مەزمۇن جەدۋىلى
سىز دائىم سۇس پاراڭلارغا پېتىپ قالامسىز ياكى سۆھبەت ئۆلۈپ كېتىشكە باشلىغاندا نېمە دېيىشنى ئويلاش ئۈچۈن كۈرەش قىلىۋاتامسىز؟
قىزىقارلىق پاراڭلارنى قانداق قىلىش
تېخىمۇ ياخشى پاراڭلىشىش ئۈچۈن ، سىز بىر قانچە ماھارەتنى ئۆگىنىشىڭىز كېرەك: ياخشى سوئاللارنى سوراش ، ئورتاق مەنپەئەت ئىزدەش ، ئاكتىپ ئاڭلاش ، ئۆزىڭىز ھەققىدە ئىشلارنى ھەمبەھىرلەش ۋە دىققەتنى تارتىدىغان ھېكايىلەرنى سۆزلەش. شەخسىي بىر نەرسە سوراڭ
سۆھبەتنىڭ بېشىدا ، بىر نەچچە مىنۇتلۇق كىچىك پاراڭلار بىزنىڭ قىزىشىمىزغا ياردەم بېرىدۇ. ئەمما ئۇششاق-چۈششەك پاراڭلارغا پېتىپ قېلىشنى خالىمايسىز. كىچىك پاراڭدىن ھالقىپ كېتىش ئۈچۈن ، بۇ تېمىغا مۇناسىۋەتلىك شەخسىي سوئالنى سوراپ بېقىڭ.
بىر قائىدە «سىز» دېگەن سۆزنى ئۆز ئىچىگە ئالغان سوئاللارنى سوراش. بۇ يەردە كىچىك پاراڭ تېمىسىدىن تېخىمۇ قىزىقارلىق تېمىلارغا ئۆتۈش ئارقىلىق سۆھبەتنى تېخىمۇ قىزىقارلىق قىلىشنىڭ بىر قانچە مىسالى بار:
- ئەگەر سىز ئىشسىزلىق رەقەملىرىنى سۆزلەۋاتقان بولسىڭىز ، «يېڭى كەسىپ يولىدا مېڭىشنى قارار قىلسىڭىز نېمە قىلاتتىڭىز؟» دەپ سورىسىڭىز بولىدۇ.
- ئەھۋال. ياخشى ھېكايىلىرىڭىزنى ئەستە ساقلاڭ. ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۇلارنى زاپاسلاڭ. ھېكايىلەر ۋاقىتسىز ، ياخشى ھېكايە ئوخشىمىغان تاماشىبىنلارغا بىر قانچە قېتىم ئېيتالايدۇ ۋە ئېيتىشى كېرەك. ئاجىز تەرىپىڭىزنى تېخىمۇ ياخشى كۆرسىتىپ بېرىدىغان ھېكايىلەر.
- ئاڭلىغۇچىلىرىڭىزغا يېتەرلىك مەزمۇن بېرىڭ. تەڭشەكنى چۈشەندۈرۈڭ ، شۇندىلا كۆپچىلىك ھېكايىگە كىرەلەيدۇ. بىز بۇنى تۆۋەندىكى مىسالدا كۆرۈپ ئۆتىمىز.
- باشقىلار باغلىنالايدىغان ئىشلار ھەققىدە پاراڭلىشىڭ. بىز بىر دەمدىن كېيىن بۇ يەرگە قايتىپ كېلىمىز. ئۇلار پەقەت ھاياتىنى قىزىقارلىق بىر شەكىلدە ئوتتۇرىغا قويدى. ئويغىنىپ كەتتىم ، ھەقىقەتەن بېسىم ھېس قىلدىم ، چۈنكى ئېنىقكى ، قوڭغۇراقلىق سائەت ئاللىقاچان ئۆچۈپ بولغان. قانداقلا بولمىسۇن ، مەن پەقەت مۇۋاپىق ئويغانغاندەك قىلمايمەن ، ئەمەلىيەتتە ھاجەتخانىدىن چىققاندا ئازراق تاشلاۋاتىمەن.
يۈز بەرگەن ئىشلاردىن قورقىمەن ، ئەمما مەنناشتىلىق تەييارلاڭ ، مەن كىيىنىمەن. مەن قورۇمامغا تىكىلىپ قارىدىم ، ئەمما يېيەلمەيمەن ، يەنە تاشلىغۇم يوق. ھاياتىڭىزدا مۇشۇنىڭغا ئوخشاش بىر قانچە ئىشلارنى باشتىن كەچۈرگەن بولۇشىڭىز مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇ كۈندىلىك ئەھۋاللارنى قىزىقارلىق ھېكايىگە ئايلاندۇرالايدىغانلىقىڭىزنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.
