අන්තර්ගත වගුව
මම කවදාවත් මට කැමති කිසිම ගැහැණු ළමයෙක් නොලැබුණු පිරිමින්ගෙන් කෙනෙකි.
බලන්න: අන් අයට උපකාර කිරීම නමුත් ආපසු කිසිවක් ලබා නොගැනීම (ඇයි + විසඳුම්)අද, මම පිරිමින් 100කට වඩා පුහුණු කර ඇති අතර ආලය පුහුණුකරුවෙකු ලෙස වසර 8ක් සේවය කර ඇත. ඔබගේ වර්තමාන තත්වය කුමක් වුවත්, ගැහැණු ළමයින් සමඟ කතා කිරීම විශ්වාස කළ හැකි බව මම දනිමි.
මෙම ලිපියෙන්, ඔබ ගැහැණු ළමයින් සමඟ කතා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ මගේ හොඳම උපදෙස් සොයා ගනු ඇත.
ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කරන්නේ කෙසේද සහ ඇය උනන්දුවෙන් තබා ගන්නේ කෙසේද
ඔබ ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කිරීමට පටන් ගන්නා විට ඔබ සැබවින්ම කිව යුත්තේ කුමක්ද? ඔබ ඇයව උනන්දු කරවන්නේ කෙසේද? ඔබ කැමති ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කරන ආකාරය පිළිබඳ උපදෙස් හතරක් මෙන්න:
1. ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කිරීම ආරම්භ කිරීමට විනෝදජනක සහ සාපේක්ෂ මාතෘකාවක් තෝරන්න
ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කිරීමට විනෝදජනක සහ පහසු මාතෘකා හයක් මෙන්න.
- චිත්රපට, සංගීතය, හෝ පොත් (ඇය කැමති කුමක්ද? ඔබට පොදු දෙයක් තිබේදැයි සොයා බලන්න.)
- ඉලක්ක සහ සිහින (ඇය අනාගතයේදී කුමක් කිරීමට සිහින දකියිද?)
- පවුලෙන් ඇයට සංචාරක සැලසුම් තිබේද?ඇය සංචාරය කළ සිසිල්ම ස්ථානය කුමක්ද?)
- රැකියාව හෝ පාසල (ඇය වැඩ කරන්නේ කුමක් ද/ඇය වඩාත් කැමති පන්තිය කුමක්ද?)
- ඇය ඇගේ නිදහස් කාලය තුළ කිරීමට කැමති දේ
බොහෝ ගැහැණු ළමයින්ට ඔවුන් ගැන කීමට යමක් ඇති නිසා කතා කිරීමට මේ දේවල් ආරම්භ කිරීමට ඉතා හොඳයි. ඔබ කතා කිරීමට පටන් ගත් විට ඔබට ගැඹුරට ගොස් එතැන් සිට සංවාදය තව තවත් වර්ධනය කර ගත හැක.
ඔබට කවදා හෝ කීමට දේවල් නොමැති නම්, ඔබට ලැයිස්තුවෙන් වෙනත් මාතෘකාවක් ලබා ගත හැක. නැතහොත් ඔබ කැමති විය හැකිය
1. මීළඟ පියවර සඳහා හොඳ වේලාවක් සොයා ගන්න
සංවාදයේ සහ විනෝදාස්වාදයේ හිරවීම පහසුය. එවිට ඔබට ඊළඟ පියවර ගැනීමට පහසු ලෙස අමතක වේ (හෝ එඩිතර නොවන්න). මම එය සිය වාරයකට වඩා කර ඇත. මම නිදහසට කරුණු දැක්වීමේ ප්‍රධානියා විය.
මට මතකයි මගේ මිතුරා ඔහුගේ පෙම්වතිය හමුවූ ආකාරය. අපි සැවොම විශාල කණ්ඩායමක ගැවසෙමින් සිටියෙමු. පිටත්ව යාමට කාලය පැමිණි විට, ඔහු තම හොඳම මිතුරා සමඟ හූප් කිහිපයක් වෙඩි තැබීමට ගියේය.
පසුව ඔහු අහම්බෙන් ඔහු කැමති ගැහැණු ළමයෙකුගෙන් ඔවුන් හා සම්බන්ධ වීමට කැමති දැයි විමසීය. ඇය කළා. වැඩි දවසක් යන්න කලින් ඔවුන් පෙම් සබඳතාවක් ආරම්භ කළා. ඊට සති කිහිපයකට පසු ඔවුන් පෙම්වතා-පෙම්වතිය විය.
උගත් පාඩම: එය කරන්න. මූලිකත්වය ගෙන ඇයගෙන් ඉල්ලා සිටීමට ඉදිරියට යන්න. ඇය ඔව් කියනවා නම්, එය විශිෂ්ටයි. ඇය එපා කියනවා නම්, එයද ඉතා හොඳයි, මන්ද ඔබ දැන් දන්නා අතර වඩා හොඳ වේලාවක් සමඟ නැවත උත්සාහ කළ හැකිය, නැතහොත් ඔබට වෙනත් කෙනෙකු කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ හැකිය.
නමුත් අපි ඊළඟ පියවර ගැනීමට ඉදිරියට යා යුත්තේ කවදාදැයි අපි දන්නේ කෙසේද?
කාගේ හෝ අංකයක් ගැනීම හෝ ඇයගෙන් දිනයක් ඉල්ලා සිටීම ස්වාභාවික වන්නේ කවදාද?
මගේ සාමාන්‍ය රීතිය ඔබට එය හොඳ යැයි හැඟෙන්නේ කවදාද? ඉතින් සංවාදය හොඳ යැයි හැඟෙන්නේ කවදාදැයි ඔබ දන්නේ කෙසේද?
