំយល់ខុសអំពីស្ថានភាពក្នុងគោលបំណងដោយធ្វើហាក់ដូចជាកន្លែងទីបីគឺជារឿងល្អនៅពេលដែលពិតប្រាកដ កន្លែងទីបីគឺជាកន្លែងចុងក្រោយ> អ្នកទាំងអស់គ្នាអាចប្រើ

។ ជាការយល់ខុសច្បាស់?

៤. បញ្ចេញមតិលើស្ថានភាពមួយយ៉ាងជាក់ស្តែង

អំឡុងពេលព្យុះភ្លៀង៖ “អា៎ គ្មានអ្វីស្រស់ស្រាយដូចខ្យល់ព្យុះទេ។ កុំធ្វើឱ្យវាក្លាយជាទម្រង់លេងសើចតែមួយគត់របស់អ្នក។

របៀបប្រើ៖

តើអ្វីជាការឆ្លើយតបវិជ្ជមានហួសហេតុចំពោះស្ថានភាពអវិជ្ជមាន? ឬអ្វីដែលជាការឆ្លើយតបអវិជ្ជមានខ្លាំងពេកចំពោះវិជ្ជមានស្ថានភាព?

5. ប្រាប់រឿងដ៏ចម្លែកដែលមនុស្សអាចមើលឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុង

មនុស្សមានទំនោរពេញចិត្តចំពោះរឿងដែលពួកគេអាចទាក់ទងបាន។

និយាយថាអ្នកនិយាយថាអ្នកបានជួសជុលសក់របស់អ្នកនៅក្នុងបង្អួចហាង ហើយភ្លាមៗនោះអ្នកបានប៉ះភ្នែកជាមួយនរណាម្នាក់នៅជ្រុងម្ខាងនៃបង្អួច។

ដោយសារតែមនុស្សជាច្រើនបានជួបប្រទះស្ថានភាពនេះ វាកាន់តែមានភាពទាក់ទងគ្នា និងគួរឱ្យអស់សំណើចជាង។

អ្នកទស្សនាពិតជាមានសំណាងណាស់

ជាការប្រសើរណាស់ យឺតសម្រាប់ពួកគេ។

៦. នាំមកនូវភាពផ្ទុយគ្នាដែលមិននឹកស្មានដល់

មិត្តម្នាក់ដែលឈរនៅក្នុងផ្ទះបាយរបស់គាត់បាននិយាយថា៖

នៅពេលដែលខ្ញុំគិតអំពីរបៀបដែលសកលលោកនឹងត្រជាក់ចុះក្នុងរយៈពេលរាប់ពាន់លានឆ្នាំ ហើយរឿងតែមួយគត់ដែលនៅសេសសល់គឺវិទ្យុសកម្មខ្សោយ វាមានអារម្មណ៍រំជើបរំជួលក្នុងការបត់ក្រដាសកាតុងមុនពេលអ្នកកែច្នៃវាឡើងវិញ។

នេះពិតជាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ ព្រោះវាមានភាពផ្ទុយគ្នារវាងតួអក្សរ 3 និង 4 ដល់ទីបញ្ចប់។ 0>តើ​អ្វី​ជា​អ្វី​ដែល​ផ្ទុយ​ពី​ប្រធានបទ​ដែល​អ្នក​កំពុង​និយាយ ឬ​ស្ថានភាព​ដែល​អ្នក​កំពុង​ស្ថិត​ក្នុង​នោះ? ការលេងសើចច្រើនតែផ្អែកលើភាពផ្ទុយគ្នាដែលមិនរំពឹងទុក។

