Mar a sgrìobhas tu litir gu caraid (eisimpleirean StepbyStep)

Mar a sgrìobhas tu litir gu caraid (eisimpleirean StepbyStep)
Matthew Goodman

Co dhiubh a tha iad air an clò-sgrìobhadh no air an sgrìobhadh le làimh, bidh litrichean gu tric a’ faireachdainn nas pearsanta na puist-d no teacsaichean. Mar sin, ma tha thu airson caraid a dhèanamh a’ faireachdainn sònraichte, carson nach sgrìobh thu thuca? San artaigil seo, togaidh tu molaidhean airson litrichean brìoghmhor a sgrìobhadh gu caraid.

Mar a sgrìobhas tu litir gu caraid

Nuair a tha thu a’ sgrìobhadh gu caraid, tha thu airson gum bi do litir cridheil, soilleir, agus inntinneach gu leòr airson an aire a chumail. Seo cuid de mholaidhean airson litir cheart a sgrìobhadh a bhios do charaid toilichte fhaighinn.

1. Sgrìobh do sheòladh agus an ceann-latha air a’ chiad duilleag

Sgrìobh an seòladh làithreach agad agus an ceann-latha air an oisean gu h-àrd air an làimh dheis den chiad duilleag den litir agad. Ma chumas do charaid do litir agus ma leughas i a-rithist i nas fhaide air adhart, cha bhith cuimhne aca cuin a chuir thu i no cò às a bha thu a’ sgrìobhadh.

Mura h-eil thu cinnteach ciamar a chuireas tu cruth air litir, dh’ fhaodadh tu iomradh a thoirt air teamplaid air-loidhne gus do chuideachadh le bhith a’ faighinn a’ chruth ceart. Mar eisimpleir, seo liosta de theamplaidean litrichean neo-fhoirmeil.

2. Tòisich le fàilte neo-fhoirmeil

Ma tha thu a’ sgrìobhadh gu caraid, is dòcha gu bheil thu airson tòna neo-fhoirmeil a chur nad litir. Tagh beannachd a fhreagras air do phearsantachd agus an dàimh a th’ agad ri do charaid.

Seo cuid de bheannachdan sampaill a dh’ fhaodadh tu a chleachdadh aig toiseach na litreach agad:

  • “Hey”
  • “ Howdy”
  • “Do mo charaid as fheàrr…”
  • “Dè tha dol?”
  • “Hi”
  • “Hello”
  • “A ghràidh] [6>ainm caraide! Tha emi”
  • 3.3.3. Aithnich do charaid

    Tha e modhail do litir a thòiseachadh le bhith ag aithneachadh an neach a tha ga leughadh. Tha seantans aon no dhà gu leòr. San fharsaingeachd, tha e nas fheàrr a bhith goirid agus deimhinneach.

    Seo eisimpleirean de dhòighean air aithne a thoirt don leughadair agad aig toiseach na litreach:

    • “Tha mi an dòchas gu bheil a h-uile rud math leat.”
    • “Chan urrainn dhomh creidsinn gur e samhradh a th’ ann ma-thà! Cuiridh mi geall gu bheil e teth far a bheil thu.”
    • “Tha mi an dòchas gu bheil semeastar air leth math agad.”
    • “Tha mi an dòchas gu bheil thu fhèin agus do theaghlach a’ dèanamh gu math.”

    4. Inns dha do charaid carson a tha thu a’ sgrìobhadh thuca

    Gus an eadar-ghluasad eadar d’ aithne agus prìomh bhuidheann na litreach agad a dhèanamh rèidh, thoir beagan co-theacs dha do charaid le bhith a’ mìneachadh carson a tha thu a’ sgrìobhadh thuca. Tha seantans aon no dhà gu leòr.

    Seo cuid de na loidhnichean a chleachdas tu gus mìneachadh carson a tha thu a’ sgrìobhadh gu do charaid:

    • “Thuig mi an latha eile gu bheil e air a bhith ro fhada bhon a bhruidhinn sinn, agus mar sin smaoinich mi gun sgrìobhadh mi thugad.”
    • “Tha fios agam gu bheil thu air a bhith a’ faireachdainn sìos o chionn ghoirid agus bha mi a’ smaoineachadh gum faodadh litir gòrach gàire a chuir air d’ aghaidh.”
    • “Tha rudeigin iongantach agam ri innse dhut!”
    • “Tha teacsadh math, ach bidh e a’ fàs beagan sean uaireannan, agus mar sin smaoinich mi gun sgrìobhadh mi litir thugad!”
    • “Bha mi airson mo cho-fhaireachdainn a chur an cèill airson bàs do sheanmhair.”
    • “Tha rudeigin cudromach agam a dh’ fheumas mi a roinn riut.”
    • ><7.83> ="" agadlitir="" am="" bhuidheann="" h3="" prìomh="">

      Às deidh dhut fàilte a chuir air do charaid agus mìneachadh carson a tha thu a’ sgrìobhadh, faodaidh tu tòiseachadh air prìomh bhuidheann na litreach. Is e deagh bheachd a th’ ann plana garbh a dhèanamh an toiseach. Faodaidh e cuideachadh le bhith a’ dèanamh liosta le peilearan de gach nì a bu mhath leat a chòmhdach. Ma chumas tu ris an liosta, cha bhith thu ag ionndrainn dad.