නිසි කාලය වන්නේ ඔබ දෙදෙනාම හොඳින් කතා කරමින් සිටින අතර ඔබ දෙදෙනාටම යම් ආකාරයක සැහැල්ලු සම්බන්ධතාවයක් දැනෙන විටය. ඇයට හැඟෙන විට එය ඉතා සරල විය හැකිය: "ඔව්, ඔහු සාමාන්‍ය කෙනෙක් සහ අපට පොදු දේවල් ඇති බව පෙනේ."
මම නොවේඔබ ආදරය කළ කෙනෙකු සමඟ මූලිකත්වය ගැනීම පහසු බව පවසමින්. එය ඇත්තෙන්ම අමාරුයි. නමුත් උත්සාහ නොකිරීම ගැන ඔබ පසුතැවිලි වනු ඇත. එය ඔබගේ මාර්ගයට නොගියද ඔබ උත්සාහ කිරීම ගැන ඔබ සතුටු වනු ඇත.
2. ගැහැණු ළමයෙකු ඔබට කැමති දැයි පවසන්නේ කෙසේද
ඇයට ඔබ කෙරෙහි ඇල්මක් තිබේදැයි පවසන මා දැක ඇති වඩාත් පොදු සංඥා කිහිපයක් මෙන්න.
- ඔබේ විහිළු නරක වුවත් ඇය සිනාසෙයි
- ඇය ඔබව සමාජ මාධ්‍යවල එකතු කර ඔබේ පළ කිරීම්වලට කැමතියි (Facebook, Snapchat, Instagram)
- ඇය ඇගේ මිතුරන්ට සහ පවුලේ අයට ඔබ ගැන කීවා
- ඇය ඔබව සෙල්ලක්කාර ලෙස හෝ සරළ ආකාරයෙන් ඔබට විහිළු කරනවා
- ඔබව ස්පර්ශ කිරීමට වඩා වැඩි වේලාවක් ඇය ස්පර්ශ කරයි>ඔබ ඇය සමඟ ගැවසෙන විට ඇය අමතර ලැජ්ජාශීලී බවක් පෙනේ
- ඇය ඔබට අනෙක් අයට වඩා වැඩි අවධානයක් ලබා දෙයි
ඔබට ඇයගේ උනන්දුව පිළිබඳ කතා කිරීමේ සලකුණු ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට අවශ්‍ය නම්, ගැහැණු ළමයෙකු ඔබට කැමති බවට ලකුණු පිළිබඳ මෙම ලිපියට ඔබ කැමති විය හැකිය.
3. ප්‍රතික්ෂේප වීමේ බිය නැති කරන්නේ කෙසේද
මට වයස අවුරුදු 18 ක් පමණ වන විට, මම කවදාවත් ගැහැණු ළමයෙකු සිපගෙන තිබුණේ නැත. මගේ ලොකුම භීතියක් වූයේ යම් පියවරක් ගැනීම සහ භයානක ආකාරයකින් ප්‍රතික්ෂේප වීමයි. මාව ප්‍රතික්ෂේප කළොත් කිසිම කෙල්ලෙකුට කවදාවත් මට කැමති වෙන්න බැරි බව ඒකෙන් ඔප්පු වේවි කියලා මම උපකල්පනය කළා.
මම හිතුවා කෙල්ලෙක් මාව අතහරිනකම් මම බලාගෙන ඉන්නවා කියලා. මම හිතුවා, මම ආකර්ශනීය හා ආකර්ෂණීය වූවා නම්, එය අවසානයේ සිදුවනු ඇත.
ප්‍රශ්නය වූයේ සහ තවමත් මෙයයි: බොහෝ ගැහැණු ළමයින්ට ඇත්තේ එකම බියකිප්‍රතික්ෂේප කිරීම අප සතුව ඇත.
ඔබ ඔබම මූලිකත්වය නොගන්නේ නම්, ඔබ ඉතා වාසනාවන්ත හෝ උමතු ලෙස හොඳ පෙනුමක් නොමැති නම් මිස ඔබ සැබවින්ම කැමති කෙනෙකු ඔබට කිසිදා මුණගැසීමට ඇති අවස්ථාවන් කිසිවකට අඩු නොවේ. බොහෝ ගැහැණු ළමයින් මූලිකත්වය ගැනීමේදී ලැජ්ජාශීලී ය.
ප්‍රතික්ෂේප කිරීමේ මගේ බියෙන් මිදීමට මට උපකාර වූයේ එය දැන ගැනීමයි. මම කැමති කෙල්ලෙක්ව කවදාවත් මුණගැහෙන්න ඒ බය මාව වළක්වන්නේ කොහොමද කියලා මට පේන්න පටන් ගත්තා.
මට මගේ සීමාවන් තල්ලු කිරීමටත් මා කැමති ගැහැණු ළමයින් කෙරෙහි මගේ අභිප්‍රාය පෙන්වීමටත් අවශ්‍ය විය. මම කිසි විටෙකත් මූලිකත්වය ගෙන ප්‍රතික්ෂේප කිරීමේ අවදානමක් ගත්තේ නම්, කිසිවක් සිදු නොවනු ඇත. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, මගේ බිය ජය ගැනීම සඳහා මා ප්‍රතික්ෂේප කරන තත්වයන්ට මා පත් කළ යුතු බව මට වැටහුණි.
මම බොහෝ මාර්ගගත ආලය කළ අතර, මගේ එදිනෙදා ජීවිතයේදී මට හමු වූ අහඹු ගැහැණු ළමයින් සමඟද කතා කළෙමි. මම ඇත්තටම මටම අභියෝග කළා අහඹු ගැහැණු ළමුන හමුවීමට යන්න කියා.
