Как вести интеллектуальную беседу (стартеры и примеры)

В этой статье вы найдете советы и инструменты, которые помогут вам сориентироваться в интеллектуальных дискуссиях и улучшить свои навыки общения.

Интеллектуальные беседы - это дискуссии, направленные на стимулирование идей, изучение различных точек зрения и критическое осмысление различных предметов с целью более глубокого понимания окружающего нас мира.

В последующих главах мы рассмотрим вопросы, связанные с началом разговора, тактику успешного ведения интеллектуальной беседы и примеры поддержания насыщенного и содержательного диалога.

Оглавление

Интеллектуальные собеседники

Вопросы на личные, социальные и моральные темы, побуждающие к вдумчивым размышлениям и самопознанию, помогут вам обогатить общение с другими людьми, пересмотреть собственные взгляды и наладить искренние связи.

Их можно поднимать на вечеринках или в разговоре с другом - просто выберите вопрос, задайте его с открытой душой и дайте разговору развиваться.

1. Если бы Вы могли в течение одного дня посмотреть на жизнь глазами любого исторического деятеля, кого бы Вы выбрали и что бы Вы хотели узнать?
2. Если бы Вы могли дать одному человеку, кроме себя, сверхспособность читать мысли, кому бы Вы ее дали и почему?
3. Какие общественные нормы или ожидания вы хотели бы оспорить, и почему вы считаете, что их следует пересмотреть?
4. Если бы Вы могли телепортироваться в любую точку мира всего на один час, куда бы Вы отправились и что бы делали?
5. Если бы Вы хотели создать произведение искусства, отражающее Ваши самые сокровенные мысли и эмоции, какую форму оно бы приняло и какое послание Вы хотели бы передать?
6. Каковы Ваши мысли по поводу искусственного интеллекта?
7. Если бы Вы могли создать идеальное общество, как бы оно выглядело и как бы функционировало?
8. Как, по Вашему мнению, человек может достичь счастья?
9. Какова Ваша точка зрения на концепцию свободы воли?
10. Что для Вас является смыслом жизни?
11. Как Вы считаете, люди по своей природе добры или злы? Почему?
12. Какую роль, по Вашему мнению, должны играть технологии в формировании нашего будущего?
13. Как мы можем обеспечить будущим поколениям устойчивое развитие планеты?
14. Представьте, что вам предоставлена возможность мгновенно стать экспертом в любой области. Какую область вы выберете и как будете использовать полученные знания?
15. Как Вы относитесь к концепции всеобщего базового дохода?
16. Что, по Вашему мнению, является самым серьезным вызовом, стоящим перед человечеством сегодня?
17. Если бы у Вас была возможность полностью понимать и общаться с любым видом животных, какой бы Вы выбрали и почему?
18. Существует ли такая вещь, как абсолютная истина, или истина всегда субъективна?
19. Как Вы относитесь к понятию "частная жизнь" в цифровую эпоху?
20. Представьте, что у вас есть возможность создать свою собственную утопию. Какие уникальные элементы вы бы включили в нее, чтобы создать гармоничное и полноценное общество?
21. Каково Ваше мнение о существовании внеземной жизни во Вселенной?
22. Как, по Вашему мнению, общество должно относиться к теме психического здоровья?
23. Что Вы думаете о генной инженерии и дизайнерских детях?
24. Как Вы относитесь к идее общества после работы?
25. Как Вы думаете, возможно ли достижение мира во всем мире? Если да, то каким образом?
26. Какую роль должны играть правительства в решении проблемы неравенства доходов?
27. Как сбалансировать необходимость экономического роста с экологической устойчивостью?
28. Каковы Ваши мысли о будущем образования?
29. Какое влияние, по Вашему мнению, социальные сети оказали на наше общество и культуру?
30. Считаете ли Вы, что существует универсальный моральный кодекс, или мораль зависит от культуры и контекста?

Темы для интеллектуальных бесед

Используйте эти темы в качестве отправной точки для обогащающих бесед с друзьями или в групповых дискуссиях. Изучая эти темы, помните, что участие в интеллектуальных дискуссиях - это не только обмен мнениями, но и умение слушать и учиться у других. Будьте открыты для новых идей, задавайте продуманные вопросы и оспаривайте свои собственные убеждения в стремлении к личностному росту и большему развитию.сочувствие.

