அறிவுசார் உரையாடலை எவ்வாறு செய்வது (தொடக்கங்கள் & எடுத்துக்காட்டுகள்)

அறிவுசார் உரையாடல்களில் ஈடுபடுவதற்கான இறுதி வழிகாட்டிக்கு வரவேற்கிறோம்! இந்தக் கட்டுரை முழுவதும், சிந்தனையைத் தூண்டும் விவாதங்களைத் தொடரவும், உங்கள் உரையாடல் திறன்களை மேம்படுத்தவும் உதவும் உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் கருவிகளைக் காண்பீர்கள்.

அறிவுசார் உரையாடல்கள் என்பது நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய ஆழமான புரிதலைப் பெற பல்வேறு விஷயங்களை விமர்சன ரீதியாக ஆராய்வது, யோசனைகளைத் தூண்டுவது, பல்வேறு விஷயங்களை விமர்சிப்பது ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகிறது. பணக்கார மற்றும் அர்த்தமுள்ள உரையாடலைப் பராமரிக்கவும்.

உள்ளடக்க அட்டவணை

அறிவுசார் உரையாடலைத் தொடங்குபவர்கள்

ஆழமான மற்றும் அர்த்தமுள்ள விவாதங்களைத் தூண்டும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்ட அறிவுசார் உரையாடல் தொடக்கங்களின் தொகுப்பு இதோ. இந்த கேள்விகள் தனிப்பட்ட, சமூக மற்றும் தார்மீக தலைப்புகளில் ஆழ்ந்த சிந்தனை மற்றும் சுய-கண்டுபிடிப்பை ஊக்குவிக்கும். மற்றவர்களுடனான உங்கள் தொடர்புகளை மேம்படுத்தவும், உங்கள் சொந்த முன்னோக்குகளுக்கு சவால் விடவும், உண்மையான இணைப்புகளை வளர்க்கவும் அவற்றைப் பயன்படுத்தவும்.

நீங்கள் விருந்துகளில் அல்லது நண்பருடன் பேசும்போது அவர்களைக் கொண்டு வரலாம். ஒரு கேள்வியைத் தேர்ந்தெடுங்கள், திறந்த மனதுடன் கேளுங்கள், உரையாடலைப் பெருக விடுங்கள்.

1. ஒரு நாளுக்கு எந்த ஒரு வரலாற்று நபரின் பார்வையிலும் நீங்கள் வாழ்க்கையை அனுபவிக்க முடிந்தால், நீங்கள் யாரைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள், எதைக் கற்க விரும்புவீர்கள்?
2. உங்களைத் தவிர ஒருவருக்குப் படிக்கும் வல்லமையைக் கொடுத்தால்பற்றி அறிந்தவர்.

   11. உரையாடலின் ஆழமான அடுக்குகளைத் தேடுங்கள்

   உங்கள் காதலன் பிரிந்த பிறகு நீங்கள் ஆர்டர் செய்த உணவுப் பொருட்களைப் பற்றி உங்கள் உரையாடல் சுழன்றால், இதை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள், நீங்கள் ஏன் உணவைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள்?

   விமர்சன சிந்தனையைப் பயன்படுத்தி விஷயத்தின் மையத்தை நோக்கிச் செல்லவும். இந்த எடுத்துக்காட்டில், இதயம் முறிவு என்பது தெளிவாகிறது.

   அங்கிருந்து நீங்கள் உங்கள் தனிப்பட்ட எண்ணங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளலாம்:

   • பிரிந்த பிறகு ஒருவருக்கு (உங்களுக்கு) என்ன நடக்கும்?
   • எப்போது அது வளரும் அனுபவமாக மாறும்?
   • இப்போது தனிமையில் இருப்பது என்றால் என்ன?

ஆழமான அடுக்குகள் பெரும்பாலும் சுவாரஸ்யமானவை 2.<. “ஆழமாகச் செல்லுங்கள்”- கேள்விகளைக் கேளுங்கள்

சுறுசுறுப்பாகக் கேட்பவராக இருப்பதன் மூலம், அதில் ஆழமான அர்த்தமுள்ள ஒன்றைத் தெளிவாகக் கூறினால், உங்கள் கேள்விகளை அந்தத் தலைப்பை நோக்கி ஈர்க்கலாம்.

உரையாடல்களை அடிக்கடி அடுத்த கட்டத்திற்கு எடுத்துச் செல்லும் சில கேள்விகள்:

• அது ஏன் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
• அது உங்களுக்கு எப்படி உணரவைக்கிறது?
• நீங்கள் [அவர்கள் என்ன சொன்னார்கள்] என்று சொல்லும்போது நீங்கள் எப்படிக் கூறுகிறீர்கள்?

