مەزمۇن جەدۋىلى
ئەقلىي سۆھبەتكە قاتنىشىشتىكى ئاخىرقى يېتەكچىگە خۇش كەپسىز! بۇ ماقالىدە سىز تەپەككۇر قىلىدىغان مۇنازىرىلەرنى يېتەكلىشىڭىز ۋە سۆھبەت قابىلىيىتىڭىزنى ئۆستۈرۈشىڭىزگە ياردەم بېرىدىغان ئۇسۇل ۋە قوراللارنى تاپالايسىز.
مەزمۇنلار جەدۋىلى
ئۇلارنى يىغىلىشلاردا ياكى دوستىڭىز بىلەن پاراڭلاشقاندا تەربىيىلەپ چىقالايسىز. پەقەت بىر سوئال تاللاڭ ، ئوچۇق پىكىر بىلەن سوراڭ ۋە سۆھبەتنى ئاقتۇرۇڭ.بىلىملىك.
11. سۆھبەتنىڭ تېخىمۇ چوڭقۇر قاتلاملىرىغا دىققەت قىلىڭ
ئەگەر سىزنىڭ يىگىتىڭىز سىز بىلەن ئايرىلىپ كەتكەندىن كېيىن زاكاز قىلغان يېمەكلىكلەرنى چۆرىدىگەن ھالدا ئۆزىڭىزدىن سوراپ بېقىڭ ، نېمىشقا يېمەكلىك توغرىسىدا سۆزلەيسىز؟ بۇ مىسالدا ، يۈرەك ئېنىقلا پارچىلىنىپ كېتىدۇ. «تېخىمۇ چوڭقۇرلاش» نى سوراڭ - سوئاللار
ئاكتىپ ئاڭلىغۇچى بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن ، كىشىلەر ئۇنىڭ ئىچىدە تېخىمۇ چوڭقۇر مەنىگە ئىگە بىر نەرسە دېسە ، ئالالايسىز ۋە سوئاللىرىڭىزنى بۇ تېمىغا تارتسىڭىز بولىدۇ.
دائىم سۆھبەتنى كېيىنكى باسقۇچقا ئېلىپ بارىدىغان بەزى سوئاللار:
- نېمىشقا بۇنداق دەپ قارايسىز؟
- بۇ سىزنى قانداق ھېسسىياتقا كەلتۈرىدۇ؟ كۆپىنچىمىز بەزىدە ئۆزىمىز ھەققىدە پاراڭلىشالايدىغانلىقىمىزنى قەدىرلەيمىز. ئەگەر سىز تېخىمۇ شەخسىي نەرسىگە قايتىشقا ئۇرۇنسىڭىز ، ئۇ دائىم ئاكتىپ ئىنكاسقا ئۇچرايدۇ. ئىنكاسنى ئۆلچەش. ئەگەر ئۇ ئالماشتۇرۇۋاتقان ئادەمتېما ، بەلكىم ئۇلار ئۆزى ھەققىدە پاراڭلىشىش كەيپىياتىدا ئەمەس بولۇشى مۇمكىن.
تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ: قانداق قىلىپ چوڭقۇر ۋە ئەھمىيەتلىك پاراڭلىشىش.
13. پىكىر ۋە ھېسسىيات بىلەن پاكىت ۋە كۆز قاراشنى ئالماشتۇرۇڭ
ئەڭ قىزىقارلىق پاراڭلار بىز قىزىقىدىغان تېمىنى مۇزاكىرە قىلغاندا ۋە بۇ ھەقتىكى ھېسسىياتىمىزنى ئورتاقلاشقاندا يۈز بېرىدۇ. ھېسسىيات پىكىر ئەمەس. پىكىرلەرنى ئورتاقلىشىش ئاسان. ھېسسىيات بىزنىڭ شەخسىي ھېكايىلىرىمىزدىن كەلگەن. مىجەزىنىڭ ئۇلىنىشى پاكىت ۋە كۆز قاراشلارغا قاتلاممۇ-قاتلام قوشىدۇ.