• Философский взгляд на повседневные события
• Дискуссии об исторических событиях
• Политический анализ
• Психическое здоровье и роль социальных сетей
• Динамика власти в отношениях и обществе
• Культурные различия и их влияние на идентичность
• Психологический анализ других людей
• Астрономия и происхождение Вселенной
• Экзистенциализм, например, почему мы здесь
• Глубокий смысл повседневных вещей
• Анализ новостей
• Прогнозы на будущее
• То, что движет нами, приносит нам цель
• Искусственный интеллект и его влияние на общество
• Изменение климата и индивидуальная ответственность
• Конфиденциальность в цифровую эпоху
• Всеобщий базовый доход и его возможные последствия
• Образование и его роль в развитии личности

Как вести интеллектуальную беседу

В этой главе мы рассмотрим способы ведения содержательных интеллектуальных бесед, способствующих обучению и пониманию. Главное - создать комфортную обстановку, выбрать темы, заставляющие задуматься, и подойти к обсуждению с открытым сердцем и искренним любопытством.

Для успешного проведения бесед задавайте вопросы, внимательно слушайте и ищите точки соприкосновения. Будьте уважительны, когда оспариваете идеи, сохраняйте эмпатию и терпение. В конечном счете, цель состоит в том, чтобы изучить различные точки зрения, адаптировать свои мнения и учиться друг у друга в безопасном и свободном от осуждения пространстве.

1. Знайте, что вы не можете вести интеллектуальные беседы со всеми подряд

Некоторым людям просто неинтересны интеллектуальные беседы. Только некоторые из тех, с кем вы столкнетесь в жизни, будут таковыми.

Данное руководство посвящено как выяснить, кто это, и преодолевать пустые светские разговоры с ними чтобы вы могли перейти к более интеллектуальным темам.

Я также расскажу о где найти этих людей в первую очередь.

Приступаем!

2. читать книги и смотреть документальные фильмы на интеллектуальные темы

Чтобы быть способным к интеллектуальным темам, необходимо иметь пищу для размышлений. Найдите на Netflix "критически признанные документальные фильмы" или посмотрите, какие книги вызывают у вас отклик.

3. присоединиться к философской группе

На Meetup.com есть множество философских групп. Посмотрите, что для этого нужно: часто это просто чтение главы из книги, а иногда никаких предварительных условий нет, и там обсуждаются только вечные темы. Философские группы - это отличный повод для интеллектуальных бесед, а также для тренировки умения вести такие беседы в других сферах жизни.

4. Упоминайте о том, что вас интересует, и смотрите, что найдет отклик у людей

Как перевести разговор из разряда светской беседы в нечто более значимое? Во время светской беседы вы узнаете, что может интересовать человека. Допустим, вы разговариваете с человеком, который...

1. Изучал историю
2. Работает редактором книг
3. Любит читать в свободное время

...Вы можете соотнести это со своими интересами: прочитать какого-нибудь автора, который, по вашему мнению, мог бы им понравиться? Какие-нибудь исторические события, которыми вы интересуетесь?

Поднимайте темы, которые, как вы предполагаете, могут интересовать собеседника, исходя из его ответов.

Некоторые вещи прилипают (человек становится участливым и разговорчивым) или не прилипают (человек не реагирует)

В случае с редактором книги я бы сделал следующее, чтобы продвинуться к интересному разговору:

• Я бы упомянул книгу Sapiens На днях я прочитал краткое содержание.
• Я бы спросил, какие книги они читают, чтобы узнать, читал ли я что-нибудь из них
• Я бы спросил, какой историей они интересуются больше всего, и посмотрел бы, совпадают ли наши интересы.
• Я бы больше спрашивал об их работе в качестве редактора книг, чтобы понять, в каком жанре они работают.

Другой пример. Предположим, что кто-то...

1. Изучал информатику
2. Работает программистом
3. Любит играть в свободное время

Я не умею кодить и не играю. Но Я могу сделать предположение о том, чем еще может увлекаться человек, интересующийся кодом .

Тогда я поступил бы следующим образом:

• Меня увлекают предсказания будущего, поэтому я бы спросил, как, по их мнению, технологии изменят мир в ближайшие годы
• Я бы рассказал о самоуправляемых автомобилях и автономных роботах.
• Я бы посмотрел, интересуются ли они концепцией сингулярности.

Посмотрите, как можно сделать предположения о том, что может заинтересовать человека, даже если на первый взгляд у вас НЕ совпадают интересы?

5. задавать правильные вопросы, чтобы выяснить, чем интересуется человек

Интеллектуальные беседы начинаются с постановки правильных вопросов.

Вы хотите задавать вопросы, которые помогут вам понять, что может интересовать собеседника. Когда вы это сделаете, вы сможете найти общие интересы для более глубокого, содержательного и интеллектуального разговора.

Трудно вести содержательные беседы, пока не найдены общие интересы.

Вот три универсальных вопроса для выяснения взаимных интересов:

• Что вы изучаете/изучали?
• Чем вы занимаетесь?
• Как Вы проводите свое свободное время?

Эти вопросы помогут вам понять, что может интересовать человека. (Не задавайте эти вопросы подряд, а задавайте их тогда, когда это кажется естественным).