உரையாடலில் நீங்கள் கேட்டதைத் துல்லியமாகக் குறிப்பிட பயப்பட வேண்டாம். சில சமயங்களில் நம்மைப் பற்றி பேசுவதை நம்மில் பெரும்பாலோர் பாராட்டுகிறோம். நீங்கள் மிகவும் தனிப்பட்ட விஷயத்திற்குத் திரும்ப முயற்சித்தால், அது பெரும்பாலும் நேர்மறையான எதிர்வினையுடன் சந்திக்கப்படும். எதிர்வினையை அளவிடவும். ஒரு நபர் மாறினால்தலைப்பு, அவர்கள் தங்களைப் பற்றி பேசும் மனநிலையில் இல்லாமல் இருக்கலாம்.

மேலும் படிக்க: ஆழமான மற்றும் அர்த்தமுள்ள உரையாடல்களை எப்படி நடத்துவது.

13. எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளுடன் உண்மைகள் மற்றும் கருத்துகளை மாற்றவும்

நாம் ஆர்வமுள்ள ஒரு தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்கும்போதும், அதைப் பற்றிய நமது சொந்த உணர்வுகளைப் பகிர்ந்துகொள்ளும்போதும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான உரையாடல்கள் நடைபெறுகின்றன. உணர்வுகள் கருத்துக்கள் அல்ல. கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து கொள்வது எளிது. உணர்வுகள் எங்கள் தனிப்பட்ட கதைகளிலிருந்து உருவாகின்றன. ஆளுமையின் அந்தத் தொடுதல் உண்மைகள் மற்றும் கருத்துக்களுக்கு அடுக்குகளைச் சேர்க்கிறது.

உதாரணமாக, நீங்கள் அமெரிக்க அரசியலால் ஈர்க்கப்பட்டிருந்தால், சமீபத்திய செய்திகளைப் பற்றி மட்டும் பேசாமல், அந்த உண்மையைப் பற்றிய உங்கள் கருத்தை, நீங்கள் ஏன் அப்படி உணர்கிறீர்கள் என்பதை விளக்கலாம் .

உங்கள் உரையாடல் கூட்டாளருக்கு இது உங்கள் நேரத்தைப் பொறுத்து மேலும் பல தகவல்களை வழங்குகிறது.

14. வலியுறுத்துவதற்குப் பதிலாக விளக்கவும்

நமக்கு ஏற்பட்ட அனுபவம் அல்லது அதன் காரணமாக நாம் உணர்ந்த உணர்வுகளை வலியுறுத்தும் போது, ​​உரையாடல் வெளிப்படும் விதத்தை நாங்கள் கட்டுப்படுத்துகிறோம். சொல்வது நன்றாக இருந்தாலும், “இன்று போக்குவரத்து மிகவும் மோசமாக இருந்தது. நான் பைத்தியமாக இருந்தேன்! ” நீங்கள் ஏன் பைத்தியம் பிடித்தீர்கள் என்பதை விளக்கினால் அது சிறந்த உரையாடலாக இருக்கும். உதாரணமாக, “சமீபத்தில் என் மனதில் நிறைய இருந்தது, டிராஃபிக்கில் உட்கார்ந்திருப்பது ஒரு கோபமான அனுபவமாக இருந்தது. நான் என் எண்ணங்களைத் திணிப்பது போல் உணர்ந்தேன்.”

இந்த வாக்கியம் நீங்கள் பேசும் நபரிடம் கேள்விகளைக் கேட்க அனுமதிக்கிறது. அவர்களும் ஆர்வம் காட்டப் போகிறார்கள்ஏனென்றால் அதில் நீங்கள் கொஞ்சம் இருக்கிறீர்கள். போக்குவரத்து நெரிசலைப் பற்றி நாம் கேட்க வேண்டியதை விட அதிகமாக கேட்க விரும்பவில்லை. ஆனால் போக்குவரத்துக் கதையானது உணர்ச்சிகளை விளக்கும்போது, ​​அது அறிவார்ந்த பகுப்பாய்விற்குத் திறக்கிறது.

15. அறிவார்ந்த உரையாடலை மட்டும் செய்ய முயற்சிக்காதீர்கள்

பரிசுமளிக்கும் நட்பு என்பது அறிவார்ந்த உரையாடல்கள் அல்லது மேலோட்டமான சிறு பேச்சுகள் மட்டுமே அல்ல. அவை கலவையைக் கொண்டிருக்கின்றன. இரண்டையும் பயிற்சி செய்யுங்கள். சில சமயங்களில் அர்த்தமில்லாத சிறு பேச்சுகளை செய்வது நல்லது. சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, நீங்கள் ஆழமான உரையாடலைக் கொண்டிருக்கலாம், சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, நீங்கள் நகைச்சுவையாக இருக்கலாம். இரண்டிற்கும் இடையே நகரும் இந்த திறன் உறவை மிகவும் ஆற்றல்மிக்கதாக மாற்றும் மற்றும் நமது சமூக தேவைகளை நிறைவேற்றும்.

