Satura rādītājs
Laipni lūgti galīgajā ceļvedī, kā iesaistīties intelektuālās sarunās! Šajā rakstā atradīsiet padomus un rīkus, kas palīdzēs jums orientēties pārdomas rosinošās diskusijās un uzlabot sarunu prasmes.
Intelektuālās sarunas ir diskusijas, kas vērstas uz ideju rosināšanu, dažādu perspektīvu izpēti un kritisku dažādu tematu izpēti, lai gūtu dziļāku izpratni par pasauli ap mums.
Turpmākajās nodaļās mēs aplūkosim sarunu uzsākšanas veidus, taktiku, kā panākt veiksmīgas intelektuālas sarunas, un piemērus, kā uzturēt saturīgu un jēgpilnu dialogu.
Saturs
Intelektuāli sarunu aizsākšanas veidi
Šeit ir atrodams intelektuālu sarunu uzsākšanas jautājumu kopums, kas paredzēts, lai rosinātu dziļas un jēgpilnas diskusijas. Šie jautājumi pievēršas personīgām, sociālām un morālām tēmām, kas mudina uz pārdomām un sevis izzināšanu. Izmantojiet tos, lai bagātinātu savu saskarsmi ar citiem, apšaubītu savu skatījumu un veicinātu patiesas saiknes.
Jūs varat par tiem runāt ballītēs vai sarunājoties ar draugu. Vienkārši izvēlieties jautājumu, uzdodiet to ar atvērtu prātu un ļaujiet sarunai raisīties.
- Ja jūs vienu dienu varētu piedzīvot dzīvi kādas vēsturiskas personības acīm, kuru jūs izvēlētos un ko jūs cerētu uzzināt?
- Ja jūs varētu dot kādam citam cilvēkam, izņemot sevi, superspēju lasīt domas, kam jūs to dotu un kāpēc?
- Kāda ir kāda sabiedrības norma vai gaidas, ko jūs vēlētos apstrīdēt, un kāpēc, jūsuprāt, tās būtu jāpārvērtē?
- Ja jūs varētu teleportēties uz jebkuru vietu pasaulē tikai uz vienu stundu, kur jūs dotos un ko darītu?
- Ja jums būtu jārada mākslas darbs, kas atspoguļotu jūsu visdziļākās domas un emocijas, kāda forma tam būtu un kādu vēstījumu jūs vēlētos nodot?
- Kādas ir jūsu domas par mākslīgo intelektu?
- Ja jūs varētu izveidot ideālu sabiedrību, kā tā izskatītos un kā tā funkcionētu?
- Kā, jūsuprāt, cilvēks vislabāk var sasniegt laimi?
- Kāds ir jūsu skatījums uz brīvas gribas jēdzienu?
- Kāda jums ir dzīves jēga?
- Vai jūs uzskatāt, ka cilvēki pēc būtības ir labi vai ļauni? Kāpēc?
- Kā jūs domājat, kādai jābūt tehnoloģiju lomai mūsu nākotnes veidošanā?
- Kā mēs varam nodrošināt ilgtspējīgu planētu nākamajām paaudzēm?
- Iedomājieties, ka jums tiek dota iespēja uzreiz kļūt par ekspertu jebkurā jomā. Kuru jomu jūs izvēlētos un kā jūs izmantotu savas jauniegūtās zināšanas?
- Kādas ir jūsu domas par universālā pamatienākuma koncepciju?
- Kāds, jūsuprāt, ir lielākais izaicinājums, ar ko cilvēce šodien saskaras?
- Ja jums būtu iespēja pilnībā saprast un sazināties ar jebkuru sugu, kuru jūs izvēlētos un kāpēc?
- Vai pastāv absolūta patiesība, vai arī patiesība vienmēr ir subjektīva?
- Kā jūs vērtējat privātuma jēdzienu digitālajā laikmetā?
- Iedomājieties, ka jums būtu iespēja izveidot savu utopiju. Kādus unikālus elementus jūs iekļautu, lai veicinātu harmonisku un pilnvērtīgu sabiedrību?
- Kāds ir jūsu viedoklis par citplanētiešu dzīvības pastāvēšanu Visumā?
- Kā, jūsuprāt, sabiedrībai vajadzētu risināt garīgās veselības jautājumus?
