مەزمۇن جەدۋىلى
ئەقىللىق كىشىلەر بىر ئەھۋال ، باشقا بىر ئادەم ياكى ئومۇمى تۇرمۇش ھەققىدە قىزىقارلىق ، ئەقىللىق ، ئىشتىن سىرتقى باھا ۋە چاقچاق قىلىشقا ماھىر. ئۇلارنىڭ چاقچاق تۇيغۇسى ھەمىشە ئۇلارنى جەلپكار ، چۈشىنىشلىك ۋە ئەقىللىق كۆرسىتىدۇ.
بەزى كىشىلەر تەبىئىيلا باشقىلارغا قارىغاندا قىزىقارلىق ، ئەمما كۆپىنچىمىز قانداق قىلىپ تېخىمۇ ئەقىللىق بولۇشنى ئۆگىنىۋالالايمىز. بۇ قوللانمىدا سىز باشقا كىشىلەرنىڭ قانداق قىلىپ تېخىمۇ تېز ئەقىللىق بولۇشنى ئۆگىنىسىز.
قاراڭ: سىلىقلىق بىلەن ياق دېيىشنىڭ 15 ئۇسۇلى (گۇناھكارلىقىنى ھېس قىلماي)بۇلار ئەقىللىق بولۇشنىڭ باسقۇچلىرى:
- تېز تەپەككۇر قىلىشنى مەشىق قىلىڭ er
ئەقىل-پاراسەتنىڭ بىر قىسمى ۋاقىت بولۇپ ، ئۇ تېزلا سۆزلەشكە توغرا كېلىدۇ. تەلىيىمىزگە ، سىز تېخىمۇ تېز تەپەككۇرغا ئايلىنىشنى مەشىق قىلالايسىز ، بۇ سۆھبەتتە قىزىقارلىق بولۇشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ.
ئەقىل ھەمىشە ئويلىمىغان يەردىن مۇناسىۋەتلىك ئىشلارنى كۆرسىتىدۇ. ئەگەر دوستىڭىز ئېغىرلىق كۆتۈرۈشنى باشلىغان بولۇپ ، قارىماققا ئۇ بىر ياكى ئىككى فوندستېرلىڭ قوشقاندەك قىلسا ، بىر ئاقىلانە سۆز «مەن ستېروئىدنىڭ پايدا بېرىۋاتقانلىقىنى كۆرىمەن». ئۇ ئەقىللىق ، چۈنكى ئۇ ئويلىمىغان بىر جەمئىيەت. بۇ بۆلەكتە ، سىز بۇ ئىقتىدارنى ئىشلىتىپ تېخىمۇ ئەقىللىق بولۇشنى ئۆگىنىسىز.
1. ئەتراپىڭىزدىكى نەرسىلەرگە ئىمكانقەدەر تېز ئىسىم قويۇڭ
ئۆينىڭ ئەتراپىغا قاراڭ ھەمدە ھەممە نەرسىگە قانچىلىك تېز ئىسىم قويالايدىغانلىقىڭىزنى كۆرۈڭ: چىراغ ، ئۆسۈملۈك ، دېرىزە ، ئورۇندۇق قاتارلىقلار. بۇ چېنىقىش توغرا سۆزلەرنى تېپىشنى مەشىق قىلىشقا ياردەم بېرىدۇ.مەن باشلانغۇچ مەكتەپتە ئوقۇۋاتقان چېغىڭىزدا كىيگەن كۆڭلىكىڭىز. »
قايتىپ كېلىش بىر ئاز مەشىق قىلىدۇ ، چۈنكى سىز دەرھال مۇۋاپىق جاۋابنى ئويلىشىشىڭىز كېرەك. ئەگەر سىز ھېچنىمىنى ئويلىيالمىسىڭىز ، ھاقارەتنى ماختاش دەپ خاتا چۈشىنىۋالغاندەك ھەرىكەت قىلىڭ. ئاددىي «رەھمەت ، بۇ سىزدىن بەك تاتلىق» ئەقىللىق ، ھەر قانداق ھاقارەتكە ئىشلىتىشكە بولىدۇ.
ئەگەر بۇ قوللانمىنى پايدىلىق دەپ قارىسىڭىز ، تېخىمۇ قىزىقارلىق بولۇش توغرىسىدىكى يېتەكچىمىزنى ياقتۇرۇشىڭىز مۇمكىن.