مەسىلەن ، ئەگەر سىز ئامېرىكىنىڭ سىياسىتىگە قىزىقىدىغان بولسىڭىز ، ئەڭ يېڭى خەۋەر يېڭىلاشنى سۆزلەشتىن باشقا ، سىز پاكىتنى ، ئەمەلىيەتكە بولغان كۆز قارىشىڭىزنى ئۆز-ئارا بىرلەشتۈرەلەيسىز ھەمدە نى نېمە ئۈچۈن شۇنداق ھېس قىلىدىغانلىقىڭىزنى چۈشەندۈرۈپ بېرەلەيسىز.
14.
چىڭ تۇرۇشتىن كۆرە چۈشەندۈرۈڭ ، بىز باشتىن كەچۈرگەن تەجرىبە ياكى شۇ سەۋەبتىن ھېس قىلغان ھېسسىياتىمىزدا چىڭ تۇرغاندا ، سۆھبەتنىڭ قانات يايدۇرۇلۇشىنى چەكلەيمىز. «بۈگۈن قاتناش بەك قورقۇنچلۇق ئىدى. مەن ساراڭ بولۇپ قالدىم! ». نېمىشقا ساراڭ بولۇپ قالغانلىقىڭىزنى چۈشەندۈرسىڭىز ، بۇ تېخىمۇ ياخشى سۆھبەت. مەسىلەن ، «يېقىندىن بۇيان كاللامدا بەك كۆپ ئىش بار ، قاتناشتا ئولتۇرۇش كىشىنى غەزەپلەندۈرىدىغان كەچۈرمىش ئىدى. خىياللىرىم بىلەن قورۇما قورۇۋاتقاندەك ھېس قىلدىم. »
بۇ جۈملە سىز بىلەن پاراڭلاشقان كىشىدىن سوئال سوراشقا يول قويىدۇ. ئۇلارمۇ قىزىقىدۇچۈنكى ئۇ يەردە بىر ئاز بار. بىز قاتناشنى بىزدىن ئارتۇق ئاڭلاشنى خالىمايمىز. ئەمما قاتناش ھېكايىسى چۈشەندۈرۈلگەن ھېسسىياتنى ئۆز ئىچىگە ئالغاندا ، ئۇ ئەقلىي تەھلىل ئۈچۈن ئېچىلىدۇ.
15. ئەقلىي پاراڭلىشىشنىلا سىناپ بېقىڭ
دوستلۇقنى مۇكاپاتلاش پەقەت ئەقلىي پاراڭلا ئەمەس ، پەقەت تېيىز كىچىك پاراڭلا ئەمەس. ئۇلارنىڭ ئارىلاشمىسى بار. ھەر ئىككىسىنى مەشىق قىلىڭ. بەزىدە ئەھمىيەتسىز كىچىك پاراڭلارنى قىلىش ياخشى. بىر نەچچە مىنۇتتىن كېيىن ، سىز چوڭقۇر پاراڭلىشىشىڭىز مۇمكىن ، بىر نەچچە مىنۇتتىن كېيىن يەنە چاقچاق قىلىشىڭىز مۇمكىن. بۇ ئىككىسىنىڭ يۆتكىلىش ئىقتىدارى مۇناسىۋەتنى تېخىمۇ جانلاندۇرۇپ ، تېخىمۇ كۆپ ئىجتىمائىي ئېھتىياجىمىزنى قاندۇرالايدۇ.
ئەقلىي سۆھبەتنىڭ مىسالى
تۆۋەندىكى مىساللار يۇقىرىدا كۆرسىتىلگەن سۆھبەت باشلىغۇچىلار ئارقىلىق ئەقلىي پاراڭلارنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇ مىساللار ئوخشىمىغان كۆز قاراشلارنىڭ قانداق قىلىپ چۈشىنىشلىك مۇلاھىزىلەر ۋە يېڭى كۆز قاراشلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ. بۇ خىل سۆھبەتكە قاتنىشىش تەنقىدىي تەپەككۇر ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈش ، ھېسداشلىقنى كۈچەيتىش ۋە باشقىلار بىلەن بولغان ئالاقىنى چوڭقۇرلاشتۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ. ئېسىڭىزدە بولسۇنكى ، بۇ پەقەت بىر مىسال ، ھەقىقىي سۆھبەت قاتناشقۇچىلارنىڭ ئارقا كۆرۈنۈشى ، كەچۈرمىشلىرى ۋە ئېتىقادىغا ئاساسەن ھەر خىل يۆنىلىشلەرنى قوللىنىشى مۇمكىن.