تۆۋەندىكى نۇقتىلارغا دىققەت قىلىڭ:
- مىسالدا ، ھېكايە يازغۇچى قەھرىمانغا ئوخشىمايدۇ. ئەكسىچە ، ئۇلار بىر كۈرەش ھېكايىسىنى سۆزلەيدۇ.
- مۇشت بىلەن ئاخىرلىشىدۇ. مۇشتلاش دائىم ئوڭايسىز جىمجىتلىق بىلەن كۈلۈشنىڭ پەرقى.
- ئەندىزىگە دىققەت قىلىڭ: مۇناسىۋەتلىك - & gt; مەزمۇن - & gt; بىر قاتار سوئاللارنى ئىشلىتىپ كىچىك پاراڭلاردىن ھالقىپ ئۆتۈڭ
- «ئەسسالامۇئەلەيكۇم ، مەن [ئىسمىڭىز.] ئەھۋالىڭىز قانداق؟»
- «سىز نەدىن كەلدىڭىز؟» ئۇ كىشى ئوخشاش شەھەردىن كەلگەن تەقدىردىمۇ پايدىلىق. ئۇلارنىڭ قايسى شەھەردە تۇرىدىغانلىقى ۋە ئۇ يەردە ياشاشنىڭ قانداق بولىدىغانلىقى ھەققىدە پاراڭلىشالايسىز. بەلكىم سىز بىر ئورتاقلىقنى تېپىشىڭىز مۇمكىن. مەسىلەن ، سىز ھەر ئىككىلىسى ئوخشاش يەرلىك مەنزىرىگاھلارنى زىيارەت قىلغان ياكى ئوخشاش قەھۋەخانىلارنى ياقتۇرغان بولۇشىڭىز مۇمكىن.
- «سىز خىزمەت قىلامسىز ياكى ئوقۇۋاتامسىز؟» خىزمەت پاراڭلىرىغا پېتىپ قېلىش زېرىكىشلىك بولىدۇ. ئەمما بىرەيلەننىڭ نېمە ئۆگىنىۋاتقانلىقى ياكى نېمە ئىش قىلىۋاتقانلىقىنى بىلىش ئۇنىڭ بىلەن تونۇشۇشتا ئىنتايىن مۇھىم ، ھەمدە ئۇلارنىڭ بۇ تېمىدا كېڭىيىشى ھەمىشە ئاسان.خىزمەت توغرىسىدا پاراڭلاشقاندا ، كېيىنكى سوئالنىڭ ۋاقتى كەلدى:
- «سىز خىزمەتتە بەك ئالدىراشمۇ ياكى پات يېقىندا دەم ئېلىش / دەم ئېلىش ۋاقتىڭىز بولامدۇ؟»
بۇ سوئالغا كەلگەندە ، سۆھبەتنىڭ ئەڭ قىيىن يېرىدىن ئۆتۈپ كەتتىڭىز. ئۇلار نېمە دېيىشىدىن قەتئىينەزەر ، سىز ھازىردىن سورىسىڭىز بولىدۇ:
- «سىزنىڭ دەم ئېلىش / دەم ئېلىش ۋاقتىڭىز بارمۇ؟» سىز ئۆز-ئارا مەنپەئەتنى بايقىيالايسىز ياكى مۇشۇنىڭغا ئوخشاش جايلارنى زىيارەت قىلغانلىقىڭىزنى بايقىيالايسىز. گەرچە ئۇلارنىڭ ھېچقانداق پىلانى بولمىسىمۇ ، ئۇلارنىڭ بوش ۋاقتىنى قانداق ئۆتكۈزگەنلىكى ھەققىدە پاراڭلىشىش قىزىقارلىق.
سوئال بىلەن ئاخىرلاشقان سۆھبەت باشلىغۇچنى ئىشلىتىش ياخشى پىكىر. چۈنكى سوئاللار قارشى تەرەپنى ئېچىشقا ۋە سىزنىڭ قوش يۆنىلىشلىك سۆھبەتنى خالايدىغانلىقىڭىزنى ئايدىڭلاشتۇرۇۋېلىشىغا ئىلھام بېرىدۇ. بۇنىڭغا قانداق قارايسىز؟ »
- يۈز بەرمەكچى بولغان ئىشلارغا باھا بېرىڭ ، مەسىلەن:« سىزچە بۇ ئىمتىھاننى جاپالىق دەپ ئويلامسىز؟ »مەسىلەن ، «تەنھەرىكەت ئايىغىڭىزنى ياقتۇرىمەن. ئۇلارنى نەدىن تاپتىڭىز؟ »دەپ سورىدى.