      Tòisichidh a’ mhòr-chuid leis na naidheachdan as inntinniche no as cudromaiche aca. Mar eisimpleir, ma tha thu dìreach air obair ùr fhaighinn, 's dòcha gum biodh tu airson bruidhinn mu dheidhinn sin an toiseach.

      Ach, chan fheum thu an riaghailt seo a leantainn. Faodaidh tu feuchainn air diofar structaran. Mar eisimpleir, is dòcha gum bi thu airson pìos naidheachd èibhinn ach neo-chudromach a cho-roinn mus bruidhinn thu mu rud cudromach a tha air a bhith a’ tachairt nad bheatha.

      Cleachd roinnean paragraf gus do litir a dhèanamh furasta a leughadh. San fharsaingeachd, tha e nas fheàrr paragraf ùr a thòiseachadh nuair a dh’ atharraicheas tu an cuspair no a tha thu airson puing ùr a dhèanamh.

      6. Lean air adhart air a’ chòmhradh no an litir mu dheireadh agad

      Lean air adhart air rud sam bith inntinneach a dh’ innis do charaid dhut o chionn ghoirid, no freagair ceistean sam bith a chuir iad ort. Nì seo do litir nas tarraingiche agus seallaidh e dha do charaid gu bheil thu a’ toirt aire do na chanas iad.

      Seo eisimpleirean air mar a dh’ fhaodadh tu leantainn air adhart air còmhradh no litir roimhe:

      • “An turas mu dheireadh a bhruidhinn sinn, bha thu a’ smaoineachadh air obair ùr fhaighinn. An do chuir thu a-steach airson dad fhathast?”
      • “Anns an litir agad, dh’ fhaighnich thu dhomh an robh mi a-riamh a’ smaoineachadh airtòiseachadh air mo ghnìomhachas fhìn. Tha mi air smaoineachadh mu dheidhinn, agus…”
      • “Bha mi a’ smaoineachadh air a’ chòmhradh sin a bh’ againn mu thursan liosta bhucaid. Mar sin ’s e seòrsa de bheachd seòlta a th’ ann, ach is dòcha nuair a cheumnaich sinn, b’ urrainn dhuinn tadhal…”

      7. Faighnich ceistean dha do charaid

      Seall do charaid gu bheil thu a’ smaoineachadh orra le bhith a’ faighneachd cheistean mu rud sam bith a tha a’ dol nam beatha. Dh’ fhaodadh tu faighneachd mu rudeigin sònraichte no ceist fhosgailte fhaighneachd a tha gam brosnachadh gus rud sam bith a tha iad ag iarraidh fios a bhith agad mu dheidhinn a cho-roinn.

      Mar eisimpleir, ma dh’ ionnsaich thu o chionn ghoirid gun deach do charaid an sàs, dh’ fhaodadh tu ceist shònraichte leithid, “Chan urrainn dhomh a chreidsinn fhathast gun deach thu an sàs! Ciamar a tha planadh na bainnse a’ dol?” neo “An do thagh thu àite fhathast?”

      No, ma tha thu airson ceist nas fharsainge a chur air do charaid, dh’ fhaodadh tu faighneachd, “Dè tha dol leat?” no “Dè tha air a bhith a’ tachairt nad bheatha o chionn ghoirid?”

      Faic cuideachd: Mar a nì thu caraidean (Coinneamh, Caraidean, agus Bond)

      8. Iarr air do charaid teachdaireachdan a chuir air adhart gu daoine eile

      Ma tha cuideigin ann am beatha do charaid as aithne dhut agus nach eil gu sònraichte faisg air, dh’ fhaodadh tu iarraidh air do charaid fàilte no teachdaireachd sgiobalta a chuir às do leth. Roinn cuimhne

      Le bhith a’ toirt iomradh air cuimhne cho-roinnte cuiridh sin suathadh pearsanta ris an litir agus brosnaichidh e do charaid smaoineachadh airna h-amannan sona a tha thu air a roinn.