مىسال 1: گېن ئۆزگەرتىش ئەخلاقىنى مۇلاھىزە قىلىشئىنساندىكى ئۆزگىرىش ھەم يوشۇرۇن پايدىنى ۋە خەتەرنى ئويلاشقاندا.
A: «ھەي ، ئىنسانلاردىكى گېن ئۆزگەرتىش ئەخلاقىغا قانداق قارايسىز؟»
B: «ھىم ، بۇ بىر قىيىن سوئال. مېنىڭچە ئىرسىيەت كېسەللىكلىرىنىڭ ئالدىنى ئېلىشقا ئوخشاش بەزى پايدىلىق تەرەپلەر بار ، ئەمما مەن يەنە يوشۇرۇن مەسىلىلەرنى كۆرىمەن ، مەسىلەن بايلار بىلەن نامراتلار ئوتتۇرىسىدا تېخىمۇ چوڭ پەرق پەيدا قىلىش خەۋىپى. سىز قانداق قارايسىز؟ »
A:« مەن سىزنىڭ ئەندىشىلىرىڭىزنى كۆرەلەيمەن ، ئەمما ئىشىنىمەنكى ، گېن ئۆزگەرتىشنىڭ يوشۇرۇن پايدىسى خەتەردىن كۆپ ئۈستۈن تۇرىدۇ. ئىرسىيەت كېسەللىكلىرىنى تۈگىتىش سانسىزلىغان ھاياتنى قۇتۇلدۇرالايدۇ ۋە ئازابنى ئازايتالايدۇ. »
B:« بۇ ئەمەلىيەت ، ئەمما يېڭى ئىجتىمائىي بۆلۈنۈش پەيدا قىلىش مۇمكىنچىلىكىچۇ؟ ئەگەر بايلار بۇ ئىرسىيەتنى كۈچەيتەلەيدىغان بولسا ، ئۇ تېخىمۇ چوڭ تەڭسىزلىكنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن. »
A:« سىزدە بىر نۇقتا بار. بۇ خىل تېخنىكىلارنىڭ ئادىل زىيارەت قىلىنىشىغا كاپالەتلىك قىلىش ئۈچۈن بەلگىلىمە چىقىرىشىمىز تولىمۇ مۇھىم. ئەخلاق ۋە ئىجتىمائىي تەسىرلەر توغرىسىدىكى سۆھبەت بىزنى مەسئۇلىيەتچان ئىلگىرىلەشكە يېتەكلەشتە ئىنتايىن مۇھىم. »
قاراڭ: ئەگەر دوستىنىڭ ئوخشىمىغان ئېتىقادى ياكى كۆز قارىشى بولسا قانداق قىلىش كېرەكمىسال 2: تېخنىكىنىڭ مۇناسىۋەتكە بولغان تەسىرى
بۇ سۆھبەت تېخنىكىنىڭ ئىنسانلار مۇناسىۋىتىگە كۆرسىتىدىغان تەسىرىنى چوڭقۇرلاشتۇرىدۇ ، ئىككى قاتناشقۇچى تېخنىكىنىڭ كىشىلەرنى يېقىنلاشتۇرۇۋاتقانلىقى ياكى ئۇلارنى ئايرىۋېتىدىغانلىقى توغرىسىدا پىكىر ئالماشتۇردى.
A: «سىزنىڭچە ، تېخنىكا كىشىلەرنى يېقىنلاشتۇرۇۋاتامدۇ ياكى ئۇلارنى يىراقلاشتۇرۇۋاتامدۇ؟»
B:«قىزىقارلىق سوئال. مېنىڭچە بۇ قوش بىسلىق قىلىچ. بىر تەرەپتىن ، تېخنىكا دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى كىشىلەر بىلەن ئالاقە قىلىشىمىز ۋە يېقىنلىرىمىز بىلەن ئالاقە قىلىشىمىزغا يول قويىدۇ. يەنە بىر تەرەپتىن ، كىشىلەر تېخىمۇ يىراقلىشىپ ، ئۈسكۈنىلىرىگە خۇمار بولۇپ قالغاندەك ھېس قىلىمەن. پىكىرىڭىز نېمە؟ »دەپ سورىدى.