- قارشى تەرەپتىن بىر پائالىيەتتە قارشى تەرەپنى قانداق تونۇغانلىقىنى سوراڭ ، مەسىلەن: «ساھىبجامالنى قانداق تونۇيسىز؟»
- قارشى تەرەپتىن ياردەم ياكى تەۋسىيە سوراڭ ، مەسىلەن: «مەن بۇ چىرايلىق كۆرۈنىدىغان قەھۋە ماشىنىسىنى قانداق ئىشلەشنى بىلمەيمەن! ماڭا ياردەم قىلالامسىز؟ »
- ئەگەر سىز ئالدىنقى قېتىم قارشى تەرەپ بىلەن سۆزلەشكەن بولسىڭىز ، ئۇلاردىن ئالدىنقى قېتىملىق سۆھبىتىڭىزگە مۇناسىۋەتلىك سوئالنى سورىسىڭىز بولىدۇ ، مەسىلەن:« ئالدىنقى ھەپتە پاراڭلاشقاندا ، ماڭا يېڭى ئىجارە ئۆي ئىزدەۋاتقانلىقىڭىزنى ئېيتتىڭىز. تېخى بىرەر نەرسە تاپتىڭىزمۇ؟ »دەپ سورىدى.
- قارشى تەرەپتىن ئۇلارنىڭ كۈنى ياكى ھەپتىنىڭ قانداق ئۆتكەنلىكىنى سوراڭ ، مەسىلەن: «مەن پەيشەنبە كۈنى ئىكەنلىكىگە ئىشەنمەيمەن! مەن بەك ئالدىراش ، ۋاقىت ئۆتۈپ كەتتى. ھەپتىڭىز قانداق ئۆتتى؟ »
- ھەپتە ئاخىرىغا ئاز قالغاندا ، ئۇلارنىڭ پىلانىنى سوراڭ ، مەسىلەن:« مەن چوقۇم بىر ئىككى كۈن دەم ئېلىشقا تەييارمەن. ھەپتە ئاخىرىدا پىلان تۈزگەن پىلانىڭىز بارمۇ؟ »
- يەرلىك پائالىيەت ياكى ھەر ئىككىڭلارغا مۇناسىۋەتلىك ئۆزگىرىش توغرىسىدا ئۇلارنىڭ پىكىرىنى سوراڭ ، مەسىلەن:« مەھەللە باغچىمىزنى پۈتۈنلەي قايتا مەنزىرە قىلىش يېڭى پىلانىنى ئاڭلىدىڭىزمۇ؟ ». ياكى «بۈگۈن ئەتىگەن HR نىڭ ئىستىپا بەرگەنلىكىنى ئاڭلىدىڭىزمۇ؟»
- ئەمدىلا يۈز بەرگەن بىر ئىشقا باھا بېرىڭ ، مەسىلەن: «ئۇ دەرس يېرىم سائەت كېچىكىپ ئاخىرلاشتى! پروفېسسور سىمىس ئادەتتە شۇنچە ئىنچىكە ھالقىلارغا كىرەمدۇ؟ »
قىزىقارلىق سۆھبەتنى باشلىشىڭىزغا ياردەم بېرىدىغان بىرەيلەن. بۇ بۆلەكتە ، بىز كۆپىنچە ئىجتىمائىي ئەھۋاللاردا ياخشى ئىشلەيدىغان بىر قىسىم تېمىلارنى كۆرۈپ ئۆتىمىز. FORD تېمىلىرى ھەممە ئادەمگە دېگۈدەك ماس كېلىدۇ ، شۇڭا نېمە دېيىشنى بىلەلمىسىڭىز كەينىگە چېكىنىش ياخشى. - «سىز خىزمەت قىلامسىز ياكى ئوقۇۋاتامسىز؟» خىزمەت پاراڭلىرىغا پېتىپ قېلىش زېرىكىشلىك بولىدۇ. ئەمما بىرەيلەننىڭ نېمە ئۆگىنىۋاتقانلىقى ياكى نېمە ئىش قىلىۋاتقانلىقىنى بىلىش ئۇنىڭ بىلەن تونۇشۇشتا ئىنتايىن مۇھىم ، ھەمدە ئۇلارنىڭ بۇ تېمىدا كېڭىيىشى ھەمىشە ئاسان.خىزمەت توغرىسىدا پاراڭلاشقاندا ، كېيىنكى سوئالنىڭ ۋاقتى كەلدى:
- تەنتەربىيە ۋە چېنىقىش ، مەسىلەن ،« مەن يەرلىك چېنىقىش ئۆيىگە قاتنىشىشنى ئويلاپ كېلىۋاتىمەن. بۇنىڭ ياخشى ياكى ئەمەسلىكىنى بىلەمسىز؟ »دەپ سورىدى.