7. និយាយអ្វីមួយខុសច្បាស់

អ្នកប្រញាប់ជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នកដើម្បីចេញក្រៅ ហើយអ្នកគ្រាន់តែត្រូវរត់ទៅបន្ទប់ទឹកខណៈពេលដែលពួកគេពាក់ស្បែកជើង។ អ្នកនិយាយថា “ខ្ញុំនឹងត្រលប់មកវិញ ខ្ញុំគ្រាន់តែទៅងូតទឹកលឿន។ ហេតុអ្វីបានជាវាគួរឱ្យអស់សំណើច? មានមីក្រូវិនាទីនៃការផ្តាច់ ហើយបន្ទាប់មកមានការចេញផ្សាយនៅពេលដែលពួកគេដឹងអ្នកកំពុងនិយាយលេង។[,]

របៀបប្រើ៖

ការនិយាយអ្វីមួយដែលខុសច្បាស់ ដែលមិនអាចច្រឡំថាជារឿងធ្ងន់ធ្ងរ ជាធម្មតាគួរឱ្យអស់សំណើច។

8. ប្រែក្លាយអ្វីមួយដែលនរណាម្នាក់និយាយទៅជាឃ្លាមួយ

មិត្តភ័ក្តិ និងខ្ញុំបានឃើញបទសម្ភាសន៍មួយដែលអ្នកសម្ភាសន៍បាននិយាយនៅពេលមួយថា "វាសប្បាយដល់កម្រិតជាក់លាក់មួយ" នៅក្នុងការសង្កត់សំឡេងជាក់លាក់មួយ។

វាក្លាយជាប្រយោគមិនយូរប៉ុន្មាន ដោយប្រើពាក្យសង្កត់សំឡេងដូចគ្នាក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា។

តើភាពយន្តនេះយ៉ាងម៉េចដែរ? "វាល្អដល់កម្រិតជាក់លាក់មួយ" តើនៅកន្លែងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកយ៉ាងម៉េចដែរ? "វាពិតជាល្អណាស់ក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ" ។ តើអាហារយ៉ាងម៉េចដែរ? "វាមានរសជាតិឆ្ងាញ់ដល់កម្រិតមួយ"

នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃ ឃ្លាកំប្លែងខាងក្នុង ។

របៀបប្រើ៖

ប្រសិនបើនរណាម្នាក់និយាយអ្វីមួយដែលក្រុមមានប្រតិកម្ម (ឬប្រសិនបើអ្នកបានមើលភាពយន្តជាមួយគ្នា ហើយតួអង្គនិយាយអ្វីមួយដែលគួរឱ្យចងចាំ) ឃ្លានោះអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះស្ថានភាពខុសគ្នាទាំងស្រុង។ កុំប្រើលើស។ (ព្រោះវាគ្រាន់តែសប្បាយដល់កម្រិតជាក់លាក់)។

9. ចង្អុលប្រាប់ការពិតកំប្លែងអំពីស្ថានភាពមួយ

ឪពុកខ្ញុំជាអ្នកសិល្បៈ ធ្លាប់និយាយថាគាត់សប្បាយចិត្តដែលខ្ញុំមិនបានដើរតាមគាត់ ហើយក្លាយជាអ្នកសិល្បៈ ដោយសារអាជីពមិនមានសុវត្ថិភាព។

មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំបានដឹងថាជីវិតរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាសហគ្រិនគឺមិនមានសុវត្ថិភាពទេ៖

“ការធូរស្រាលសម្រាប់គាត់ដែលអ្នកបានក្លាយជាសហគ្រិនជំនួសវិញ។”

វាធ្វើឱ្យយើងសើចព្រោះគាត់បានលើកយកការពិតនៃស្ថានភាព[]៖ ការក្លាយជាសហគ្រិនគឺដូចជាមិនមានសុវត្ថិភាពដូចការក្លាយជាសហគ្រិនដែរ។វិចិត្រករ។

របៀបប្រើ

ប្រសិនបើអ្នកឃើញការពិតច្បាស់លាស់អំពីស្ថានភាពដែលមិនច្បាស់លាស់ចំពោះអ្នកដ៏ទៃ ការអត្ថាធិប្បាយដ៏សាមញ្ញ និងជាក់ស្តែងលើវាអាចជារឿងកំប្លែង។ កុំលើកយកការពិតដែលធ្វើឱ្យមនុស្សកើតទុក្ខ តូចចិត្ត ឬអាម៉ាស់។

