Hoe om intellektuele gesprek te voer (beginners en voorbeelde)

Welkom by die uiteindelike gids oor die deelname aan intellektuele gesprekke! Dwarsdeur hierdie artikel sal jy wenke en nutsmiddels kry om jou te help om gedagteprikkelende besprekings te navigeer en jou gespreksvaardighede te verbeter.

Intellektuele gesprekke is besprekings wat daarop gefokus is om idees te stimuleer, uiteenlopende perspektiewe te verken en verskeie onderwerpe krities te ondersoek om 'n dieper begrip van die wêreld om ons te kry.

In die volgende hoofstukke sal ons van beginners, taktiese voorbeelde en gesprekke handhaaf om 'n suksesvolle gesprekke te maak. ryk en betekenisvolle dialoog.

Inhoudsopgawe

Intellektuele gesprekstarters

Hier is 'n stel intellektuele gesprekstarters wat ontwerp is om diepgaande en betekenisvolle besprekings aan te wakker. Hierdie vrae delf in persoonlike, sosiale en morele onderwerpe wat deurdagte nadenke en selfontdekking aanmoedig. Gebruik hulle om jou interaksies met ander te verryk, jou eie perspektiewe uit te daag en ware verbindings te bevorder.

Jy kan hulle by partytjies of wanneer jy met 'n vriend praat. Kies net 'n vraag, vra met 'n oop gemoed en laat die gesprek vloei.

1. As jy die lewe deur die oë van enige historiese figuur vir een dag kon ervaar, wie sou jy kies en wat sou jy hoop om te leer?
2. As jy een persoon behalwe jouself die superkrag kan gee om te leeskundig oor.

   11. Wees op die uitkyk vir die dieper lae van 'n gesprek

   As jou gesprek oor die wegneemkos draai wat jy bestel het nadat jou kêrel met jou uitgemaak het, vra jouself dit af, hoekom praat jy oor die kos?

   Gebruik kritiese denke om na die kern van die saak te navigeer. In hierdie voorbeeld is die hart duidelik die breek.

   Van daar af kan jy jou meer persoonlike gedagtes deel soos:

   • Wat gebeur met 'n persoon (jy) ná 'n breek?
   • Wanneer word dit 'n groeiende ervaring?
   • Wat beteken dit om nou enkellopend te wees?

Die dieper lae is dikwels die meer interessante lae.

1. Vra "gaan dieper"- vrae

Deur 'n aktiewe luisteraar te wees, kan jy optel wanneer mense iets sê wat duidelik 'n dieper betekenis daarin het, en jou vrae na daardie onderwerp aantrek.

Sommige vrae wat gesprekke dikwels na die volgende vlak neem, is:

• Hoekom dink jy dit is?
• Hoe laat dit jou voel?
• Hoe bedoel jy wanneer jy sê [wat hulle gesê het]?

Moenie bang wees om presies vas te stel wat dit was wat jy gehoor het in die gesprek wat die persoon jou getref het en gevra het nie. Die meeste van ons waardeer dit om soms oor onsself te kan praat. As jy probeer om terug te sirkel na iets meer persoonlik, sal dit dikwels met 'n positiewe reaksie ontvang word. Meet die reaksie. As die persoon dit oorskakelonderwerp, kan dit wees dat hulle nie in die bui is om oor hulself te praat nie.

Lees meer: ​​Hoe om diep en betekenisvolle gesprekke te voer.

13. Verander feite en opinies met gedagtes en gevoelens

Die interessantste gesprekke is geneig om plaas te vind wanneer ons 'n onderwerp waarin ons belangstel bespreek en ons eie gevoelens daaroor deel. Gevoelens is nie opinies nie. Menings is maklik om te deel. Gevoelens spruit uit ons persoonlike stories. Daardie tikkie persoonlikheid voeg lae by die feite en opinies.

As jy byvoorbeeld gefassineer is deur Amerikaanse politiek, eerder as om net oor die jongste nuusopdatering te praat, kan jy die feit, jou opinie oor die feit ineenvleg, en verduidelik hoekom jy so voel .

Sien ook: Wat om te doen as jy te veel tyd saam met 'n vriend deurbring

Dit gee jou gespreksgenoot meer inligting om uit te trek en mee te beweeg namate jou tyd saam saam beweeg.