2. ئويلىمىغان ئۇيۇشمىلارنى قۇرۇڭ
ئوبيېكتلارغا توغرا سۆز بىلەن ئىسىم قويۇشنىڭ ئورنىغا ، ئۇيۇشمىلارنى ئوتتۇرىغا قويۇڭ. بۇ چېنىقىش مېڭىڭىزنى ئويلىمىغان يەردىن ئۇلىنىش قىلىشقا مەشىق قىلىدۇ. بۇ قىزىقارلىق ئەمەس ، ياكى سۆزلەرنى ئەستە تۇتۇش دېگەنلىك ئەمەس. ئۇ سىزنىڭ ئالاقە قىلىش ئىقتىدارىڭىزنى تېزلىتىدۇ.
چىراغ - & gt; ئىزدەش چىرىغى
ئۆسۈملۈك - & gt; جاڭگال
ئورۇندۇق - & gt; تۈگمە ماشىنا توختىتىش
ۋە باشقىلار. ئەگەر دوستىڭىز ئۇنىڭ تۇرالغۇسىغا ئىككى ئۆسۈملۈك سېتىۋالغان بولسا ، ئويلىمىغان يەردىن بىرلىشىپ چاقچاق قىلىپ: «ئۆزۈمنى ئورمانلىقنىڭ ئىچىدە قالغاندەك ھېس قىلىمەن» دەپ چاقچاق قىلىشىڭىز مۇمكىن.
3. ئوبيېكتلارغا دائىم ئىسىم قويۇش ۋە باغلاشنى مەشىق قىلىڭ
ھەر كۈنى 2-4 ھەپتە ئىچىدە جىسىملارغا ئىسىم قويۇش ۋە باغلاش سىزنىڭ ھەم ئالاقىلىشىش ۋە پاراڭلىشىشتا تېز بولۇشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ.
2. ئۇنىڭدىن كېيىن ئاقىلانە ئىنكاسىڭىزنى مەشىق قىلىڭ
ئەقىللىق ۋە چاققان ئەمەس ، ئەمما ئارزۇ قىلماقچى بولغان ئەھۋالنى قايتا ئويلاڭ. ھازىر ئويلىنىشقا ۋاقتىڭىز بولسا ، ئەڭ ياخشى جاۋاب نېمە بولاتتى؟ ياخشى جاۋابقا كەلسىڭىز ، ئۇنىڭ قايسى تەركىبلىرى بار؟ ئۇنى تەھلىل قىلىش ئارقىلىق نېمىلەرنى ئۆگىنەلەيسىز؟
ئۇ ئاقىلانە جاۋابلارنى ئەستە تۇتۇش ئەمەس. ئۇ سىزنىڭ ماھارىتىڭىزنى يۇقىرى كۆتۈرۈشكە مۇناسىۋەتلىك ، شۇڭا كەلگۈسىدە تېخىمۇ تېز بولىسىز.
3. ئىمپراتسىيە تىياتىر دەرسلىرىنى ئۆتەڭ
ئىمپروۋ تىياتىرخانىسى دەرھال بارلىققا كەلتۈرۈشكە مۇناسىۋەتلىكرېئاكسىيە. مەن بىر يىل ئىمپراتسىيە سىنىپىغا قاتناشتىم ، ئۇ مېنىڭ تېخىمۇ تېز تەپەككۇر قىلىشىمغا ياردەم بەردى. مەن ئۇ يەردە ئاللىبۇرۇن تېز تەپەككۇر قىلىدىغان ھەددىدىن ئاشقان كىشىلەر بىلەنلا ئۇچرىشىمەن دەپ ئويلىدىم ، ئەمما ھەقىقەت شۇنى ئىسپاتلىدىكى ، كۆپىنچە كىشىلەر بوشىتىشنى ئۆگىنىشنى ئويلىغانلىقتىن ئۇ يەرگە بارىدۇ.
2-قىسىم ئەقىللىق دېيىشنى بىلىش
بۇ بۆلەكتە سىزگە ئاقىلانە باھالارنى بېرىشكە ياردەم بېرىدىغان ئۇسۇللار بار. مىجەزىڭىز ۋە يۇمۇرىستىك ھېسسىياتىڭىزغا ماس كېلىدىغان ئەقىل-پاراسەت ئۇسلۇبىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا بىر ئاز ۋاقىت كېتىدۇ ، شۇڭا ئۆزىڭىزگە تەجرىبە بېرىپ ، قايسى خىل چاقچاق ۋە باھالارنىڭ سىزگە ئاسان كېلىدىغانلىقىنى بىلىڭ.