- نۆۋەتتىكى ئىشلار ، مەسىلەن ، «سىز ئەڭ يېقىنقى پرېزىدېنت مۇنازىرىسىگە قانداق قارايسىز؟»
- يەرلىك خەۋەرلەر ، مەسىلەن ، «ئۇلار يېڭى مەنزىرىگە قانداق قارايسىز؟يەرلىك باغچىدا ئىشلەندى؟ »
- يوشۇرۇن ماھارەت ۋە تالانت ، مەسىلەن ،« سىز بىلگەندە كىشىلەرنى ھەيران قالدۇرىدىغان ھەقىقەتەن ياخشى ئىش بارمۇ؟ »
- مائارىپ ، مەسىلەن ،« ئالىي مەكتەپتە سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان دەرس نېمە ئىدى؟ » ياكى «ھەپتە ئاخىرىدىكى پائالىيەتكە قانداق قارايسىز؟».
- ئالدىمىزدىكى پىلانلار ، مەسىلەن: «تەتىلدە ئالاھىدە بىر نەرسە پىلانلاۋاتامسىز؟»
سىز بىر نەچچە مىنۇت پاراڭلاشقاندا ، بىر ئاز شەخسىي سوئاللارنى سوراپ ، سۆھبەتنى تېخىمۇ چوڭقۇر قاتلامغا يۆتكەيسىز. شۇنىڭغا دىققەت قىلىڭكى ، بۇ سوئاللارنىڭ ھەممىسىنى سورىمىسىڭىزمۇ بولىدۇ. بۇ تەرتىپنى قاتتىق قېلىپ ئەمەس ، بەلكى باشلىنىش نۇقتىسى دەپ ئويلاڭ. قىلالايسىزئەگەر ئۇلار ئوتتۇرىغا چىقسا ھەمىشە باشقا تېمىلار توغرىسىدا پاراڭلىشىڭ.
سۆھبەتنى سوئالنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بىخەتەر ، بىتەرەپ جۈملە بىلەن دوستانە خاتىرىدە باشلاڭ. ئۇلارنىڭ كىشىلەرنى قانداق تونۇغانلىقىنى چۈشەندۈرسۇن ۋە مۇناسىۋەتلىك ئىز قوغلاپ سوئال قويسۇن. مەسىلەن ، ئەگەر ئۇلار «مەن بۇ يەردىكى كىشىلەرنىڭ كۆپىنچىسىنى ئۇنىۋېرسىتېتتىن بىلىمەن» دېسە ، سىز «ئالىي مەكتەپتە نەگە باردىڭىز؟» دەپ سورىسىڭىز بولىدۇ.
سىز بەلكىم FORD تېمىلىرىنى ئارىلاشتۇرالايسىز. بۇ يەردە كەسىپ ۋە ئارزۇغا مۇناسىۋەتلىك بىر سوئالنىڭ مىسالى بار:
باشقا ئادەم: « ھازىر خىزمەت بەك جىددىي. بىز بەك كەمچىل. »
قاراڭ: 15 ئەڭ ياخشى ئىجتىمائىي تەشۋىش ۋە تارتىنچاق كىتاب سىز:« سۈمۈرۈۋالىدۇ. سىز ئارزۇ قىلىدىغان ئارزۇيۇم بارمۇ؟ » ئۇنى نەدىن تاپتىڭىز؟ »
ئەمما ئۆگىنىش مۇھىمتالاش-تارتىشتىكى مەسىلىلەر ھەققىدە سۆزلەش توغرا بولغاندا. ئەگەر سىز ئۇلارنى خاتا ۋاقىتتا تونۇشتۇرسىڭىز ، سىز بەلكىم باشقىلارنى بىئارام قىلىشىڭىز مۇمكىن.