- Ko jūs domājat par gēnu inženieriju un dizaina bērniem?
- Kādas ir jūsu domas par ideju par sabiedrību pēc darba?
- Vai jūs domājat, ka cilvēkiem ir iespējams panākt mieru pasaulē? Ja jā, tad kā?
- Kāda loma būtu jāuzņemas valdībām, risinot ienākumu nevienlīdzības problēmu?
- Kā mēs varam līdzsvarot nepieciešamību pēc ekonomiskās izaugsmes un vides ilgtspējas?
- Kādas ir jūsu domas par izglītības nākotni?
- Kā, jūsuprāt, sociālie mediji ir ietekmējuši mūsu sabiedrību un kultūru?
- Vai jūs uzskatāt, ka pastāv universāls morāles kodekss, vai arī morāle ir atkarīga no kultūras un konteksta?
Intelektuālo sarunu tēmas
Izpētot šos tematus, izmantojiet tos kā sākumpunktu bagātinošām sarunām ar draugiem vai grupu diskusijās. Izpētot šos tematus, atcerieties, ka iesaistīšanās intelektuālās diskusijās ir ne tikai dalīšanās ar savu viedokli, bet arī klausīšanās un mācīšanās no citiem. Esiet atvērti jaunām idejām, uzdodiet pārdomātus jautājumus un apšaubiet savus uzskatus, lai panāktu personīgo izaugsmi un lielāku izaugsmi.līdzjūtība.
- Filozofisks skatījums uz ikdienas notikumiem
- Diskusijas par vēsturiskiem notikumiem
- Politiskā analīze
- Garīgā veselība un sociālo plašsaziņas līdzekļu loma
- Varas dinamika attiecībās un sabiedrībā
- Kultūras atšķirības un to ietekme uz identitāti
- Citu cilvēku psiholoģiskā analīze
- Astronomija un Visuma pirmsākumi
- eksistenciālisms, piemēram, kāpēc mēs esam šeit.
- Ikdienišķo lietu dziļākā nozīme
- Ziņu analīze
- Prognozes par nākotni
- Tas, kas mūs virza, dod mums mērķi
- Mākslīgais intelekts un tā ietekme uz sabiedrību
- Klimata pārmaiņas un individuālā atbildība
- Konfidencialitāte digitālajā laikmetā
- Universālais pamatpienākums un tā iespējamā ietekme
- Izglītība un tās loma personības attīstībā
Kā veidot intelektuālu sarunu
Šajā nodaļā aplūkosim veidus, kā iesaistīties jēgpilnās intelektuālās sarunās, kas veicina mācīšanos un izpratni. Galvenais ir radīt ērtu vidi, izvēlēties pārdomas rosinošas tēmas un pieiet diskusijām ar atvērtu prātu un patiesu zinātkāri.
Lai sarunas būtu veiksmīgas, uzdodiet jautājumus, uzmanīgi klausieties un meklējiet kopsaucējus. Izturieties ar cieņu, apstrīdot idejas, un saglabājiet empātiju un pacietību. Galu galā mērķis ir izpētīt dažādas perspektīvas, pielāgot savus viedokļus un mācīties vienam no otra drošā un no nosodījuma brīvā telpā.
1. Ziniet, ka intelektuālas sarunas ar visiem nav iespējamas.
Daži cilvēki vienkārši nav ieinteresēti intelektuālās sarunās. Tikai daži no tiem, ar kuriem jūs dzīvē sastapsieties, būs ieinteresēti.
Skatīt arī: Kā pārtraukt sarkanot (tehnikas, domāšanas veids, piemēri)Šī rokasgrāmata ir par kā noskaidrot, kas ir, un pārvarēt seklas sarunas ar viņiem. lai varētu pāriet uz intelektuālākām tēmām.
Es runāšu arī par kur atrast šos cilvēkus pirmajā vietā.
Pieņemsim to darīt!
2. Lasiet grāmatas un skatieties dokumentālās filmas par intelektuālām tēmām.
Lai spētu pievērsties intelektuālām tēmām, ir noderīga viela pārdomām. Meklējiet Netflix "kritikas atzinīgi novērtētas dokumentālās filmas" vai skatieties, kādas grāmatas jūs uzrunā.