1. تېلېۋىزىيە پروگراممىلىرىنى كۆرۈڭ
تېلېۋىزىيە پروگراممىلىرى ، بولۇپمۇ ئورۇندۇقلار قىزىقارلىق ، تېز سۆزلەر بىلەن تولغان. بەزىلىرىنى كۆرۈڭ ، سۆھبەتتىكى يۇمۇرغا ئالاھىدە دىققەت قىلىڭ. ئەمەلىي قۇرلارنى ئەستە تۇتۇشقا ئۇرۇنماڭ. ئەكسىچە ، ئاساسىي پرىنسىپلارنى ۋە ئۇنى قانداق قوللىنىشنى چۈشىنىشكە تىرىشىڭ.
تۆۋەندە بۇ پرىنسىپلارنىڭ بەزىلىرى بار.
قاراڭ: سىز خەلقنى خۇشال قىلىدىغان 12 ئالامەت (ۋە ئادەتنى قانداق بۇزۇش)2. كۈتۈلمىگەن ئۇيۇشمىلارنى قۇرۇڭ
ئالدىنقى بابتىكى چېنىقىش سىزنىڭ ئويلىمىغان يەردىن تېزرەك ئالاقە قىلىشىڭىزغا ياردەم بەردى. بۇلارنى ئوخشىمىغان تىپتىكى ئەقىل-پاراسەتتە ئىشلىتىشكە بولىدۇ. مەن دوستۇمدىن «يېمەكلىك تەلەپ قىلامسىز؟» دەپ سورىغىنىمدا. ئۇ جاۋاب بېرىپ: «ياق ، رەھمەت ، مەن تاشلىماقچى» ، بۇ ئويلىمىغان بىر جەمئىيەت. ئۇ يېمەكلىك بىلەن تەمىنلەشنى ھاراق ياكى تاماكا قاتارلىق ساغلام بولمىغان ۋە خۇمار قىلىدىغان بىر نەرسە بىلەن باغلىدى.
3. ئېنىق خاتا چۈشەنچىلەرنى ئىشلىتىڭ
سىزنىڭكەچلىك تاماقتا دوستىڭىز ئۇنىڭغا سېرىق ماينى بېرەلەمسىز دەپ سورايدۇ ، سىز ئۇنىڭغا گۈللۈك قازاننى بېرىسىز ، بۇ قىزىقارلىق ، چۈنكى بۇ ئېنىق ئۇقۇشماسلىق. ئەگەر بىر ئەھۋالنى ناھايىتى ئېنىق چۈشىنىشنىڭ ئۇسۇلى بولسا ، بۇ قىزىقارلىق بولۇشى مۇمكىن.
4. روشەن
ئەھۋالغا دىققەت قىلىڭ ۋە ئۇنى كۆرسىتىپ قويسىڭىز قىزىقارلىق بولىدۇ. جىمجىت لىفىتتا سەھنىدە پىچىرلاۋاتقان «ئۇ بەك جىمجىت» قىزىقارلىق ، چۈنكى بۇ ئېنىق بىر سۆز.
5. مەسخىرە ئىشلىتىش
دوستۇم ئىككىمىز ئالدىراش يۇقىرى سۈرئەتلىك تاشيولنىڭ يېنىغا كېلىپ قالغاندا ، ئۇ كۆزىنى يۇمۇپ ، چوڭقۇر نەپەس ئالدى ۋە «خاتىرجەملىكنى ھېس قىلالايمەن» دېدى. بۇ قىزىقارلىق ئىدى ، چۈنكى ئۇ بىزنىڭ ئەھۋالىمىزنىڭ رېئاللىقى پۈتۈنلەي ئوخشىمايتتى.
6. ئوخشىمىغان مەنىدىكى (جازا) ئوخشاش سۆزلەرنى ئالماشتۇرۇڭ
ئوخشايدىغان ، ئەمما ئوخشىمىغان مەنىسى بار سۆزلەرنى ئالماشتۇرۇش قىزىقارلىق بولىدۇ. سىز تاماق ئېتىپ ، ئورېگانونى ئورگامى دەپ كۆرسەتسىڭىز ، بىر مىسال. ئەمما بۇ چاقچاقلار قىزىقارلىق بولسىمۇ ، ئۇلار ھەددىدىن زىيادە يۇمۇرلۇق ئەمەس. ئۇلار دادا چاقچاقلىرى دەپ ئاتىلىدۇ ، تېزلا قېرىپ كېتىدۇ. بۇ خىل ئەقىلنى مۇۋاپىق ئىشلىتىڭ.