14. Verduidelik eerder as om aan te dring

Wanneer ons aandring op 'n ervaring wat ons gehad het of die gevoelens wat ons as gevolg daarvan gevoel het, beperk ons ​​die manier waarop 'n gesprek kan ontvou. Alhoewel dit beslis goed is om te sê: "Die verkeer vandag was aaklig. Ek was mal!” Dit is 'n beter gesprek as jy verduidelik hoekom jy kwaad was. Byvoorbeeld, "Ek het die afgelope tyd soveel in my gedagtes gehad, om in die verkeer te sit was 'n woedende ervaring. Ek het gevoel asof ek met my gedagtes stowe.”

Hierdie sin laat die persoon met wie jy praat, toe om te vra om vrae op te volg. Hulle gaan ook belangstelwant daar is 'n bietjie van jou daarbinne. Ons wil nie meer van verkeer hoor as wat ons moet nie. Maar wanneer die verkeersverhaal emosies behels wat verduidelik word, maak dit oop vir intellektuele ontleding.

15. Moenie net probeer om intellektuele gesprek te voer nie

Belonende vriendskappe gaan nie oor net intellektuele gesprekke of net vlak praatjies nie. Hulle bevat 'n mengsel. Oefen albei. Dit is goed om soms sinlose praatjies te maak. 'n Paar minute later kan jy 'n diep gesprek hê, en 'n paar minute later maak jy dalk 'n grap. Hierdie vermoë om tussen die twee te beweeg kan die verhouding meer dinamies maak en meer van ons sosiale behoeftes vervul.

Voorbeelde van intellektuele gesprekke

Die volgende voorbeelde demonstreer hoe intellektuele gesprekke kan ontvou met behulp van die gesprekstarters wat vroeër gewys is. Hierdie voorbeelde het ten doel om te illustreer hoe verskillende menings tot insiggewende besprekings en nuwe perspektiewe kan lei. Om aan sulke gesprekke deel te neem, kan help om kritiese denkvaardighede te ontwikkel, empatie te verbeter en verbindings met ander te verdiep. Hou in gedagte dat dit net voorbeelde is, en werklike gesprekke kan verskeie rigtings inslaan gebaseer op deelnemers se agtergronde, ervarings en oortuigings.

Voorbeeld 1: Bespreek die etiek van genetiese modifikasie

In hierdie gesprek ondersoek die twee deelnemers die etiese implikasies van genetiesemodifikasie by mense, met inagneming van beide die potensiële voordele en risiko's.

A: "Haai, wat dink jy oor die etiek van genetiese modifikasie by mense?"

B: "Hmm, dis 'n moeilike vraag. Ek dink daar is beslis 'n paar voordele, soos die voorkoming van genetiese siektes, maar ek sien ook potensiële probleme, soos die risiko om 'n selfs groter gaping tussen die ryk en die arm te skep. Wat dink jy?”

A: “Ek kan jou bekommernisse sien, maar ek glo dat die potensiële voordele van genetiese modifikasie ver swaarder weeg as die risiko's. Die uitskakeling van genetiese siektes kan talle lewens red en lyding verminder.”

B: “Dis waar, maar wat van die moontlikheid om ’n nuwe sosiale kloof te skep? As net die rykes hierdie genetiese verbeterings kan bekostig, kan dit tot selfs groter ongelykheid lei.”

A: “Jy het 'n punt. Dit is noodsaaklik dat ons regulasies skep om billike toegang tot sulke tegnologieë te verseker. Die gesprek oor etiek en sosiale implikasies is vital in guiding us toward responsibility progress.”

Voorbeeld 2: Tegnologie se impak op verhoudings

Hierdie gesprek delf na die uitwerking van tegnologie op menslike verhoudings, met die twee deelnemers wat bespreek of tegnologie mense nader aan mekaar bring of uitmekaar dryf, en idees deel om 'n balans te vind.

A: "Dink jy tegnologie bring mense nader aan mekaar of dryf hulle uitmekaar?"

B:“Interessante vraag. Ek dink dit is 'n tweesnydende swaard. Aan die een kant stel tegnologie ons in staat om met mense regoor die wêreld te kommunikeer en met geliefdes verbind te bly. Aan die ander kant voel ek dat mense meer geïsoleer en verslaaf word aan hul toestelle. Wat is jou opinie?"

A: “Ek sien dit anders. Ek dink tegnologie het ons lewens geriefliker en doeltreffender gemaak, en dit is aan individue om dit verantwoordelik te gebruik. As mense geïsoleer voel, is dit nie noodwendig as gevolg van tegnologie nie, maar eerder hul keuses om dit te gebruik.”