تالاش-تارتىش تېمىلىرى تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ: ئەگەر سىز باشقا بىر قانچە تېمىدا پىكىر ئالماشتۇرۇۋاتقان بولسىڭىز ، بەلكىم تېخىمۇ بىخەتەر مەسىلىلەرگە ئۆتۈش ئۈچۈن ئۆزىڭىزنى بىخەتەر ھېس قىلىشىڭىز مۇمكىن.
ئەگەر سىز تۇنجى قېتىم كۆرۈشكەندە كىشىلەر ھەققىدە بىر نەرسە بىلىش ئۈچۈن ئۆزىڭىزگە جەڭ ئېلان قىلسىڭىز ، سۆھبەتتىن تېخىمۇ ھۇزۇرلىنىسىز.
بۇ يەردە سىز باشقىلارنى ئۆگەنمەكچى بولغان ئىشلارنىڭ 3 مىسالى:
- بۇرچقا ئىگە بولۇش سىزگە باشقىلار بىلەن پاراڭلىشىشقا سەۋەب بېرىدۇ ۋە سىزنىڭ ئورتاقلىقىڭىزنى تېپىشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ.
3. ئازراق شەخسىي نەرسىلەرنى ھەمبەھىرلەڭ
ئەڭ ئالقىشقا ئېرىشكەن سۆھبەت ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى قارشى تەرەپنىڭ كۆپ قىسمىنى سۆزلەشكە يول قويۇش ، ئەمما كىشىلەرنىڭ پەقەت ئۆزى ھەققىدە سۆزلەشنى خالايدىغانلىقى ئەمەلىيەت ئەمەس.
قاراڭ: ياخشى سوئال سوراشنىڭ 20 ئۇسۇلى: مىسال ۋە كۆپ كۆرۈلىدىغان خاتالىقكىشىلەرمۇ كىم بىلەن پاراڭلاشقانلىقىنى بىلىشنى خالايدۇ. بىز ئازراق شەخسىي نەرسىلەرنى ئۆز-ئارا ھەمبەھىرلىسەك ، تېخىمۇ تېز باغلىنىمىز. ئەگەر سىز بىراۋنى سوئال بىلەن بومباردىمان قىلسىڭىز ، ئۇلار سىزنى سوراق قىلماقچى بولغاندەك ھېس قىلىشى مۇمكىن.
مانا بۇئۆزىڭىز ھەققىدە بىر نەرسە ھەمبەھىرلەش ئارقىلىق قانداق قىلىپ سۆھبەتنى قىزىقارلىق قىلىش مىسالى:
سىز: « دېنۋېردا قانچىلىك ۋاقىت تۇردىڭىز؟»
باشقا ئادەم: « تۆت يىل.» دېنۋېردا تۇرغىنىڭىز قانداق بولدى؟ »
4. دىققىتىڭىزنى سۆھبەتكە مەركەزلەشتۈرۈڭ
ئەگەر سىز ئۆزىڭىزنىڭ بېشىغا كېلىپ قېلىپ ، بىر نەرسە دېيىشنىڭ ۋاقتى كەلگەندە توڭلاپ قالسىڭىز ، ئۇ سىزنىڭ دىققىتىڭىزنى قارشى تەرەپنىڭ نېمە دەۋاتقانلىقىغا قەستەن مەركەزلەشتۈرۈشكە ياردىمى بولۇشى مۇمكىن.
مەسىلەن ، سىزگە « مەن ئالدىنقى ھەپتە پارىژغا باردىم. بۇنىڭغا جاۋابەن نېمە دېيىشىم كېرەك؟ »دەپ سورىدى. بۇ خىياللارغا پېتىپ قالغىنىڭىزدا ، سۆزلەيدىغان ئىشلارنى ئويلاش تەس.
ئۆزىڭىزنىڭ ئۆزىڭىزنى تونۇغانلىقىڭىزنى بايقىسىڭىز ، دىققىتىڭىزنى سۆھبەتكە قايتۇرۇڭ. بۇ قىزىقىشنى ئاسانلاشتۇرىدۇ ۋە ياخشى جاۋابقا ئېرىشىدۇ.
يۇقىرىدىكى مىسالنى داۋاملاشتۇرۇش ئۈچۈن ، سىز «پارىژ ، بەك قالتىسكەن! ئەجىبا ئۇ قانداق ئىش؟ ئۇلارنىڭ ياۋروپاغا قىلغان سەپىرى قانچىلىك بولدى؟ ئۇلار ئۇ يەردە نېمە قىلدى؟ ئۇلار نېمىشقا كەتتى؟ »دەپ سورىدى. ئاندىن «سالقىن ، پارىژ قانداق ئىدى؟» دېگەندەك سوئاللارنى سورىسىڭىز بولىدۇ. ياكى «ئاڭلىماققا ھەيران قالارلىق. نېمە قىلدىپارىژدا قىلامسىز؟ »دەپ سورىدى.
