বিষয়বস্তুৰ তালিকা
আপুনি প্ৰায়ে নিস্তেজ কথা-বতৰাত আবদ্ধ হৈ পৰেনে বা কথা-বতৰা মৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিলে ক’বলগীয়া কিবা এটা ভাবিবলৈ সংগ্ৰাম কৰেনে?
সৌভাগ্যক্ৰমে, আপুনি বেছিভাগ কথা-বতৰা ঘূৰাই দিব পাৰে যদিহে আপুনি জানে যে কেনেধৰণৰ প্ৰশ্ন সুধিব লাগে আৰু কি বিষয় উত্থাপন কৰিব লাগে।
এই লেখাটোত আপুনি শিকিব যে কেনেকৈ কথোপকথনৰ সূচনা কৰিব পাৰি, কেনেকৈ বিৰক্তিকৰ নহ’ব পাৰি, আৰু পুনৰ আৰম্ভ হ’লে কেনেকৈ কথোপকথন প্ৰবাহিত কৰিব পাৰি শুকুৱাবলৈ।
আকৰ্ষণীয় কথা-বতৰা কেনেকৈ কৰিব পাৰি
উন্নত কথা-বতৰা পাতিবলৈ আপুনি কেইবাটাও দক্ষতা শিকিব লাগিব: ভাল প্ৰশ্ন কৰা, সাধাৰণ আগ্ৰহ বিচাৰিব পৰা, সক্ৰিয়ভাৱে শুনা, নিজৰ বিষয়ে কথাবোৰ শ্বেয়াৰ কৰা, আৰু মনোযোগ আকৰ্ষণ কৰা কাহিনী কোৱা।
ইয়াত কিছুমান সাধাৰণ টিপছ দিয়া হৈছে যিয়ে আপোনাক সামাজিক পৰিস্থিতিত আকৰ্ষণীয় কথা-বতৰা কৰাত সহায় কৰিব।
1. ব্যক্তিগত কিবা এটা সুধিব
কথা-বতৰাৰ আৰম্ভণিতে কেইমিনিটমান সৰু সৰু কথাই আমাক গৰম হোৱাত সহায় কৰে। কিন্তু আপুনি তুচ্ছ চিট-চাটত আবদ্ধ হৈ থাকিব নিবিচাৰে৷ সৰু সৰু কথাৰ বাহিৰলৈ যাবলৈ বিষয়টোৰ লগত জড়িত ব্যক্তিগত প্ৰশ্ন এটা সুধিবলৈ চেষ্টা কৰক।
এটা নিয়ম হ’ল “আপুনি” শব্দটো থকা প্ৰশ্ন কৰা। সৰু সৰু কথা-বতৰাৰ বিষয়ৰ পৰা অধিক ৰোমাঞ্চকৰ বিষয়লৈ পৰিৱৰ্তিত হৈ কথা-বতৰাক কেনেকৈ অধিক আকৰ্ষণীয় কৰি তুলিব পাৰি তাৰ কিছুমান উদাহৰণ ইয়াত দিয়া হ’ল:
- যদি আপুনি নিবনুৱাৰ পৰিসংখ্যাৰ কথা কৈছে, তেন্তে আপুনি সুধিব পাৰে, “যদি আপুনি নতুন কেৰিয়াৰ পথ অনুসৰণ কৰাৰ সিদ্ধান্ত লয় তেন্তে আপুনি কি কৰিব?”
- যদি আপুনি কেনেকৈ কথা কৈছেপৰিস্থিতি। আপোনাৰ ভাল কাহিনীবোৰ মুখস্থ কৰক। সময়ৰ লগে লগে সেইবোৰ মজুত কৰি ৰাখক। কাহিনীবোৰ কালজয়ী, আৰু এটা ভাল কাহিনী বিভিন্ন দৰ্শকক কেইবাবাৰো ক’ব পাৰি আৰু ক’ব লাগে।
- আপুনি কিমান ভাল বা সক্ষম সেই কথা ক’লে মানুহক পিছুৱাই যাব। য’ত আপুনি নায়ক হিচাপে ওলাই আহে, তেনে কাহিনী এৰাই চলক। আপোনাৰ দুৰ্বল দিশটো দেখুওৱা গল্পবোৰে ভাল কাম কৰে।
- আপোনাৰ দৰ্শকক যথেষ্ট প্ৰসংগ দিয়ক। পৰিৱেশটো বুজাওক যাতে সকলোৱে কাহিনীটোৰ মাজলৈ যাব পাৰে। আমি এইটো তলৰ উদাহৰণটোত চাম।
- আনসকলে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰিব পৰা কথাবোৰৰ বিষয়ে কওক। আপোনাৰ গল্পবোৰ আপোনাৰ দৰ্শকৰ লগত খাপ খুৱাই লওক।
- প্ৰতিটো কাহিনীৰ অন্ত এটা ঘুচা মাৰিব লাগিব। ই এটা সৰু ঘুষি হ’ব পাৰে, কিন্তু ই তাত থাকিব লাগিব। আমি এই কথাটোলৈ ক্ষন্তেক পিছতে উভতি আহিম৷
এইটো উপলব্ধি কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ যে বহুত কাহিনী থকা মানুহে অধিক আকৰ্ষণীয় জীৱন যাপন কৰাটো বাধ্যতামূলক নহয় । তেওঁলোকে মাত্ৰ নিজৰ জীৱনটোক আকৰ্ষণীয়ভাৱে উপস্থাপন কৰে।
এটা ভাল কাহিনীৰ উদাহৰণ দিলোঁ :
গতিকে কেইদিনমানৰ আগতে, মই সাৰ পাওঁ, মোৰ সন্মুখত গুৰুত্বপূৰ্ণ পৰীক্ষা আৰু সভাৰ দিন এটা লৈ। মই সঁচাকৈয়ে মানসিক চাপ অনুভৱ কৰি সাৰ পাওঁ কাৰণ দেখাত, এলাৰ্ম ঘড়ীটো ইতিমধ্যে বন্ধ হৈ গৈছে।
মই সম্পূৰ্ণ ক্লান্ত অনুভৱ কৰো কিন্তু দিনটোৰ বাবে নিজকে প্ৰস্তুত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰোঁ, গা ধুই শ্বেভিং কৰি। অৱশ্যে মই কেৱল সঠিকভাৱে সাৰ পাব নোৱাৰা যেন লাগে, আৰু আচলতে বাথৰুমৰ পৰা ওলাই অহাৰ পথত অলপ পেট পেলাইছো।
মই ভয় খাই পৰো যে মই কিন্তু কি হৈছেব্ৰেকফাষ্ট প্ৰস্তুত কৰিম আৰু মই সাজ-পোছাক পিন্ধি লওঁ। মই মোৰ দাইলটোলৈ চাই আছো কিন্তু খাব নোৱাৰো আৰু আকৌ পেট পেলাব বিচাৰিছো।