B: “Dit is 'n interessante perspektief. Ek stem wel saam dat persoonlike verantwoordelikheid 'n rol speel. Maar ek dink ook dat tegnologiemaatskappye 'n verantwoordelikheid het om produkte te ontwerp wat gesonde gebruik aanmoedig en nie op ons kwesbaarhede prooi nie. Hoe dink jy kan ons 'n balans vind tussen tegnologie en werklike interaksies?"

A: "Dit is beslis 'n uitdaging. Ek dink 'n kombinasie van persoonlike grense, verantwoordelike ontwerp en openbare bewustheid is nodig om daardie balans te vind. Ons kan almal bydra deur bewuste keuses te maak en produkte te ondersteun wat welstand bevorder enverbinding.”

>gedagtes, aan wie sou jy dit gee en hoekom?

Wat is een maatskaplike norm of verwagting wat jy graag wil uitdaag, en hoekom glo jy dit moet herevalueer word?

As jy vir net een uur na enige plek in die wêreld kon teleporteer, waarheen sou jy gaan en wat sou jy doen?

As jy 'n kunswerk sou skep wat jou gedagtes en emosies sou voorstel, watter boodskap sou dit aanneem? 4>Wat is jou gedagtes oor kunsmatige intelligensie?

As jy 'n ideale samelewing kon ontwerp, hoe sou dit lyk en hoe sou dit funksioneer?

Hoe dink jy kan mense die beste geluk bereik?

Wat is jou perspektief op die konsep van vrye wil?

Wat is die betekenis van die lewe vir jou?

Glo jy dat mense goed of sleg is? Hoekom?

Watter rol dink jy moet tegnologie speel in die vorming van ons toekoms?

Hoe kan ons verseker dat toekomstige geslagte 'n volhoubare planeet sal hê?

Stel jou voor dat jy die geleentheid gegun word om onmiddellik 'n kenner op enige gebied te word. Watter veld sal jy kies, en hoe sal jy jou nuutgevonde kundigheid gebruik?

Wat is jou gedagtes oor die konsep van universele basiese inkomste?

Wat dink jy is die grootste uitdaging wat die mensdom vandag in die gesig staar?

As jy die vermoë gehad het om ten volle te verstaan ​​en met enige spesie te kommunikeer, watter sou jy kies en hoekom?

Is daar iets soos absolute waarheid,of is waarheid altyd subjektief?

Hoe voel jy oor die konsep van privaatheid in die digitale era?

Stel jou voor dat jy die kans gehad het om jou eie utopie te skep. Watter unieke elemente sal jy insluit om 'n harmonieuse en vervullende samelewing te bevorder?

Wat is jou opinie oor die bestaan ​​van buiteaardse lewe in die heelal?

Hoe dink jy moet die samelewing die onderwerp van geestesgesondheid benader?

Wat dink jy van genetiese ingenieurswese en ontwerpersbabas?

Wat is jou gedagtes oor die idee van 'n na-werksgemeenskap om vrede te bereik?

Dink jy dat dit moontlik is vir menslike wêreld? Indien wel, hoe?

Watter rol moet regerings speel om inkomste-ongelykheid aan te spreek?

Hoe kan ons die behoefte aan ekonomiese groei balanseer met omgewingsvolhoubaarheid?

Wat is jou gedagtes oor die toekoms van onderwys?

Watter impak dink jy het sosiale media op ons samelewing en kultuur gehad?

Glo jy dat daar 'n universele morele konteks is, of is morele verhoudings tot kultuur en

relatief?>

Intellektuele gespreksonderwerpe

Gebruik hierdie onderwerpe as beginpunte vir verrykende gesprekke met vriende of in groepbesprekings. Terwyl jy hierdie onderwerpe verken, onthou dat om aan intellektuele besprekings deel te neem, nie net daaroor gaan om jou menings te deel nie, maar ook om te luister en van ander te leer. Wees oop virnuwe idees, vra deurdagte vrae en daag jou eie oortuigings uit in die strewe na persoonlike groei en groter empatie.