அறிவுசார் உரையாடல்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்

பின்வரும் எடுத்துக்காட்டுகள், முன்பு காட்டப்பட்ட உரையாடல் தொடக்கங்களைப் பயன்படுத்தி அறிவுசார் உரையாடல்கள் எவ்வாறு வெளிவரலாம் என்பதை நிரூபிக்கின்றன. மாறுபட்ட கருத்துக்கள் எவ்வாறு நுண்ணறிவுள்ள விவாதங்கள் மற்றும் புதிய முன்னோக்குகளுக்கு வழிவகுக்கும் என்பதை இந்த எடுத்துக்காட்டுகள் விளக்குகின்றன. இத்தகைய உரையாடல்களில் ஈடுபடுவது விமர்சன சிந்தனை திறன்களை வளர்க்கவும், பச்சாதாபத்தை அதிகரிக்கவும், மற்றவர்களுடன் தொடர்புகளை ஆழப்படுத்தவும் உதவும். இவை வெறும் எடுத்துக்காட்டுகள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், மேலும் பங்கேற்பாளர்களின் பின்னணிகள், அனுபவங்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகளின் அடிப்படையில் உண்மையான உரையாடல்கள் பல்வேறு திசைகளை எடுக்கலாம்.

எடுத்துக்காட்டு 1: மரபணு மாற்றத்தின் நெறிமுறைகளைப் பற்றி விவாதித்தல்

இந்த உரையாடலில், இரண்டு பங்கேற்பாளர்களும் மரபணுவின் நெறிமுறை தாக்கங்களை ஆராய்கின்றனர்.சாத்தியமான நன்மைகள் மற்றும் அபாயங்கள் இரண்டையும் கருத்தில் கொண்டு மனிதர்களில் மாற்றம்.

A: "ஏய், மனிதர்களில் மரபணு மாற்றத்தின் நெறிமுறைகளைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?"

மேலும் பார்க்கவும்: ஒரு உறவில் அவமரியாதையின் 24 அறிகுறிகள் (& அதை எவ்வாறு கையாள்வது)

B: "ஹ்ம்ம், இது ஒரு கடினமான கேள்வி. மரபணு நோய்களைத் தடுப்பது போன்ற சில நன்மைகள் நிச்சயமாக இருப்பதாக நான் நினைக்கிறேன், ஆனால் பணக்காரர்களுக்கும் ஏழைகளுக்கும் இடையில் இன்னும் பெரிய இடைவெளியை உருவாக்கும் அபாயம் போன்ற சாத்தியமான சிக்கல்களையும் நான் காண்கிறேன். நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?"

A: "உங்கள் கவலைகளை என்னால் பார்க்க முடிகிறது, ஆனால் மரபணு மாற்றத்தின் சாத்தியமான நன்மைகள் அபாயங்களை விட அதிகமாக இருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன். மரபணு நோய்களை நீக்குவது எண்ணற்ற உயிர்களைக் காப்பாற்றி துன்பத்தைக் குறைக்கும்.”

பி: “அது உண்மைதான், ஆனால் ஒரு புதிய சமூகப் பிளவை உருவாக்கும் சாத்தியம் பற்றி என்ன? இந்த மரபணு மேம்பாடுகளை பணக்காரர்களால் மட்டுமே வாங்க முடிந்தால், அது இன்னும் பெரிய சமத்துவமின்மைக்கு வழிவகுக்கும்."

A: "உங்களுக்கு ஒரு புள்ளி உள்ளது. அத்தகைய தொழில்நுட்பங்களுக்கு நியாயமான அணுகலை உறுதி செய்வதற்கான விதிமுறைகளை உருவாக்குவது அவசியம். நெறிமுறைகள் மற்றும் சமூகத் தாக்கங்கள் பற்றிய உரையாடல், பொறுப்பான முன்னேற்றத்தை நோக்கி நம்மை வழிநடத்துகிறது."

எடுத்துக்காட்டு 2: உறவுகளில் தொழில்நுட்பத்தின் தாக்கம்

இந்த உரையாடல் மனித உறவுகளில் தொழில்நுட்பத்தின் விளைவுகளை ஆராய்கிறது, இரு பங்கேற்பாளர்களும் தொழில்நுட்பம் மக்களை நெருக்கமாக்குகிறதா அல்லது அவர்களைத் தனித்தனியாகக் கண்டுபிடிப்பதா என்று விவாதிக்கிறது.

A: “தொழில்நுட்பம் மக்களை நெருக்கமாக்குகிறது அல்லது அவர்களைப் பிரிக்கிறது என்று நினைக்கிறீர்களா?”