Skatīt arī: Nogurdinoši socializēties? Iemesli, kāpēc un ko ar to darīt?3. Pievienojieties filozofijas grupai
Meetup.com ir daudz filozofijas grupu. Apskatiet priekšnoteikumus: bieži vien tā ir tikai kādas grāmatas nodaļas izlasīšana, bet citkārt priekšnoteikumu nav un notiks tikai diskusijas par mūžīgām tēmām. Filozofijas grupas ir lieliski piemērotas ne tikai intelektuālām sarunām, bet arī tam, lai praktizētu savu spēju risināt šādas sarunas citās dzīves jomās.
4. Miniet lietas, kas jūs interesē, un uzziniet, kas izraisa rezonansi cilvēkos.
Kā pāriet no nelielas sarunas uz kaut ko nozīmīgāku? Nelielas sarunas laikā jūs uzzināsiet, kas varētu kādu interesēt. Pieņemsim, ka jūs sarunājaties ar kādu, kurš...
- Izpētīta vēsture
- Strādā kā grāmatu redaktors
- Patīk lasīt brīvajā laikā
...jūs varat to saskaņot ar savām interesēm. Lasiet kādu autoru, kas, jūsuprāt, viņiem varētu patikt? Jūs interesē kādi vēstures notikumi?
Runājiet par lietām, par kurām, pamatojoties uz personas atbildēm, domājat, ka tā varētu būt ieinteresēta.
Dažas lietas pieķeras (cilvēks iesaistās un kļūst runīgs) vai nepieķeras (cilvēks nereaģē).
Grāmatas redaktora gadījumā es darītu sekojošo, lai virzītos uz interesantu sarunu:
- Es gribētu pieminēt grāmatu Sapiens Es izlasīju kopsavilkumu otrā dienā, un redzēt, ja viņi ir izlasījuši to
- Es pajautātu, kādas grāmatas viņi lasa, lai uzzinātu, vai es kādu no tām esmu lasījusi.
- Es gribētu pajautāt, kāda veida vēsture viņus interesē visvairāk, un paskatīties, vai mūsu intereses sakrīt.
- Es vairāk jautātu par viņu kā grāmatu redaktoru darbu, lai noskaidrotu, kādā žanrā viņi strādā.
Vēl viens piemērs. Pieņemsim, ka kāds...
- Studējis datorzinātnes
- Strādā kā programmētājs
- Patīk spēlēt spēles brīvajā laikā
Es nezinu, kā kodēt, un es nespēlēju spēles. Bet es nezinu, kā kodēt. Es varu izteikt pieņēmumus par citām lietām, kas varētu interesēt arī kādu, kurš interesējas par kodu. .
Tad es darītu tā:
- Mani aizrauj prognozes par nākotni, tāpēc es jautāju, kā, viņuprāt, tehnoloģijas mainīs pasauli tuvākajos gados.
- Es runātu par pašbraucošām automašīnām un autonomiem robotiem.
- Es gribētu noskaidrot, vai viņus interesē singularitātes koncepcija.
Noskaidrojiet, kā varat izdarīt pieņēmumus par to, kas varētu kādu interesēt, pat tad, ja no pirmā acu uzmetiena jums NAV vienādu interešu?
5. Uzdodiet pareizos jautājumus, lai noskaidrotu, kas kādu interesē.
Intelektuālas sarunas sākas ar pareizo jautājumu uzdošanu.
Vēlaties uzdot jautājumus, kas palīdzēs jums noskaidrot, kas varētu interesēt otru cilvēku. Kad to izdarīsiet, varēsiet atrast kopīgas intereses, lai veidotu dziļāku, saturīgāku un intelektuālāku sarunu.
Ir grūti veidot jēgpilnas sarunas, pirms esat atraduši kopīgas intereses.
Šeit ir trīs universāli jautājumi, lai noskaidrotu savstarpējās intereses:
- Ko jūs studējat/ studējāt?
- Ko jūs darāt?
- Kā pavadāt brīvo laiku?*
Šie jautājumi var palīdzēt jums noskaidrot, kas varētu interesēt attiecīgo personu. (Neuzsniedziet šos jautājumus pēc kārtas, bet uzdodiet tos, kad tas šķiet dabiski.)