7. نېمە دېيىشنى ئەمەس ، بەلكى سۆھبەتكە ئەھمىيەت بېرىڭ
ئەقىللىق كىشىلەر «مەن نېمە دېيەلەيمەن؟» دەپ ئويلىماي ، تۇغما ھەرىكەت قىلىدۇ. جىددىيلىشىپ كەتسەك ، بېشىمىزغا چۈشۈپ قالىمىز. ئەكسىچە ، دىققىتىڭىزنى ئەتراپىڭىزدا يۈز بېرىۋاتقان ئىشلار: گۇرۇپپا ، ئەتراپىڭىز ۋە سىز قىلىۋاتقان سۆھبەتكە مەركەزلەشتۈرۈڭ. ئەقىللىق بولۇش ئۈچۈن ئىشلىتىڭشۇ دەقىقىدە يۈز بېرىۋاتقان ئىشلار سىزنىڭ ئەقىل-پاراسىتىڭىز ئۈچۈن ئىلھام.
8. قىسقىچە
ئەقىل پەقەت بىر نەچچە سۆز ئىشلىتىلگەندىلا ئەڭ ئۈنۈملۈك بولىدۇ. دوستلار يىغىلىشىدا ئويۇن ئوينىغاندا ، ئۈچ رىقابەت گۇرۇپپىسىغا بۆلۈندۇق. مېنىڭ گۇرۇپپىم ئاخىرقى ئورۇندا ئىدى. مەن «ھېچ بولمىغاندا ئۈچىنچى ئورۇنغا ئېرىشتۇق» دېدىم ، كىشىلەر كۈلۈشۈپ كەتتى. «مېنىڭ گۇرۇپپىم ئۈچىنچى ئورۇنغا ئېرىشتى ، شۇڭا مېنىڭچە بۇ ياخشى» دېيىش ئۈنۈمى تۆۋەن بولاتتى.
9. ئاسان ئاۋازلىق ئاۋازدا سۆزلەڭ
ئەقىللىق بولسىڭىز ، بولۇپمۇ چاقچاق قىلغان ياكى قىلمىغانلىقىڭىز ئېنىق بولمىغان ۋاقىتتا ، ئاسان ئاۋاز ئىشلىتىڭ. ئەگەر سىز باشقىلارنى قىزىقتۇرسىڭىز ، ئاۋازىڭىز ۋە چىرايىڭىزدا ئەستايىدىللىق بىلەن مۇئامىلە قىلماسلىقىڭىز تېخىمۇ موھىم.
10. سىز كۆڭۈل بۆلمەيدىغان ئىشلار توغرىسىدا ئۆزىڭىزنى كەمسىتمەڭ
ئۆزىڭىزدىن كۈلەلەيدىغان بولۇش ياخشى خىسلەت ، شۇنداقلا ئۇنى قىلسىڭىز باشقىلارنىڭ پۇتىغا قەدەم بېسىش خەۋىپىگە تەۋەككۈل قىلمايسىز. قانداقلا بولمىسۇن ، ئەرزىمەس ياكى ناچار ئادەم دېگەندەك مۇھىم ئىشلار توغرىسىدا چاقچاق قىلىشتىن ساقلىنىڭ.
ئۆزىڭىزنى ھەقىقىي ناچار ھېس قىلىدىغان ئىشلار توغرىسىدا چاقچاق قىلسىڭىز ، باشقىلار سىزنى ئوبرازىڭىز ناچار دەپ ئويلايدۇ. بۇ تۈرلەرنى ياسىغاندا ئاڭلىغۇچىلىرىڭىزمۇ بىئاراملىق ھېس قىلىشى مۇمكىنباھا; باشقىلار ئۆزىنى قويغاندا نېمە دېيىشنى بىلمەك تەس.