A: «مەن ئۇنى باشقىچە كۆرىمەن. مېنىڭچە تېخنىكا تۇرمۇشىمىزنى تېخىمۇ قۇلايلىق ۋە ئۈنۈملۈك قىلدى ، ئۇنى مەسئۇلىيەتچانلىق بىلەن ئىشلىتىش شەخسلەرنىڭ ئىشى. ئەگەر كىشىلەر يالغۇزلۇق ھېس قىلسا ، بۇ ھەرگىزمۇ تېخنىكا سەۋەبىدىن ئەمەس ، بەلكى ئۇلارنىڭ ئۇنى ئىشلىتىشتىكى تاللىشى. »
B:« بۇ بىر قىزىقارلىق قاراش. مەن شەخسىي مەسئۇلىيەتنىڭ رول ئوينايدىغانلىقىغا قوشۇلىمەن. ئەمما مېنىڭچە ، تېخنىكا شىركەتلىرىنىڭ ساغلام ئىشلىتىشكە ئىلھام بېرىدىغان ۋە بىزنىڭ يوچۇقلىرىمىزنى ئولجا ئالمايدىغان مەھسۇلاتلارنى لايىھىلەش مەسئۇلىيىتى بار دەپ ئويلايمەن. سىزچە قانداق قىلغاندا تېخنىكا بىلەن رېئال تۇرمۇشتىكى تەڭپۇڭلۇقنى تاپالايمىز؟ »
A:« بۇ ئەلۋەتتە بىر رىقابەت. مېنىڭچە بۇ تەڭپۇڭلۇقنى تېپىش ئۈچۈن شەخسىي چېگرا ، مەسئۇلىيەتچان لايىھىلەش ۋە ئاۋامنىڭ تونۇشى بىرلەشتۈرۈلۈشى كېرەك. ھەممىمىز كۆڭۈل قويۇپ تاللاش ۋە ياخشىلىقنى ئىلگىرى سۈرىدىغان مەھسۇلاتلارنى قوللاش ئارقىلىق تۆھپە قوشالايمىزئۇلىنىشى. »
>
- پەلسەپە كۈندىلىك ۋەقەلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ
- تارىخىي ۋەقەلەر ھەققىدە مۇلاھىزىلەر 4> بىزنى ھەرىكەتلەندۈرىدىغان نەرسە بىزگە مەقسەت ئېلىپ كېلىدۇ
- سۈنئىي ئىدراك ۋە ئۇنىڭ جەمئىيەتكە كۆرسىتىدىغان تەسىرى ئەقلىي سۆھبەتنى قانداق قىلىش
بۇ باپتا ، ئۆگىنىش ۋە چۈشىنىشنى ئىلگىرى سۈرىدىغان ئەھمىيەتلىك ئەقلىي سۆھبەتكە قاتنىشىشنىڭ يوللىرى ئۈستىدە ئىزدىنىمىز. مۇھىمى ئازادە مۇھىت يارىتىش ، كىشىنى ئويغا سالىدىغان تېمىلارنى تاللاش ۋە ئوچۇق پىكىر ۋە ھەقىقىي قىزىقىش بىلەن مۇنازىرىگە يېقىنلىشىش.
سۆھبەتلىرىڭىزنى مۇۋەپپەقىيەتلىك قىلىش ، سوئال سوراش ، دىققەت بىلەن ئاڭلاش ۋە ئورتاق پىكىر ئىزدەش. خىيالغا جەڭ ئېلان قىلغاندا ھۆرمەت قىلىڭ ، ھېسداشلىقىڭىز ۋە سەۋرچانلىقىڭىزنى ساقلاڭ.ئاخىرقى ھېسابتا ، ئوخشىمىغان كۆز قاراش ئۈستىدە ئىزدىنىش ، كۆز قارىشىڭىزنى ماسلاشتۇرۇش ۋە بىخەتەر ۋە ھۆكۈمسىز بوشلۇقتا ئۆز-ئارا ئۆگىنىش.