      Seo eisimpleirean air mar a roinneas tu cuimhne ann an litir:

      • “Bha na sundae as iongantach agam an latha roimhe. Chuir e nam chuimhne na pàrtaidhean reòiteag a bh’ againn sa cholaiste! A bheil cuimhne agad air an uair a chuir sinn air dòigh bàr reòiteag anns a’ chidsin?”
      • “Fhuair mo nàbaidh cù ùr. A bheil cuimhne agad air an àm sin thàinig cù seòlta dìreach air thuaiream thugainn sa phàirc agus thòisich e a’ feuchainn ri do chòta a chagnadh? Yeah, tha an cù ùr seo a’ cur nam chuimhne e. Chan eil math.”

      10. Seall meas air do charaid

      Ma tha do chàirdeas a’ ciallachadh tòrr dhut, faodaidh litir a bhith na dhòigh math air do thaing a nochdadh.

      Seo eisimpleirean a’ sealltainn mar a tha thu a’ nochdadh meas ann an litir:

      • “Air an t-slighe, bidh mi an-còmhnaidh taingeil airson do thaic nuair a dhealaich mi ri [do sheann duine].”
      • “Chan eil mi a’ smaoineachadh gun do dh’ innis mi seo dhut o chionn ghoirid, ach tha do chàirdeas a’ ciallachadh tòrr dhomh.”
      • “Ged a tha sinn a’ fuireach fada bho chèile an-dràsta, tha mi fhathast gad mheas mar aon de na caraidean as fheàrr agamsa mar aon de na caraidean as fheàrr agam an-dràsta. Cleachd àbhachdas gu faiceallach

        Fiù ‘s ma tha àbhachdas agad fhèin agus do charaid, tha e cudromach cuimhneachadh nach bi fealla-dhà, beachdan flippant, no beachdan goirt an-còmhnaidh a’ tighinn tarsainn air an aon dòigh nuair a tha iad sgrìobhte. Mura h-eil thu cinnteach gun tuig do charaid do bhrìgh, seachain fealla-dhà a dh’ fhaodadh a bhith oilbheumach no connspaideach.

        12. Cuir crìoch air an litir agad

        Nuair a bhios tu deiseil air a’ phrìomh litircorp do litir, cuir seantans no dhà gus a phasgadh. Dh’ fhaodadh tu innse dhaibh gum bi thu ann an conaltradh, iarraidh orra fios a chuir, cuir an cuimhne tachartas a tha ri thighinn no, ma tha thu a’ sgrìobhadh gu caraid a tha thu ag ionndrainn, innis dhaibh gu bheil thu gan ionndrainn.

        Seo cuid de dhòighean anns an urrainn dhut litir a thoirt gu crìch:

        • “Mar sin, sin mo naidheachd gu lèir. An dòchas d’fhaicinn a dh’ aithghearr.”
        • “Tha mi a’ smaoineachadh gur e sin a h-uile càil aig an àm seo. Gad ionndrainn! Cuiridh mi fios thugad an ath sheachdain.”
        • “Cuiridh mi d’ ainm ris an-dràsta. Leig fios dhomh nuair a tha thu an ath rud sa bhaile. Is dòcha gum faigh sinn grèim air deoch.”
        • “Ceart gu leòr, tha mi a’ smaoineachadh gu bheil fios agad air a h-uile càil a tha air a bhith a’ dol leam a-nis! Chì mi thu a dh’ aithghearr aig pàrtaidh co-latha-breith Jen!”

      ’S e deagh mhodh a th’ ann crìoch a chur air nota dearbhach, no co-dhiù a bhith a’ seachnadh soidhnigeadh le gearan.

      Mar eisimpleir, ma tha thu air a bhith a’ sgrìobhadh mu dheidhinn beagan dhuilgheadasan a tha air a bhith agad thairis air na mìosan a dh’ fhalbh, dh’ fhaodadh tu crìochnachadh le, “’S e bliadhna chruaidh a bh’ ann, ach tha mi a’ coimhead air adhart ri ur faicinn a dh’ aithghearr!”

      13. Soidhnig dheth

      Crìochnaich blàth no gràdhach do litir. Dìreach mar an fhàilte, bu chòir dha a bhith a’ freagairt air do phearsantachd agus an seòrsa dàimh a th’ agad ri do charaid.

      Faic cuideachd: A’ dèiligeadh ri aonaranachd: Buidhnean a’ toirt seachad freagairt làidir

      Seo cuid de dhòighean anns am b’ urrainn dhut litir a shoidhnigeadh gu caraid:

      • “Gu gràdhach”
      • “Hugs and pògan”
      • “Le gaol”
      • “Mo ghaol uile”
      • “Gu gràdhach”
      • “Chì mi a dh’ aithghearr!”
      • “Slàinte”
      • “Do charaid”
      • “6> “Smaoinich ort”
      • “Smaoinich ortthu”

      Na dìochuimhnich d’ ainm a chuir ris.