* Visspēcīgākais jautājums šeit ir 3. jautājums: ar ko viņi nodarbojas brīvajā laikā. Tas atspoguļo cilvēku intereses labāk nekā viņu darbs un studijas, bet visi trīs jautājumi palīdz veidot priekšstatu.
6. Uzziniet, kur atrast cilvēkus ar līdzīgām interesēm.
Dodieties uz Meetup.com un meklējiet grupas, kas jūs interesē. Noteiktās tikšanās reizēs ir lielāka iespēja satikt cilvēkus, kuriem patīk intelektuālas sarunas: filozofijas grupas, šaha klubi, vēstures klubi, politikas klubi.
Atrodiet cilvēkus, kuriem ir kopīgas intereses. Iespējams, ka viņiem būs līdzīgas arī jūsu personības iezīmes.
7. Nenovērtējiet cilvēkus pārāk ātri.
Sarunās iesaistieties ar atvērtu prātu.
Es nezinu, cik daudz draudzību esmu palaidu garām, jo pārāk ātri norakstīju šo cilvēku.
Ne visi vēlas veidot inteliģentu sarunu. Bet, lai to uzzinātu, ir rūpīgi jāmeklē līdzības.
Esmu daudzkārt bijis pārsteigts par pārsteidzošām sarunām ar cilvēkiem, kurus sākumā biju norakstījis. Pēc tam, kad uzdevu dažus interesējošus jautājumus, izrādījās, ka mums ir daudz interesantu tēmu, par ko runāt.
8. Uzdrošinieties atklāt par sevi, lai citi darītu to pašu.
Uzdrošinieties dalīties nelielās daļiņās par savu dzīvi un interesēm. Pieminiet filmu, kas jums patika, grāmatu, ko lasījāt, vai kādu pasākumu, kuru apmeklējāt. Tas palīdz cilvēkiem iepazīt jūs, un viņi labprātāk sāk dalīties ar jums.
Lai citi justos komfortabli, atklājot, kas viņus interesē, starp jautājumiem ir nepieciešams pastāstīt mazliet par sevi.
Daudzi cilvēki, kurus var uzskatīt par garlaicīgiem, patiesībā nav garlaicīgi. Viņi vienkārši nezina, kā atvērties sarunās.
9. Neievērojiet darba kārtību
Šī raksta sākumā es runāju par to, kā sarunu virzīt uz intelektuālākām tēmām.
Var būt nepieciešami daži triki, lai pārvarētu mazo sarunu, vairāk par to, kā uzsākt sarunu, lasiet šeit. Tajā pašā laikā jums ir jābūt pielāgojamam un jāvirzās līdzi sarunai.
Nav nepieciešams pirms runāšanas par šo tēmu veikt plašu izpēti un censties pie tās pieturēties. Šī nav skola, un jūs nesniedzat disertāciju par šo tēmu.
Saruna ir kaut kas tāds, kas notiek starp diviem vai vairāk cilvēkiem, un neviens cilvēks nav vienīgais atbildīgais par tās virzienu. Ja kāds mēģina to vadīt, citiem tā var šķist mazāk saistoša.
10. Esiet apmierināts ar to, ka esat students
Ja saruna aizvirzās kaut kur, kur jūtaties neērti, pajautājiet sev, kāpēc. Bieži vien mēs jūtamies neērti, kad nonākam pie tēmas, par kuru neko daudz nezinām, un cenšamies novirzīt sarunu atpakaļ uz to, ko pārzinām.
Uzdrošinieties turpināt darbu. Atklāti pastāstiet par to, ko nezināt, un uzdodiet sirsnīgus jautājumus, lai to uzzinātu. Nebrīnieties, ja kāds jums izskaidro tēmu, par kuru neko nezināt. Nav nekas pretējs, ja pieminat, ka par šo tēmu neko daudz nezināt.
Vēlāk sarunā jūs, iespējams, sāksiet runāt par kaut ko, par ko jums ir labas zināšanas.
11. Uzmanieties par sarunas dziļākajiem slāņiem.
Ja jūsu saruna notiek par ēdienu, ko pasūtījāt pēc tam, kad jūsu draugs ar jums izšķīrās, pajautājiet sev, kāpēc jūs runājat par ēdienu?