মই মোৰ সভাবোৰ বাতিল কৰিবলৈ মোৰ ফোনটো তুলি লৈছো, আৰু তেতিয়াহে মই বুজি পাওঁ যে ৰাতিপুৱা ১:৩০ বজাত।
এই কাহিনীটো কোনো ব্যতিক্ৰমী পৰিঘটনাৰ বিষয়ে নহয়; আপুনি হয়তো আপোনাৰ জীৱনত কেইবাটাও একেধৰণৰ কথাৰ মাজেৰে পাৰ হৈ গৈছে৷ অৱশ্যে ইয়াৰ পৰা দেখা যায় যে দৈনন্দিন পৰিস্থিতিক মনোৰঞ্জনমূলক কাহিনীলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰি।
তলৰ কথাবোৰ মন কৰক:
- উদাহৰণত গল্পকাৰে নায়কৰ দৰে দেখাবলৈ চেষ্টা কৰা নাই। বৰঞ্চ সংগ্ৰামৰ কাহিনীহে কয়। <৮>এইটো এটা ঘুষিৰে শেষ হয়। এটা ঘুষি প্ৰায়ে অস্বস্তিকৰ মৌনতা আৰু হাঁহিৰ মাজৰ পাৰ্থক্য।
- প্যাটাৰ্ণটো লক্ষ্য কৰক: সম্পৰ্কীয় -> প্ৰসংগ -> সংগ্ৰাম -> পাঞ্চ
এটা ভাল কাহিনী কেনেকৈ ক'ব পাৰি তাৰ ওপৰত এই গাইডখন পঢ়ক।
12. সৰু সৰু কথাৰ বাহিৰলৈ যাবলৈ প্ৰশ্নৰ শৃংখলা ব্যৱহাৰ কৰক
যেতিয়া আপুনি কাৰোবাৰ লগত দুমিনিটমান কথা পাতি থাকে, তেতিয়া আপুনি অলপ ব্যক্তিগত প্ৰশ্নৰ ধাৰাবাহিকতা সুধি আকস্মিক চিট-চেটৰ পৰা আঁতৰি যাব পাৰে যিয়ে কথোপকথনক গভীৰ স্তৰলৈ লৈ যায়।
তাৰ পিছত আপুনি এনে প্ৰশ্ন সুধিবলৈ আৰম্ভ কৰিব পাৰে যিয়ে আপোনাক আনজনক ভালদৰে চিনি পোৱাত সহায় কৰে আৰু আপোনাৰ মাজত কি মিল আছে আৱিষ্কাৰ কৰে।
ইয়াত এটা ক্ৰম আছে প্ৰশ্নসমূহ আপুনি চেষ্টা কৰিব পাৰে। মন কৰিব যে এই সকলোবোৰ প্ৰশ্ন সুধিব নালাগে। এই ক্ৰমটোক এটা কঠিন সাঁচতকৈ আৰম্ভণিৰ বিন্দু হিচাপে ভাবিব। আপুনি কৰিব পাৰেসদায় আন বিষয়বোৰ আহিলে কথা কওক।
- “হাই, মই [আপোনাৰ নাম.] আপুনি কেনে আছে?”
এটা প্ৰশ্ন অন্তৰ্ভুক্ত কৰা এটা নিৰাপদ, নিৰপেক্ষ বাক্যাংশৰে বন্ধুত্বপূৰ্ণ টোকাত কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰক।
- “আপুনি ইয়াৰ আন মানুহক কেনেকৈ চিনি পায়?”
এই প্ৰশ্নটো বেছিভাগ পৰিস্থিতিত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি য’ত আপুনি অচিনাকি মানুহ লগ পায়। তেওঁলোকে মানুহক কেনেকৈ চিনি পায় সেই বিষয়ে বুজাওক আৰু প্ৰাসংগিক অনুসৰণমূলক প্ৰশ্ন সুধিব দিয়ক। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি তেওঁলোকে কয়, “ইয়াত বেছিভাগ মানুহকে মই কলেজৰ পৰা চিনি পাওঁ,” তেন্তে আপুনি সুধিব পাৰে, “আপুনি ক’ৰ পৰা কলেজলৈ গৈছিল?”
- “আপুনি ক’ৰ পৰা আহিছে?”
এইটো এটা ভাল প্ৰশ্ন কাৰণ ইয়াৰ উত্তৰ আনজনৰ বাবে সহজ, আৰু ই কথা-বতৰাৰ বহু পথ মুকলি কৰে। ব্যক্তিজন একেখন চহৰৰ হ’লেও ই উপযোগী; আপুনি চহৰৰ কোনটো অংশত থাকে আৰু তাত থকাটো কেনেকুৱা হয় সেই বিষয়ে ক’ব পাৰে৷ হয়তো আপুনি এটা সাধাৰণতা বিচাৰি পাব৷ উদাহৰণস্বৰূপে, হয়তো আপুনি দুয়োজনে একেধৰণৰ স্থানীয় আকৰ্ষণলৈ গৈছে বা একেবোৰ কফি দোকান ভাল পাইছে৷
- “আপুনি কাম কৰে/পঢ়া-শুনা কৰেনে?”
কিছুমানে কয় যে আপুনি মাত্ৰ লগ পোৱা মানুহৰ লগত কামৰ কথা ক’ব নালাগে। চাকৰিৰ কথাত আবদ্ধ হৈ থকাটো বিৰক্তিকৰ হ’ব পাৰে। কিন্তু কোনোবাই কি পঢ়ি আছে বা কি কাম কৰি আছে সেইটো জনাটো তেওঁক চিনি পোৱাৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ, আৰু তেওঁলোকৰ বাবে বিষয়টোৰ ওপৰত বিস্তাৰ কৰাটো প্ৰায়ে সহজ।
যদি তেওঁলোক নিবনুৱা, তেন্তে তেওঁলোকে কি কাম কৰিব বিচাৰে বা কি পঢ়িব বিচাৰে সুধিব।
যেতিয়া আপুনি শেষ কৰেকামৰ কথা ক’লে, পৰৱৰ্তী প্ৰশ্নটোৰ সময় আহি পৰিছে:
- “আপুনি কৰ্মক্ষেত্ৰত অতি ব্যস্ত নেকি, নে আপুনি সোনকালে ছুটী/ছুটীৰ বাবে সময় পাবনে?”
যেতিয়া আপুনি এই প্ৰশ্নত উপনীত হৈছে, তেতিয়া আপুনি কথা-বতৰাৰ আটাইতকৈ কঠিন অংশটো পাৰ হৈ গৈছে। তেওঁলোকে যিয়েই নকওক কিয়, এতিয়া আপুনি সুধিব পাৰে:
- “আপোনাৰ ছুটী/ছুটীৰ বাবে কিবা পৰিকল্পনা আছেনে?”