10. នៅពេលអ្នកនិទានរឿង ត្រូវប្រាកដថាមានរឿងមួយនៅចុងបញ្ចប់

មិត្តរបស់ខ្ញុំធ្លាប់បានប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដែលគាត់ក្រោកទៅសាលាមួយថ្ងៃដោយអស់កម្លាំងខ្លាំងរហូតដល់គាត់ស្ទើរតែក្រោកពីគេង។

ប៉ុន្តែគាត់នៅតែឆុងកាហ្វេ ធ្វើអាហារពេលព្រឹក និងស្លៀកពាក់។ គាត់ញាប់ញ័របន្តិច។ ពេល​នោះ​គាត់​ដឹង​ថា​ម៉ោង​១​និង​៣០​នាទី​ព្រឹក ។

សាច់រឿងគឺគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ ព្រោះវាមានការប្រទាក់ក្រឡាគ្នានៅចុងបញ្ចប់។

ប្រសិនបើគាត់ចាប់ផ្តើមរឿងដោយនិយាយថាគាត់ភ្ញាក់នៅម៉ោង 1:30 ប៉ុន្តែគិតថាវាម៉ោង 8 ព្រឹក វានឹងមិនមានអ្វីប្លែកដែលមិននឹកស្មានដល់ ហើយសាច់រឿងនឹងមិនកំប្លែងទេ។

អានបន្ថែម៖ របៀបនិយាយរឿងឱ្យបានល្អ។

របៀបប្រើ

ប្រសិនបើមានអ្វីដែលមិននឹកស្មានដល់កើតឡើងក្នុងជីវិតរបស់អ្នក នោះអាចបង្កើតរឿងល្អ។ ត្រូវប្រាកដថាបង្ហាញផ្នែកដែលមិននឹកស្មានដល់នៅចុងបញ្ចប់នៃរឿង។

11. របៀបដែលអ្នកនិយាយវាសំខាន់ដូចអ្វីដែលអ្នកនិយាយ

អ្នកខ្លះផ្ដោតខ្លាំងពេកទៅលើអ្វីដែលត្រូវនិយាយ និងមិនមែនជារបៀបដែលពួកគេនិយាយ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: របៀប​និយាយ​ឱ្យ​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ (ប្រសិន​បើ​ពាក្យ​របស់​អ្នក​មិន​ត្រឹមត្រូវ)

វិធីដែលអ្នកនិយាយរឿងកំប្លែងគឺសំខាន់ដូចអ្វីដែលអ្នកនិយាយពិត។

ធ្លាប់ឮនរណាម្នាក់និយាយអំពីអ្នកកំប្លែង "វាមិនមានបញ្ហាអ្វីដែលគាត់និយាយនោះទេ វាតែងតែកំប្លែង។" សំឡេងទទេ ដោយគ្មានអារម្មណ៍ ថែមទាំងអាចធ្វើឱ្យមានpunchline កាន់តែខ្លាំង ព្រោះវាកាន់តែនឹកស្មានមិនដល់។

របៀបប្រើ៖

នៅពេលអ្នកឃើញមិត្តភ័ក្តិ ឬអ្នកកំប្លែងទាញរឿងកំប្លែងដែលទទួលបានប្រតិកម្មល្អ សូមយកចិត្តទុកដាក់លើរបៀបដែលពួកគេនិយាយកំប្លែង។ តើអ្នកអាចរៀនអ្វីខ្លះពីការដឹកជញ្ជូន?