5. ئوچۇق سوئاللارنى سوراڭ
يېپىق سوئاللارغا «ھەئە» ياكى «ياق» دەپ جاۋاب بېرەلەيسىز ، ئەمما ئوچۇق سوئاللار ئۇزۇنراق جاۋابلارنى تەكلىپ قىلىدۇ. شۇڭلاشقا ، ئوچۇق سوئاللار سۆھبەتنى داۋاملاشتۇرماقچى بولغاندا پايدىلىق قورال.
مەسىلەن ، «دەم ئېلىشىڭىز قانداق بولدى؟». (ئوچۇق سوئال) قارشى تەرەپنى «ياخشى دەم ئالدىڭىزمۇ؟» دىنمۇ چوڭقۇر جاۋاب بېرىشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ. (يېپىق سوئال).
- «نېمە» ، «نېمىشقا» ، «قاچان» ، «قانداق» دەپ سوراڭ ياخشى سوئاللار قارشى تەرەپنى سىزگە تېخىمۇ ئەھمىيەتلىك جاۋاب بېرىشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ.]] «سىز نېمىنى ئەڭ ياقتۇرىسىز؟». «يىراقلىشىش قانداق ئىش ئىدى؟»
«نېمىشقا» سوئاللار: « نېمىشقا يۆتكىدىڭىز؟»
«قاچان» سوئاللار: « قاچان يۆتكىدىڭىز؟ سىز قايتىپ كېلەمسىز دەپ ئويلامسىز؟ »
« قانداق »سوئاللار:« قانداق يۆتكىدىڭىز؟ »
7. شەخسىي كۆز قاراشنى سوراڭ
ھەمىشە ئەمەلىيەتكە قارىغاندا پىكىر ھەققىدە پاراڭلىشىش كىشىنى تېخىمۇ روھلاندۇرىدۇ ، كۆپىنچە كىشىلەر ئۇلارنىڭ پىكىرىنى سوراشنى ياخشى كۆرىدۇ.ئۇلارنىڭ كۆز قارىشى:
«مەن يېڭى تېلېفون سېتىۋېلىشىم كېرەك. سىز تەۋسىيە قىلالايدىغان ياقتۇرىدىغان مودېل بارمۇ؟ »
« مەن ئىككى دوستۇم بىلەن بىللە كۆچۈشنى ئويلاۋاتىمەن. بىللە ياشاش تەجرىبىڭىز بارمۇ؟ »
« مەن تەتىلىمنى تەقەززالىق بىلەن كۈتمەكتىمەن. شامال چىقىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى نېمە؟ »
8. قارشى تەرەپكە قىزىقىشىڭىزنى كۆرسىتىڭ
ئاكتىپ ئاڭلاش ئارقىلىق قارشى تەرەپنىڭ سۆزىگە كۆڭۈل بۆلىدىغانلىقىڭىزنى بىلدۈرىدۇ. قىزىقىدىغانلىقىڭىزنى كۆرسەتسىڭىز ، سۆھبەت تېخىمۇ چوڭقۇر ۋە بېيىشقا باشلايدۇ.
بۇ يەردە قارشى تەرەپنىڭ گېپىگە دىققەت قىلىۋاتقانلىقىڭىزنى قانداق كۆرسىتىش كېرەك:
- قارشى تەرەپ سىز بىلەن پاراڭلاشقاندا كۆزىڭىزنى كۆزىتىپ تۇرۇڭ. مەسىلەن:
باشقا كىشى: « فىزىكىنىڭ ماڭا ماس كېلىدىغان-كەلمەيدىغانلىقىنى بىلمەيتتىم ، شۇڭلاشقا مەن ئۇنىڭ ئورنىغا رەسىم سىزىشقا باشلىدىم.»
سىز: «> 9. كۆز تېگىش ئارقىلىق سۆھبەتكە قاتناشقانلىقىڭىزنى كۆرسىتىڭ
كۆزنى ئاسراش ناھايىتى قىيىن ، بولۇپمۇ بىز باشقىلارنى بىئاراملىق ھېس قىلساق. ئەمما كۆز تېگىشمەسلىك كىشىلەرنى ئۇلارنىڭ نېمە دېيىشى بىلەن كارىمىز يوق دەپ ئويلايدۇ. بۇنداق قىلىدۇئۇلار ئېچىۋېتىشنى خالىمايدۇ. ئۇلار پەرقنى ھېس قىلمايدۇ.