এতিয়া আপুনি তেওঁলোকে নিজৰ সময়ত কি কৰিবলৈ ভাল পায় সেই বিষয়ে টেপ কৰি আছে, যিটো তেওঁলোকৰ বাবে কথা কোৱাটো আকৰ্ষণীয়। আপুনি পাৰস্পৰিক আগ্ৰহ আৱিষ্কাৰ কৰিব পাৰে বা আৱিষ্কাৰ কৰিব পাৰে যে আপুনি একে ধৰণৰ ঠাই ভ্ৰমণ কৰিছে৷ যদিও তেওঁলোকৰ কোনো পৰিকল্পনা নাথাকে, তথাপিও তেওঁলোকে আজৰি সময় কেনেকৈ কটায় সেই বিষয়ে কথা পাতিলে মজা লাগে।
আকৰ্ষণীয় কথা-বতৰা আৰম্ভকাৰী
যদি আপুনি কাৰোবাৰ সৈতে কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰাৰ সময়ত প্ৰায়ে আবদ্ধ হৈ থকা অনুভৱ কৰে, তেন্তে কেইটামান কথা-বতৰা আৰম্ভকাৰী মুখস্থ কৰিলে সহায় হ’ব পাৰে।
এটা প্ৰশ্নৰে শেষ হোৱা কথোপকথন আৰম্ভণি ব্যৱহাৰ কৰাটো ভাল। কাৰণ প্ৰশ্নই আনজনক মুকলিকৈ ক’বলৈ উৎসাহিত কৰে আৰু স্পষ্ট কৰে যে আপুনি দুমুখীয়া কথা-বতৰা বিচাৰে।
ইয়াত কিছুমান আকৰ্ষণীয় কথোপকথন আৰম্ভণিৰ ব্যৱস্থা আছে যিবোৰ আপুনি বহুতো ভিন্ন ধৰণৰ সামাজিক পৰিস্থিতিৰ লগত খাপ খুৱাব পাৰে।
- আপোনাৰ চৌপাশৰ বিষয়ে মন্তব্য কৰক, যেনে, “মই তাত থকা সেই চিত্ৰখন ভাল পাওঁ! ইয়াৰ বিষয়ে আপুনি কি ভাবে?”
- হ’বলৈ ওলোৱা কিবা এটাৰ ওপৰত মন্তব্য কৰক, যেনে, “আপুনি ভাবিছেনে এই পৰীক্ষাটো কঠিন হ’ব?”
- আন্তৰিক প্ৰশংসা কৰক, তাৰ পিছত এটা প্ৰশ্ন কৰক,যেনে, “তোমাৰ স্নিকাৰবোৰ মোৰ ভাল লাগে। ক’ৰ পৰা আনিলা সেইবোৰ?”
- আনজন ব্যক্তিক সুধিব যে তেওঁলোকে কোনো অনুষ্ঠানত আন মানুহক কেনেকৈ চিনি পায়, যেনে, “আপুনি গৃহস্থক কেনেকৈ চিনি পায়?”
- আনজনৰ পৰা সহায় বা পৰামৰ্শ বিচাৰিব, যেনে, “মই নিশ্চিত নহয় যে এই আড়ম্বৰপূৰ্ণ দেখা কফি মেচিনটো কেনেকৈ কাম কৰিব লাগে! আপুনি মোক সহায় কৰিব পাৰিবনে?”
- যদি আপুনি আনজনৰ লগত আগতে কথা পাতিছে, তেন্তে আপুনি তেওঁলোকক আপোনাৰ শেষৰ কথা-বতৰাৰ সৈতে জড়িত এটা প্ৰশ্ন সুধিব পাৰে, যেনে, “যোৱা সপ্তাহত আমি যেতিয়া কথা পাতিছিলো, তেতিয়া আপুনি মোক কৈছিল যে আপুনি ভাড়ালৈ নতুন ঠাই বিচাৰিছে। এতিয়াও কিবা পাইছানে?”
- আনজনক সুধিব যে তেওঁলোকৰ দিন বা সপ্তাহটো এতিয়ালৈকে কেনেকুৱা হৈছে, যেনে, “মই বিশ্বাস কৰিব পৰা নাই যে ইতিমধ্যে বৃহস্পতিবাৰ! ইমান ব্যস্ত হৈ পৰিলোঁ, সময় উৰি গ’ল৷ আপোনাৰ সপ্তাহটো কেনেকুৱা হ’ল?”
- যদি ছুটিৰ দিনটোৰ ওচৰ চাপিছে, তেন্তে তেওঁলোকৰ পৰিকল্পনাৰ বিষয়ে সুধিব, যেনে, “মই নিশ্চিতভাৱে দুদিনমান ছুটী ল’বলৈ সাজু। ছুটিৰ দিনটোৰ বাবে আপোনাৰ কিবা পৰিকল্পনা আছেনে?”
- আপোনালোক দুয়োৰে বাবে প্ৰাসংগিক কোনো স্থানীয় অনুষ্ঠান বা পৰিৱৰ্তনৰ ওপৰত তেওঁলোকৰ মতামত সুধিব, যেনে, “আপুনি আমাৰ সাম্প্ৰদায়িক বাগিচাখন সম্পূৰ্ণৰূপে পুনৰ লেণ্ডস্কেপিং কৰাৰ নতুন পৰিকল্পনাৰ বিষয়ে শুনিছেনে?” বা “আপুনি শুনিছেনে যে আজি পুৱা এইচ আৰৰ মুৰব্বীয়ে পদত্যাগ কৰিছে?”
- এইমাত্ৰ ঘটা কিবা এটাৰ ওপৰত মন্তব্য কৰক, যেনে, “সেই ক্লাছটো আধা ঘণ্টা দেৰিকৈ শেষ হ’ল! অধ্যাপক স্মিথে সাধাৰণতে ইমান বিতংভাৱে কয়নে?”
যদি আপুনি আৰু কিছুমান ধাৰণা বিচাৰে, তেন্তে চিনি পাবলৈ সুধিবলৈ ২২২টা প্ৰশ্নৰ এই তালিকাখন ব্যৱহাৰ কৰককাৰোবাৰ লগত কথা পাতিলে কথোপকথনৰ বিষয় চিন্তা কৰাটো কঠিন হ’ব পাৰে, বিশেষকৈ যদি আপুনি নাৰ্ভাছ। এই খণ্ডত আমি কিছুমান বিষয় চাম যিবোৰে বেছিভাগ সামাজিক পৰিস্থিতিত ভাল কাম কৰে।
ForD বিষয়: পৰিয়াল, বৃত্তি, বিনোদন, আৰু সপোন
যেতিয়া এটা কথা-বতৰা বিৰক্তিকৰ হয়, তেতিয়া FORD বিষয়বোৰ মনত ৰাখিব: পৰিয়াল, বৃত্তি, বিনোদন, আৰু সপোন। FORD বিষয়বোৰ প্ৰায় সকলোৰে বাবে প্ৰাসংগিক, গতিকে কি ক’ব সেইটো নিশ্চিত নহ’লে সেইবোৰৰ ওপৰত পিছুৱাই যোৱাটো ভাল।
আপুনি হয়তো FORD বিষয়সমূহ একেলগে মিহলাই ল'ব পাৰিব। বৃত্তি আৰু সপোনৰ সৈতে জড়িত এটা প্ৰশ্নৰ উদাহৰণ দিয়া হ’ল:
অন্য ব্যক্তি: “ এতিয়া কাম ইমানেই মানসিক চাপৰ। আমি ইমানেই কম কৰ্মচাৰী।’
আপুনি: “ সেইটোৱে চুহি খায়। আপুনি কৰিবলৈ ভাল পোৱা সপোনৰ কাম এটা আছেনে?”