*Самым сильным здесь является вопрос № 3: "Чем они занимаются в свободное время". Он отражает интересы людей лучше, чем их работа и учеба, но все три вопроса помогают составить картину.

6. знать, где найти людей, разделяющих ваши интересы

Зайдите на сайт Meetup.com и найдите группы, которые вам интересны. На определенных встречах вы с большей вероятностью встретите людей, которым нравятся интеллектуальные беседы: философские группы, шахматные клубы, клубы любителей истории, политики.

Найдите людей, которые разделяют ваши интересы. Скорее всего, они также разделят и вашу индивидуальность.

7. не списывайте людей со счетов слишком рано

Подходите к разговору с открытым сердцем.

Я не знаю, сколько дружеских отношений я упустила из-за того, что слишком рано отписалась от человека.

Не все хотят вести интеллектуальную беседу. Но прежде чем что-то узнать, нужно тщательно поискать сходства.

Меня не раз удивляли удивительные беседы с людьми, которых я сначала списывал со счетов. После того как я задавал уточняющие вопросы, оказывалось, что у нас есть много интересных тем для разговора.

8. осмеливайтесь открывать себя, чтобы заставить других делать то же самое

Смело делитесь небольшими фрагментами о своей жизни и интересах: упомяните понравившийся фильм, прочитанную книгу или мероприятие, на котором вы побывали. Это поможет людям лучше узнать вас, и они с большей вероятностью начнут рассказывать о себе.

Для того чтобы другие люди чувствовали себя комфортно, открывая вам то, что их интересует, вы должны немного рассказать о себе между вопросами.

Многие, кого считают скучными, на самом деле таковыми не являются - они просто не умеют раскрываться в разговоре.

9. не придерживаться повестки дня

В начале этой статьи я говорил о том, как перевести разговор на более интеллектуальные темы.

Для того чтобы перейти к светской беседе, могут потребоваться некоторые уловки, подробнее о тонкостях начала разговора читайте здесь. В то же время необходимо быть адаптируемым и двигаться в русле беседы.

Нет необходимости исследовать обширную тему перед тем, как говорить о ней, и стараться придерживаться ее. Это не школа, и вы не будете выступать с диссертацией по этому вопросу.

Разговор - это нечто, происходящее между двумя или более людьми, и ни один человек не несет единоличной ответственности за его направление. Если кто-то пытается направлять его, он может показаться другим менее интересным.

10. смириться с тем, что ты студент

Если разговор заходит туда, где вам некомфортно, спросите себя, почему. Часто мы чувствуем себя неловко, когда попадаем на тему, в которой не очень разбираемся, и пытаемся вернуть разговор в русло, которым владеем.

Не бойтесь продолжать. Откровенно рассказывайте о том, чего вы не знаете, и задавайте искренние вопросы, чтобы узнать об этом. Не бойтесь, что кто-то объяснит вам тему, о которой вы ничего не знаете. Вполне допустимо упомянуть, что вы мало знаете об этой теме.

Позже в ходе беседы вы можете затронуть тему, в которой хорошо разбираетесь.

11. будьте внимательны к более глубоким слоям разговора

Если ваш разговор вертится вокруг еды на вынос, которую вы заказали после того, как ваш парень расстался с вами, спросите себя, почему вы говорите о еде?

Используйте критическое мышление, чтобы добраться до сути вопроса. В данном примере суть заключается в разрыве.

Отсюда вы можете поделиться своими более личными мыслями, например:

• Что происходит с человеком (вами) после расставания?
• Когда это становится растущим опытом?
• Что значит быть одиноким сейчас?

Глубокие слои часто оказываются более интересными.

12. задавайте вопросы "глубже".

Будучи активным слушателем, вы сможете уловить, когда человек говорит что-то, что явно имеет глубокий смысл, и направить свои вопросы на эту тему.

Некоторые вопросы, которые часто переводят беседу на новый уровень, таковы:

• Как Вы думаете, почему?
• Что Вы при этом чувствуете?
• Что вы имеете в виду, когда говорите [то, что они сказали]?

Не бойтесь указать, что именно из услышанного в разговоре вас поразило, и попросите собеседника рассказать об этом подробнее. Большинство из нас ценят возможность иногда поговорить о себе. Если вы попытаетесь вернуться к чему-то более личному, это часто будет встречать положительную реакцию. Оцените реакцию. Если собеседник переключается с одной темы на другую, это может означать, что у него нет настроения для разговора.рассказывать о себе.

Читайте также: Как вести глубокие и содержательные беседы.

13. Заменять факты и мнения мыслями и чувствами

Самые интересные разговоры обычно происходят, когда мы обсуждаем интересующую нас тему и делимся своими чувствами по этому поводу. Чувства - это не мнения. Мнениями легко делиться. Чувства возникают на основе наших личных историй. Этот оттенок индивидуальности добавляет слои к фактам и мнениям.