• Filosofiese neem alledaagse gebeure aan
• Besprekings oor historiese gebeure
• Politieke analise
• Geestesgesondheid en die rol van sosiale media
• Magdinamika in verhoudings en die samelewing
• Kulturele verskille en hul invloed op identiteit
• Sielkundige analise van ander
• Astronomie en die betekenis van die heelal is
• hiervan die oorsprong van die heelal, soos die oorsprong van ons alledaagse dinge
• Ontleed die nuus
• Voorspellings oor die toekoms
• Wat ons dryf bring vir ons doel
• Kunsmatige intelligensie en die impak daarvan op die samelewing
• Klimaatverandering en individuele verantwoordelikhede
• Privaatheid in die digitale era
• Universele Basiese Inkomste en die potensiële uitwerking daarvan
• Onderwys en sy rol in>
<5 5>

Hoe om intellektuele gesprek te maak

In hierdie hoofstuk sal ons maniere ondersoek om betrokke te raak by betekenisvolle intellektuele gesprekke wat leer en begrip bevorder. Die sleutel is om 'n gemaklike omgewing te skep, gedagteprikkelende onderwerpe te kies en besprekings met 'n oop gemoed en opregte nuuskierigheid te benader.

Om jou gesprekke suksesvol te maak, vra vrae, luister aandagtig en soek gemeenskaplike grond. Wees respekvol wanneer jy idees uitdaag en behou jou empatie en geduld.Uiteindelik is die doel om verskillende perspektiewe te verken, julle opinies aan te pas en by mekaar te leer in 'n veilige en oordeelvrye ruimte.

1. Weet dat jy nie intellektuele gesprekke met almal kan voer nie

Sommige mense stel net nie belang in intellektuele gesprekke nie. Net sommige van diegene wat jy in die lewe teëkom, sal wees.

Hierdie gids gaan oor hoe om uit te vind wie is, en om die vlak praatjies met hulle verby te kom sodat jy na meer intellektuele onderwerpe kan oorgaan.

Ek sal ook praat oor waar om hierdie mense te vind in die eerste plek.

Kom ons kry dit!

Lees boeke en kyk dokumentêre programme oor intellektuele onderwerpe

Om by intellektuele onderwerpe betrokke te raak, help dit om stof tot nadenke te hê. Soek Netflix vir "kritiek bekroonde dokumentêre films" of kyk watter boeke by jou aanklank vind.

3. Sluit aan by 'n filosofiegroep

Daar is baie filosofiegroepe op Meetup.com. Kyk na die voorvereistes: Dikwels is dit net om 'n hoofstuk in 'n boek te lees, en ander kere is daar geen voorvereistes nie en sal daar net besprekings oor tydlose onderwerpe wees. Filosofiegroepe is wonderlik om intellektuele gesprekke te voer, maar ook om jou vermoë te oefen om daardie gesprekke op ander lewensterreine te voer.

4. Noem dinge wat jou interesseer en kyk wat by mense aanklank vind

Hoe neem jy 'n gesprek van klein praatjies naiets meer betekenisvol? Tydens kleinpraatjies leer jy waarin iemand dalk belangstel. Kom ons sê jy praat met iemand wat...

1. Geskiedenis gestudeer het
2. Werk as 'n boekredakteur
3. Hou daarvan om in hul vrye tyd te lees

...jy kan dit by jou belangstellings pas. Lees enige skrywer waarvan jy dink hulle sal hou? Enige geskiedenisgebeurtenisse waarin jy belangstel?

Bring dinge aan waarin jy aanvaar die persoon kan belangstel op grond van hul antwoorde.

Sommige dinge bly vas (die persoon raak verloof en spraaksaam) of dit hou nie vas nie (die persoon reageer nie)

In die geval van die boekredigeerder na, sal ek skuif na die volgende interessante boek: 9> piens Ek het 'n opsomming van die ander dag gelees, en kyk of hulle dit gelees het

Ek sal vra watter boeke hulle lees, om te sien of ek enige van hulle gelees het

Ek sal vra in watter soort geskiedenis hulle die meeste belangstel, en kyk of ons 'n oorvleueling van belangstellings daar het

Ek sal meer vra oor hulle werk as 'n boek 5><05 om uit te vind wat hulle werk as 'n genre5. Nog 'n voorbeeld. Kom ons sê iemand...

1. Het rekenaarwetenskap gestudeer
2. Werk as 'n programmeerder
3. Hou daarvan om op hul vrye tyd te speel

Ek weet nie hoe om te kodeer nie en ek speel nie. Maar Ek kan aannames maak oor ander dinge wat iemand wat in kode belangstel dalk ook in is .

Dan is dit wat ek wil hêdoen:

• Ek is gefassineer deur voorspellings oor die toekoms, so ek wil vra hoe hulle dink tegnologie die wêreld die komende jare sal verander
• Ek sal praat oor selfbestuurmotors en outonome robotte
• Ek sal kyk of hulle belangstel in die konsep van die singulariteit.

Kyk hoe jy dalk belangstel in die aannames, as jy kan maak, dieselfde belangstellings met die eerste oogopslag?