B:“சுவாரஸ்யமான கேள்வி. இது இரட்டை முனைகள் கொண்ட வாள் என்று நினைக்கிறேன். ஒருபுறம், தொழில்நுட்பம் உலகெங்கிலும் உள்ள மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளவும், அன்பானவர்களுடன் தொடர்பில் இருக்கவும் அனுமதிக்கிறது. மறுபுறம், மக்கள் மேலும் தனிமைப்படுத்தப்பட்டு தங்கள் சாதனங்களுக்கு அடிமையாகி வருவதாக நான் உணர்கிறேன். உங்கள் கருத்து என்ன?"

A: “நான் அதை வித்தியாசமாகப் பார்க்கிறேன். தொழில்நுட்பம் நம் வாழ்க்கையை மிகவும் வசதியாகவும் திறமையாகவும் ஆக்கியுள்ளது என்று நான் நினைக்கிறேன், அதை பொறுப்புடன் பயன்படுத்துவது தனிநபர்களின் கையில் உள்ளது. மக்கள் தனிமைப்படுத்தப்பட்டதாக உணர்ந்தால், அது தொழில்நுட்பம் காரணமாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, மாறாக அதைப் பயன்படுத்துவதில் அவர்களின் விருப்பத்தேர்வுகள்."

பி: "இது ஒரு சுவாரஸ்யமான முன்னோக்கு. தனிப்பட்ட பொறுப்பு ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்கிறது என்பதை நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன். ஆனால் ஆரோக்கியமான பயன்பாட்டை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் நமது பாதிப்புகளுக்கு இரையாக்காத தயாரிப்புகளை வடிவமைக்கும் பொறுப்பு தொழில்நுட்ப நிறுவனங்களுக்கு உள்ளது என்றும் நான் நினைக்கிறேன். தொழில்நுட்பம் மற்றும் நிஜ வாழ்க்கை தொடர்புகளுக்கு இடையில் நாம் எவ்வாறு சமநிலையைக் கண்டறிய முடியும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?"

A: "இது நிச்சயமாக ஒரு சவாலாகும். அந்த சமநிலையைக் கண்டறிய தனிப்பட்ட எல்லைகள், பொறுப்பான வடிவமைப்பு மற்றும் பொது விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றின் கலவை தேவை என்று நான் நினைக்கிறேன். நாம் அனைவரும் கவனத்துடன் தேர்வுகள் செய்வதன் மூலமும், நல்வாழ்வை மேம்படுத்தும் தயாரிப்புகளை ஆதரிப்பதன் மூலமும் பங்களிக்க முடியும்இணைப்பு.">