ئەگەر سىز قىزىقىشىڭىز ياكى شۇنىڭغا ئوخشاش ئارقا كۆرۈنۈش دېگەندەك باشقىلار بىلەن ئورتاقلىقىڭىز بار دەپ ئويلىسىڭىز ، ئۇنى تىلغا ئېلىپ ، ئۇلارنىڭ قانداق ئىنكاس قايتۇرىدىغانلىقىنى كۆرۈڭ. ئەگەر سىزنىڭ ئورتاقلىقىڭىز بولۇپ قالسا ، سۆھبەت ھەر ئىككىڭلارنى تېخىمۇ جەلپ قىلىدۇ. []
ئەگەر ئۇلار سىزنىڭ قىزىقىشىڭىزنى ئورتاقلاشمىسا ، سۆھبەتتىن كېيىن باشقا بىر نەرسىنى تىلغا ئالسىڭىز بولىدۇ. سىز ئويلىغاندىنمۇ كۆپرەك ئۆز-ئارا مەنپەئەتكە يولۇقۇشىڭىز مۇمكىن.
باشقا ئادەم: « ھەپتە ئاخىرى قانداق بولدى؟»
سىز: «ياخشى. مەن ھەپتە ئاخىرىدا ياپون تىلىدا دەرس ئۆتۈۋاتىمەن ، بۇ كىشىنى بەك جەلپ قىلىدۇ »/« مەن ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشى توغرىسىدىكى كىتابنى ئوقۇپ بولۇپلا قالدىم »/« مەن يېڭى ئاممىۋى ئۈنۈمنى ئويناشقا باشلىدىم »/« مەن يېيىشلىك ئۆسۈملۈكلەر توغرىسىدا سۆھبەت يىغىنىغا باردىم. »بۇ ئادەم بىلەن كۆرۈشكەنلىكىڭىزنى ئېيتقىن ، ئۇ سىزگە ئۆزىنىڭ كىتابخانىدا ئىشلەيدىغانلىقىنى ئېيتتى. پەقەت شۇ ئۇچۇردىنلا ، بىز ئۇنىڭ قىزىقىشى توغرىسىدا قانداق پەرەزلەرنى قىلالايمىز؟
بەلكىم سىز بۇ پەرەزلەرنى ئوتتۇرىغا قويغان بولۇشىڭىز مۇمكىن:
- مەدەنىيەتكە قىزىقىدۇ 11>
بۇ پەرەزلەر پۈتۈنلەي خاتا بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما بۇ توغرا ، چۈنكى بىز ئۇلارنى سىناققا قاتناشتۇرالايمىز. سىز «ئېلېكترونلۇق ئوقۇرمەنلەرگە قانداق قارايسىز؟ مېنىڭچە ئۇلارنىڭ كىتابقا قارىغاندا مۇھىتقا بولغان تەسىرى ئازراق بولىدۇ ، گەرچە مەن ھەقىقىي كىتابنىڭ ھېسسىياتىنى ياقتۇرساممۇ. »
بەلكىم ئۇ:« ھەئە ، مەنمۇ ئېلېكترونلۇق ئوقۇرمەنلەرنى ياقتۇرمايمەن ، ئەمما كىتاب ياساش ئۈچۈن دەرەخ كېسىش كېرەكلىكى كىشىنى ئېچىندۇرىدۇ ».
ئۇنىڭ جاۋابى سىزگە مۇھىت مەسىلىسىگە كۆڭۈل بۆلىدىغان ياكى كۆڭۈل بۆلىدىغانلىقىنى ئېيتىپ بېرىدۇ. ئەگەر ئۇ بولسا ، سىز ھازىر بۇ توغرىلىق پاراڭلىشالايسىز.