11. باشقىلارنىڭ كۈلۈش-كۈلمەسلىكىدىن ئەنسىرىمەڭ
«ئۇلار بۇنىڭدىن كۈلەمدۇ-يوق؟» دەپ ئويلىماڭ. قىزىقارلىق دەپ ئويلىغانلىرىڭىزنى ئېيتىڭ. كۈلكە بىلەن مۇكاپاتقا ئېرىشىش ئۈچۈن ئەقىللىق بولۇش سىزنى موھتاج كۆرسىتىدۇ. ئۇنىڭ ئورنىغا ، ئۇلارنى قىزىقارلىق دەپ ئويلاپ ، ئۇلارنى گۇرۇپپا بىلەن ئورتاقلاشماقچى بولغانلىقىڭىز ئۈچۈن سۆزلەڭ.
12. ئەتراپىڭىزدىكى كىشىلەرنىڭ ئەقىل-پاراسەتنى قانداق ئىشلىتىشىگە دىققەت قىلىڭ
ئەگەر سىز قىزىقارلىق بىرسىنى بىلسىڭىز ، ئۇلارنىڭ قانداق قىلىدىغانلىقىغا دىققەت قىلىڭ. بۇ ماقالىدە بىز تىلغا ئالغان ئەقىلنىڭ ئەندىزىسىنى تاپالامسىز يوق. چاقچاق قىلغاندا ، قايسى ئاھاڭنى ئىشلىتىدىغانلىقى ، نېمىلەرنى چاقچاق قىلىدىغانلىقى ۋە ئوخشاشلا چاقچاق قىلمايدىغانلىقىغا دىققەت قىلىڭ.
3-قىسىم ئەقىل ئىشلىتىشنىڭ توسالغۇلىرىدىن ساقلىنىش
ئەقىل ھەر بىر ئىجتىمائىي ۋەزىيەتتە ھەمىشە مۇۋاپىق ئەمەس. قانۇنغا خىلاپلىق قىلىش ياكى سۆھبەتنى ئوڭايسىز ئەھۋالغا چۈشۈرۈپ قويۇشتىن ساقلىنىش ئۈچۈن ، قاچان ئەقىللىق سۆزلەرنى قىلىشتىن ساقلىنىشنى چۈشىنىشىڭىز كېرەك.
ئەقىلنى ئىشلەتكەندە ئادەمنى بىزار قىلىدىغان ياكى قوپال بولۇپ قېلىشتىن قانداق ساقلىنىش كېرەك:
1. بىلىڭكى ، ئەقىللىق بولۇشقا ئۇرۇنۇش
ئەگەر «توپنى ئېتىش» ئارقىلىق گۇرۇپپىغا كىرمەكچى بولسىڭىز يۇمۇر ئىشلىتىڭ. قانداقلا بولمىسۇن ، ئەگەر سىز ھەر ۋاقىت ئەقىللىق بولماقچى بولسىڭىز ، ئۇ سىزنى سىناپ باققاندەك قىلىدۇ. سىز ھەمىشە سەھنىدە ئەمەس. ئۆزىڭىزنى روھلانغاندەك ھېس قىلىپ ، دېمەكچى بولغانلىرىڭىزنى قىزىقارلىق دەپ ئويلىغاندىلا ئاندىن باھا بېرىڭ.بەك جەلپ قىلارلىق. ئۇنىڭدىن كېيىن دادپۇل بار ، ئۇ ھەمىشە كۆڭۈل ئاچىدۇ ، بۇمۇ ئۇنى بىزار قىلىدۇ.
2. تېز تەپەككۇر قىلغۇچى بولۇشنىڭ سىزنى ياخشى كۆرمەيدىغانلىقىنى ھېس قىلىڭ
قىزىقارلىق تەتقىقات شۇنى ئىسپاتلىدىكى ، جىسىملارغا تېز ئىسىم قويالايدىغان كىشىلەرمۇ تېخىمۇ جەزبىدار دەپ قارىلىدۇ. [] ئەمما ، ئۇلار تېخىمۇ ياقتۇرمايدۇ. ئەقىلنى خاتا ئۇسۇلدا ئىشلىتىش ۋە كىشىلەرنىڭ پۇتىغا قەدەم بېسىش ئاسان. كىشىلەرگە ئەمەس ، ئەھۋاللارغا چاقچاق قىلىش تېخىمۇ بىخەتەر (ۋە ئاق كۆڭۈل).
3.