সাধাৰণ কথোপকথনৰ বিষয়
ফৰ্ডৰ বাহিৰেও আপুনি এই সাধাৰণ বিষয়বোৰৰ কিছুমানৰ বিষয়ে ক’ব পাৰে:
- আদৰ্শ, যেনে, “আপুনি কোনে অনুপ্ৰাণিত কৰে?”
- খাদ্য আৰু পানীয়, যেনে, “আপুনি শেহতীয়াকৈ কোনো ভাল ৰেষ্টুৰেণ্টলৈ গৈছেনে?”
- ফেশ্বন আৰু ষ্টাইল, যেনে, “মই আপোনাৰ বেগটো ভাল পাওঁ, যেনে, “মই আপোনাৰ বেগটো ভাল পাওঁ?” ! ক’ৰ পৰা পালে?”
- খ্ৰীড়া আৰু ব্যায়াম, যেনে, “মই স্থানীয় জিমত যোগদান কৰাৰ কথা ভাবি আহিছো। কিবা ভাল হৈছে নেকি জানানে?”
- সাম্প্ৰতিক পৰিস্থিতি, যেনে, “শেহতীয়া ৰাষ্ট্ৰপতি নিৰ্বাচনৰ বিতৰ্কৰ বিষয়ে আপুনি কি ভাবিছিল?”
- স্থানীয় বাতৰি, যেনে, “তেওঁলোকে কৰা নতুন লেণ্ডস্কেপিঙৰ বিষয়ে আপুনি কি ভাবেস্থানীয় উদ্যানত কৰা হয়?”
- লুকাই থকা দক্ষতা আৰু প্ৰতিভা, যেনে, “আপুনি সঁচাকৈয়ে ভাল কিবা এটা আছেনে যিয়ে মানুহক গম পালে আচৰিত কৰি তোলে?”
- শিক্ষা, যেনে, “কলেজত আপোনাৰ প্ৰিয় শ্ৰেণীটো কি আছিল?”
- আবেগ, যেনে, “কৰ্মৰ বাহিৰত আপোনাৰ প্ৰিয় কাম কি?” বা “আপোনাৰ এটা নিখুঁত উইকেণ্ড কাৰ্য্যকলাপৰ ধাৰণা কি?”
- আগন্তুক পৰিকল্পনা, যেনে, “আপুনি বন্ধৰ দিনত বিশেষ কিবা পৰিকল্পনা কৰিছেনে?”
পূৰ্বৰ বিষয়
ভাল কথা-বতৰা ৰৈখিক হ’ব নালাগে। আপুনি ইতিমধ্যে কোৱা কথা এটাক পুনৰ চোৱাটো সম্পূৰ্ণ স্বাভাৱিক যদি আপুনি কোনো ডেড-এণ্ডত উপনীত হয় আৰু তাত এটা নিস্তব্ধতা থাকে।
ইয়াত এটা উদাহৰণ দিয়া হৈছে যিয়ে দেখুৱাইছে যে আপুনি কেনেকৈ আগৰ বিষয় এটালৈ ঘূৰি ঘূৰি ঘূৰি গৈ মৃত্যুমুখত পৰা আড্ডা এটাক পুনৰ আকৰ্ষণীয় কৰি তুলিব পাৰে:
অন্য ব্যক্তি: “গতিকে, সেইবাবেই মই আপেলতকৈ কমলা বেছি পছন্দ কৰো।”
আপুনি: “অ’, মই দেখিছোঁ...”<1 0>
অন্য ব্যক্তি: “হয়...”
আপুনি: “ আপুনি আগতে উল্লেখ কৰিছিল যে আপুনি শেহতীয়াকৈ প্ৰথমবাৰৰ বাবে কেনুইং কৰিছিল। কেনেকুৱা আছিল?”
বিতৰ্কিত বিষয়
এটা সাধাৰণ পৰামৰ্শ হ’ল যেতিয়া আপুনি কাৰোবাক বহুদিনৰ পৰা চিনি নাপায় তেতিয়া স্পৰ্শকাতৰ বিষয়ৰ পৰা আঁতৰি থাকিব লাগে।
অৱশ্যে এই বিষয়বোৰ আকৰ্ষণীয় আৰু কিছুমান ভাল কথা-বতৰাক অনুপ্ৰাণিত কৰিব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপুনি কাৰোবাক সুধিব, “[ৰাজনৈতিক দল]ৰ প্ৰতি আপোনাৰ দৃষ্টিভংগী কি?” বা “আপুনি মৃত্যুদণ্ডৰ সৈতে একমত নেকি?” কথা-বতৰা হয়তো আৰু সজীৱ হৈ উঠিব।
কিন্তু শিকিব পৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণযেতিয়া বিতৰ্কিত বিষয়ৰ কথা কোৱাটো ঠিকেই থাকে। যদি আপুনি ভুল সময়ত সেইবোৰৰ পৰিচয় দিয়ে, তেন্তে আপুনি কাৰোবাক বিচলিত কৰিব পাৰে।
বিতৰ্কিত বিষয়সমূহৰ ভিতৰত আছে:
- ৰাজনৈতিক বিশ্বাস
- ধৰ্মীয় বিশ্বাস
- ব্যক্তিগত বিত্তীয়
- অন্তৰংগ সম্পৰ্কৰ বিষয়
- নৈতিকতা আৰু জীৱনশৈলীৰ পছন্দ
সাধাৰণতে, এই বিষয়সমূহৰ বিষয়ে যেতিয়া:
- আপোনালোক দুয়োজনে ইতিমধ্যে কম বিতৰ্কিত বিষয়ৰ ওপৰত মতামত ভাগ-বতৰা কৰাত আৰাম পাইছে। যদি আপুনি আন কেইটামান বিষয়ৰ ওপৰত মতামত ভাগ-বতৰা কৰি আহিছে, তেন্তে আপুনি হয়তো অধিক স্পৰ্শকাতৰ বিষয়লৈ আগবাঢ়ি যাবলৈ যথেষ্ট নিৰাপদ অনুভৱ কৰে।
- আপুনি এই সম্ভাৱনাৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ সাজু যে আনজনৰ মতামতে আপোনাক আঘাত দিব পাৰে।
- আপুনি আনজনৰ মতামত শুনিবলৈ, শিকিবলৈ আৰু সন্মান কৰিবলৈ ইচ্ছুক।
- আপুনি এজন এজনকৈ কথা-বতৰাত আছে বা এনে এটা গোটত আছে য’ত সকলোৱে ইজনে সিজনৰ লগত আৰামদায়ক। আন মানুহৰ সন্মুখত কাৰোবাৰ মতামত সোধাটোৱে তেওঁক অস্বস্তিকৰ অনুভৱ কৰাব পাৰে।
- আপুনি আনজনক আপোনাৰ সম্পূৰ্ণ মনোযোগ দিব পাৰে। বিষয় সলনি কৰাৰ সময় আহিব পাৰে বুলি চিন বিচাৰক, যেনে আপোনাৰ চকুলৈ চাব নোৱাৰা বা ইফালৰ পৰা সিফাললৈ হুলস্থুল কৰা।
টেনচন বা কঠিন হৈ পৰা কথোপকথন পুনৰনিৰ্দেশিত কৰিবলৈ এটা উপযোগী বাক্যাংশ মুখস্থ কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, “ইমান বেলেগ ধৰণৰ মতামত থকা কোনোবা এজনক লগ পোৱাটো আকৰ্ষণীয়! হয়তো আমি অলপ নিৰপেক্ষ কিবা এটাৰ কথা কোৱা উচিত, যেনে [বিতৰ্কহীন বিষয় সন্নিবিষ্ট কৰকইয়াত].”