>>>>>>>>>>>>>>>>மனங்களே, நீங்கள் அதை யாருக்குக் கொடுப்பீர்கள், எதற்காக?
3. நீங்கள் சவால் செய்ய விரும்பும் ஒரு சமூக விதிமுறை அல்லது எதிர்பார்ப்பு என்ன, அதை மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டும் என்று நீங்கள் ஏன் நம்புகிறீர்கள்?
4. உலகின் எந்த இடத்துக்கும் ஒரு மணிநேரம் தொலைப்பேசியில் செல்ல முடிந்தால், நீங்கள் எங்கு சென்று என்ன செய்வீர்கள்?
5. உங்கள் எண்ணம் மற்றும் உணர்ச்சிகளை பிரதிபலிக்கும் ஒரு கலையை நீங்கள் உருவாக்கினால், அது உங்கள் உள்ளத்தில் மற்றும் உணர்ச்சிகளை பிரதிபலிக்கும்>செயற்கை நுண்ணறிவு பற்றிய உங்கள் எண்ணங்கள் என்ன?
6. ஒரு சிறந்த சமூகத்தை உங்களால் வடிவமைக்க முடிந்தால், அது எப்படி இருக்கும், அது எவ்வாறு செயல்படும்?
7. மனிதர்கள் மகிழ்ச்சியை எவ்வாறு சிறப்பாக அடைய முடியும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
8. சுதந்திரம் என்ற கருத்தைப் பற்றிய உங்கள் பார்வை என்ன?
9. உங்களுக்கு வாழ்வின் அர்த்தம் என்ன?
10. மனிதர்கள் இயல்பாகவே நல்லவர்கள் அல்லது தீயவர்கள் என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்களா? ஏன்?
11. நமது எதிர்காலத்தை வடிவமைப்பதில் தொழில்நுட்பம் என்ன பங்கு வகிக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
12. எதிர்கால சந்ததியினர் ஒரு நிலையான கிரகத்தைப் பெறுவதை நாம் எவ்வாறு உறுதிப்படுத்துவது?
13. உடனடியாக எந்தத் துறையிலும் நிபுணராகும் வாய்ப்பு உங்களுக்கு வழங்கப்பட்டுள்ளது என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். நீங்கள் எந்தத் துறையைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள், உங்கள் புதிய நிபுணத்துவத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்துவீர்கள்?
14. உலகளாவிய அடிப்படை வருமானம் பற்றிய உங்கள் எண்ணங்கள் என்ன?
15. இன்று மனிதகுலம் எதிர்கொள்ளும் மிகப்பெரிய சவால் என்ன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
16. எந்த உயிரினத்தையும் முழுமையாகப் புரிந்துகொண்டு தொடர்புகொள்ளும் திறன் உங்களுக்கு இருந்தால், எதைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள், ஏன்?
17. முழுமையான உண்மை என்று ஒன்று இருக்கிறதா,அல்லது உண்மை எப்போதும் அகநிலையா?
18. டிஜிட்டல் யுகத்தில் தனியுரிமை பற்றிய கருத்தை நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?
19. உங்களுடைய சொந்த கற்பனாவாதத்தை உருவாக்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைத்திருப்பதாக கற்பனை செய்து பாருங்கள். இணக்கமான மற்றும் நிறைவான சமுதாயத்தை வளர்ப்பதற்கு நீங்கள் என்ன தனித்துவக் கூறுகளைச் சேர்ப்பீர்கள்?
20. பிரபஞ்சத்தில் வேற்று கிரக உயிர்கள் இருப்பதைப் பற்றி உங்கள் கருத்து என்ன?
21. சமூகம் மனநலம் என்ற தலைப்பை எவ்வாறு அணுக வேண்டும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
22. மரபணு பொறியியல் மற்றும் வடிவமைப்பாளர் குழந்தைகளைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?
23. உலகம் அமைதியை அடைவது பற்றிய உங்கள் எண்ணங்கள் என்ன? அப்படியானால், எப்படி?
24. வருமான சமத்துவமின்மையை நிவர்த்தி செய்வதில் அரசாங்கங்கள் என்ன பங்கு வகிக்க வேண்டும்?
25. சுற்றுச்சூழல் நிலைத்தன்மையுடன் பொருளாதார வளர்ச்சிக்கான தேவையை எவ்வாறு சமநிலைப்படுத்துவது?
26. கல்வியின் எதிர்காலம் குறித்த உங்கள் எண்ணங்கள் என்ன?
27. சமூக ஊடகங்கள் நமது சமூகம் மற்றும் கலாச்சாரத்தில் என்ன தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளன என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?
28. உலகளாவிய தார்மீக நெறிமுறை உள்ளது என்று நீங்கள் நம்புகிறீர்களா, அல்லது

அறிவுசார் உரையாடல் தலைப்புகள்

இந்த தலைப்புகளை நண்பர்களுடனான உரையாடல்களை செழுமைப்படுத்த அல்லது குழு விவாதங்களில் தொடக்க புள்ளிகளாக பயன்படுத்தவும். இந்த தலைப்புகளை நீங்கள் ஆராயும்போது, ​​அறிவார்ந்த விவாதங்களில் ஈடுபடுவது உங்கள் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்துகொள்வது மட்டுமல்ல, மற்றவர்களிடம் இருந்து கேட்டு கற்றுக்கொள்வதும் ஆகும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். திறந்திருங்கள்புதிய யோசனைகள், சிந்தனைமிக்க கேள்விகளைக் கேளுங்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சி மற்றும் அதிக பச்சாதாபத்தைப் பின்தொடர்வதில் உங்கள் சொந்த நம்பிக்கைகளுக்கு சவால் விடுங்கள்.

• அன்றாட நிகழ்வுகளை தத்துவம் எடுத்துக்கொள்கிறது
• வரலாற்று நிகழ்வுகள் பற்றிய விவாதங்கள்
• அரசியல் பகுப்பாய்வு
• மன ஆரோக்கியம் மற்றும் சமூக ஊடகங்களின் பங்கு
• உறவுகள் மற்றும் சமூகத்தில் அதிகார இயக்கவியல்
• கலாச்சார வேறுபாடுகள் மற்றும் அடையாளத்தின் மீதான அவற்றின் செல்வாக்கு
• நாம் மற்றும் பிறவற்றின் உளவியல் தோற்றம். இங்கே உள்ளன
• அன்றாட விஷயங்களின் ஆழமான பொருள்
• செய்திகளை பகுப்பாய்வு செய்தல்
• எதிர்காலம் பற்றிய கணிப்புகள்
• நம்மை உந்துதல் என்ன நோக்கத்தை கொண்டு வருகிறது
• செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் சமூகத்தில் அதன் தாக்கம்
• காலநிலை மாற்றம் மற்றும் தனிப்பட்ட பொறுப்புகள்
• டிஜிட்டலில் தனியுரிமை
• உலகளாவிய அடிப்படை வருமானம்
அதன் சாத்தியமான அடிப்படை வருமானம் >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> ஒரு வசதியான சூழலை உருவாக்குவதும், சிந்தனையைத் தூண்டும் தலைப்புகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதும், திறந்த மனதுடன் உண்மையான ஆர்வத்துடன் விவாதங்களை அணுகுவதும் முக்கியமானது.