១២. ជំនួសឱ្យការលេងសើច ដើម្បីសើច និយាយរឿងដែលអ្នកសើចដាក់ខ្លួនឯង

នៅក្នុងថ្នាក់កំប្លែង និងថ្នាក់និយាយ ពួកគេមានច្បាប់មួយថា “អ្នកមិនចាំបាច់កំប្លែងទេ”[,]

វាមានន័យថា អ្នកមិនចង់ក្លាយជាអ្នកកំប្លែង ឬអ្នកដែលព្យាយាមកំប្លែងនោះទេ។ វា​អាច​ចេញ​មក​ដោយ​ខ្វះ​ខាត ឬ​ព្យាយាម។

ការ​ធ្វើ​តេស្ត​គឺ​ត្រូវ​សួរ​ថា​តើ​អ្នក​នឹង​សើច​ឬ​អត់​បើ​អ្នក​ផ្សេង​បាន​ទាញ​រឿង​កំប្លែង​ដែល​អ្នក​ចង់​ទាញ។ នោះ​ជា​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ល្អ​ជាង​ការ​ព្យាយាម​សើច។

រឿងកំប្លែងគឺនិយាយអំពីការបង្ហាញពីភាពមិនសមហេតុផលក្នុងជីវិត តាមរបៀបដែលធ្វើឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នាមើលឃើញថាវាគួរឱ្យអស់សំណើចសម្រាប់ខ្លួនឯង។

13. សូមមើលស្ទីលកំប្លែងដែលអ្នកមាន

មានទម្រង់លេងសើចជាច្រើនប្រភេទ។ ការលេងសើចរបស់មនុស្សគ្រប់រូបគឺប្លែកពីគេ ប៉ុន្តែមានឱកាសដែលអ្នកស្ថិតក្នុងប្រភេទនៃការលេងសើចច្រើនជាងអ្នកធ្វើចំពោះអ្នកដទៃ។

ការស្វែងយល់ពីទម្រង់លេងសើចរបស់អ្នកអាចជួយអ្នកក្នុងការកំណត់ថាតើគំរូកំប្លែងបែបណាដែលត្រូវផ្តោតទៅលើនៅពេលអ្នកធ្វើការដើម្បីក្លាយជាមិត្តរបស់អ្នកលេងសើច។

យកនេះ តើស្ទីលកំប្លែងរបស់អ្នកជាអ្វី? កម្រងសំណួរដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីប្រភេទនៃការលេងសើចដែលកើតឡើងចំពោះអ្នកដោយធម្មជាតិ។

ជំពូកទី 2៖ របៀបបន្ធូរអារម្មណ៍ និងកំប្លែងជាងមុន

49.7% នៃបុរសនៅលីវ និង 58.1% នៃស្ត្រីនៅលីវនិយាយកំប្លែងនៅក្នុងដៃគូគឺជាអ្នកចែកចាយ។[]

14. អ្នកមិនចាំបាច់មានប្រាជ្ញា ឬពូកែនិយាយលេងសើចដើម្បីក្លាយជាមនុស្សចូលចិត្ត

រឿងកំប្លែងអាចជួយអ្នកឱ្យជាប់បាន ប៉ុន្តែពួកវាមិនមែនជាការបំបែកបំបាក់ទេ នៅពេលដែលវាមកដល់ ការចូលចិត្ត។[,]

អ្នកមិនចាំបាច់លេងសើចក្នុងការសន្ទនាដើម្បីរីករាយក្នុងការដើរលេងជាមួយនោះទេ។ ប្រហែលជាអ្នកធ្លាប់បានកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលមនុស្សដែលព្យាយាមខ្លាំងពេកដើម្បីកំប្លែងក្លាយជាមិនសូវសប្បាយក្នុងការដើរលេងជាមួយ។

វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេ ដែលតួអង្គសំខាន់ៗក្នុងភាពយន្តជាច្រើនមិនមែនជាអ្នកកំប្លែងនោះទេ ពួកគេចូលចិត្តតាមរបៀបផ្សេងទៀត ដែលជារឿយៗមានប្រសិទ្ធភាពជាង។

ការក្លាយជា "រឿងកំប្លែង" មិនមែនជារឿងតែមួយគត់ដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នកមានភាពទាក់ទាញ ឬរីករាយក្នុងការចំណាយពេលជាមួយនោះទេ។