      14. Cuir “PS” ris.

      Chan fheum thu P.S. gu deireadh na litreach agad, ach faodaidh e beagan àbhachdas a bharrachd a chuir ris agus tha e na àite math airson fealla-dhà a thoirt a-steach. Mar eisimpleir, dh’ fhaodadh tu sgrìobhadh, “P.S. Tha an $1.72 sin ann am fiachan dhomh fhathast. Tha mi an dùil gun pàigh thu suas an ath thuras a chì mi thu!”

      Faodaidh tu cuideachd P.S. airson pìos goirid de naidheachdan no fiosrachadh a dhìochuimhnich thu a chur a-steach nad litir. Mar eisimpleir, “P.S. Chuir mi a-steach mu dheireadh airson a’ chùrsa calligraphy sin. Mar sin is dòcha gum bi an ath litir a sgrìobhas mi ann an làmh-sgrìobhaidh eireachdail!”

      15. Dèan dearbhadh air do litir mus cuir thu i

      Chan eil mearachd bheag no dhà gu math mòr, ach ma tha tòrr mhearachdan anns an litir agad, dh’ fhaodadh e a bhith duilich do charaid a leughadh no a thuigsinn. Thoir sùil dhùbailte air an litir agad mus cuir thu dheth i tron ​​phost.

      Chan fheum thu an duilleag gu lèir ath-sgrìobhadh ma nì thu mearachd no dhà. 'S urrainn dhut a dhol tarsainn air a' mhearachd, rionnag a chur ris, an uair sin reultag eile a chur ris aig bonn na duilleige, agus an ceartachadh na dhèidh.

      16. Dèan do litir sònraichte

      Nì beagan suathadh snog do litir nas cuimhneachail. Seo cuid de dhòighean anns an urrainn dhut do litir a dhèanamh nas sònraichte:

      • Cleachd pàipear-naidheachd sùbailte no pàipear-cinn
      • Cuir a-steach dealbh a bhios a’ ciallachadh rudeigin dha do charaid, me seann dealbh dhibh còmhla
      • Sgeadaich an litir no a’ chèis le stiogaireanno stampaichean
      • Cleachd inc le dath neo-àbhaisteach
      • Cuir a-steach tiodhlac beag no trinket, leithid baga tì gourmet no bràiste prìne
      • Cuir sgeidsichean neo doodles ris an litir

      Is dòcha gum faigh thu cuideachd beagan brosnachaidh bho na teachdaireachdan taing seo do charaidean.

      Ceistean cumanta

      Am bu chòir dhomh litir a sgrìobhadh gu sgiobalta agus

      . Ma tha tòrr agad ri ràdh, agus gu bheil thu a’ smaoineachadh gun còrd e ri do charaid a leughadh, tha e math litir fhada a sgrìobhadh. Ach faodaidh nota goirid a bhith gu math brìoghmhor. Mar eisimpleir, faodaidh loidhnichean goirid, dòigheil a bhith gu leòr airson comhfhurtachd a thoirt do charaid a tha fo bhròn.




Matthew Goodman
Matthew Goodman
Tha Jeremy Cruz na neach-dealasach conaltraidh agus na eòlaiche cànain a tha gu sònraichte airson daoine fa-leth a chuideachadh gus na sgilean còmhraidh aca a leasachadh agus am misneachd àrdachadh gus conaltradh èifeachdach a dhèanamh le duine sam bith. Le cùl-fhiosrachadh ann an cànanachas agus dìoghras airson cultaran eadar-dhealaichte, bidh Jeremy a’ cothlamadh a chuid eòlais agus eòlas gus molaidhean practaigeach, ro-innleachdan agus goireasan a thoirt seachad tron ​​​​bhlog aige a tha aithnichte fad is farsaing. Le tòna càirdeil agus dàimheil, tha artaigilean Jeremy ag amas air cumhachd a thoirt do leughadairean faighinn thairis air iomagainean sòisealta, ceanglaichean a thogail, agus beachdan maireannach fhàgail tro chòmhraidhean buadhach. Ge bith an e seòladh suidheachaidhean proifeasanta, cruinneachaidhean sòisealta, no eadar-obrachadh làitheil a th’ ann, tha Jeremy den bheachd gu bheil comas aig a h-uile duine an comas conaltraidh fhuasgladh. Tro a stoidhle sgrìobhaidh tarraingeach agus a chomhairle a ghabhas obrachadh, bidh Jeremy a’ stiùireadh a luchd-leughaidh gu bhith nan luchd-conaltraidh misneachail agus ealanta, ag àrach dhàimhean brìoghmhor nam beatha phearsanta agus phroifeasanta.