உங்கள் உரையாடல்களை வெற்றிகரமாகச் செய்ய, கேள்விகளைக் கேளுங்கள், கவனமாகக் கேளுங்கள் மற்றும் பொதுவான நிலையைத் தேடுங்கள். யோசனைகளை சவால் செய்யும்போது மரியாதையுடன் இருங்கள் மற்றும் உங்கள் பச்சாதாபத்தையும் பொறுமையையும் பராமரிக்கவும்.இறுதியில், வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களை ஆராய்வது, உங்கள் கருத்துக்களை மாற்றியமைப்பது மற்றும் பாதுகாப்பான மற்றும் தீர்ப்பு இல்லாத இடத்தில் ஒருவருக்கொருவர் கற்றுக்கொள்வது.

1. நீங்கள் அனைவருடனும் அறிவார்ந்த உரையாடல்களை நடத்த முடியாது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்

சிலர் அறிவுசார் உரையாடல்களில் ஆர்வம் காட்டுவதில்லை. வாழ்க்கையில் நீங்கள் சந்திப்பவர்களில் சிலர் மட்டுமே இருப்பார்கள்.

இந்த வழிகாட்டியானது யார் யார் என்பதைக் கண்டறிவது, மற்றும் அவர்களுடன் மேலோட்டமான சிறிய உரையாடலைக் கடந்தது இதனால் நீங்கள் அதிக அறிவுசார் தலைப்புகளுக்கு மாறலாம்.

நான் இந்த நபர்களை முதல் இடத்தில் காணலாம்.

அதற்கு வருவோம்!

2. அறிவுசார் தலைப்புகள் பற்றிய புத்தகங்களைப் படிக்கவும் மற்றும் ஆவணப்படங்களைப் பார்க்கவும்

அறிவுசார் தலைப்புகளில் ஈடுபட, சிந்தனைக்கு சிறிது உணவளிக்க உதவுகிறது. "விமர்சன ரீதியாகப் பாராட்டப்பட்ட ஆவணப்படங்களுக்கு" Netflix இல் தேடவும் அல்லது உங்களுக்கு என்ன புத்தகங்கள் எதிரொலிக்கின்றன என்பதைப் பார்க்கவும்.

3. ஒரு தத்துவக் குழுவில் சேருங்கள்

Meetup.com இல் ஏராளமான தத்துவக் குழுக்கள் உள்ளன. முன்நிபந்தனைகளைப் பாருங்கள்: பெரும்பாலும் இது ஒரு புத்தகத்தில் ஒரு அத்தியாயத்தைப் படிப்பதுதான், மற்ற நேரங்களில், முன்நிபந்தனைகள் எதுவும் இல்லை, காலமற்ற பாடங்களைப் பற்றிய விவாதங்கள் மட்டுமே இருக்கும். அறிவார்ந்த உரையாடல்களை நடத்துவதற்கு தத்துவக் குழுக்கள் சிறந்தவை, ஆனால் வாழ்க்கையின் பிற பகுதிகளில் அந்த உரையாடல்களை நடத்துவதற்கான உங்கள் திறனைப் பயிற்சி செய்வதற்கும் சிறந்தவை.

4. உங்களுக்கு விருப்பமான விஷயங்களைக் குறிப்பிடவும், மக்களிடையே என்ன எதிரொலிக்கிறது என்பதைப் பார்க்கவும்

சிறிய உரையாடலில் இருந்து உரையாடலை எப்படி எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள்இன்னும் அர்த்தமுள்ள ஏதாவது? சிறிய உரையாடலின் போது, ​​ஒருவர் எதில் ஆர்வம் காட்டலாம் என்பதை நீங்கள் அறிந்துகொள்வீர்கள்.

1. வரலாறு படித்தவர்
2. புத்தக ஆசிரியராகப் பணிபுரியும்
3. தங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் படிக்க விரும்புபவர்

...உங்கள் ஆர்வங்களுடன் அதை நீங்கள் பொருத்திக் கொள்ளலாம். அவர்கள் விரும்புவதாக நீங்கள் நினைக்கும் எந்த எழுத்தாளரையும் படிக்கவா? ஏதேனும் வரலாற்று நிகழ்வுகளில் நீங்கள் ஆர்வமாக உள்ளீர்களா?

நபர் அவர்களின் பதில்களின் அடிப்படையில் ஆர்வமாக இருக்கலாம் என்று நீங்கள் கருதும் விஷயங்களைக் கொண்டு வாருங்கள்.