1. شۇنى بىلىڭكى ، كۆپچىلىك بىلەن ئەقلىي پاراڭلىشالمايسىز
بەزى كىشىلەر پەقەت ئەقلىي سۆھبەتكە قىزىقمايدۇ. ھاياتتا سىز ئۇچراتقانلارنىڭ بەزىلىرى بولىدۇ.
بۇ قوللانما نىڭ كىم ئىكەنلىكىنى قانداق بىلىش ، ۋە ئۇلار بىلەن تېيىز كىچىك پاراڭدىن ئۆتۈپ كېتىش ، شۇڭا سىز تېخىمۇ كۆپ ئەقلىي تېمىغا ئۆتەلەيسىز. ئەقلىي تېمىلارغا ئائىت كىتابلارنى ئوقۇڭ ۋە ھۆججەتلىك فىلىملەرنى كۆرۈڭ
ئەقلىي تېمىلار بىلەن شۇغۇللىنالايدىغان بولۇش ئۈچۈن ، بىر ئاز ئويلىنىشقا ياردىمى بار. Netflix نى «تەنقىدىي ئالقىشقا ئېرىشكەن ھۆججەتلىك فىلىم» دىن ئىزدەڭ ياكى قايسى كىتابلارنىڭ سىزگە ماس كېلىدىغانلىقىنى كۆرۈڭ.
3. پەلسەپە گۇرۇپپىسىغا قوشۇلۇڭ
Meetup.com دا نۇرغۇن پەلسەپە گۇرۇپپىلىرى بار. ئالدىنقى شەرتلەرگە قاراڭ: ھەمىشە ئۇ پەقەت كىتابتىكى بىر باپنىلا ئوقۇيدۇ ، باشقا ۋاقىتلاردا ئالدىنقى شەرت يوق ، پەقەت ۋاقىتسىز تېما توغرىسىدا مۇنازىرىلەر بولىدۇ. پەلسەپە گۇرۇپپىلىرى ئەقلىي پاراڭلىشىش ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ، ئەمما بۇ سۆھبەتلەرنى ھاياتنىڭ باشقا ساھەلىرىدە ئېلىپ بېرىش ئىقتىدارىڭىزنى مەشىقلەندۈرۈش ئۈچۈنمۇ ناھايىتى ياخشى.
قاراڭ: قانداق قىلغاندا تېخىمۇ ياخشى ئاڭلىغۇچى بولغىلى بولىدۇ (مىساللار & amp; بۇزۇلۇشنىڭ ناچار ئادەتلىرى)4. سىزنى قىزىقتۇرىدىغان ئىشلارنى تىلغا ئېلىڭ ۋە كىشىلەرگە قانداق ماس كېلىدىغانلىقىنى كۆرۈڭ
كىچىك پاراڭدىن قانداق پاراڭلىشىسىز؟تېخىمۇ ئەھمىيەتلىك نەرسە بارمۇ؟ كىچىك پاراڭلىشىش جەريانىدا ، سىز باشقىلارنىڭ نېمىگە قىزىقىشى مۇمكىنلىكىنى ئۆگىنىسىز. ئالايلۇق ، سىز <
- ئوقۇغان تارىخ
- كىتاب تەھرىرى بولۇپ ئىشلەيدۇ
- ئۇلارنىڭ بوش ۋاقىتلىرىدا ئوقۇشنى ياقتۇرىدۇ
- مەن ئۇلارنىڭ قايسى كىتابلارنى ئوقۇغانلىقىنى سورايمەن ، ئۇلارنىڭ قايسىسىنى ئوقۇغان-ئوقۇمىغانلىقىمنى سورايمەن
- مەن ئۇلارنىڭ قايسى خىل تارىخقا قىزىقىدىغانلىقىنى سورايمەن ، ھەمدە بىزنىڭ ئۇ يەردە قىزىقىشىمىز بارمۇ-يوق؟ ئالايلۇق ، بىرەيلەن…
- ئوقۇغان كومپيۇتېر ئىلمى
- پروگراممېر بولۇپ ئىشلەيدۇ
- بوش ۋاقىتلىرىدا ئويۇننى ياخشى كۆرىدۇ
- مەن كەلگۈسىدىكى ئۇقۇملارغا قىزىقىمەن, يۈكىتە باشقىلارنى قىزىقتۇرىدىغان بولسىڭىز, ئوخشاش بىر كۆز قاراشنىڭ تۇنجى تەرىپىدە بولماسلىقىڭىز ... >
5> بىراۋنىڭ نېمىگە قىزىقىدىغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن توغرا سوئاللارنى سوراڭ
ئەقلىي سۆھبەت توغرا سوئال سوراشتىن باشلىنىدۇ. 16> نېمە قىلىسىز؟
- بوش ۋاقتىڭىزنى قانداق ئۆتكۈزىسىز؟ * ئۇ كىشىلەرنىڭ قىزىقىشى ۋە خىزمىتىدىن ياخشىراق ۋەكىللىك قىلىدۇ ، ئەمما 3 نىڭ ھەممىسى رەسىم سىزىشقا ياردەم بېرىدۇ.