<1 3> <13 ৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩><১৩>শেহতীয়াকৈ বতৰটো ঠাণ্ডা আৰু অপ্ৰীতিকৰ হৈ পৰিছে, আপুনি সুধিব পাৰে, “যদি আপুনি পৃথিৱীৰ যিকোনো ঠাইত থাকিব পাৰে, তেন্তে আপুনি ক’ত বাছি ল’ব?”2। আপুনি লগ পোৱা মানুহৰ বিষয়ে জানিবলৈ ইয়াক এটা মিছন হিচাপে গঢ়ি তোলক
যদি আপুনি নিজকে প্ৰথমবাৰৰ বাবে লগ পোৱাৰ সময়ত মানুহৰ বিষয়ে কিবা এটা জানিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনায়, তেন্তে আপুনি কথা-বতৰাটো অধিক উপভোগ কৰিব।
আপুনি কাৰোবাৰ বিষয়ে জানিবলৈ চেষ্টা কৰিব পৰা ৩টা কথাৰ উদাহৰণ দিয়া হ’ল:
- তেওঁলোকে জীৱিকাৰ বাবে কি কৰে
- তেওঁলোক ক’ৰ পৰা আহিছে
- তেওঁলোকৰ ভৱিষ্যতৰ পৰিকল্পনা কি
আপুনি নিজকে এজনক প্ৰত্যাহ্বান জনাব পাৰে এইবোৰৰ বিষয়ে মানুহক sk কৰক যেতিয়া ই স্বাভাৱিক অনুভৱ হয়। মিছন থকাটোৱে আপোনাক কাৰোবাৰ লগত কথা পতাৰ কাৰণ দিয়ে আৰু আপোনাৰ সাধাৰণ কথাবোৰ উন্মোচন কৰাত সহায় কৰে।
3. অলপ ব্যক্তিগত কিবা এটা শ্বেয়াৰ কৰক
কথোপকথনৰ এটা জনপ্ৰিয় টিপছ হ’ল আনজনক বেছিভাগ কথা ক’বলৈ দিয়া, কিন্তু মানুহে কেৱল নিজৰ কথা ক’ব বিচৰাটো সঁচা নহয়।
মানুহে জানিব বিচাৰে যে তেওঁলোকে কাৰ লগত কথা পাতিছে। যেতিয়া আমি ইজনে সিজনৰ লগত সামান্য ব্যক্তিগত কথাবোৰ শ্বেয়াৰ কৰো, তেতিয়া আমি দ্ৰুতগতিত বন্ধন গঢ়ি তোলোঁ।[]
ইয়াৰ উপৰিও, বেছিভাগ মানুহেই কোনোবাই বহুত প্ৰশ্ন সুধিলে ভাল নাপায় যিয়ে বিনিময়ত বেছি শ্বেয়াৰ নকৰে। যদি আপুনি কাৰোবাক প্ৰশ্নৰে বোমাবৰ্ষণ কৰে, তেন্তে তেওঁলোকে এনে অনুভৱ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিব পাৰে যেন আপুনি তেওঁলোকক জেৰা কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছে।
ইয়াত এটা...নিজৰ বিষয়ে কিবা এটা শ্বেয়াৰ কৰি কেনেকৈ এটা কথা-বতৰা আকৰ্ষণীয় কৰি তুলিব পাৰি তাৰ উদাহৰণ:
আপুনি: “ আপুনি ডেনভাৰত কিমান দিন বাস কৰিছিল?”
অন্য ব্যক্তি: “ চাৰি বছৰ।”
আপুনি, অলপ ব্যক্তিগত কিবা এটা শ্বেয়াৰ কৰি: “ শীতল, মোৰ বোল্ডাৰত আত্মীয় আছে, গতিকে মোৰ ক’লৰাড’ৰ পৰা বহুতো ভাল শৈশৱৰ স্মৃতি আছে। ডেনভাৰত থকাটো আপোনাৰ বাবে কেনেকুৱা আছিল?”