قۇرلارنى ئەستە تۇتۇش ئارقىلىق ئەقىللىق بولۇشقا ئۇرۇنۇشتىن ساقلىنىڭ. بۇ قوللانمىدا قىزىقارلىق قۇرلارنى ياكى ئەقىللىق مىساللارنى ئۆگەنمەي ، ئەقىل-پاراسىتىڭىزنى قانداق تەربىيىلەش ھەققىدە سۆزلەيمىز.
4. ناتونۇش كىشىلەر بىلەن ئەقىللىق بولۇشقا ئۇرۇنۇشتىن ساقلىنىڭ
سىز تونۇيدىغان كىشىلەرگە ئەقىل ۋە ھەجۋىي سۆزلەرنى تېجەڭ. ئەگەر ئۇنداق قىلمىسىڭىز ، ئېھتىياتسىزلىقتىن باشقىلارنى رەنجىتىپ قويۇشىڭىز مۇمكىن ، دوستىڭىز ناتونۇش ئادەمدىن تېزرەك كەچۈرۈم قىلىدۇ.
ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ ، بەزى كىشىلەر ئەقىل-پاراسەتنى قەدىرلىمەيدۇ. ئۇلارنىڭ نېمىنى ياخشى كۆرىدىغان ياكى ياقتۇرمايدىغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن ئۇلارنى تونۇشىڭىز كېرەك. []
5. باشقىلارنى چاقچاقلىرىڭىزنىڭ تۈۋىگە ئايلاندۇرۇشتىن ساقلىنىڭ
بىراۋغا چاقچاق قىلىش ، كۈلۈش بىلەن مۇكاپاتقا ئېرىشىش ، ئاندىن ئۇ كىشى ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ چاقچاق قىلىشقا قىزىققاندەك ھېس قىلىش ئاسان. سىز چاقچاق قىلغان ئادەم ئۈچۈن بۇ ھەقىقەتەن تېز قېرىپ كېتىدۇ ، بۇ سەمىمىيەتنىڭ كەملىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ھەممە ئادەم كۈلۈش دېگەنلىك ، سىز بىراۋنى تۈگرە قىلىشىڭىز كېرەك دېگەنلىك ئەمەسچاقچاقلىرىڭىزنىڭ.
6. «ئەھۋالىڭىز قانداق؟» دېگەن ئاقىلانە جاۋابلاردىن ساقلىنىڭ. ناتونۇش كىشىلەر بىلەن
يېڭى بىرسى «ئەھۋالىڭىز قانداق؟» دەپ سورىسا. سىز بۇنىڭغا جاۋابەن ئاقىلانە بولۇشقا ئۇرۇنسىڭىز ، ئۇ قوپالدەك چىقىپ كېتىشى مۇمكىن. باشقىلار سىزنىڭ ئەھۋالىڭىزنى سورىغاندا ، ئۇلار ئالاقىلىشىشنى باشلاش ئارقىلىق ئۆزىنى سىرتقا چىقىرىدۇ. ئەگەر بۇنىڭدىن چاقچاق قىلسىڭىز ، ئۇلار سىز بىلەن قايتا پاراڭلاشماسلىقى مۇمكىن. ئەڭ ياخشى جاۋاب «مەن ياخشى ، ئەھۋالىڭىز قانداق؟». ئاندىن «بۇ ھەپتە ئاخىرىدا قىزىقارلىق ئىش قىلدىڭىزمۇ؟» دېگەندەك دوستانە ، سەمىمىي سوئالغا ئەگىشىڭ.
4-قىسىم ئەقىللىق بانان ياساش
بانتېر يەڭگىل ، ئىككى ياكى ئۇنىڭدىن ئارتۇق ئادەم ئوتتۇرىسىدىكى يېقىشلىق چاقچاق. ياخشى چەكلىگۈچى ئىجتىمائىي رىشتىنى كۈچەيتەلەيدۇ ، بۇ ناھايىتى قىزىقارلىق ئىش بولىدۇ. قارشى تەرەپنىڭ تۈرىنى ماسلاشتۇرۇڭ
ئوخشاش ئەقىللىق بانان بىر ئادەم بىلەن ياخشى ھەمكارلىشىپ ، باشقىلار بىلەن ئاپەت بولالايدۇ. بەزى كىشىلەر پەقەت ئەقىللىق باناننى ياقتۇرمايدۇ. قىلىدىغان ئىشنى ئۇچرىتىپ قالسىڭىز ، بىلىسىز. ئۇلار دوستانە چاقچاق قىلىش ئارقىلىق سىز بىلەن ئالاقىلىشىدۇ. ئوخشاش ئۇسۇلدا ، ئوخشاش دەرىجىدىكى دوستانە چاقچاق قىلىش ئارقىلىق ئۇ كىشى بىلەن تونۇشۇڭ.