5. Vra die regte vrae om uit te vind waarin iemand belangstel

Intellektuele gesprekke begin met die vra van die regte vrae.

Sien ook: 16 programme om vriende te maak (wat eintlik werk)

Jy wil vrae vra wat jou help om uit te vind waarin iemand dalk belangstel. Wanneer jy dit doen, kan jy wedersydse belangstellings vind om dieper, meer wesenlike en intellektuele gesprek te voer.

Dit is moeilik om betekenisvolle gesprekke te voer om jou uit te vinde gesprekke <> 0 wedersydse belangstellings het. :

• Wat het/het jy gestudeer?
• Wat doen jy?
• Hoe spandeer jy jou vrye tyd?*

Hierdie vrae kan jou help om uit te vind waarin iemand dalk belangstel. (Moenie hierdie vrae afvuur wanneer dit die mees kragtige vraag hier is nie:*, maar vra hulle natuurlik in 'n . in hul vrye tyd doen. Dit verteenwoordig mense se belange beter as hul werk en studies, maar al 3 help om 'n prentjie te skets.

6. Weet waarheenkry mense wat jou belangstellings deel

Gaan na Meetup.com en soek groepe waarin jy belangstel. Jy is meer geneig om mense te ontmoet wat van intellektuele gesprekke hou by sekere ontmoetings: Filosofiegroepe, skaakklubs, geskiedenisklubs, politieke klubs.

Vind mense wat jou belangstellings deel. Hulle sal waarskynlik ook jou persoonlikheid deel.

7. Moenie mense te gou afskryf nie

Gaan met 'n oop gemoed in gesprekke.

Ek weet nie hoeveel vriendskappe ek gemis het nie, want ek het die persoon te gou afgeskryf.

Nie almal wil intelligente gesprek voer nie. Maar jy moet deeglik soek vir ooreenkomste voor jy ooit kan weet.

Ek is al baie keer verras deur die wonderlike gesprekke wat ek gehad het met mense wat ek die eerste keer afgeskryf het. Nadat ek 'n paar indringende vrae gevra het, het dit geblyk dat ons baie interessante onderwerpe het om oor te praat.

8. Waag dit om oop te maak oor jouself om ander te laat dieselfde doen

Wag dit om klein stukkies oor jou eie lewe en belangstellings te deel. Noem 'n fliek waarvan jy hou, 'n boek wat jy gelees het of 'n geleentheid waarheen jy gegaan het. Dit help mense om jou te leer ken en hulle word meer geneig om oor hulself te begin deel.

Vir ander om gemaklik te voel om vir jou oop te maak oor waarin hulle belangstel, wil jy tussen jou vrae 'n bietjie oor jouself deel.

Baie wat dalk as vervelig beskou word, is nieeintlik vervelig. Hulle weet net nie hoe om oop te maak tydens gesprekke nie.

9. Moenie by 'n agenda hou nie

Aan die begin van hierdie artikel het ek gepraat oor hoe om die gesprek na meer intellektuele onderwerpe te beweeg.

Sommige truuks kan nodig wees om verby die kleinpraatjie te kom, lees hier meer oor die besonderhede van die begin van 'n gesprek. Terselfdertyd moet jy aanpasbaar wees en saam met die gesprek beweeg.

Dit is nie nodig om 'n uitgebreide onderwerp na te vors voordat jy daaroor praat en daarby probeer hou nie. Dit is nie skool nie, en jy gee nie 'n proefskrif oor die onderwerp nie.

'n Gesprek is iets wat tussen twee of meer mense plaasvind en geen enkele persoon is alleen verantwoordelik vir die rigting wat dit inslaan nie. As iemand dit probeer stuur, kan dit vir ander minder aanloklik voel.

10. Wees OK daarmee om 'n student te wees

As die gesprek iewers heen gaan wat vir jou ongemaklik voel, vra jouself af hoekom. Dikwels raak ons ​​ongemaklik wanneer ons op 'n onderwerp beland waarvan ons nie veel weet nie en probeer om die gesprek terug te stuur na dit wat ons bemeester.

Wag dit aan om aan te gaan. Wees oop met wat jy nie weet nie, en vra opregte vrae om daaroor te leer. Wees reg om iemand vir jou 'n onderwerp te laat verduidelik waarvan jy niks weet nie. Dit is goed om te noem dat jy nie veel van die onderwerp weet nie.

Later in die gesprek kan jy uiteindelik praat oor iets wat jy is