4. কথা-বতৰাত মনোযোগ কেন্দ্ৰীভূত কৰক
যদি আপুনি নিজৰ মূৰৰ ভিতৰত আবদ্ধ হৈ পৰে আৰু কিবা এটা কোৱাৰ পাল আহিলে ফ্ৰীজ হৈ পৰে, তেন্তে ইচ্ছাকৃতভাৱে আনজনে প্ৰকৃততে কি কৈছে তাত মনোযোগ কেন্দ্ৰীভূত কৰাটো সহায় কৰিব পাৰে।
উদাহৰণস্বৰূপে, ধৰি লওক আপুনি কোনোবা এজনৰ লগত কথা পাতিছে যিয়ে আপোনাক কয়, “ মই যোৱা সপ্তাহত পেৰিছলৈ গৈছিলো।”
আপুনি হয়তো চিন্তা কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিব আৰু এনেকুৱা কথা ভাবিবলৈ আৰম্ভ কৰিব পাৰে, W ইউৰোপলৈ নোযোৱাৰ বাবে তেওঁলোকে মোক হেয়জ্ঞান কৰে? উত্তৰত মই কি ক’ম?” যেতিয়া আপুনি এই চিন্তাবোৰৰ মাজত আবদ্ধ হৈ পৰে, তেতিয়া ক’বলগীয়া কথাবোৰ ভাবিবলৈ কঠিন হয়।
যেতিয়া আপুনি নিজকে আত্মসচেতন হোৱা লক্ষ্য কৰে, তেতিয়া আপোনাৰ মনোযোগ কথোপকথনলৈ ঘূৰাই আনিব। ইয়াৰ ফলত কৌতুহলী[] হোৱাটো সহজ হয় আৰু এটা ভাল সঁহাৰি পোৱা যায়।
ওপৰৰ উদাহৰণটো আগবঢ়াই নিবলৈ, আপুনি হয়তো ভাবিবলৈ আৰম্ভ কৰিব, “পেৰিছ, সেয়া শীতল! ভাবো কেনেকুৱা? ইউৰোপলৈ তেওঁলোকৰ যাত্ৰা কিমান দীঘলীয়া আছিল? তাত কি কৰিলে? কিয় গ’ল সিহঁত?” <১০>তাৰ পিছত আপুনি এনেকুৱা প্ৰশ্ন সুধিব পাৰে যেনে, “শীতল, পেৰিছ কেনেকুৱা আছিল?” বা “সেইটো আচৰিত যেন লাগে। কি কৰিলেআপুনি পেৰিছত কৰে?” <৩><৪>৫. মুকলি প্ৰশ্ন সুধিব
বন্ধ প্ৰশ্নৰ উত্তৰ “হয়” বা “নাই” বুলি দিব পাৰি, কিন্তু মুকলি প্ৰশ্নই দীঘলীয়া উত্তৰ আমন্ত্ৰণ কৰে। গতিকে, আপুনি যেতিয়া কথা-বতৰা চলি থাকিব বিচাৰে তেতিয়া মুকলি প্ৰশ্নবোৰ এটা উপযোগী আহিলা।
উদাহৰণস্বৰূপে, “আপোনাৰ ছুটী কেনে আছিল?” (এটা মুকলি প্ৰশ্ন) আনজনক “আপুনি ভাল ছুটী পালেনে?” (এটা বন্ধ প্ৰশ্ন)।
See_also: একপক্ষীয় বন্ধুত্বত আবদ্ধ হৈ আছেনে? কিয় & কি কৰিব লাগে- “কি,” “কিয়,” “কেতিয়া,” আৰু “কেনেকৈ” সুধিব
“কি,” “কিয়,” “কেতিয়া” আৰু “কেনেকৈ” প্ৰশ্নবোৰে সৰু সৰু কথাৰ পৰা আঁতৰি গভীৰ বিষয়ৰ ফালে কথোপকথন স্থানান্তৰিত কৰিব পাৰে। ভাল প্ৰশ্নবোৰে আনজনক আপোনাক অধিক অৰ্থপূৰ্ণ উত্তৰ দিবলৈ উৎসাহিত কৰে।[]
আপুনি কেনেকৈ কথোপকথনত “কি,” “কিয়,” “কেতিয়া,” আৰু “কেনেকৈ” প্ৰশ্ন ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে তাক দেখুওৱা এটা উদাহৰণ দিয়া হৈছে:
অন্য ব্যক্তি: “মই কানেকটিকাটৰ।”
“কি” প্ৰশ্ন: “ তাত বাস কৰাটো কেনেকুৱা?” “আপোনাৰ ইয়াত কি বেছি ভাল লাগে?” “আঁতৰি যোৱাটো কেনেকুৱা আছিল?”
“কিয়” প্ৰশ্ন: “ আপুনি কিয় স্থানান্তৰিত হ’ল?”
“কেতিয়া” প্ৰশ্ন: “ আপুনি কেতিয়া গুচি গ’ল? আপুনি কেতিয়াবা পিছুৱাই যাব বুলি ভাবিছেনে?”
“কেনেকৈ” প্ৰশ্নসমূহ: “ আপুনি কেনেকৈ স্থানান্তৰিত হ’ল?”
7. ব্যক্তিগত মতামত বিচাৰক
তথ্যতকৈ মতামতৰ বিষয়ে কোৱাটো প্ৰায়ে অধিক উদ্দীপক, আৰু বেছিভাগ মানুহেই তেওঁলোকৰ মতামত সোধাটো ভাল পায়।
ইয়াত কিছুমান উদাহৰণ দিয়া হৈছে যিয়ে দেখুৱাইছে যে কাৰোবাক সুধি কেনেকৈ কথা-বতৰা মজা কৰিব পাৰিতেওঁলোকৰ মতামত:
“মই এটা নতুন ফোন কিনিব লাগিব। আপুনি পৰামৰ্শ দিব পৰা আপোনাৰ কোনো প্ৰিয় মডেল আছেনে?”
“মই দুজন বন্ধুৰ লগত থাকিবলৈ ভাবিছো। সহ-জীৱনৰ অভিজ্ঞতা আছেনে?”
“মই মোৰ ছুটীৰ বাবে আগ্ৰহী। আপোনাৰ প্ৰিয় উপায় কি?”
8. আনজনৰ প্ৰতি আগ্ৰহ দেখুৱাওক
সক্ৰিয় শুনা ব্যৱহাৰ কৰি সংকেত দিয়ক যে আপুনি আনজনে কোৱা কথাবোৰৰ প্ৰতি গুৰুত্ব দিয়ে। যেতিয়া আপুনি আগ্ৰহী বুলি দেখুৱায়, তেতিয়া কথা-বতৰাবোৰ গভীৰ আৰু চহকী হোৱাৰ প্ৰৱণতা থাকে।
এইখিনিতে দেখুৱাব পাৰি যে আপুনি আনজনে কোৱা কথাবোৰৰ প্ৰতি মনোযোগ দিছে:
- যেতিয়াই আনজনে আপোনাৰ লগত কথা পাতিছে তেতিয়াই চকুৰ সংস্পৰ্শ ৰাখক।
- নিশ্চিত কৰক যে আপোনাৰ শৰীৰ, ভৰি আৰু মূৰটোৱে তেওঁলোকৰ সাধাৰণ দিশলৈ আঙুলিয়াইছে।
- কোঠাটোৰ চাৰিওফালে চোৱাটো এৰক।
- আপুনি শুনা বুলি দেখুৱাবলৈ উপযুক্ত হ’লে “Hmm” কওক তেওঁলোকক।
- তেওঁলোকে কোৱা কথাখিনি সামৰি লওক। উদাহৰণস্বৰূপে:
অন্য ব্যক্তি: “ মই নাজানিছিলো যে পদাৰ্থ বিজ্ঞান মোৰ বাবে উপযুক্ত নেকি, গতিকে সেইবাবেই মই ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে ছবি আঁকিবলৈ আৰম্ভ কৰিলোঁ।”
আপুনি: “ চিত্ৰকলা অধিক ‘আপুনি’ আছিল, নহয়নে?”