බොහෝ විට මාව ප්‍රතික්ෂේප කළත්, මම එය කිරීමට එඩිතර වූ සෑම අවස්ථාවකම එය ජයග්‍රහණයක් විය. සෑම ප්‍රතික්ෂේපයක්ම මගේ බිය දුරු කර ගැනීමට සහ ගැහැණු ළමයින් සමඟ කතා කිරීමට මට වැඩි අත්දැකීමක් ලබා දුන්නේය. සෑම ප්‍රතික්ෂේප කිරීමකින්ම මගේ ධෛර්යය වැඩි විය.
මනස: ප්‍රතික්ෂේප කිරීම දෙස තර්කානුකූලව බැලීම
අපි ඒ ගැන සිතන්නේ නම්, සිදුවිය හැකි නරකම දෙය කුමක්ද? මට ලැබුණු ප්‍රතික්ෂේප කිරීම් 100 න් 99 කම, ගැහැණු ළමයා ආචාරශීලීව සහ මිත්‍රශීලීව මට ඇගේ අංකය ලබා දීම ප්‍රතික්ෂේප කර ඇත. ඊට වඩා දෙයක් සිදු වූයේ නැත, මම මිත්‍රශීලී වෙන්වීම් වචන කිහිපයකින් පසුව සමාව ගත්තෙමි.
ඔබ දන්නවා, ඒ වගේ ප්‍රතික්ෂේප වීම!
මම කවදාවත්ගැහැණු ළමයෙකුගේ අංකයක් ඉල්ලා අංකයක් ලබා ගැනීම ගැන කනගාටු විය. මම එය කිරීමට එඩිතර වීම ගැන මම නිතරම ආඩම්බරයෙන් ඉවත්ව ගියෙමි. සහ සාමාන්‍යයෙන්, මම ඊළඟ වතාවේ වඩා හොඳින් කිරීමට මට උපකාර කිරීමට යමක් ඉගෙන ගතිමි.
ඇත්ත වශයෙන්ම මා දහස් වාරයකට වඩා ප්‍රතික්ෂේප කර ඇත. මා බොහෝ වාරයක් ප්‍රතික්ෂේප වීමට ඉඩ නොදුන්නේ නම්, මට මගේ අවුරුදු 7+ පෙම්වතිය මුණගැසෙන්නේ නැත.
ප්‍රතික්ෂේප කිරීම නාටකාකාර ලෙස පෙනේ, නමුත් අවසානයේදී, ප්‍රතික්ෂේප කිරීම යනු අර්ධ අපහසු සංවාදයක් හෝ පිළිතුරු නැති කෙටි පණිවිඩයක් පමණි. ලෝකය සෑම විටම ගමන් කරයි. ඔබත් එසේ වනු ඇත.
4. ඔබ කොපමණ වාරයක් ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ සම්බන්ධ විය යුතුද?
ඔබ ඇය සමඟ කොපමණ වාරයක් සන්නිවේදනය කළ යුතුද යන්න තීරණය කිරීමේදී සමතුලිත වීමට ප්‍රධාන මූලධර්ම දෙකක් තිබේ.
පළමු මූලධර්මය යකඩ රත් වූ විට පහර දීමයි. ඇය ඔබ ගැන අමතක කිරීමට හෝ ඔබ උනන්දු නොවන බව උපකල්පනය කිරීමට එතරම් කාලයක් බලා නොසිටින්න. ඔබ පිළිබඳ ඇගේ මතකය දීප්තිමත් හා පැහැදිලි වීමට ඔබට අවශ්‍යය; ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ ඇය ඔබ ගැන සිතනවාටය.
නමුත් ඔබ මේ හරහා ගියේ නම්, ඔබ ඕනෑවට වඩා උනන්දුවෙන් හා දැඩි ලෙස ක්‍රියා කරනු ඇත. ඕනෑවට වඩා උනන්දුවෙන් සිටීමෙන් ඇඟවෙන්නේ ඔබට ඔබේ ජීවිතයේ තවත් බොහෝ දේ සිදුවී නොමැති බවත් බොහෝ ගැහැණු ළමයින් ඉවත් කරන බවත්ය.
මෙය සමතුලිත කිරීම සඳහා, අපට අවශ්‍ය වන්නේ දෙවන මූලධර්මය : ඇයට ඔබ වෙනුවෙන් ඇගේ හැඟීම් වර්ධනය කර ගැනීමට කාලය සහ අවකාශය ලබා දීම.
ඔබ ඇයට ඔබ ගැන සිතීමට යම් කාලයක් ලබා දුන් විට, ඔබ ඊළඟ වතාවේ ඔබ ඇයට පණිවිඩයක් හෝ ඇමතීම සඳහා ඇය බලා සිටීමට පටන් ගනී.
ඔබෙන් දින 2කට පමණ පසු ඇයව ඇමතීමට පටන් ගනී.ඇයගේ අංකය සාමාන්‍යයෙන් හොඳ ශේෂයක් ලබා ගත්තා.
බලන්න: 277 කෙනෙකුව සැබවින්ම දැන ගැනීමට ගැඹුරු ප්රශ්නඔබ උනන්දුවක් දක්වන ගැහැණු ළමයෙකු වෙත ළඟා වන්නේ කෙසේද
ළඟා වීම බොහෝ දෙනෙකුට අතිශයින් බියජනක ලෙස දැනිය හැකි අතර එය සාමාන්‍යයෙන් අපට එය පිළිබඳ අඩු අත්දැකීමක් ලෙස දැනේ. ගැහැණු ළමයෙකුට ළං වුවහොත් ඔවුන් මිය යනු ඇතැයි වචනානුසාරයෙන් හැඟෙන ගනුදෙනුකරුවන් මට සිටි අතර, යම් පුහුණුවකින් පසුව, ඔවුන් සැබවින්ම ළං වීමට පටන් ගත්හ.