ប្រសិនបើការលេងសើចមិនមែនជារឿងរបស់អ្នកទេ នោះអ្នកកុំធ្វើរឿងដែលអ្នកចង់ធ្វើ។ 3> ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការដែលអាចបន្ធូរអារម្មណ៍ និងងាយស្រួលគឺសំខាន់ជាងការចេះលេងសើច។ នេះ​ជា​ដំបូន្មាន​មួយ​ចំនួន​អំពី​របៀប​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ​ជាង​មុន​។

15. ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍រឹងប៉ឹង សូមអនុវត្តផ្នត់គំនិតដើម្បីទទួលយកស្ថានភាពឱ្យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ

ពេលខ្លះ យើងគិតថា "ខ្ញុំត្រូវតែពូកែខាងសង្គមនៅទីនេះ បើមិនដូច្នោះទេ មនុស្សនឹងគិតថាខ្ញុំចម្លែក" ឬ "ខ្ញុំត្រូវការបង្កើតមិត្តថ្មីនៅទីនេះដើម្បីកុំឱ្យបរាជ័យ។"

ដែលដាក់សម្ពាធលើយើង ដែលអាចធ្វើអោយយើងរឹងរូស។

ជំនួសវិញទៅទៀត ការលេងដើម្បីអនាគត។ 1. គោលបំណងនៃការកំណត់សង្គម មិនចាំបាច់ធ្វើដោយគ្មានកំហុសនោះទេ។ នេះ។គោលបំណងអាចជាការសាកល្បងនូវអ្វីដែលដំណើរការ ដើម្បីឱ្យអ្នកអាចកាន់តែប្រសើរឡើងនាពេលអនាគត។

ការគិតវិធីនេះអាចជួយឱ្យយើងទទួលយកស្ថានភាពមិនសូវធ្ងន់ធ្ងរ។

16. សួរខ្លួនឯងថាតើមនុស្សដែលមានទំនុកចិត្តនឹងធ្វើអ្វី

ជាញឹកញាប់ មូលហេតុដែលយើងមានអារម្មណ៍រឹងប៉ឹង និងភ័យគឺដោយសារយើងព្រួយបារម្ភខ្លាំងពេកថាយើងនឹងធ្វើខុសក្នុងសង្គម។[]

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីកែលម្អសង្គម យើងត្រូវសាកល្បងអ្វីដែលថ្មី និងធ្វើខុសដើម្បីរៀនពីអ្វីដែលបានផល និងអ្វីដែលមិនមាន។

តាមពិតទៅ មនុស្សដែលមានទំនុកចិត្តធ្វើខុសច្រើន វាមិនខ្វល់នោះទេ។ វាអាចជួយសួរខ្លួនឯងថាតើមនុស្សដែលមានទំនុកចិត្តនឹងគិតយ៉ាងណា ប្រសិនបើពួកគេធ្វើខុសដែលអ្នកទើបតែបានធ្វើ។

ជាញឹកញាប់ យើងសន្និដ្ឋានថា ពួកគេនឹងមិនខ្វល់ទេ។ វាអាចជួយយើងឱ្យហ៊ានសាកល្បងអ្វីដែលថ្មីនៅក្នុងការកំណត់សង្គម។

17. សាកល្បង​ល្ខោន​កែលម្អ​អាច​ជួយ

ការ​កែលម្អ​ល្ខោន​គឺ​និយាយ​អំពី​ការ​កែ​លម្អ និង​ការ​ស្វែង​រក​រឿង​កំប្លែង​ក្នុង​ពេល​បច្ចុប្បន្ន។​។

១៨. ដើម្បីក្លាយជាអ្នកគិតលឿនជាងមុន សូមដើរជុំវិញបន្ទប់ ហើយអនុវត្តការនិយាយឈ្មោះរបស់វត្ថុ