অন্য ব্যক্তি: “ হয়, ঠিক !”<১০><৩><৪>৯. কথা-বতৰাত আপুনি উপস্থিত থকাটো দেখুৱাবলৈ চকুৰ সংস্পৰ্শ ব্যৱহাৰ কৰক
চকুৰ সংস্পৰ্শ ৰখাটো কৌশলী হ’ব পাৰে, বিশেষকৈ যদি আমি কাৰোবাৰ ওচৰত অস্বস্তি অনুভৱ কৰো। কিন্তু চকুৰ সংস্পৰ্শৰ অভাৱে মানুহক ভাবিব পাৰে যে তেওঁলোকে কি ক’ব পাৰে আমি গুৰুত্ব নিদিওঁ। এইটোৱে বনাব
আপুনি চকুৰ সংস্পৰ্শলৈ অহা আৰু ৰখাত সহায়ক হোৱাকৈ কিছুমান টিপছ দিয়া হ’ল:
- ইহঁতৰ আইৰিছৰ ৰং আৰু যদি আপুনি যথেষ্ট ওচৰত থাকে, তেন্তে ইয়াৰ টেক্সচাৰ লক্ষ্য কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক।
- যদি প্ৰত্যক্ষ চকুৰ সংস্পৰ্শ অতি তীব্ৰ অনুভৱ হয় তেন্তে তেওঁলোকৰ চকুৰ মাজত বা ভ্ৰূলৈ চাওক। তেওঁলোকে পাৰ্থক্যটো লক্ষ্য নকৰে।
- কোনোবাই যেতিয়াই কথা কয় তেতিয়াই চকুৰ সংস্পৰ্শ ৰখাটো অভ্যাস কৰি লওক।
যেতিয়া মানুহে কথা নাপাতে—উদাহৰণস্বৰূপে, যেতিয়া তেওঁলোকে নিজৰ চিন্তাধাৰা প্ৰণয়ন কৰিবলৈ ক্ষন্তেকীয়া বিৰতি লৈছে—তেতিয়া আঁতৰি চোৱাটো ভাল ধাৰণা হ’ব পাৰে, যাতে তেওঁলোকে হেঁচা অনুভৱ নকৰে।
10। সাধাৰণ কথা বিচাৰক
যদি আপুনি ভাৱে যে কাৰোবাৰ লগত আপোনাৰ কিবা মিল থাকিব পাৰে, যেনে কোনো আগ্ৰহ বা অনুৰূপ পটভূমি, তেন্তে সেইটো উল্লেখ কৰক আৰু চাওক তেওঁলোকে কেনে প্ৰতিক্ৰিয়া প্ৰকাশ কৰে। যদি দেখা যায় যে আপোনাৰ মাজত কিবা এটা মিল আছে, তেন্তে কথা-বতৰাটো আপোনালোক দুয়োৰে বাবে অধিক আকৰ্ষণীয় হ’ব।[]
See_also: বন্ধুৰ সৈতে কেনেকৈ কথোপকথন আৰম্ভ কৰিব (উদাহৰণৰ সৈতে)যদি তেওঁলোকে আপোনাৰ আগ্ৰহৰ অংশীদাৰ নহয়, তেন্তে আপুনি কথা-বতৰাৰ পিছত আন কিবা এটা উল্লেখ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে। আপুনি ভবাতকৈ বেছিকৈ পাৰস্পৰিক আগ্ৰহৰ সন্মুখীন হ’ব পাৰে।
অন্য ব্যক্তি: “ আপোনাৰ ছুটিৰ দিনটো কেনেকুৱা আছিল?”
আপুনি: “ভাল। মই জাপানী ভাষাৰ উইকেণ্ড কোৰ্চ এটা লৈছো, যিটো অতি আকৰ্ষণীয়”/“মই মাত্ৰ দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ বিষয়ে এখন কিতাপ পঢ়ি শেষ কৰিলোঁ”/“মই নতুন মাছ ইফেক্ট খেলিবলৈ আৰম্ভ কৰিলোঁ”/“মই খাব পৰা উদ্ভিদৰ বিষয়ে এখন আলোচনা চক্ৰলৈ গৈছিলো।”
আপোনাৰ কাৰোবাৰ লগত কিবা মিল আছে নেকি চাবলৈ শিক্ষিত অনুমান কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক।
উদাহৰণস্বৰূপে, আহকচোনকওক যে আপুনি এই ব্যক্তিজনক লগ পাইছে, আৰু তাই আপোনাক কয় যে তাই কিতাপৰ দোকানত কাম কৰে। কেৱল সেই তথ্যৰ পৰাই আমি তাইৰ আগ্ৰহৰ বিষয়ে কি কি ধাৰণা কৰিব পাৰো?
হয়তো আপুনি এই ধাৰণাবোৰৰ কিছুমান কৰিছে:
- সংস্কৃতিৰ প্ৰতি আগ্ৰহী
- মূলসুঁতিৰ সংগীততকৈ ইণ্ডি পছন্দ কৰে
- পঢ়া ভাল পায়
- নতুন বস্তু কিনাৰ পৰিৱৰ্তে ভিনটেজ বস্তুৰ বজাৰ কৰাটো পছন্দ কৰে
- নিৰামিষভোজী
- ড্ৰাইভিংতকৈ চাইকেল চলোৱাটো পছন্দ কৰে
- পৰিৱেশ সচেতন
- চহৰৰ এপাৰ্টমেণ্টত থাকে, হয়তো বন্ধু-বান্ধৱীৰ সৈতে
এই ধাৰণাবোৰ সম্পূৰ্ণ ভুল হ’ব পাৰে, কিন্তু সেয়া ঠিকেই আছে কাৰণ আমি সেইবোৰক পৰীক্ষাত ৰাখিব পাৰো।
ধৰক যে আপুনি কিতাপৰ বিষয়ে বেছি নাজানে, কিন্তু আপুনি পৰিৱেশৰ বিষয়ৰ বিষয়ে কথা পাতি ভাল পায়, আৰু আপুনি সেইটো এটা বিষয় বুলি ভাবে তাইও আকৰ্ষণীয় বুলি বিবেচনা কৰিব৷ আপুনি হয়তো ক’ব পাৰে, “ই-ৰিডাৰৰ ওপৰত আপোনাৰ মতামত কি? মই অনুমান কৰিছোঁ যে কিতাপতকৈ পৰিৱেশত ইয়াৰ প্ৰভাৱ কম, যদিও মই প্ৰকৃত কিতাপৰ অনুভৱ পছন্দ কৰো।’
হয়তো তাই কয়, “হয়, মইও ই-ৰিডাৰ ভাল নাপাওঁ, কিন্তু কিতাপ বনাবলৈ গছ কাটিবলগীয়া হোৱাটো দুখৰ কথা।”
তাইৰ উত্তৰে আপোনাক ক’ব যে তাই পৰিৱেশৰ সমস্যাৰ প্ৰতি চিন্তিত নেকি। যদি তাই হয়, তেন্তে আপুনি এতিয়া সেই বিষয়ে কথা পাতিবলৈ চেগৱে কৰিব পাৰে।
বা, যদি তাইক উদাসীন যেন লাগে, তেন্তে আপুনি আন এটা বিষয় চেষ্টা কৰিব পাৰে। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপুনিও বাইকৰ প্ৰতি আগ্ৰহী, তেন্তে আপুনি চাইকেল চলোৱাৰ কথা ক’ব পাৰে, তাই কামলৈ বাইক চলায় নেকি, আৰু কি বাইক চলাব বুলি সুধিব পাৰেrecommend.