ඉතින් අපි ආකර්ශනීය කාන්තාවක් වෙත ළඟා වීමට ධෛර්යය ලබා ගන්නේ කෙසේද?
මම සොයාගෙන ඇති පිළිතුර බොහෝ දෙනෙකුට වඩාත් සුදුසු නමුත් වැඩ අවශ්‍ය වේ.
මම එය හඳුන්වන්නේ නිරාවරණ පුහුණුවයි. මෙම ක්‍රමයේ ප්‍රධාන කරුණ වන්නේ ක්‍රමානුකූලව අප බිය වන දෙයට අපව නිරාවරණය කිරීමයි.
එබැවින්, එය තවදුරටත් බියජනක නොවන බව අපට හැඟෙන තෙක් අපි ටිකක් බියජනක දෙයකින් ආරම්භ කරමු. ඊට පස්සේ අපි අපේ ඉනිමඟ ටිකක් භයානක දෙයකට යමු.
උදාහරණයක් නම්, ඔබ කාන්තාවන්ගෙන් වේලාව ගැන විමසීමෙන් ආරම්භ කිරීම, පසුව ඔබ කාන්තාවන්ට ප්‍රශංසා කිරීම සහ අවසානයේ, ඔබ දිනයක් ඉල්ලා සිටීමයි. ඔබ වෙත ළඟා වීමට විශ්වාසය සහ ධෛර්යය ගොඩනඟා ගන්නේ මෙලෙසිනි.
හොඳ දෙය නම් ගැහැණු ළමයින් සමඟ සාර්ථක වීමට ප්‍රවේශ වීම අවශ්‍ය නොවීමයි. සබැඳි ආලය සහ Tinder වැනි ආලය යෙදුම් වලට ස්තුතියි. ඔබට අවශ්‍ය නැතිනම් අහඹු ලෙස කාන්තාවක් වෙත ළං වීමට ඔබට ධෛර්යය අවශ්‍ය නොවේ .
ගැහැණු ළමයින්ට ළංවීමට සහ කතා කිරීමට නිරාවරණය-පුහුණු අභියෝග සඳහා උදාහරණ
- අහඹු ගැහැණු ළමයෙකුගෙන් වෙලාව ගැන අසන්න
- නොවන දෙයක් ගැන ගැහැණු ළමයෙකුට ප්‍රශංසා කරන්නලිංගික
- රැකියාවේ සිටින ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කරන්න
- පාසලේදී ඔබේ පන්තියේ ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කරන්න
- දිනකට ගැහැණු ළමයෙකුගෙන් විමසන්න
- සමාජ උත්සවයකට සහභාගි වන්න
- නැටුම් වැනි ඔබ ගැහැණු ළමයින් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කරන පාඨමාලාවකට සම්බන්ධ වන්න
- ඉහත මණ්ඩල-ක්‍රීඩා සමාජයක් වැනි සමාජ සමාජයකට සම්බන්ධ වන්න
උදව් කිරීමට
උදව්> සැබෑ ජීවිතයේ තත්වයන් තුළ ගැහැණු ළමයින් සමඟ කටයුතු කිරීමේදී. අභියෝගය අභියෝගාත්මක විය යුතුය, නමුත් ඔබට එය කළ නොහැකි තරම් බියජනක නොවේ. සම්පුර්ණ කරන ලද සෑම අභියෝගයක්ම ඔබට ක්‍රමක්‍රමයෙන් ගැහැණු ළමයින් සමඟ සමීප වීමට සහ කතා කිරීමට වඩාත් පහසු වීමට උපකාරී වේ.
>>>>>>>>>>>>ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ සංවාදය දිගටම කරගෙන යන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ මෙම ලිපිය.2. අවිනිශ්චිතතාවය පවත්වා ගැනීමෙන් ආකර්ෂණය වැඩි කරන්න
Suspense යනු උද්වේගය සමඟ ඒකාබද්ධ වූ අවිනිශ්චිතතාවයයි. ඇයව සැකයෙන් තබා ගැනීමෙන් ඔබට ආකර්ෂණය වැඩි කර ගත හැකිය.
ඔබ ඇයට නිතරම ප්‍රශංසා කරමින් ඔබේ සියලු අවධානය ඇයට ලබා දෙන්නේ නම්, ඇයට අවශ්‍ය ඕනෑම වේලාවක ඇයට ඔබව ලබා ගත හැකි බව ඇය දැන ගනු ඇත. මෙය ඇගේ සැකය නැති කරයි, එය උද්යෝගිමත් නොවේ.
ඔබ ඇයගේ උනන්දුව කිරීටීමට ප්රමාණවත් අවධානයක් සහ ප්රශංසාවක් ලබා දෙන්නේ නම්, ඔබ ඇය ගැන උනන්දුවක් දක්වන බව ඇය සැක කරයි, නමුත් ඇය නිසැකවම නොසිටිනු ඇත. මිනිස් මොළයට පැහැදිලි බවක් අවශ්‍ය නිසා මෙය ඇය ඔබ ගැන තවත් සිතන්නට සලස්වයි.
මෙය ගැහැණු ළමයින්ට පමණක් බලපාන දෙයක් නොවේ. මම වැඩිපුරම උමතු වී ඇති ගැහැණු ළමයින් වන්නේ මා ඔවුන්ට කැමති තරම් ඔවුන් මට කැමති දැයි මා නොදැන සිටි අයයි.