ياكى ، ئۇ پەرۋاسىزدەك قىلسا ، باشقا تېمىنى سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ. مەسىلەن ، ئەگەر سىزمۇ ۋېلىسىپىتكە قىزىقىدىغان بولسىڭىز ، ۋېلىسىپىت مىنىش توغرىسىدا پاراڭلىشالايسىز ، ئۇنىڭ ۋېلىسىپىت مىنىپ ئىشلەيدىغان ياكى ئىشلىمەيدىغانلىقىنى سوراپ باقسىڭىز بولىدۇ.تەۋسىيە قىلىڭ. بىز ئۇنىڭ ھەققىدە قانداق پەرەزلەرنى قىلالايمىز؟
ئېنىقكى ، بۇ پەرەزلەر سىز يۇقىرىدىكى قىز ھەققىدە قىلغان كۆز قاراشلىرىڭىز بىلەن ئوخشىمايدۇ. سىز مۇنداق پەرەزلەرنى ئوتتۇرىغا قويۇشىڭىز مۇمكىن:
- ئۇنىڭ كەسپىگە قىزىقىدۇ
- باشقۇرۇش ئەدەبىياتىنى ئوقۇيدۇ
- بىر ئۆيدە تۇرىدۇ ، بەلكىم ئۇنىڭ ئائىلىسىدىكىلەر بىلەن بىللە بولۇشى مۇمكىن سىز ئۇ توغرۇلۇق نېمە دەيسىز؟ بەزىدە ، بۇ بىر يامان ئىش ، خۇددى بىز بىر تەرەپلىمە قاراشنى يىلتىز تارتقانغا ئوخشاش ھۆكۈم چىقارغىنىمىزغا ئوخشاش. بىز بىلەن نېمە ئورتاقلىقىمىز بار؟ ئۇ بىزنىڭ ھاياتتىكى ئەڭ يۇقىرى قىزغىنلىقىمىز بولۇشى ناتايىن. ئۇ پەقەت سىز ياقتۇرىدىغان نەرسە بولۇشى كېرەك. پاراڭنى قىزىقارلىق قىلىش مانا مۇشۇنداق.
Inخۇلاسە:
ئەگەر سۆھبەتنى قانداق باشلاشنى ۋە دوست تۇتۇشنى ئۆگەنمەكچى بولسىڭىز ، ئۆز-ئارا مەنپەئەت ئىزدەشنى مەشىق قىلىڭ. كەم دېگەندە بىر ئورتاقلىقىڭىزنىڭ بارلىقىنى جەزملەشتۈرگەندىن كېيىن ، كېيىن ئۇلارغا ئەگىشىڭ ۋە ئۇلار بىلەن ئارىلىشىشنى تەلەپ قىلالايسىز.
بۇ باسقۇچلارنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ:
- ئۆزىڭىزدىن باشقىلارنىڭ نېمىگە قىزىقىدىغانلىقىنى سوراپ بېقىڭ. ئۆزىڭىزدىن «بىزدە قانداق ئورتاقلىق بار؟» دەپ سوراپ بېقىڭ.
- پەرەزلىرىڭىزنى سىناپ بېقىڭ. ئۇلارنىڭ ئىنكاسىنى كۆرۈش ئۈچۈن سۆھبەتنى شۇ يۆنىلىشكە يۆتكەڭ.
- ئۇلارنىڭ ئىنكاسىغا ھۆكۈم قىلىڭ. ئەگەر ئۇلار پەرۋاسىز بولسا ، باشقا بىر تېمىنى سىناپ بېقىڭ ، ئۇلارنىڭ نېمە دېگەنلىكىنى كۆرۈڭ. ئەگەر ئۇلار ئاكتىپ جاۋاب قايتۇرسا ، بۇ تېمىغا چوڭقۇرلاپ كىرىڭ.
11. قىزىقارلىق ھېكايىلەرنى سۆزلەڭ
ئىنسانلار ھېكايىلەرنى ياخشى كۆرىدۇ. بىز ھەتتا ئۇلارنى ياقتۇرماسلىقىمىز مۇمكىن. بىرەيلەن ھېكايە سۆزلەشكە باشلىغان ھامان كۆزىمىز كېڭىيىدۇ.
ھېكايە سۆزلەش ئارقىلىق كىشىلەر بىلەن ئالاقە قىلالايسىز ۋە تېخىمۇ ئىجتىمائىي دەپ قارىلىسىز. ھېكايە سۆزلەشكە ماھىر كىشىلەر ھەمىشە باشقىلار تەرىپىدىن ئالقىشقا ئېرىشىدۇ. باشقا تەتقىقاتلاردا كۆرسىتىلىشىچە ، ھېكايىلەرمۇ سىز بىلەن ئالاقىلىشالايدىغان بولۇش ئارقىلىق كىشىلەرنى سىزگە تېخىمۇ يېقىنلاشتۇرىدۇ. []
مۇۋەپپەقىيەتلىك ھېكايە ئېيتىشنىڭ رېتسىپى