Например, если вы увлекаетесь американской политикой, то вместо того, чтобы говорить только о последних новостях, вы можете переплести факт и свое мнение о нем, и объясните, почему вы так считаете .

Это дает вашему собеседнику больше информации, из которой он может черпать и двигаться по ходу вашего общения.

14. Объяснять, а не настаивать

Когда мы настаиваем на своем опыте или чувствах, которые мы испытываем в связи с ним, мы ограничиваем возможности для развития разговора. Хотя, конечно, вполне нормально сказать: "Пробки сегодня были ужасные. Я был в бешенстве!" Разговор будет лучше, если вы объясните, почему вы были в бешенстве. Например, "В последнее время у меня было так много забот, что сидение в пробке меня раздражало. Я чувствовал себя так, как будто я размышлял о своеммысли".

Это предложение позволяет собеседнику задать последующие вопросы. Они также заинтересуются, потому что в нем есть частичка вас. Мы не хотим слушать о трафике больше, чем нужно. Но когда история о трафике влечет за собой эмоции, которые объясняются, это открывает возможности для интеллектуального анализа.

15. Не пытайтесь вести только интеллектуальную беседу

Дружеские отношения, приносящие удовлетворение, не предполагают только интеллектуальных бесед или только поверхностных светских разговоров. В них присутствует сочетание. Практикуйте и то, и другое. Вполне нормально иногда вести бессмысленную светскую беседу. Через несколько минут вы можете завести глубокий разговор, а еще через несколько минут - пошутить. Эта способность переходить от одного к другому может сделать отношения более динамичными и удовлетворить больше наших социальных потребностей.

Примеры интеллектуальных бесед

Приведенные ниже примеры демонстрируют, как может развиваться интеллектуальная беседа, если воспользоваться приведенными в начале примерами. Эти примеры призваны проиллюстрировать, как различные мнения могут привести к глубоким дискуссиям и новым точкам зрения. Участие в таких беседах может способствовать развитию навыков критического мышления, усилению эмпатии и углублению связей с другими людьми. Помните, что это всего лишьпримеры, а реальные беседы могут принимать различные направления в зависимости от опыта, знаний и убеждений участников.

Пример 1: Обсуждение этики генетической модификации

В этой беседе участники обсуждают этические последствия генетической модификации человека, рассматривая потенциальные выгоды и риски.

A: "Здравствуйте, что вы думаете об этике генетической модификации человека?"

B: "Хм, это сложный вопрос. Я думаю, что здесь есть определенные преимущества, например, предотвращение генетических заболеваний, но я также вижу и потенциальные проблемы, например, риск создания еще большего разрыва между богатыми и бедными. Что вы думаете?"

Ответ: "Я понимаю ваши опасения, но считаю, что потенциальная польза от генетической модификации значительно превышает риски. Устранение генетических заболеваний может спасти бесчисленное количество жизней и уменьшить страдания".

Б: "Это верно, но как насчет возможности создания нового социального разрыва? Если только богатые смогут позволить себе такие генетические улучшения, это может привести к еще большему неравенству".

Ответ: "Вы правы. Необходимо разработать правила, обеспечивающие справедливый доступ к таким технологиям. Разговор об этике и социальных последствиях крайне важен для того, чтобы направить нас по пути ответственного прогресса".

Пример 2: Влияние технологий на взаимоотношения

В этой беседе участники обсуждают влияние технологий на взаимоотношения между людьми: сближают ли технологии людей или отдаляют их друг от друга, а также делятся идеями, как найти баланс.

A: "Как Вы считаете, технологии сближают или отдаляют людей друг от друга?"

B: "Интересный вопрос. Я думаю, что это палка о двух концах. С одной стороны, технологии позволяют нам общаться с людьми по всему миру и оставаться на связи с близкими. С другой стороны, мне кажется, что люди становятся все более изолированными и зависимыми от своих устройств. Каково Ваше мнение?"

О: "Я смотрю на это по-другому. Я считаю, что технологии сделали нашу жизнь более удобной и эффективной, и только от человека зависит, насколько ответственно он будет их использовать. Если люди чувствуют себя изолированными, то это не обязательно связано с технологиями, а скорее с их выбором при их использовании".

B: "Это интересная точка зрения. Я согласен с тем, что личная ответственность играет определенную роль. Но я также думаю, что технологические компании обязаны разрабатывать продукты, которые поощряют здоровое использование и не используют наши уязвимые места. Как, по-вашему, мы можем найти баланс между технологиями и реальным взаимодействием?"

О: "Это определенно сложная задача. Я думаю, что для нахождения баланса необходимо сочетание личных границ, ответственного дизайна и информированности общественности. Мы все можем внести свой вклад, делая осознанный выбор и поддерживая продукты, которые способствуют благополучию и связи".