នេះគឺជាលំហាត់ដើម្បីបង្កើនល្បឿននៃការនិយាយរបស់អ្នក។ ដើរជុំវិញបន្ទប់ ហើយដាក់ឈ្មោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកឃើញ។ "តុ" "ចង្កៀង" "ទូរស័ព្ទ iPhone" ។ មើលថាតើអ្នកអាចធ្វើបានលឿនប៉ុណ្ណា។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើបែបនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃរយៈពេល 1-2 សប្តាហ៍ អ្នកនឹងបង្កើនល្បឿនដែលអ្នកអាចចងចាំពាក្យបាន។[]

អ្នកក៏អាចដាក់ស្លាកខុសនីមួយៗផងដែរ។ធាតុ (ហៅតុជាចង្កៀង។ ល។ ) ។ វាបង្កើតផ្លូវប្រសាទផ្សេងទៀត ដែលជួយអ្នកឱ្យមានភាពច្នៃប្រឌិតលឿនជាងមុន។

19. មើលការសម្ដែង និងកំប្លែង ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីមូលហេតុដែលផ្នែកកំប្លែងៗគួរឱ្យអស់សំណើច

នៅពេលណាដែលទស្សនិកជនសើច សូមផ្អាកវីដេអូ ហើយសួរខ្លួនឯងថាហេតុអ្វីបានជារឿងកំប្លែងនោះគួរឱ្យអស់សំណើច។ តើអ្នកអាចស្វែងរកគំរូបានទេ?

20. ប្រសិនបើអ្នកនិយាយរឿងគួរឱ្យអស់សំណើច និងគួរឱ្យអស់សំណើច នោះវាច្រើនតែកំប្លែងជាង ប្រសិនបើអ្នកប្រាប់វាក្នុងន័យទាប

ប្រសិនបើអ្នកនិយាយរឿងដោយសំឡេងរំភើបជាមួយនឹងស្នាមញញឹមនៅលើមុខរបស់អ្នក នោះអាចចេញមកដូចជាអ្នកចង់សើច។ វាច្រើនតែធ្វើឲ្យវាមិនសូវកំប្លែង។

ជំនួសមកវិញ ទុកឲ្យរឿងកំប្លែងនេះគួរឱ្យអស់សំណើច។ ការលេងសើចច្រើនតែនិយាយអំពីរឿងដែលមិននឹកស្មានដល់។ ប្រសិនបើ​មនុស្ស​មិន​ប្រាកដ​ថា​នឹង​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​បន្ទាប់ (ប្រសិនបើ​នឹង​មាន​រឿង​កំប្លែង ឬ​អ្វី​នឹង​កើត​ឡើង) ប្រតិកម្ម​ចំពោះ​ការ​បំប្លែង​នេះ​ច្រើន​តែ​ផ្ទុះ​ឡើង។

21។ កុំព្យាយាមលេងសើចគ្រប់ពេល

រឿងកំប្លែងមួយ ឬពីរពេលយប់គឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យគេមើលឃើញថាជាមនុស្សកំប្លែង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សចាប់ផ្តើមរំពឹងថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកនិយាយគឺគួរឱ្យអស់សំណើច នោះអ្នកអាចនឹងមកជំនួសដោយការព្យាយាម ឬអ្នកខ្វះខាត។

22. មនុស្សផ្សេងគ្នាចូលចិត្តការលេងសើចខុសៗគ្នា ដូច្នេះអ្នកមិនអាចប្រើការលេងសើចដូចគ្នាក្នុងគ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់

រឿងកំប្លែងអាចជារឿងកំប្លែងសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួន ហើយមិនសមរម្យសម្រាប់អ្នកដទៃ។ មើលថាតើការលេងសើចប្រភេទណាដែលដំណើរការនៅក្នុងក្រុមមិត្តភក្តិដោយសង្កេតមើលរឿងកំប្លែងដែលជោគជ័យរបស់មិត្តភក្តិ។

23. ប្រសិនបើអ្នកជាប់គាំងនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នកដោយព្យាយាមដេញតាមអ្វីដែលសប្បាយដើម្បីនិយាយ វាអាចជួយឱ្យអ្នកសង្កេតមើលជំនួសវិញ។