Izmantojiet kritisko domāšanu, lai nonāktu pie jautājuma būtības. Šajā piemērā būtība nepārprotami ir šķiršanās.
Tālāk varat dalīties ar personīgajām domām, piemēram:
- Kas notiek ar cilvēku (jums) pēc šķiršanās?
- Kad tas kļūst par augošu pieredzi?
- Ko tagad nozīmē būt neprecētam?
Dziļākie slāņi bieži vien ir interesantāki.
12. Uzdodiet "padziļinātus" jautājumus
Ja esat aktīvs klausītājs, varat uztvert, kad cilvēki saka kaut ko, kam ir dziļāka jēga, un novirzīt savus jautājumus uz šo tēmu.
Daži no jautājumiem, kas bieži vien sarunas virza uz nākamo līmeni, ir šādi:
- Kāpēc, jūsuprāt, tas tā ir?
- Kā jūs jūtaties?
- Kā jūs domājat, kad sakāt [ko viņi teica]?
Nebaidieties precīzi norādīt, ko tieši jūs sarunā dzirdējāt, kas jūs pārsteidza, un lūdziet, lai persona to sīkāk izvērš. Lielākā daļa no mums novērtē iespēju dažkārt runāt par sevi. Ja mēģināsiet atgriezties pie kaut kā personiskāka, bieži vien tas tiks uztverts pozitīvi. Novērtējiet reakciju. Ja persona tā maina tēmu, tas varētu būt, ka viņai nav noskaņojuma uz to.runāt par sevi.
Lasiet vairāk: Kā risināt dziļas un jēgpilnas sarunas.
13. Pārslēdziet faktus un viedokļus ar domām un jūtām.
Visinteresantākās sarunas parasti notiek, kad mēs apspriežam tēmu, kas mūs interesē, un dalāmies savās izjūtās par to. Izjūtas nav viedokļi. Ar viedokļiem ir viegli dalīties. Izjūtas rodas no mūsu personīgajiem stāstiem. Šis personības pieskāriens faktiem un viedokļiem piešķir papildu slāņus.
Piemēram, ja jūs aizrauj Amerikas politika, tā vietā, lai runātu tikai par jaunākajām ziņām, jūs varētu savstarpēji saistīt faktu un savu viedokli par šo faktu, un paskaidrojiet, kāpēc jums tā šķiet. .
Tādējādi sarunbiedrs iegūs vairāk informācijas, ko izmantot un ar ko vadīties, kad kopā pavadīsiet laiku.
14. Paskaidrojiet, nevis uzstājiet
Ja mēs uzstājam uz piedzīvoto pieredzi vai sajūtām, ko tās dēļ izjutām, mēs ierobežojam sarunas attīstību. Lai gan, protams, ir labi teikt: "Satiksme šodien bija briesmīga. Es biju dusmīgs!", saruna būs labāka, ja paskaidrosiet, kāpēc bijāt dusmīgs. Piemēram: "Pēdējā laikā man bija tik daudz pārdzīvojumu, ka sēdēšana sastrēgumā bija dusmīga. Es jutos tā, it kā es dusmotos ar savudomas."
Šis teikums ļauj cilvēkam, ar kuru runājat, uzdot papildjautājumus. Viņus ieinteresēs arī tāpēc, ka tajā ir daļa no jums. Mēs nevēlamies dzirdēt par satiksmi vairāk, nekā mums tas ir nepieciešams. Bet, ja stāsts par satiksmi ietver emocijas, kas tiek izskaidrotas, tas paver iespēju intelektuālai analīzei.
15. Nemēģiniet uzsākt tikai intelektuālu sarunu.
Atalgojošas draudzības nav saistītas tikai ar intelektuālām sarunām vai tikai ar seklām nelielām sarunām. Tajās ir sajaukums. Praktizējiet abas. Ir labi, ja reizēm ir bezjēdzīgas nelielas sarunas. Pēc dažām minūtēm var būt dziļa saruna, bet pēc dažām minūtēm atkal jokot. Šī spēja pārvietoties starp abām sarunām var padarīt attiecības dinamiskākas un vairāk apmierināt mūsu sociālās vajadzības.