ئەگەر بىرسى سىز بىلەن چاقچاق قىلىپ: «بۇ يەردە ئولتۇرۇشتىن ياخشى ئىش يوقمۇ؟» دېسە. ياخشى جاۋاب بولۇشى مۇمكىن ، «سىز كەلگەنگە قەدەر مەن ناھايىتى خۇشال ئۆتەتتىم». بۇ ياخشى ، چۈنكى ئۇ ئوخشاش دەرىجىدىكى ھاقارەت. تەكلىپ-پىكىر: قويۇلۇش نىسبىتىنى ئاشۇرۇۋېتىشتىن ساقلىنىڭ.
بۇنى پەقەت ئۆزىڭىز تونۇيدىغان كىشىلەر بىلەنلا قىلالايسىزئەقىلگە مۇۋاپىق ياكى ناھايىتى ئاز ئۇچرايدىغان ناھايىتى ئاز ئۇچرايدىغان شەخس ناھايىتى ئاز رەنجىدۇ. ئەمما شۇنىڭغا دىققەت قىلىڭكى ، كىشىلەر رەنجىپ ، ئۇنى كۆرسەتمەيدۇ. كېيىنچە نۇرغۇن نەرسىلەرنى بىلمەيسىز.
2. باشقىلار ھەققىدە بىلگەنلىرىڭىزنى ئېلىپ ، بۇ توغرىلىق ئۇلارنى ياخشى تىللاڭ
سىز ئۇلارنى مەسخىرە قىلالايدىغان ئادەم ھەققىدە نېمىلەرنى بىلىسىز؟ بەلكىم دوستىڭىز قۇرۇق ئۇچرىشىش ھاياتىڭىزنى چاقچاق قىلىشى مۇمكىن. دوستىڭىز بىلەن كۆرۈشكەندە نېمە بار؟ شۇنداق ، ئۇنىڭ مونىكا بىلەن بولغان قىسقا يازلىق رومانتىكىسى ئاپەت بولۇپ قالدى. سىز دوستانە ، چاقچاق شەكلىدە «ياخشى ، ھېچ بولمىغاندا مونىكا بىلەن كۆرۈشمىدىم» دەپ جاۋاب قايتۇرالايسىز.
3. دوستانە بەدەن تىلى ئىشلىتىڭ
قىزىقارلىق بولغاندا ئازادە ، ئوچۇق بەدەن تىلىنى ئىشلىتىڭ. ئېڭىكىڭىزنى ئېچىڭ ، لەۋلىرىڭىزنى ئازراق بۆلۈڭ ۋە قاشلىرىڭىزنى بوشىتىڭ. قولىڭىزنى ياندا تۇتۇڭ. كۈلۈمسىرەڭ. دوستانە ئاۋازغا ئېرىشىڭ ، مۇۋاپىق بولغاندا كۈلۈڭ. بۇ سىزنىڭ قىزغىن ئىكەنلىكىڭىزنى بىلدۈرىدۇ ، دېگەنلىرىڭىزنى تاجاۋۇزچىلىق ئەمەس ، بەلكى چاقچاق ۋە چاقچاق قىلىدۇ.
4. ئەقىللىق قايتىپ كېلىش
ئەگەر باشقىلار سىز ھەققىدە چاقچاق قىلىپ ، نېمە دېيىشنى بىلمىسىڭىز ، دىققەتنى ئۇلارغا قايتۇرۇڭ.
مەسىلەن ، بىرەيلەننىڭ «چىرايلىق كۆڭلەك. مېنىڭمۇ ئالىي مەكتەپتە ئوقۇغانلىرىم بار ئىدى. »
سىز ئۇلارغا مەركەزلەشكەن قايسى چاقچاق ھاقارەتكە جاۋاب بېرەلەيسىز؟ بەلكىم سىز «سالقىن ، مەن سىزنى ئۇنىۋېرسىتېتتا ئوقۇغان دەپ ئويلىماپتىكەنمەن» دەپ مېڭىشىڭىز مۇمكىن. ياكى «بۇ بىر قىزىقارلىق تاسادىپىيلىق! مەن بار