… سىز قىزىقىشىڭىز بىلەن ماسلىشالايسىز. سىز ياقتۇرىدىغان ھەر قانداق ئاپتورنى ئوقۇڭ؟ سىز قىزىقىدىغان ھەر قانداق تارىخ ۋەقەلىرى؟ ئۇلارنىڭ ئوقۇغان-ئوقۇمىغانلىقىنى كۆرۈڭ
مەن قانداق كودلاشنى بىلمەيمەن ، مەن ئويۇنمۇ ئوينىمايمەن. ئەمما مەن كودقا قىزىقىدىغان بىرىنىڭ غا كىرىشى مۇمكىن بولغان باشقا ئىشلار ھەققىدە پەرەز قىلالايمەن.
ئۇنداقتا بۇ مېنىڭ قىلماقچى بولغىنىمقىل,
6. قەيەرگە بېرىشنى بىلىڭقىزىقىشىڭىزنى ئورتاقلىشىدىغان كىشىلەرنى ئىزدەڭ
Meetup.com غا كىرىپ ، ئۆزىڭىز قىزىقىدىغان گۇرۇپپىلارنى ئىزدەڭ. بەزى ئۇچرىشىشلاردا ئەقلىي سۆھبەتنى ياقتۇرىدىغان كىشىلەر بىلەن ئۇچرىشىشىڭىز مۇمكىن: پەلسەپە گۇرۇپپىلىرى ، شاھمات كۇلۇبلىرى ، تارىخ كۇلۇبلىرى ، سىياسەت كۇلۇبلىرى.
قىزىقىشىڭىزنى ئورتاقلىشىدىغان كىشىلەرنى ئىزدەڭ. ئۇلارمۇ سىزنىڭ مىجەزىڭىزنى ئورتاقلىشىشى مۇمكىن.
7. كىشىلەرنى بەك تېز ئۆچۈرۈۋەتمەڭ
ئوچۇق پىكىر بىلەن سۆھبەتكە كىرىڭ. ئەمما سىز بىلمەي تۇرۇپلا ئوخشاشلىقلارنى ئەتراپلىق ئىزدىشىڭىز كېرەك.
مەن تۇنجى قېتىم ئۆچۈرۈۋەتكەن كىشىلەر بىلەن ئۆتكۈزگەن ھەيران قالارلىق پاراڭلاردىن نۇرغۇن قېتىم ھەيران قالدىم. مەن بىر قىسىم تەكشۈرۈش سوئاللىرىنى سورىغاندىن كېيىن ، بىزنىڭ پاراڭلىشىدىغان نۇرغۇن قىزىقارلىق تېمىلىرىمىز چىقتى.