சில விஷயங்கள் ஒட்டிக்கொள்கின்றன (அந்த நபர் நிச்சயதார்த்தம் செய்து பேசக்கூடியவராக மாறுகிறார்) அல்லது அது ஒட்டவில்லை (நபர் எதிர்வினையாற்றவில்லை)

புத்தக ஆசிரியரின் விஷயத்தில், சுவாரஸ்யமான உரையாடலை செய்வேன். piens நான் மற்ற நாளின் சுருக்கத்தைப் படித்தேன், அவர்கள் அதைப் படித்தார்களா என்று பார்க்கிறேன்

• அவர்கள் எந்தப் புத்தகங்களைப் படிக்கிறார்கள் என்று நான் கேட்பேன், அவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றை நான் படித்திருக்கிறேனா என்பதைப் பார்க்க
• அவர்கள் எந்த மாதிரியான வரலாற்றில் அதிக ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள் என்று நான் கேட்பேன், மேலும் எங்களுக்கு அதில் ஆர்வங்கள் உள்ளதா என்று பார்ப்பேன்> இன்னொரு உதாரணம். யாரோ ஒருவர்…
1. கணினி அறிவியலைப் படித்தவர்
2. புரோகிராமராகப் பணிபுரிகிறார்
3. தங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் கேம் செய்ய விரும்புகிறார்

எனக்கு எப்படி குறியீடு செய்வது என்று தெரியவில்லை, நான் கேம் செய்வதில்லை. ஆனால் குறியீட்டில் ஆர்வமுள்ள ஒருவர் இருக்கலாம்செய்ய:

• எதிர்காலத்தைப் பற்றிய கணிப்புகளால் நான் ஈர்க்கப்பட்டேன், அதனால் வரும் ஆண்டுகளில் தொழில்நுட்பம் உலகை எப்படி மாற்றும் என்று அவர்கள் நினைக்கிறார்கள் என்று நான் கேட்பேன்
• நான் சுய-ஓட்டுநர் கார்கள் மற்றும் தன்னாட்சி ரோபோக்கள் பற்றி பேசுவேன்
• ஒருமையின் கருத்தில் அவர்கள் ஆர்வமாக இருக்கிறார்களா என்பதைப் பார்ப்பேன். முதல் பார்வையில் அதே ஆர்வங்கள் இல்லையா?

  5. ஒருவர் எதில் ஆர்வமாக உள்ளார் என்பதைக் கண்டறிய சரியான கேள்விகளைக் கேளுங்கள்

  அறிவுசார் உரையாடல்கள் சரியான கேள்விகளைக் கேட்பதில் இருந்து தொடங்குகின்றன.

  ஒருவருக்கு என்ன ஆர்வமாக இருக்கலாம் என்பதைக் கண்டறிய உதவும் கேள்விகளை நீங்கள் கேட்க விரும்புகிறீர்கள். நீங்கள் அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​ஆழமான, கணிசமான மற்றும் அறிவுசார் உரையாடலை மேற்கொள்ள பரஸ்பர ஆர்வங்களைக் கண்டறியலாம்.

  உங்கள் ஆர்வமுள்ள உரையாடல்களைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம். பரஸ்பர நலன்கள் 3: அவர்கள் ஓய்வு நேரத்தில் என்ன செய்கிறார்கள். இது அவர்களின் வேலைகள் மற்றும் படிப்பை விட மக்களின் நலன்களை சிறப்பாக பிரதிபலிக்கிறது, ஆனால் மூன்றுமே ஒரு படத்தை வரைவதற்கு உதவுகின்றன.

  6. எங்கே என்று தெரியும்உங்கள் ஆர்வங்களைப் பகிரும் நபர்களைக் கண்டறியவும்

  Meetup.com க்குச் சென்று நீங்கள் ஆர்வமுள்ள குழுக்களைத் தேடுங்கள். சில சந்திப்புகளில் அறிவுசார் உரையாடல்களை விரும்பும் நபர்களை நீங்கள் அதிகம் சந்திக்கலாம்: தத்துவக் குழுக்கள், செஸ் கிளப்புகள், வரலாற்று கிளப்புகள், அரசியல் கிளப்புகள்.

  உங்கள் ஆர்வங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் நபர்களைக் கண்டறியவும். அவர்கள் உங்கள் ஆளுமையை பகிர்ந்து கொள்ளவும் வாய்ப்புள்ளது.

  7. வெகு சீக்கிரம் மக்களைத் தள்ளுபடி செய்யாதீர்கள்

  திறந்த மனதுடன் உரையாடலுக்குச் செல்லுங்கள்.

  எவ்வளவு நட்பைத் தவறவிட்டேன் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஏனென்றால் நான் அந்த நபரை விரைவில் நீக்கிவிட்டேன்.