3. ආයෝජන ගැලපීමෙන් ඇයගේ උනන්දුව තබා ගන්න
ඔබේ සම්බන්ධය තුල ඇයගේ ආයෝජනය ගැලපීමෙන් සමතුලිත කරන්න. එබැවින්, ඇය තමා ගැන බොහෝ දේ විවෘත කරන්නේ නම්, ඔබට සමාන ලෙස විවෘත කිරීමෙන් එය සම කළ හැකිය. තවද ඇය විවෘතව නොයන්නේ නම්, ඔබ බොහෝ විට ඇයට ඔබේ සම්පූර්ණ ජීවිත කතාව තවම පැවසිය යුතු නැත.
ආයෝජනයට ගැළපෙන මූලධර්මය වෙනත් බොහෝ දේ සඳහාද අදාළ වේ, උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ කොපමණ දිග පණිවිඩ ලියනවාද, සහ ඔබ ඒවා ලියන ආකාරය. එසේත් නැතිනම් ඔබ ඇය සමඟ සමාජ මාධ්‍ය තුළ කොපමණ වාරයක් අන්තර් ක්‍රියා කරයි.
ඔබ ඇයට නිතරම කෙටි පණිවිඩ යැව්වොත්, ඔබට පිළිතුරු දීමට ඇයට පීඩනයක් දැනෙනු ඇත. හේතුව වැඩියිඇය කෙරෙහි ඇති පීඩනය නරක දෙයක් නම් එය ඔබගේ සම්බන්ධතාවයෙන් සියලු විනෝදය සහ ස්වයංසිද්ධිය ඉවත් කිරීමයි. ඔබට පිළිතුරු දීම විනෝදජනක සහ උද්යෝගිමත් දෙයක් වෙනුවට කාර්යයක් ලෙස දැනෙන්නට පටන් ගත හැකිය.
ඔබ ඇයට වඩා අඩුවෙන් හෝ ඇයට පණිවිඩයක් එවන්නේ නම්, ඔබේ සන්නිවේදනය සැහැල්ලුවෙන් සහ අන්‍යෝන්‍ය වශයෙන් දැනෙනු ඇත; ඔබට පිළිතුරු දීමෙන් ඇයට පීඩනයක් හෝ ආතතියක් දැනෙන්නේ නැත.
උදාහරණ: ඇය දිනකට කිහිප වතාවක් ඔබට පණිවිඩ එවන්නේ නම්, ඇයට ඒ තරම් පණිවිඩයක් යැවීමට නිදහස් වන්න. නමුත් ඇය කිසිවිටෙක ඔබට පණිවිඩ නොයන්නේ නම්, ඔබේ පණිවිඩ යැවීම අවම මට්ටමක තබා ගන්න. මෙය ඇයට ප්‍රතිඋපකාර කිරීම සඳහා අධික පීඩනයක් එල්ල කිරීම වළක්වයි.
මෙය අප කලින් කතා කළ පරිදි සැකය පවත්වා ගැනීම සමඟ සම්බන්ධ වේ. ඇයට සෑම විටම, සෑම විටම දෙන්න එපා. ඇය උනන්දුව තබා ගැනීමට ප්රමාණවත් තරම් දෙන්න.
ඔබ කැමති ගැහැණු ළමයෙකුට කෙටි පණිවිඩ යැවිය යුතු දේ ගැන ඔබට මෙම ලිපියෙන් කෙටි පණිවිඩ යැවීමේ උපාය මාර්ග ගැන වැඩිදුර ඉගෙන ගත හැක.
4. සතුටු කිරීමට උත්සාහ කරනවා වෙනුවට ප්‍රතික්‍රියාශීලී නොවී ආකර්ෂණය ගොඩනඟා ගන්න
ඔබ ගැහැණු ළමයින් සමඟ කතා කිරීමට ඉගෙන ගන්නා විට, ඔවුන් ඔබට පැමිණිලි කිරීමට, ඔබට සමච්චල් කිරීමට හෝ ඔබට හිරිහැර කිරීමට පටන් ගන්නා ආකාරය ඔබට පෙනෙනු ඇත. සමහර විට ඔවුන් ඔබේ ඇඳුමට අකමැති විය හැකිය, ඔවුන් ඔබේ ජීවිතයේ තේරීම් ගැන ප්‍රශ්න කරයි, නැතහොත් ඔවුන් ඔබේ කොණ්ඩය කැපීම ගැන පැමිණිලි කරයි.
බොහෝ විට, මෙය ඇය ඔබ ගැන උනන්දුවක් දක්වන නිසා සිදුවන යටි සිතේ හැසිරීමකි. ඔබ ප්‍රතික්‍රියා කර ඇයව සතුටු කිරීමට උත්සාහ කරන්නේ නම්, එය බොහෝ විට ඇයට හැරීමක් වනු ඇත. ඔබ ඒ වෙනුවට ප්‍රතික්‍රියාශීලී නොවන්නේ නම්, එයින් පෙන්නුම් කරන්නේ ඔබ කවුරුන්ද යන්න පිළිබඳව ඔබට විශ්වාසයක් ඇති බවයි.
උදාහරණය: ගැහැණු ළමයෙක්ඔබේ කොණ්ඩය කැපීම ගැන පැමිණිලි කරයි.
මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබට කළ හැකි වඩාත්ම ආකර්ශනීය දෙය නම්, ඔබ ඔබේ කොණ්ඩය කැපීම ගැන විශ්වාසයෙන් සිටින බවත් ඇයගේ මතය ඔබට අහිතකර ලෙස බලපාන්නේ නැති බවත් ඇයට පෙන්වීමයි.
ප්‍රතික්‍රියාශීලී නොවන ප්‍රතිචාරයක් විය හැක්කේ ඇය පැවසූ දේ නොදැන සිටීම හෝ එය විහිළුවක් ලෙස ඔබ සමඟ සෙල්ලම් කිරීම විය හැකිය. වැදගත්ම දෙය නම් ඔබ ඇයව සතුටු කිරීමට උත්සාහ නොකිරීමයි.