আপুনি চেষ্টা কৰিব পৰা আন এজন ব্যক্তি:
ধৰক আপুনি এই মহিলাগৰাকীক লগ পাইছে, আৰু তেওঁ আপোনাক কয় যে তেওঁ এটা কেপিটেল মেনেজমেণ্ট ফাৰ্মত মেনেজাৰ হিচাপে কাম কৰে। তাইৰ বিষয়ে আমি কি ধাৰণা কৰিব পাৰো?
স্পষ্টভাৱে, এই ধাৰণাবোৰ ওপৰৰ ছোৱালীজনীৰ বিষয়ে আপুনি কৰা ধাৰণাবোৰৰ পৰা বহুত বেলেগ হ’ব৷ আপুনি হয়তো এই ধাৰণাবোৰৰ কিছুমান ল’ব পাৰে:
- তাইৰ কেৰিয়াৰৰ প্ৰতি আগ্ৰহী
- পৰিচালনা সাহিত্য পঢ়ে
- ঘৰত থাকে, হয়তো পৰিয়ালৰ সৈতে থাকে
- স্বাস্থ্য-সচেতন
- কৰ্মলৈ গাড়ী চলায়
- বিনিয়োগ পৰ্টফলিঅ’ আছে আৰু বজাৰৰ প্ৰতি চিন্তিত
এইয়া আন এটা: <130><00>এই ল'ৰাটোৱে আপোনাক কয় যে তেওঁ আই টি ছিকিউৰিটিত কাম কৰে। আপুনি তেওঁৰ বিষয়ে কি ক’ব?
হয়তো আপুনি ক’ব:
- কম্পিউটাৰৰ জ্ঞান থকা
- প্ৰযুক্তিৰ প্ৰতি আগ্ৰহী
- (স্পষ্টভাৱে) আই টি নিৰাপত্তাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী
- ভিডিঅ’ গেম খেলে
- ষ্টাৰ ৱাৰ্ছ বা অন্যান্য বিজ্ঞান-কল্পকাহিনী বা কল্পনাৰ দৰে চিনেমাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী
আমাৰ মগজু সঁচাকৈয়ে অনুমানৰ সৈতে ভাল মানুহ। কেতিয়াবা, সেইটো এটা বেয়া কথা, যেনে যেতিয়া আমি পক্ষপাতিত্বৰ শিপাই বিচাৰ কৰোঁ।
কিন্তু ইয়াত, আমি এই অসাধাৰণ ক্ষমতা ব্যৱহাৰ কৰিছো দ্ৰুতভাৱে সংযোগ স্থাপন আৰু আকৰ্ষণীয় কথা-বতৰা পাতিবলৈ। আমাৰ বাবে কি আকৰ্ষণীয় যিটো আমাৰো তেওঁলোকৰ লগত মিল থাকিব পাৰে? জীৱনৰ আমাৰ শীৰ্ষ আবেগ হ’বই লাগিব বুলি ক’ব নোৱাৰি। মাত্ৰ এনেকুৱা এটা কথা হ’ব লাগিব যাৰ বিষয়ে আপুনি কথা পাতি ভাল পায়। তেনেকৈয়ে আড্ডাক আকৰ্ষণীয় কৰি তুলিব পাৰি।
ইনসাৰাংশ:
যদি আপুনি এটা কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰিব বিচাৰে আৰু বন্ধুত্ব গঢ়িব বিচাৰে, তেন্তে পাৰস্পৰিক আগ্ৰহ বিচৰাৰ অভ্যাস কৰক। আপুনি এবাৰ প্ৰতিষ্ঠা কৰিলে যে আপোনাৰ মাজত অন্ততঃ এটা কথা মিল আছে, তেতিয়া তেওঁলোকৰ লগত পিছত অনুসৰণ কৰাৰ কাৰণ আছে আৰু তেওঁলোকক আড্ডা মাৰিবলৈ ক’ব।
এই পদক্ষেপসমূহ মনত ৰাখিব:
- নিজকে সুধিব যে আনজনে কি বিষয়ত আগ্ৰহী হ’ব পাৰে।
- পাৰস্পৰিক আগ্ৰহ আৱিষ্কাৰ কৰক। নিজকে সুধিব, “আমাৰ মাজত কি মিল থাকিব পাৰে?”
- আপোনাৰ অনুমান পৰীক্ষা কৰক। তেওঁলোকৰ প্ৰতিক্ৰিয়া চাবলৈ কথোপকথনটো সেই দিশলৈ লৈ যাওক।
- তেওঁলোকৰ প্ৰতিক্ৰিয়া বিচাৰ কৰক। যদি তেওঁলোক উদাসীন হয় তেন্তে আন এটা বিষয় চেষ্টা কৰি চাওক তেওঁলোকে কি কয়। যদি তেওঁলোকে ইতিবাচক সঁহাৰি দিয়ে, তেন্তে সেই বিষয়টোত গভীৰভাৱে সোমাই যাওক। <১১><১১><১১><১১><১২><৩><৪>১১. আকৰ্ষণীয় কাহিনী কোৱা
মানুহে কাহিনী ভাল পায়। আনকি আমি হয়তো সেইবোৰ ভাল পাবলৈ হাৰ্ডৱাইৰ হৈ পৰিছো; কোনোবাই কাহিনী ক’বলৈ আৰম্ভ কৰাৰ লগে লগে আমাৰ চকু দুটা প্ৰসাৰিত হয়।[]
কেৱল ক’লে, “গতিকে, কেইবছৰমানৰ আগতে মই...” বা “মই আপোনাক সেই সময়ৰ কথা কৈছোনে মই...?” , আপুনি কাৰোবাৰ মগজুৰ সেই অংশটোত টেপ কৰি আছে যিয়ে কাহিনীটোৰ বাকী অংশ শুনিব বিচাৰে।
মানুহৰ সৈতে সংযোগ স্থাপন কৰিবলৈ আৰু অধিক সামাজিক হিচাপে দেখা পাবলৈ আপুনি গল্প কোৱাৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। কাহিনী কোৱাত ভাল মানুহক প্ৰায়ে আনৰ প্ৰশংসা কৰা হয়। আন আন গৱেষণাৰ পৰা দেখা গৈছে যে গল্পইও আপোনাৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰিব পাৰিলে মানুহক আপোনাৰ ওচৰৰ অনুভৱ কৰাব।[]
সফল গল্প কোৱাৰ এটা ৰেচিপি
- গল্পটোৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰাটো প্ৰয়োজন