  அனைவரும் அறிவார்ந்த உரையாடலை விரும்புவதில்லை. ஆனால் நீங்கள் எப்போதாவது தெரிந்துகொள்வதற்கு முன்பு நீங்கள் ஒற்றுமைகளை முழுமையாக ஆராய வேண்டும்.

  நான் முதலில் எழுதாத நபர்களுடன் நான் நடத்திய அற்புதமான உரையாடல்களால் நான் பலமுறை ஆச்சரியப்பட்டேன். நான் சில ஆய்வுக் கேள்விகளைக் கேட்ட பிறகு, எங்களிடம் பேசுவதற்கு நிறைய சுவாரஸ்யமான தலைப்புகள் இருப்பதாகத் தெரிந்தது.

  8. மற்றவர்களும் அவ்வாறே செய்ய உங்களைப் பற்றித் திறக்கத் துணியுங்கள்

  உங்கள் சொந்த வாழ்க்கை மற்றும் ஆர்வங்களைப் பற்றிய சிறு சிறு துண்டுகளையும், துண்டுகளையும் பகிர்ந்துகொள்ள தைரியம். நீங்கள் விரும்பிய திரைப்படம், நீங்கள் படித்த புத்தகம் அல்லது நீங்கள் சென்ற சில நிகழ்வுகளைக் குறிப்பிடவும். இது மக்கள் உங்களைப் பற்றித் தெரிந்துகொள்ளவும், அவர்கள் தங்களைப் பற்றிப் பகிரத் தொடங்கவும் அதிக வாய்ப்புள்ளது.

  மற்றவர்கள் தாங்கள் ஆர்வமாக இருப்பதைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிவிக்க வசதியாக இருக்க, உங்கள் கேள்விகளுக்கு இடையே உங்களைப் பற்றி சிறிது பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறீர்கள்.

  சலிப்பாகக் கருதப்படும் பலர் இல்லை.உண்மையில் சலிப்பு. உரையாடல்களின் போது எப்படிப் பேசுவது என்று அவர்களுக்குத் தெரியாது.

  9. ஒரு நிகழ்ச்சி நிரலில் ஒட்டிக்கொள்ளாதீர்கள்

  இந்தக் கட்டுரையின் தொடக்கத்தில், உரையாடலை மேலும் அறிவார்ந்த தலைப்புகளை நோக்கி நகர்த்துவது எப்படி என்பதைப் பற்றி பேசினேன்.

  சிறிய உரையாடலைக் கடக்க சில தந்திரங்கள் தேவைப்படலாம், உரையாடலைத் தொடங்கும் விவரங்களைப் பற்றி இங்கே மேலும் படிக்கவும். அதே சமயம், நீங்கள் தகவமைத்துக் கொண்டு உரையாடலைத் தொடர வேண்டும்.

  ஒரு விரிவான தலைப்பைப் பற்றி பேசுவதற்கு முன் அதை ஆராய்ந்து அதில் ஒட்டிக்கொள்ள முயற்சிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. இது பள்ளி அல்ல, மேலும் நீங்கள் இந்த தலைப்பில் ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை வழங்கவில்லை.

  உரையாடல் என்பது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களிடையே நடக்கும் ஒன்று மற்றும் அது செல்லும் திசைக்கு எந்த ஒரு நபரும் மட்டுமே பொறுப்பல்ல. யாராவது அதை வழிநடத்த முயற்சித்தால், அது மற்றவர்களிடம் குறைவான ஈடுபாட்டை உணரலாம்.

  10. மாணவராக இருப்பதில் சரியாக இருங்கள்

  உங்களுக்கு சங்கடமாக இருக்கும் உரையாடல் எங்காவது சென்றால், ஏன் என்று உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள். பெரும்பாலும், நமக்கு அதிகம் தெரியாத ஒரு தலைப்பில் முடிவடையும் போது சங்கடமாக இருப்போம், மேலும் உரையாடலை மீண்டும் நாம் தேர்ச்சி பெற்றவற்றிற்கு மாற்ற முயற்சிக்கிறோம்.

  தைரியமாக தொடரவும். உங்களுக்குத் தெரியாத விஷயங்களில் வெளிப்படையாக இருங்கள், அதைப் பற்றி அறிய நேர்மையான கேள்விகளைக் கேளுங்கள். உங்களுக்கு எதுவும் தெரியாத ஒரு தலைப்பை யாராவது உங்களுக்கு விளக்க அனுமதிப்பதில் சரியாக இருங்கள். தலைப்பைப் பற்றி உங்களுக்கு அதிகம் தெரியாது என்பதைக் குறிப்பிடுவது நல்லது.

  மேலும் பார்க்கவும்: ஒரு உரையாடல் எப்போது முடிந்தது என்பதை அறிய 3 வழிகள்

  பின்னர் உரையாடலின் போது, ​​நீங்கள் விரும்பும் ஒன்றைப் பற்றி பேசலாம்.