ඇයගේ අදහස් නොසලකා හැරීම ඔබට අපහසු නම්, ප්‍රයෝජනවත් විය හැකි යැයි අන් අය සිතන දේ ගැන සැලකිලිමත් වීම නැවැත්විය යුතු ආකාරය පිළිබඳ මෙම ලිපිය.
5. ඔබ මිතුරෙකුට සලකන ආකාරයටම ගැහැණු ළමුනට සලකන්න
අපි ආකර්ශනය වන ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කරන විට, අපට බොහෝ විට හැඟෙන්නේ අප බුද්ධිමත්, විශ්වාසදායක සහ ආකර්ෂණීය විය යුතු බවයි.
අපි මෙම පාහේ කළ නොහැකි සමීකරණය විසඳීමට උත්සාහ කරන විට, අපි අගුලු දමමු. අවසාන ප්‍රතිඵලය තමයි අපි ආකර්ෂණය අඩු වීම.
මෙතන තියෙන ප්‍රශ්නය තමයි අපි කෙල්ලව “පෙම්වතිය බාල්දියට” දාලා අනිත් හැමෝම “මිතුරන් බාල්දියට” දාපු එක. ගැහැණු ළමයින් සමඟ වඩාත් සැහැල්ලුවෙන් සිටීමට, අපි ඔවුන්ව “මිතුරන්ගේ බාල්දියට” දැමීම ආරම්භ කළ යුතුය.
මෙය උත්සාහ කරන්න: ඔබ ආගන්තුකයෙකු සමඟ කරන ආකාරයටම ගැහැණු ළමයින් සමඟ සිනාසීමට, කතා කිරීමට සහ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමට දැනුවත් තීරණයක් ගන්න. හාස්‍යජනක, දක්ෂ හෝ ආකර්ශනීය වීමට උත්සාහ නොකරන්න.
මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ ආකර්ෂණය වන ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ ඔබට ආලවන්ත හැඟීම් පෑමට නොහැකි බව ද? නැත, මෙය මේ ගැන නොවේ. මෙය ඔබ ආකර්ෂණය වූ පමණින් සෑම දෙයක්ම වෙනස් ලෙස කිරීමට උත්සාහ නොකිරීමයිකෙනෙකු වෙත. ඕනෑවට වඩා උත්සාහ කිරීම දේවල් අවුල් කිරීමට ස්ථිර මාර්ගයකි.
කෙල්ලට අන් සියල්ලන්ට මෙන් සලකන්න සහ මිත්‍රශීලී වන්න. මාර්ගයේ, ඔබ අතර රසායන විද්යාව ඇති බව ඔබ දන්නා විට, එම ගැහැණු ළමයා අනාගත පෙම්වතියක් ලෙස සලකා බැලීමට පටන් ගත හැකිය.
ඔබ කැමති ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කිරීමේදී වළක්වා ගත යුතු උවදුරු
ඔබ ඇයට කැමති විට ගැහැණු ළමයෙකු විශ්මයට පත් කිරීමට උත්සාහ කිරීමට පෙළඹීමක් ඇති කරයි, නමුත් මිනිසුන් භාවිතා කරන බොහෝ උපාය මාර්ග සාමාන්‍යයෙන් ප්‍රතිවිරුද්ධ බලපෑමක් ඇති කරයි. ගැහැණු ළමයින් සමඟ කතා කරන විට ඔබ අමුතු බව පෙන්වන ලකුණු කිහිපයක් මෙන්න:
- ඕනෑවට වඩා හොඳ වීම
- ඕනෑවට වඩා ආචාරශීලී වීම
- ඕනෑවට වඩා කුහක වීම
- සීතල වීම
- බුද්ධිමත් වීමට උත්සාහ කිරීම
- විශ්වාසයෙන් සිටීමට උත්සාහ කිරීම ඔබ ඇයට සුදුසු බව ඔප්පු කිරීමට උත්සාහ කිරීම
බොහෝ පිරිමි ළමයින් තමන් ගැහැණු ළමයාට සුදුසුකම් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කිරීමේ වැරැද්දක් කරයි.
ඔවුන් සිතන්නේ: “ඇය මා වැනි කිරීමට මා කුමක් කිව යුතුද?”
එය ආකර්ශනීය නොවන මානසිකත්වයකි, මන්ද එය ඇයව පදවියට පත් කරයි. "ඔබ සුදුසු බව ඔප්පු කිරීමට" ඔබ ඒවා භාවිතා කරන්නේ නම්, ඔබ පිළිබඳ සියලු සිසිල් දේවල් පිළිකුල් සහගත වේ.
මා කිරීමට කැමති දේ පෙරනිමියෙන් මා සුදුසු යැයි උපකල්පනය කරමින් මෙය හරවා යැවීමයි.
එවිට මට ඇය මගේ ප්‍රමිතීන්ට සුදුස්සෙක්දැයි සොයා බැලීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ හැක.
ඔබ මෙය කරන්නේ සාමාන්‍ය පෙරටත්-පස්සටත් සංවාදයක් කිරීමෙන්. නමුත් සංවාදයේ ඔබේ යටි අරමුණ වන්නේ ඔබ ඇයට කැමති දැයි සොයා බැලීමයි. මේ ගැන අවධානය යොමු කරන විට ඔබටත් දැනේවිඇය සමඟ වඩාත් විශ්වාසයෙන් කතා කිරීම.
ඔබ ඇයට කැමති නම්, ඇයගේ අංකය ලබා ගැනීම හෝ නැවත හමුවීමට ඇයගෙන් ඉල්ලා සිටීම ස්වභාවික පියවරක් ලෙස හැඟෙනු ඇත.