Intelektuālu sarunu piemēri
Turpmākajos piemēros ir parādīts, kā var risināties intelektuālas sarunas, izmantojot iepriekš parādītos sarunu sākumus. Šo piemēru mērķis ir parādīt, kā atšķirīgi viedokļi var novest pie padziļinātām diskusijām un jaunām perspektīvām. Iesaistīšanās šādās sarunās var palīdzēt attīstīt kritiskās domāšanas prasmes, veicināt empātiju un padziļināt saikni ar citiem. Paturiet prātā, ka tie ir tikaipiemēri, un reālās sarunas var risināties dažādos virzienos, pamatojoties uz dalībnieku izcelsmi, pieredzi un uzskatiem.
1. piemērs: diskusija par ģenētisko modifikāciju ētiku
Šajā sarunā abi dalībnieki aplūko cilvēku ģenētiskās modifikācijas ētiskās sekas, ņemot vērā gan iespējamos ieguvumus, gan riskus.
A: "Ei, ko tu domā par cilvēku ģenētiskās modifikācijas ētiku?"
B: "Hmm, tas ir grūts jautājums. Es domāju, ka noteikti ir daži ieguvumi, piemēram, ģenētisko slimību profilakse, bet es saskatu arī potenciālas problēmas, piemēram, risku, ka plaisa starp bagātajiem un nabadzīgajiem var kļūt vēl lielāka." Ko jūs domājat?"
Atbilde: "Es saprotu jūsu bažas, bet uzskatu, ka ģenētiskās modifikācijas potenciālie ieguvumi ir daudz lielāki par riskiem. Ģenētisko slimību izskaušana varētu glābt neskaitāmas dzīvības un samazināt ciešanas."
B: "Tā ir taisnība, bet kā ir ar iespēju radīt jaunu sociālo plaisu? Ja tikai turīgie var atļauties šos ģenētiskos uzlabojumus, tas var novest pie vēl lielākas nevienlīdzības."
A: "Jums ir taisnība. Ir svarīgi izstrādāt noteikumus, lai nodrošinātu taisnīgu piekļuvi šādām tehnoloģijām. Saruna par ētiku un sociālajām sekām ir būtiska, lai virzītu mūs uz atbildīgu progresu."
2. piemērs: tehnoloģiju ietekme uz attiecībām
Šajā sarunā tiek aplūkota tehnoloģiju ietekme uz cilvēku savstarpējām attiecībām, un abi dalībnieki apspriež, vai tehnoloģijas cilvēkus tuvina vai šķir, kā arī dalās idejās, kā rast līdzsvaru.
A: "Vai, jūsuprāt, tehnoloģijas tuvina cilvēkus vai attālina?"
B: "Interesants jautājums. Manuprāt, tas ir divējāds zobens. No vienas puses, tehnoloģijas ļauj mums sazināties ar cilvēkiem visā pasaulē un uzturēt saikni ar tuviniekiem. No otras puses, man šķiet, ka cilvēki kļūst arvien izolētāki un atkarīgāki no savām ierīcēm. Kāds ir jūsu viedoklis?"
Es uzskatu, ka tehnoloģijas ir padarījušas mūsu dzīvi ērtāku un efektīvāku, un tikai no cilvēkiem pašiem ir atkarīgs, cik atbildīgi tās izmantosim. Ja cilvēki jūtas izolēti, tas ne vienmēr ir tehnoloģiju dēļ, bet gan viņu izvēles dēļ to izmantošanā."
B: "Tas ir interesants skatījums. Es piekrītu, ka personīgajai atbildībai ir liela nozīme. Taču es arī domāju, ka tehnoloģiju uzņēmumiem ir pienākums izstrādāt produktus, kas veicina veselīgu lietošanu un neizmanto mūsu neaizsargātību. Kā, jūsuprāt, mēs varam atrast līdzsvaru starp tehnoloģijām un mijiedarbību reālajā dzīvē?"
A: "Tas noteikti ir izaicinājums. Es domāju, ka, lai atrastu līdzsvaru, ir jāapvieno personiskās robežas, atbildīgs dizains un sabiedrības informētība. Mēs visi varam dot savu ieguldījumu, izdarot pārdomātu izvēli un atbalstot produktus, kas veicina labsajūtu un saikni."