8. باشقىلارنى ئوخشاش قىلىش ئۈچۈن ئۆزىڭىز ھەققىدە ئېچىشقا جۈرئەت قىلىڭ
ئۆزىڭىزنىڭ ھاياتى ۋە قىزىقىشىڭىز ھەققىدە كىچىككىنە مەزمۇنلارنى ھەمبەھىرلەشكە جۈرئەت قىلىڭ. ئۆزىڭىز ياقتۇرىدىغان كىنو ، سىز ئوقۇغان كىتاب ياكى سىز بارغان بەزى پائالىيەتلەرنى تىلغا ئېلىڭ. بۇ كىشىلەرنىڭ سىزنى تونۇشىغا ياردەم بېرىدۇ ھەمدە ئۇلار ئۆزلىرى ھەققىدە ھەمبەھىرلىنىشنى باشلايدۇ.
باشقىلار سىزگە قىزىقىدىغان نەرسىلەرنى سىزگە ئېچىۋېتىشنى راھەت ھېس قىلسۇن دەپ ، سوئاللىرىڭىز ئارىسىدا ئۆزىڭىز ھەققىدە ئازراق سۆزلەپ بەرمەكچى.
زېرىكىشلىك دەپ قارىلىدىغان نۇرغۇن كىشىلەر ئۇنداق ئەمەسئەمەلىيەتتە زېرىكىشلىك. ئۇلار پەقەت پاراڭلىشىش جەريانىدا قانداق ئېچىشنى بىلمەيدۇ.
9. كۈن تەرتىپىدە چىڭ تۇرماڭ
بۇ ماقالىنىڭ بېشىدا ، سۆھبەتنى قانداق قىلىپ تېخىمۇ كۆپ ئەقلىي تېمىغا يۆتكەش ھەققىدە سۆزلەپ ئۆتتۈم.
كىچىك پاراڭلاردىن ئۆتۈپ كېتىش ئۈچۈن بەزى ئاماللار لازىم بولىدۇ ، سۆھبەتنى باشلاشنىڭ تەپسىلاتلىرىنى بۇ يەردىن كۆپرەك ئوقۇڭ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، ماسلىشىشچانلىقىڭىز ۋە سۆھبەت بىلەن ھەرىكەت قىلىشىڭىز كېرەك.
بۇ توغرىلىق پاراڭلىشىشتىن ئىلگىرى كەڭ تېمىنى تەتقىق قىلىشنىڭ ھاجىتى يوق. بۇ مەكتەپ ئەمەس ، سىز بۇ تېمىدا دىسسېرتاتسىيە بەرمەيسىز.
سۆھبەت ئىككى ياكى ئۇنىڭدىن ئارتۇق ئادەم ئوتتۇرىسىدا يۈز بېرىدىغان ئىش ، ئۇ ماڭغان يۆنىلىشكە ھېچكىم مەسئۇل ئەمەس. ئەگەر بىرسى ئۇنى يېتەكلىمەكچى بولسا ، باشقىلارغا قىزىقمايدىغاندەك ھېس قىلىدۇ.
10. ئوقۇغۇچى بولۇش بىلەن ئوڭۇشلۇق بولۇڭ
ئەگەر سۆھبەت سىزگە بىئاراملىق ھېس قىلىدىغان يەرگە بارسا ، سەۋەبىنى ئۆزىڭىزدىن سوراڭ. ھەمىشە ، بىز ئانچە بىلمەيدىغان بىر تېمىغا خاتىمە بەرگەندە بىئارام بولىمىز ۋە سۆھبەتنى ئۆزىمىز ئىگىلىگەن نەرسىگە قايتۇرۇشقا تىرىشىمىز.
داۋاملاشتۇرۇشقا جۈرئەت قىلىڭ. بىلمەيدىغانلىرىڭىز بىلەن ئوچۇق تۇرۇڭ ، بۇ توغرىلىق سەمىمىي سوئاللارنى سوراڭ. باشقىلارنىڭ سىزگە ئۆزىڭىز بىلمەيدىغان تېمىنى چۈشەندۈرۈشىگە يول قويسىڭىز بولىدۇ. بۇ تېمىنى كۆپ بىلمەيدىغانلىقىڭىزنى تىلغا ئالغىنىمىز تۈزۈك.
سۆھبەتتىن كېيىن ، سىز ئۆزىڭىز ھەققىدە بىر نەرسە سۆزلىشىڭىز مۇمكىن