2. හාස්‍යජනක හෝ සිත් ඇදගන්නා සුළු වීමට දැඩි උත්සාහයක් දැරීම
බොහෝ අද්දැකීම් අඩු පිරිමි ළමයින් මෙය වැරදියට තේරුම් ගනී. ඔවුන් සිතන්නේ සංවාදය විනෝදජනක හෝ රසවත් ලෙස තබා ගැනීම ඉතා වැදගත් වන අතර, ඔවුන් වඩාත් මූලික සංවාද නීති ගැන අමතක කරති. මෙය අමුතු, අපහසු හෝ අපහසු සංවාදවලට මග පාදයි.
ඔබ කතා කරන ගැහැණු ළමයාට ඔබ සමඟ කතා කිරීම අපහසුතාවයක් දැනේ නම්, වඩාත්ම විනෝදජනක මාතෘකාවක් පවා ඔබට උපකාර කළ නොහැක.
ඔබට ඇයට පහසු සහ විවේකීව සිටීමට හැකි වන පරිදි සාමාන්‍ය සංවාදයක් පවත්වා ගත හැකි නම්, ඔබ දැනටමත් එහි අතරමග සිටී.
ඕනෑම කෙනෙකු සමඟ රසවත් සංවාදයක් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ මෙම ලිපිය කියවීම ඔබට සිත්ගන්නාසුළු විය හැකිය.
3. "ඇල්ෆා" හෝ "අභිරහස්" වීමට උත්සාහ කිරීම
මෙන්න පිරිමි ළමයින් තවත් විශාල වැරැද්දක් කරයි (මමත් වැරදිකරු වී ඇත).
එනම්, "ඇල්ෆා" හෝ "අභිරහස්" චරිතයක් කිරීමට උත්සාහ කිරීමයි. ගැටලුව වන්නේ අපි ඇල්ෆා හැසිරීම් අනුකරණය කිරීමට උත්සාහ කරන විට, අපි ව්‍යාජ සහ අවංක නොවන අය ලෙස පෙනී සිටීමයි.
මම දැකලා තියෙනවා සමාජ ශාලාවල බොහෝ පිරිමි ළමයින් ඔවුන් එසේ නොවන බව අන් සියල්ලන්ටම පෙනෙන කෙනෙකුගේ භූමිකාව රඟ දැක්වීමට උත්සාහ කරන ආකාරය. ඊට ඉහළින්, ඔබ ඇල්ෆා වීමට උත්සාහ කරන විට, ඔබ ඔබම නොවන අතර එය බැබළෙයි.
අභිරහස් වීමට උත්සාහ කරන පිරිමින් සමඟ එකම දේ; එය අමුතුයි.
උපහාසයට කරුණක් නම්, මෙයට පහසු විසඳුමක් තිබේ.සාමාන්‍ය, සන්සුන් සංවාදයක් පැවැත්වීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කර සියලු පික්-අප් අදහස්වලට ඉඩ දෙන්න. බොහෝ ගැහැණු ළමයින් සිහින දකිනුයේ ඔවුන්ට සාමාන්‍ය, විවේකී සහ විනෝදජනක සංවාද කළ හැකි පිරිමියෙකු ගැන ය.
ඔබ වෙනත් කෙනෙකු ලෙස පෙනී නොසිට ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ සාමාන්‍ය සංවාදයක් පවත්වා ගත හැකි විට, ඔබ වඩාත් විශ්වාසදායක සහ ආකර්ෂණීය වනු ඇත.
4. ඔබේ ආදරය හෝ හැඟීම් ඉතා ඉක්මනින් ප්‍රකාශ කිරීම
මම මෙය බොහෝ වාරයක් දැක ඇත්තෙමි. තවද මම එය මා විසින්ම කර ඇත.
මෙය සැකය පවත්වා ගැනීම පිළිබඳ ඉඟියට අනුකූල වේ. ඇයට ඔබ ගැන හැඟෙන ආකාරය හෝ ඔබ ඇයට කැමති බව ඇයට පැවසීමෙන් වළකින්න. එය අවසන් වන්නේ ගැහැණු ළමයාට ප්‍රතික්‍රියා කිරීමට පීඩනය යෙදීමෙන් වන අතර, ඇය තවමත් සමාන ශක්තිමත් හැඟීම් වර්ධනය කර නොමැති නම්, ඇයට එම පීඩනයෙන් මිදීමට අවශ්‍ය වනු ඇත.
ඇය ඔබ ගැන ටිකක් උනන්දු වූවත්, ඔබ ඇය ගැන ඉතා උනන්දුවෙන් සිටින බව ඔබ ඇයට පැවසුවත්, ඔබේ හැඟීම් රිදවීම වළක්වා ගැනීම සඳහා ඔබට නැවත කැමති වීමට ඇයට පීඩනයක් දැනෙනු ඇත.
අපට ලබා ගත හැකි අවිනිශ්චිත දේවල් ගැන අපි උමතු වීමට නැඹුරු වෙමු. අපිට තියෙන්න පුළුවන් කියලා අපි දන්න දේවල්, අපි සැහැල්ලුවට ගන්නවා. එබැවින්, ඔබ ගැහැණු ළමයෙකුට ඔබව ලබා ගත හැකි බව මනාව පැහැදිලි කළහොත්, ඔබ උද්යෝගිමත් වීම අඩු වේ.
ඔබේ ආදරය ප්‍රකාශ කිරීම වෙනුවට, අපි කලින් කතා කළ ක්‍රියාවන් හරහා ඊළඟ පියවර ගන්න. දිනයක් සඳහා ඇයගෙන් ඉල්ලා සිටින්න, ඇයගේ අංකය ඉල්ලන්න, නැතහොත් යන්නහාදුවක්.
හුරුබුහුටි ගැහැණු ළමයින් සමඟ කතා කරන විට නොසන්සුන් වීම නවත්වන්නේ කෙසේද
අපගෙන් සමහරෙකුට, අප කැමති ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කිරීමට පටන් ගත් වහාම චකිතය අපව කැටි කරවයි. අපි ඇය කෙරෙහි ඇල්මක් ඇති කර ගත්තොත් ඊටත් වඩා නරකයි.
අපි ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කිරීමට පටන් ගත් විට චකිතයක් ඇති වීමට බොහෝ හේතු තිබේ:
- එය තව තවත් අවදානමට ලක්ව ඇති බව හැඟේ
- අපි ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට බිය වෙමු
- අපට ගැහැණු ළමයින් සමඟ කතා කිරීමට ප්රමාණවත් අත්දැකීමක් නොමැත
- අපට හුරුබුහුටි ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ පැහැදීමට අවශ්‍යයි
<7 vosity (සහ ලැජ්ජාව):
1. ඔබ ගැන නොව ගැහැණු ළමයා කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න
කෙල්ල පවසන දේ, ඇයට හැඟෙන ආකාරය සහ ඇයට අවශ්‍ය දේ වෙත ඔබේ අවධානය යොමු කිරීමෙන් මෙය කරන්න. මේ දේවල් ගැන ඔබේ හිසෙන් ඔබෙන්ම ප්‍රශ්න අසන්න. ඇය ඇත්තටම කවුදැයි සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.
ඔබේ අවධානය ඔබෙන් ඇය වෙත මෙලෙස මාරු කළ විට, යම් ආශ්චර්යයක් සිදුවේ. ඔබේ නොසන්සුන්තාවය සහ ස්වයං විඥානය අතුරුදහන් වීමට පටන් ගනී. එයට හේතුව ඔබේ මොළයට එකවර කරුණු දෙකක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ නොහැකි වීමයි. එබැවින් ඔබ ගැහැණු ළමයා කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්නේ නම්, ඔබ පැමිණ සිටින බවට වග බලා ගන්නා අතර ඕනෑම ආන්තික නොසන්සුන්තාවයකින් වළකින්න.
2. යම් චකිතයක් හොඳ සංඥාවක් බව මතක තබා ගන්න
ඔබ මදක් චකිතයකින් සහ එය දිදුළන්නේ නම්, එය යම් ආතතියක් සහ තීව්‍රතාවයක් ඇති කළ හැකිය. එම ආතතිය ඔබ සහ ගැහැණු ළමයා අතර රසායන විද්‍යාවට හොඳයි.
උදාහරණයක් ලෙස, ඔබේ කටහඬ ටිකක් සෙලවෙන්නට පටන් ගත්තොත්, එයඇයව නිවා දමන්නේ නැත. ඒ වෙනුවට, එය අන්තර්ක්‍රියා වඩාත් උද්යෝගිමත් සහ අව්‍යාජ කිරීමට උපකාරී වේ. මෙය ඔබට යමක් අදහස් කරන බව සංඥා කරයි, එය ගැහැණු ළමයාට වඩාත් සිත්ගන්නා සුළු කරයි.
Nervosity යනු නව සහ අභියෝගාත්මක තත්වයකට අපව සූදානම් කිරීමට අපගේ ශරීරයේ ප්‍රතික්‍රියාවයි. එය අපව වඩාත් නිර්මාණශීලී හා විචක්ෂණශීලී බවට පත් කිරීමේ මනෝවිද්‍යාත්මක ක්‍රියාකාරිත්වය ඇත.
අපට උපකාර කිරීමට ස්නායු භාවය ඇති බව අප වටහා ගත් විට, අපට “බියට බිය වීම” නැවැත්විය හැකිය.
3. ඔබ චකිතයෙන් සිටියත් ක්‍රියා කරන්න
අපි බිය වූ පමණින් අප යමක් නොකළ යුතු බව අදහස් නොවේ. ඔබේ කටහඬ වෙව්ලමින් තිබුණත්, අපට තවමත් අප ආකර්ෂණය වන ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ සංවාදයක් ආරම්භ කිරීමට තීරණය කළ හැකිය.
මෙය චර්යාත්මක විද්‍යාඥයන් විසින් බියෙන් ක්‍රියා කිරීම ලෙස හඳුන්වන ප්‍රබල මානසිකත්වයකි. කලබල වී තවමත් ඔබ බිය වන දේවල් කිරීම විශිෂ්ටයි. ඔබ ඔබේ බිය ජය ගන්නේ එලෙස ය.
භීතිය නැවැත්වීමට ලකුණක් ලෙස හැඟේ. නමුත් යථාර්ථයේ දී, බිය යනු හොඳ දෙයක් සිදුවීමට යන බවට ලකුණකි: අපි පුද්ගලයෙකු ලෙස වර්ධනය වීමට උපකාර වන දෙයක් කිරීමට යන බව.
ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ කතා කරන විට ඊළඟ පියවර ගන්නේ කෙසේද
ඔබේ සංවාදය ඇත්ත වශයෙන්ම කොතැනක හෝ ගෙන යන බව ඔබ සහතික කරන්නේ කෙසේද?
ඊළඟ පියවර ගැනීම සඳහා උදාහරණ විය හැක්කේ ඇයගේ අංකය ඉල්ලා සිටීම සහ/හෝ සමාජ මාධ්‍ය සම්බන්ධතා/ඇයගෙන් ප්‍රථමයෙන් ඇයව ස්පර්ශ කරන්න. ඔබට ගැහැණු ළමයෙකු සමඟ ඊළඟ පියවර ගැනීමට අවශ්‍ය විට සලකා බැලිය යුතු ඉඟි:
